奮斗的演講稿20篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的奮斗的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗的演講稿1
人生真正的歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為的偉大目標。有人說(shuō)：“理想是理想，未必能實(shí)現�！蔽艺J為理想經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，荊棘的利劍。理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。
火箭隊的姚明，大家眾所周知。在他4歲生日時(shí)，他得到了第一個(gè)籃球，6歲時(shí)看美國哈里籃球隊在上海表演，知道了A。從此喜歡上了籃球。九歲那年，姚明在上海少年體校接受業(yè)余訓練，艱苦的訓練讓9歲的姚明有些無(wú)法適應，但懷著(zhù)對籃球的夢(mèng)想。他努力訓練，終于在5年后，他進(jìn)入上海青年隊，17歲入選國家青年隊；18歲穿上了中國隊服。一路走來(lái)，終于實(shí)現了夢(mèng)想的姚明，始終不滿(mǎn)足現狀，因為他想帶領(lǐng)國家隊打入世界，于是在20xx的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場(chǎng)貢獻13、4分，10、1個(gè)籃板和2、8次蓋帽，投籃命中率高達72、4%，幫助中國國家隊奪得冠軍。姚明從一個(gè)平凡的普通人，到現在的 A球員，是什么讓他堅持下來(lái)呢？我想是一種對理想的執著(zhù)和對籃球的酷愛(ài)。
或許我們永遠不知道在這光輝事跡的背后，姚明付出了多少辛苦與代價(jià)。小時(shí)候，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我想我長(cháng)大后，一定要做一名像居里夫人一樣的科學(xué)家，用我的智慧和勞動(dòng)為人民造福。上學(xué)后，我才發(fā)現，這個(gè)理想似乎離我太遙遠，可是我還是在晨曦微露時(shí)，捧著(zhù)一本科學(xué)雜志，漫步在羊腸小路，還是在午后的一抹陽(yáng)光下研究著(zhù)科學(xué)，依然在星光璀璨的傍晚，眺望著(zhù)那遙遠的星球……當我吮吸著(zhù)知識的雨露，看著(zhù)那講臺上的老師時(shí)，我又想當一名教師，站在光榮的講臺上，培育著(zhù)一批批國家的棟梁。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸有了一個(gè)明確的目標，就是好好讀書(shū)，長(cháng)大做一名對社會(huì )有用的人，我要為之奮斗！多想成為藍天中的.一只小鳥(niǎo)，因為那可以自由自在的在天空中飛翔。以為有了理想，便有了自由，可是卻發(fā)現自己已被理想“銬牢”，在我精神削弱時(shí)，理想是我前進(jìn)的動(dòng)力；當我走進(jìn)迷茫時(shí)，
理想是我指路的明燈。同學(xué)們，只要你選擇了理想，就要為之奮斗，就要為之努力；即使你拋棄了它，它也會(huì )在某個(gè)地方牢牢抓住你，給你生的希望，讓你有了人生的趣味。
同學(xué)們，奮斗吧！為了自己的成功和理想而奮斗吧！理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝中！
奮斗的演講稿2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
“奮斗”這個(gè)詞不難理解，但誰(shuí)在乎，誰(shuí)想到。好處很多，但是發(fā)現的人不多。它總是默默無(wú)聞，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)取決于他是否為夢(mèng)想奮斗過(guò)，奮斗過(guò)。轉眼間兩三年過(guò)去了，但應該掌握的知識誰(shuí)也掌握不了，什么都不能探索。只要堅持一個(gè)夢(mèng)想，有志向，沒(méi)有人能阻止。
人的一生總是活在奮斗中。讓我們發(fā)現我們努力時(shí)總結出的奧秘和結論，我們在哪里犯了錯誤，我們需要在哪里改正，為什么我們總是失敗和失敗，所有這些都需要我們找到答案。只有這樣才能發(fā)揮出自己的本來(lái)面目。就像老師說(shuō)的，現在我們大概都不知道“死”這個(gè)字怎么寫(xiě)了。每個(gè)人來(lái)上課都是行尸走肉，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處保護我們。但誰(shuí)曾想過(guò)一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子替我們擋。傘最終還是會(huì )壞，質(zhì)量永遠得不到保證。剩下的風(fēng)雨我們一個(gè)人承擔！
也許我們將來(lái)會(huì )成為社會(huì )上有用的人。就像一個(gè)總覺(jué)得沒(méi)什么可學(xué)的'人，他的日常生活從來(lái)沒(méi)變過(guò)，日復一日瞬間就要畢業(yè)了。當他看到同學(xué)們都在努力奮斗，都在努力學(xué)習的時(shí)候，他心里覺(jué)得很大度。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你不要老是閑著(zhù)，你要學(xué)很多東西，也許�！焙芏嗳硕荚阢裤轿磥�(lái)。他們把心放在未來(lái)�，F在不要有一顆貪婪的心。你以后肯定會(huì )后悔的。聽(tīng)了老師的話(huà)，他覺(jué)得有道理。他拿起手中的書(shū)，開(kāi)始掙扎！
