平凡中的偉大演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的平凡中的偉大演講稿，希望能夠幫助到大家。

平凡中的偉大演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：

　　大家好!

　　平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開(kāi)始的。這個(gè)道理淺顯易懂，生活中這樣的事例也有很多。平凡中的小事有時(shí)也體現了偉大之處。所以我們因重視平凡，安于平凡，在平凡中塌實(shí)學(xué)習，工作，將自己的潛力全部發(fā)揮出來(lái)，就能創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，就足以打造一個(gè)成功。難道不是嗎?安徒生當過(guò)學(xué)徒，惠特曼做過(guò)工匠，狄更斯成名之前是繕寫(xiě)工，高爾基甚至干過(guò)馬力苦頭，你們說(shuō)他們是平凡還是偉大呢?也許正如左拉所說(shuō)：“沒(méi)有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生一個(gè)偉大的業(yè)績(jì)�！�

　　所以，一個(gè)人的生命不管多么平凡，只要努力拼搏，自強不息這個(gè)過(guò)程也將是美麗的，就像風(fēng)葉把整個(gè)青春奉獻給太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的.光彩，整個(gè)世界亦是如此。難道年沒(méi)有發(fā)現這份平凡背后的美麗嗎?

　　平凡能創(chuàng )造偉大，在平凡的過(guò)程中努力努力再努力。相信你在平凡的過(guò)程中也會(huì )快樂(lè )!平凡的偉大的階梯一步一步往上攀登，你會(huì )尋找到偉大的，努力努力再努力吧!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

平凡中的偉大演講稿2

　　看過(guò)那段短短幾十秒的視頻，猶如一出默劇，在腦海中一次次重復，無(wú)聲而又深刻。

　　多數人會(huì )有這樣的生活體驗：越是身邊的故事，越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了，小區門(mén)口的老王中了彩票。每次聽(tīng)別人說(shuō)故事，總能夠看見(jiàn)他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故，感人的文字、電影能讓人落淚，那些只是演繹，而吳斌是真實(shí)存在的。人們在認同吳斌的同時(shí)，也給了自己繼續行善的力量，這是人的天性。

　　吳斌是個(gè)普通人，平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點(diǎn)。人們在討論吳斌事跡的時(shí)候，可能會(huì )聯(lián)想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，讓吳斌精神更容易得到人們的認同與共鳴。正如人們所說(shuō)，這是草根崛起的時(shí)代，從吳菊萍到吳斌，兩個(gè)姓吳的杭州人，見(jiàn)證了普通人的傳奇。

　　“亂世英雄易，盛世英雄難�！鼻罢呔把龅氖怯⑿鄣哪芰�，而后者更注重的是品格。這便是人性的魅力，與能力、崗位無(wú)關(guān)。面對物欲橫流的社會(huì )，堅守住自己的崗位便是偉大。在現代社會(huì )，隨著(zhù)價(jià)值觀(guān)的多元化發(fā)展，許多簡(jiǎn)單的品質(zhì)，似乎正在逐漸被人遺忘，最近頻頻曝出的食品安全問(wèn)題、醫患糾紛矛盾等等，折射出的是社會(huì )道德在某些領(lǐng)域內的滑坡。即便如此，我們要看到問(wèn)題，但我們也要看到還是有更多的`普通人，像吳斌一樣，在自己的崗位上以強烈的責任感，默默地踐行著(zhù)職業(yè)道德準則。

　　社會(huì )是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò )，有人疏忽了，可能就有人承擔后果。一個(gè)小數點(diǎn)，就可能是幾十萬(wàn)的賬款；一次不負責的汽車(chē)維修，可能就是謀殺。每個(gè)人首先應盡責做好自己的工作，看似自私，卻又是最實(shí)際的社會(huì )運轉形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事，正是因為他們對職業(yè)道德的堅守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神，在分工逐漸細化的社會(huì )，嚴謹負責的職業(yè)精神也恰是解決各類(lèi)矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無(wú)數工作在不同崗位上的普通人樹(shù)立了榜樣，同時(shí)也給予我們內心深深的震撼與啟示。也許沒(méi)有人叫你英雄，但你依然會(huì )被所有人敬仰堅守住自己的崗位，堅守住職業(yè)道德，便是偉大。

　　最后，說(shuō)一則觸動(dòng)我的故事。2008年單位同事去都江堰旅游時(shí)趕上了汶川大地震，當時(shí)通訊中斷，同行的不少人受傷，而他們的導游依然堅持送全體團員到機場(chǎng)，隨后轉身尋找親人。吳斌，你不僅僅只有一個(gè)人。

平凡中的偉大演講稿3

　　吳斌，一位普通的中國人，一位英雄的司機。壯舉和平凡輝映，真實(shí)的故事讓世界再次走近中國人，在感動(dòng)和震撼中把握中國大國之路的精神支撐。一名普通的長(cháng)途汽車(chē)司機，在他人生最危難的時(shí)刻想到的不是自己，而是車(chē)上24名乘客的安全。在忍受著(zhù)腹部被鐵塊擊中，極度疼痛的情況之下，完成一系列標準而又十分艱難的停車(chē)動(dòng)作，被人們稱(chēng)為“最美司機”的吳斌，最終還是沒(méi)能躲過(guò)死神的魔掌，離開(kāi)了我們。人們以一座城市送別一個(gè)人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吳斌。

　　吳斌的偉大在他尊重自己的職業(yè)、具備起碼的職業(yè)操守、擁有基本的人際善意、認真履行對服務(wù)對象應該負有的責任，對我們每一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，這都是一條退無(wú)可退的“職業(yè)”底線(xiàn)。倘若每個(gè)職場(chǎng)人都能像吳斌一樣，對得起自己的職業(yè)，相信整個(gè)社會(huì )的道德水準必將向前邁進(jìn)一大步。到那時(shí)，受益的.終將是我們每一個(gè)人。

　　吳斌的偉大還在于他在“職業(yè)”的意義上做到了極致�！百浫嗣倒�，手留余香”，我們也許一輩子都成不了“英雄”，但是，只要心懷感恩、心裝善念，在未來(lái)的日子里、在自己的工作崗位上，我們完全可以做得更好。

　　平凡因偉大而升華，偉大又因平凡而質(zhì)樸與生動(dòng)。雖然只是一名再普通不過(guò)的司機，但吳斌生前累計安全行車(chē)100多萬(wàn)公里，從未發(fā)生過(guò)交通事故，從未出現交通違章，從未被乘客投訴。如果沒(méi)有發(fā)生危急事件，他可能默默無(wú)聞。但在那些壯舉的背后，映襯出的卻是他平日習慣性的美德操守。這不是偶然的偉大，而是人性光輝的必然迸發(fā)。

　　“平民英雄”就生活在我們身邊。就像路邊的野花一樣，太過(guò)平凡可能引不起人們的關(guān)注。但是，正是因為具有草根的特性，平凡的美麗與平凡的偉大，頑強而堅韌地綻放在你我身邊。同時(shí)，也恰恰是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的、恪守良知的、履行己任的人，確保著(zhù)社會(huì )的有序運轉，推進(jìn)著(zhù)國家與民族的不斷向前。誰(shuí)又能說(shuō)，我們中的一些人在未來(lái)的重要關(guān)頭不會(huì )做出與“平民英雄”同樣的選擇？不要因為灰暗的存在，就不相信光明的照耀。只要懷著(zhù)良善之心，就能發(fā)現生活中的點(diǎn)滴美好，并且融入踐行其中。

　　吳斌走了，他帶給人們無(wú)盡的緬懷和惋惜，希望類(lèi)似的“飛來(lái)橫禍”不再發(fā)生，我們感動(dòng)于“最美司機”的英雄事跡，但是這樣的感動(dòng)來(lái)的太過(guò)壯烈，希望每一位默默無(wú)聞辛勤耕耘在工作崗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司機”致敬，愿“平民英雄”一路走好。

平凡中的偉大演講稿4

各位領(lǐng)導們：

　　大家下午好，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。大家不乏聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì )揚名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!

　　是啊，和平年代，沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也缺少出頭露面的機會(huì )。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因為如此，我們就可以碌碌無(wú)為、消極度日呢?答案是否定的。因為偉大正寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國家、為社會(huì )做出應有的貢獻!