大家都是精英，都是天才，大家都很厲害。作家也是。他們的失敗總是導致成功。他們也經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，比我們多，但他們依然不放棄，在地域上不斷奮斗，想為自己創(chuàng )造輝煌的人生。就像比爾蓋茨說(shuō)的：“一旦你做了決定，不要拖延，想做什么就做什么，馬上行動(dòng)，但是在無(wú)數次失敗之后，卻造成了現在的成功。但是他們還是不斷的掙扎！
人的一生都要靠奮斗，只有奮斗才能成功。讓我們一起戰斗吧！相信自己，我們會(huì )譜出美妙的音符，唱出心中的歌！
我的演講結束了。
謝謝大家！
奮斗的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一棵小樹(shù)，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來(lái)，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?
看，我國著(zhù)名書(shū)法家王羲之，他在吃飯的時(shí)候，走路的時(shí)候都在練習，沒(méi)有紙筆的時(shí)候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽(yù)為“書(shū)圣”。
這不正是一個(gè)奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過(guò)奮斗的經(jīng)歷。
在我讀二年級的時(shí)候，我們以班級舉行六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，很多同學(xué)都報名想當主持人，我也不例外。通過(guò)競選，我當上了主持人。當時(shí)，我非常高興，甚至興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。高興之余，我還有些緊張，因為我從沒(méi)有當過(guò)主持人。
后來(lái)，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺(jué)還不錯�？傻搅苏嬲吓_主持的時(shí)候，一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺下。頓時(shí)，我的心像揣著(zhù)一只兔子似的跳個(gè)不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時(shí)忘了該說(shuō)什么了。我無(wú)助望著(zhù)老師，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“就像平時(shí)那樣就行了，老師相信你能行�！蔽翌D時(shí)平靜了下來(lái)，完成了接下來(lái)的主持。結束后，老師夸我第一次主持表現得不錯，以后還要再接再厲。
聽(tīng)了老師的鼓勵，我更加有信心，也開(kāi)始更加努力奮斗了。只要是我主持節目，我都會(huì )在鏡子面前反復練習，課余時(shí)間除了練還是練，果然功夫不負有心人，現在學(xué)校的大小節目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我?jiàn)^斗的結果嗎?
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的'一句話(huà)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�!所有的成功都來(lái)自于奮斗，幸福都是奮斗來(lái)的。
奮斗的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。
20世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風(fēng)，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來(lái)了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂(lè )觀(guān)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的他，終于贏(yíng)得了掌聲與鮮花。沒(méi)有堅實(shí)的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。
曾有段時(shí)間，我對現實(shí)感到迷茫，也對未來(lái)感到迷茫，甚至對過(guò)去的自己都感到無(wú)奈。無(wú)聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊，靜靜聆聽(tīng)夜的美好，慢慢思索我未來(lái)的'方向。張嘉佳曾在書(shū)中說(shuō)道：“過(guò)自己想要的生活，上帝會(huì )讓你付出代價(jià)，但最后這個(gè)完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開(kāi)擴出一條全新的道路�！�
我頓時(shí)明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開(kāi)了布滿(mǎn)灰塵的書(shū)本，認認真真的讀了起來(lái)。盡管如今我?jiàn)^斗的太少，但我相信只要我朝著(zhù)這個(gè)方向繼續努力，繼續堅持奮斗�？傆幸惶�，它將成為我永遠驕傲的回憶，正所謂“風(fēng)雨之后，總會(huì )見(jiàn)彩虹�！�
奮斗是生活的本質(zhì)，是希望。如果人生沒(méi)有奮斗，生活將變得慘淡無(wú)味。慢慢的一步一步來(lái)，希望在努力之后就一定會(huì )實(shí)現，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)一步奮斗吧!