　　在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻的精神與實(shí)踐。

　　在海頭這片熱土上常會(huì )看到一個(gè)身著(zhù)深藍色制服的老同志身影，在海頭分局常會(huì )看到一個(gè)整理菜園的老同志身影，你還會(huì )看到一個(gè)在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會(huì )記得海頭分局曾在最艱難的時(shí)期，他發(fā)揮了不可忽視的穩定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協(xié)助新上任的領(lǐng)導處理好了分局內部以及與外部的關(guān)系，他就是海頭分局的許德山同志。

　　俗話(huà)說(shuō)“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當分局發(fā)生什么事情，大家都會(huì )先找他商量，征詢(xún)他的意見(jiàn)和建議，在和同志們討論的時(shí)候他也總是不厭其煩，毫無(wú)保留的解說(shuō)，之后大家都會(huì )覺(jué)得思路開(kāi)闊了，對問(wèn)題的思考更加深入了。

　　接近六旬的老許從來(lái)不會(huì )因為自己的年齡問(wèn)題而放棄學(xué)習，他一直不斷學(xué)習，提高自己，完善自己，鉆研業(yè)務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)。在處理一個(gè)舉報假酒的案件時(shí)，為了掌握案情，做好準備工作，他抽絲剝繭，發(fā)現了一連串的問(wèn)題，為確保不出差錯，他坐在辦公室里帶著(zhù)老花鏡翻著(zhù)工商法律法規，從每一個(gè)角度分析案情，最終每一個(gè)不法銷(xiāo)售商都到了應有的處罰，挽回了消費者的損失，得到了投訴者的.贊揚。

　　在最近一段時(shí)間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位，盡職盡責，與臨沂質(zhì)檢所的幾位同志對農資市場(chǎng)開(kāi)展抽檢，每天不厭其煩的做著(zhù)相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標簽。

　　中午回來(lái)，他依舊忙前忙后的在食堂布置著(zhù)，就是為了能讓大家有一個(gè)舒適的就餐環(huán)境和一頓可口的午餐。飯后，我常常會(huì )看到他拖著(zhù)疲憊的身體，嘴里說(shuō)著(zhù)，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感動(dòng)了。

　　對工作，老許有著(zhù)一股夏天般的火熱激情，對同志，老許則始終象春天一樣溫暖。在我剛到分局的時(shí)候老許總是主動(dòng)地在工作上給予我指導和督促，在生活上給予關(guān)心和幫助，通過(guò)以身作則，幫助我逐步樹(shù)立了“干一行、愛(ài)一行”的思想，這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動(dòng)了我，使我對工商有了進(jìn)一步的了解和深厚的感情。

　　就這樣，老許的真誠和關(guān)愛(ài)化作一股凝聚力和感召力，將分局十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂(lè )于奉獻也隨之在分局上下蔚然成風(fēng)。

平凡中的偉大演講稿5

　　“偉大寓義于平凡之中”。這句耳熟能詳的的人生格言，不知出于哪位名人之言，我沒(méi)去考證。但其中所寓意的道理怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉。這句話(huà)告訴我們，我們每一個(gè)人應立足于自身客觀(guān)的環(huán)境條件。持之以恒，踏實(shí)敬業(yè)地做好每件事情，才會(huì )有所成就，才會(huì )創(chuàng )造偉大。

　　道理怕每個(gè)人都會(huì )知道，大概也能實(shí)施一二。但是，人們大都本能地趨利避害，不愿去做麻煩瑣碎，吃苦危險，與己無(wú)利的事情。哪怕是這件事情對他人、對社會(huì )是極有意義的。我們偶爾為之可能不會(huì )有什么問(wèn)題，但要是日復一日，年復一年，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)堅持做下去，那么，這人如沒(méi)有高尚的情操、平凡的心態(tài)、踏實(shí)的作風(fēng)、理智的言行怕是很難以為繼的。

　　前不久，我們在媒體上評選出了中國當代的時(shí)代楷模。他們的所作所為為我們樹(shù)立了人生道路上應如何做事做人的榜樣，為我們樹(shù)立了一道人生奮斗的道德標桿。在這些優(yōu)秀的光輝群像中，內蒙古巴彥淖爾市偏遠山區小佘鄉的鄉郵員全二平和沈陽(yáng)飛機研究所的女科學(xué)家趙霞，就是他們中優(yōu)秀的代表。他們在極平凡的工作中，做出了極不平凡的成績(jì)，從而成為我們需要仰目而視的人生標桿。