奮斗的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高xx(xx)班的xx。今天，我帶來(lái)的演講題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，一個(gè)為我們所熟知的詞眼，它純粹圣潔，美好而耀眼。因為夢(mèng)想，我們無(wú)數次向往卻又茫然無(wú)措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量，給了我們光亮，是它讓我們堅定步伐，迎難而上;是它讓我們勇往直前，無(wú)所畏懼�；赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程，是什么，讓它在困難面前依然堅持了下來(lái)?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心，是莘莘學(xué)子對外面世界的強烈渴望，是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執著(zhù)夢(mèng)想。
作為一名思中人，我們應該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習，接受思中特有的人文底蘊和熏陶，我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏，一起努力，乘風(fēng)破浪，走在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我們是自豪的。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍天可以讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過(guò)，實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，不免會(huì )讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！弊屛覀�?yōu)橹床�，不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將屬于我們。
周恩來(lái)先生說(shuō)過(guò)：“理想需要的，是我們前進(jìn)的方向�，F實(shí)有理想的指導才有前途，反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現理想�！彼�，同學(xué)們，我們要有明確的目標，堅定的信念，執著(zhù)的追求，才能實(shí)現心中的夢(mèng)。從現在開(kāi)始，我們要做好充分的準備，拿起手中的筆，在書(shū)本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現理想的墊腳石，腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過(guò)得很快，不要讓光陰從你腳下悄悄溜走，相信你終會(huì )有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。
同學(xué)們，不久我們就將迎來(lái)期中考試，這不但是一個(gè)鍛煉我們應試能力的大好機會(huì )，更是我們全面檢查上一段學(xué)習情況的難得機遇，同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這是一個(gè)新的`開(kāi)始，是你們夢(mèng)想的起航，去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(cháng)、你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐正期待著(zhù)各位的精彩表現。對于高二的同學(xué)，這是一個(gè)過(guò)渡期，不要因為曾經(jīng)有過(guò)的努力和褒獎而懈怠，在我們的前方，還有更多的困難在等著(zhù)我們，我們要整裝待發(fā)，經(jīng)受住每一次考驗。而對于高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，你們的斗志也越發(fā)昂揚了。你們自信，因為你們認定長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。你們無(wú)畏，因為你們相信大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。你們默默的韌勁，就是老師、家長(cháng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁，所以你們要更上進(jìn)，更努力，更優(yōu)異，做好我們的榜樣。
因為夢(mèng)想，所以堅持;因為夢(mèng)想，所以?shī)^進(jìn);因為夢(mèng)想，所以綻放。同學(xué)們，努力吧!時(shí)光無(wú)法倒流，命運無(wú)法預知，青春無(wú)法重走�？吹搅讼Ｍ�，就要明確方向;堅定了夢(mèng)想，就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代，這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了，拼出自己的天地，活出自己的色彩!為父母爭光，為學(xué)校添彩，為自己加油!
謝謝大家，我的演講完畢!