　　全二平，一個(gè)普普通通的鄉郵員。他，十幾年如一日，與馬和摩托車(chē)為伴，與風(fēng)和日月為伴，艱難跋涉在山區崎嶇的郵路上。當山外春暖花開(kāi)，春光明媚時(shí)，山里的人們仍然衣著(zhù)冬裝。全二平頂著(zhù)風(fēng)雪，踏著(zhù)積雪在山路上蹣跚而行。刮風(fēng)了，隨之而起的就是鋪天蓋地的沙塵暴，他仍然不管不顧，將這一切拋之腦后。年復一年，日復一日地在那崎嶇的郵路上復來(lái)去往。十幾年來(lái)，他給山里人不但帶去了親人的祝福和問(wèn)候，還帶去了山里人渴望幸福和富裕的希望。春天，他帶去了種子化肥；夏天，他帶去了農藥菜蔬；冬天，他帶去了火爐暖筒；秋天，他和鄉民們共同分享收獲的歡樂(lè )。他帶去的科技信息和技術(shù)、材料，引導鄉民使用地膜技術(shù)，使得貧瘠的土地從此長(cháng)出了畝產(chǎn)1500斤的玉米；他帶領(lǐng)鄉民們艱苦奮斗，使得汽車(chē)終于開(kāi)進(jìn)了偏僻的山鄉；他聯(lián)系相關(guān)單位，讓潔凈的飲用水浸潤了鄉民的心田。他用自己的行動(dòng)實(shí)踐了他自己樸實(shí)無(wú)華的人生格言：“把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就不平凡”。說(shuō)得多好！

　　還有十七大代表，杰出的女科學(xué)家趙霞。她，一九八二年大學(xué)畢業(yè)后到沈陽(yáng)飛機研究所，從事飛行氣動(dòng)布局的研究。在這以男性為主的國防科學(xué)工業(yè)戰線(xiàn)，她默默耕耘了二十幾個(gè)春秋，多次立功受獎，成為我國少見(jiàn)的飛行氣動(dòng)布局研究的女專(zhuān)家。她從事的事業(yè)，攸關(guān)飛機型號是否成功，攸關(guān)戰機性能的優(yōu)劣，更攸關(guān)飛行員的生命安全。而這專(zhuān)業(yè)需要極大的耐心與細致，又是個(gè)極其繁雜瑣碎和枯燥乏味的工作。趙霞常常把自己關(guān)在辦公室，一關(guān)就是十幾個(gè)小時(shí)，寫(xiě)下幾萬(wàn)字的手稿，只是為了推算公式確定的一個(gè)結論；畫(huà)出千萬(wàn)條曲線(xiàn)，只是為了檢查氣動(dòng)規律是否正確�！皯鸲窓C是風(fēng)洞吹出來(lái)的”，在西南地區某風(fēng)洞試驗基地，冬季濕冷，手腳的凍瘡疼痛奇癢；酷熱的夏季，洞中的溫度往往超過(guò)六十攝氏度，進(jìn)洞兩分鐘，如雨的汗水就使得衣服透濕，汗水順著(zhù)發(fā)絲流進(jìn)嘴里眼里，睜不開(kāi)眼，張不開(kāi)嘴。就這，為了拿到準確的數據，她一進(jìn)洞就是兩三天。她常常出差在外，不能照顧老人孩子，久而久之，家里人也習以為常，偶爾在家多住兩天，家里人反而奇怪，覺(jué)得不正常。她所做的這一切，同樣，也為了她自己的一句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)：“拿到了可靠的數據，看到戰機飛上了天，我覺(jué)得很有成就感，也會(huì )和同志們一道舉杯慶賀”。

　　就是這樣，千千萬(wàn)萬(wàn)的全二平、趙霞用他們自己的言行實(shí)踐自己的諾言，在平凡的工作中鑄就了他們眩目的'輝煌和偉大。

　　看了他們的事跡，我不知道別人怎么想�？剂恳幌伦约�，覺(jué)得他們?yōu)槲覀冐Q立的人生坐標太高太高，似乎高不可攀�？杉毤毾雭�(lái)，他們所做的事情哪件不是從細微處做起？哪件不是從我做起？他們從事的也不過(guò)是平凡的事情�？伤麄兙驮谶@平凡之中彰顯了他們人格的執著(zhù)與偉大，就是他們的人格力量，使得他們成為我們必須仰目而視的道德楷模。

　　我們正處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的偉大歷史變革時(shí)期，我們有幸目睹了偉大祖國的精彩紛呈，我們有幸為中華的崛起付出我們的心血乃至生命。我們肩負的責任神圣而又重大。我們的每一滴汗水都會(huì )為這偉大的時(shí)代添磚加瓦；我們的每一分努力都會(huì )為這偉大的民族添加精彩。為了不愧于時(shí)代，不愧與民族，也不愧與自己，我們只有腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，“寓偉大與平凡之中”。努力奮斗，實(shí)踐自己的人生價(jià)值，為自己平凡而又壯麗的人生之路畫(huà)上濃墨重彩的一筆！

平凡中的偉大演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《在平凡中尋覓偉大》。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，當看他貢獻了什么，而不應看它得了什么�！�

　　奉獻是人類(lèi)靈魂中愛(ài)的升華，為人性中過(guò)濾提煉，陶冶出的最純凈的物質(zhì)。古往今來(lái)，歲月悠遠，使我們念念不忘仍是那些以細微融入人心的故事，以平凡凈化靈魂的'點(diǎn)滴。

　　茫茫壯麗史詩(shī)中尋覓，我始終難忘那個(gè)耳熟能詳的名字：魯迅。這個(gè)筆耕不輟，“俯首甘為孺子�！钡母锩�老戰士—直至紅燭燃盡，猶在以命相報，把自己的畢生都獻給人民的“民族魂”……

　　也許，平凡的偉大，就如一棵嫩芽，藏在某個(gè)角落無(wú)言地吐芳，卻默默無(wú)聞，寬容別人的熟視無(wú)睹—鮑爾·海斯德就是這樣一個(gè)人�；蛟S你們并不熟識他，但他的光輝業(yè)績(jì)是不可磨滅的。身為一個(gè)研究蛇毒的學(xué)家，為了人們能擺脫蛇毒的摧殘，不惜向自己的身體注入蛇毒—多么煎熬的過(guò)程��！可為了大眾，他不管那么多……

　　像瀅澈的山泉從心間淌過(guò)，每一個(gè)流光溢彩的故事都使我們魂牽夢(mèng)縈。

　　毛澤東說(shuō)過(guò)：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q天地�！泵鎸κ浪壮橙�，要懂得給予，會(huì )付出。生命的真諦本就于此，只可惜自私和貪欲，占據了它。

　　想想看：真善美與假丑惡，內心的壓迫和心靈的釋?xiě)�，你要哪個(gè)？別在利欲熏心中迷失了自我，為別人多想一想，多收獲些快樂(lè )。心靈的滿(mǎn)足，會(huì )更好。不是嗎？

　　我的演講完了，謝謝大家！

平凡中的偉大演講稿7

　　初為人師，初入職場(chǎng)，有很多的忐忑和困惑。雖然寒窗苦讀10余載。但紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。自己明白這個(gè)道理，但如何躬行仍然是一頭霧水，一片茫然。是領(lǐng)導和熱心的同事親切的關(guān)懷，熱情的幫助使我漸漸走出迷茫。步入教育教學(xué)的軌跡，逐漸進(jìn)步，成長(cháng)�；貞淈c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸良多。

　　在我們的學(xué)校里有許多愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，周校長(cháng)早來(lái)晚走，以校為家；侯校長(cháng)經(jīng)常加班至深夜；楊z老師對待教學(xué)認認真真，一絲不茍；陳永芹老師為年輕的我們引路，毫不保留，無(wú)私的幫助……

　　來(lái)到二年級組，和二年級組的前輩姐妹在一起并肩戰斗的日子是快樂(lè )的。作為教師，教育教學(xué)是重要的主旋律。在這里我特別感謝兩位老師，她們在教學(xué)和教育管理方面給了我很大幫助，我的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)她們無(wú)私的幫助。她們就是張英老師和尚紅利老師。