奮斗的演講稿6
大家好，今天給你們帶來(lái)的演講主題是：努力奮斗，下面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
人生是一段漫長(cháng)的旅程，到處都充滿(mǎn)了崎嶇的山路。在這條人生道路上，青春顯得特別渺小。但是當我們回首往事時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，青春就成了不可缺少的美好回憶。
在這條人生路上，有些人遇到一點(diǎn)壓力就會(huì )變得不知所措，遇到一點(diǎn)不確定性就開(kāi)始心情黯淡，遇到一點(diǎn)不開(kāi)心就覺(jué)得生命到了最黑暗的時(shí)候。
可能這些只是因為你不想努力奮斗然后給自己尋找了一個(gè)糟糕的`借口而已。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是不去嘗試，最后連一線(xiàn)希望都沒(méi)有。
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )受到很多的挫折，可能會(huì )傷心，會(huì )感到痛苦。但是很多事情，總是經(jīng)歷過(guò)了才會(huì )明白，這些都是成長(cháng)的印記，它提醒你及時(shí)珍惜當下，變成一個(gè)最好的自己。
在通往奮斗的道路上，總是會(huì )碰壁，但是有什么關(guān)系呢？痛苦過(guò)后，要學(xué)會(huì )做一個(gè)全新的自己。
當父母變老，當我們慢慢長(cháng)大，你是否還在因為一點(diǎn)點(diǎn)麻煩的小事情，而放棄了整座森林？如果這樣，請拿出你的斗志，去感覺(jué)藍色的天空，試著(zhù)改變自己，不斷努力，不斷奮斗。應該知道在這個(gè)年紀里，做什么樣的事情。
別等到別人一次又一次地夸耀自己的青春有多難忘時(shí)，你只能用羨慕的眼光看著(zhù)。如果有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想，及時(shí)有很多困難擺在面前，也要努力去奮斗，去實(shí)現它。當年實(shí)現了它之后，你就擁有了一個(gè)永恒的傳奇。
人的一生只有一次青春，相對于時(shí)間，青春只是一次短暫的旅行。旅途艱辛，道路險阻，但風(fēng)景優(yōu)美。相對于生命而言，它是一筆寶貴的財富。往往會(huì )有許多意想不到的小驚喜，在前方的道路上等著(zhù)你！
最后，引用一本書(shū)的話(huà)：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，執著(zhù)的追求。所以，不要放棄奮斗的腳步，總有一天你會(huì )抵達想要去的彼岸。
奮斗的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí)，你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì )想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì )更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的.人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì )愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那我們該如何感恩別人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是一件多么有意義的事情！
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
奮斗的演講稿8
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
人的一生總要面對無(wú)數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜。當我們在品味青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人,我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán)。
青春之s盤(pán),即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的.路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無(wú)限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會(huì ),既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著(zhù)一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤(pán),s盤(pán),追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因為它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚。
奮斗的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的'積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。20xx級的學(xué)妹學(xué)弟們，從現在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個(gè)高20xx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(cháng)城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。
奮斗的演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉動(dòng)，每個(gè)人都匆匆忙忙，以不同的節奏行進(jìn)，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。我們?yōu)榱烁袃r(jià)值的人生意義，為了身邊人更幸福的生活，為了世界更有活力的發(fā)展，為了自己的家庭，為了自己的事業(yè)，在拼命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會(huì )走過(guò)。