　　張英老師是我來(lái)到二年級組才真正接觸的，她認真、謹慎，不僅是學(xué)生的良師，也是我的良師。在每講一個(gè)新的內容前都會(huì )提醒我該注意什么，重點(diǎn)是什么，讓我少走了不少彎路，也學(xué)到了很多；每次講公開(kāi)課之前，張老師都會(huì )幫我選課、改課，督促我備課，主動(dòng)幫我修改教案，準備教具，還叫我上課時(shí)不要緊張，放輕松。讓我在平時(shí)的教學(xué)工作中越來(lái)越得心應手。張老師不只在教學(xué)工作中幫助我，在生活中也時(shí)刻關(guān)心我，提鼓勵我到圖書(shū)館去借閱書(shū)籍雜志，多充電才會(huì )讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷進(jìn)步。趕上天氣不好的時(shí)候，中午不回家，她總會(huì )邀請我去她家吃飯、休息，讓我感受到親人的關(guān)懷，幸福的想掉眼淚。我想對張老師說(shuō)：“張老師，謝謝您！”

　　尚老師是一個(gè)表面上大而化之的人，其實(shí)她很細心，和她搭班以來(lái)，對我的關(guān)懷無(wú)微不至，可謂好不周到。記得剛接二年級時(shí)，當看到班里的孩子不乖，我著(zhù)急的時(shí)候，她會(huì )來(lái)告訴我遇到這種事首先不能急，這樣往往會(huì )欲速則不達。孩子年齡比較小，有時(shí)候對他們比較兇反而不管用，講道理也不一定聽(tīng)得懂，很多時(shí)候需要去哄、去引導，一般都是吃軟不吃硬的。老師越急躁，孩子越容易受到感染，越容易出現混亂，要在孩子面前始終鎮定自若才可以。為了幫助我盡快駕馭課堂，她在教室后面放了一張辦公桌，我上課的時(shí)候她坐在后面幫我“壓陣”，在課下還會(huì )適時(shí)的指出我上課時(shí)存在的問(wèn)題，以便我及時(shí)改進(jìn)。一筆好字不僅僅是一個(gè)人的門(mén)面，更是一個(gè)教師應該具備的基本功。眾所周知尚老師是才女，寫(xiě)字更是一流，可我寫(xiě)字卻很差，硬著(zhù)頭皮替尚老師指導了一次15分鐘天天練。尚老師看到教學(xué)相長(cháng)的進(jìn)步之大，讓我指導學(xué)生練字。她則利用各種可利用的時(shí)間指導我寫(xiě)字，逼我練字。

　　在第一學(xué)期期中考試后，我們班的數學(xué)成績(jì)明顯落后于一班，尚老師比我還著(zhù)急，最后決定每天放學(xué)后給學(xué)困生輔導一小時(shí)。每天放學(xué)后，雖然是我輔導學(xué)生，其實(shí)她更累，每天都在教室盯著(zhù)一直到5點(diǎn)半，冬天最冷的時(shí)候學(xué)校5點(diǎn)下班，可她還是陪我到5點(diǎn)半，基本上都是最后離開(kāi)校園。當我看到我們班取得的成績(jì)，聽(tīng)到領(lǐng)導對我的.鼓勵時(shí)，我真的打心眼里感謝尚老師，因為我從她身上學(xué)到了認真刻苦，任勞任怨，寬厚待人。

　　雖然我不是�？�的成員，但她對�？�工作的盡心盡力，認真嚴謹看在眼里。一次次不厭其煩的校稿。精益求精，樂(lè )此不疲的工作態(tài)度讓我心生敬意。

　　此外，在和家長(cháng)溝通、與學(xué)生交流等很多方面尚老師也給我提供了很多的意見(jiàn)和方法，說(shuō)是我的師傅一點(diǎn)也不為過(guò)。在平時(shí)尚老師開(kāi)玩笑她三徒弟空缺，讓我補空。由于我比較不善言辭，總叫不出口，在這里我想對尚老師說(shuō)：“師傅，謝謝您！”

　　張老師和尚老師的共同之處是真誠坦率，教育教學(xué)中的問(wèn)題直言不諱。真誠面對真誠碰撞出的是和諧、融洽、團結和進(jìn)步。即使工作中有累有乏，但有快樂(lè )相伴，收獲的是充實(shí)和成長(cháng)。我慶幸，我欣慰。

　　借此機會(huì )，感謝所有給與我支持和幫助的領(lǐng)導和老師們。謝謝大家！

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