奮斗幫助我們逃離生活的泥潭，帶領(lǐng)我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經(jīng)波折，仕途并不順利，政治漩渦越來(lái)越深。黑暗容納不了這個(gè)豁達的蘇東坡！命運沒(méi)有愛(ài)他，只是不堪的挫折和打擊。對他來(lái)說(shuō)，人生就是一片無(wú)邊無(wú)際的苦海，長(cháng)久的痛苦絲毫沒(méi)有減少。這一生，就這么悄無(wú)聲息的淹沒(méi)了？沒(méi)有！堅強的蘇東坡一點(diǎn)也沒(méi)有退縮。他還是很努力的.奮斗，很努力的工作，用直筆寫(xiě)下了千古傳誦的詩(shī)詞。隨著(zhù)他的奮斗，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲(chóng)要變成一只會(huì )跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脫厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個(gè)美麗的世界。
人生的路上，到處都是匆匆而過(guò)的路人，也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒(méi)有理想，不奮斗，只停留在某一點(diǎn)，等待別人的同情和施舍。毫無(wú)疑問(wèn)，那些開(kāi)著(zhù)豪車(chē)在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個(gè)例子是鐘勇的才華，但他沒(méi)有學(xué)習或爭取更長(cháng)遠的目標。還剩下什么？最后他幾乎一無(wú)所有，連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對每個(gè)人都是公平的，未來(lái)掌握在每個(gè)人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在這個(gè)社會(huì )最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭不僅僅是為了我們自己，也是為了祖國，為了祖國的繁榮，為了祖國在世界舞臺上發(fā)光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮斗。所以，我們沒(méi)有理由不奮斗。
奮斗的演講稿11
我很幸運從學(xué)校畢業(yè)后成為計量中心的一員。企業(yè)選擇我們可能是因為我們的能力，也可能只是因為我們有一個(gè)很好的機會(huì )，這不是我們生來(lái)就有的。無(wú)論如何，我們是幸運的。因為不是每個(gè)有能力的人都能成為公司的一員，當我們有幸在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受到良好的工作條件時(shí)，我們應該看到社會(huì )上有很多比我們優(yōu)秀的人還在爭先恐后地尋找一份滿(mǎn)意的工作。所以首先要珍惜自己所擁有的工作，而不是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度天天得過(guò)且過(guò)。
作為一個(gè)企業(yè)的主人，懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家，自然要像企業(yè)家一樣對待工作中的一切，像對待親人一樣處理同事之間的關(guān)系。真正做到這兩點(diǎn)，自然會(huì )增強員工對工作的“主人翁”感和責任感，增強對企業(yè)的熱愛(ài)；同時(shí)也增強了集體凝聚力。
隨著(zhù)電力體制改革和產(chǎn)業(yè)結構調整，我們的工作環(huán)境比以往任何時(shí)候都優(yōu)越，客戶(hù)維權意識不斷增強。只有及時(shí)更新觀(guān)念，調整工作思路，改變工作方法，才能適應公司新形勢的發(fā)展變化。只有不斷提高基本素質(zhì)和工作能力，知道一個(gè)崗位是一種責任，熱愛(ài)本職工作，做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量和效率，才能做好工作。
通過(guò)“大師”教育活動(dòng)，我想我們都應該認識到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。為了我們的企業(yè)長(cháng)期健康穩定地運行，我們應該立足于規范自己，嚴格遵守員工的“十個(gè)不準確”和供電服務(wù)的“十個(gè)承諾”；強化服務(wù)意識，方便客戶(hù)。試想一個(gè)企業(yè)的員工，沒(méi)有牢固樹(shù)立“主人”意識，沒(méi)有時(shí)刻記住自己是企業(yè)的主人，沒(méi)有對企業(yè)高度的責任感。他怎么會(huì )在乎“家”？更別提對“他人”的關(guān)心了。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。首先要關(guān)心自己的“家”。多關(guān)心一點(diǎn)，我們的“家”就會(huì )多長(cháng)一點(diǎn)；有了更多的責任感，我們的“家”就會(huì )發(fā)展得更多。
俗話(huà)說(shuō)，“家有所昌”，我們的企業(yè)也是如此。__倡導構建和諧社會(huì )，我們也要構建和諧企業(yè)。我認為作為一線(xiàn)員工，首先要有強烈的主人翁意識。主人翁感不是天生的。當我們沒(méi)有意識到自己和企業(yè)的關(guān)系是榮辱與共的關(guān)系時(shí)，我們自然就不會(huì )有主人翁感。尤其是當目前對個(gè)人利益的強調越來(lái)越“有理有據”的時(shí)候，個(gè)人與企業(yè)之間的潛在沖突會(huì )越來(lái)越激烈。應加強培養，樹(shù)立企業(yè)人文關(guān)懷意識，建立企業(yè)人文關(guān)懷機制。營(yíng)造企業(yè)間互信合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識體現在責任感、敬業(yè)精神、創(chuàng )新意識、大局意識、敬業(yè)精神和團隊精神上。
作為我們的計量中心，需要保證計量的準確性，這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對企業(yè)負責，也要對客戶(hù)負責。電能如何嚴格計量？首先要轉變服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。作為營(yíng)銷(xiāo)人員，要嚴格執行“兩個(gè)十條”，認真查表，在工作中發(fā)現“短板”，在規范的基礎上細化管理。在標準化的基礎上，強調精細化管理。比如電表管理是否規范細致，現場(chǎng)校驗是否有賬等。每個(gè)員工都要樹(shù)立“主人”意識，積極探索一些細節，在驗證工作中絕不放過(guò)任何對運行設備的懷疑。特別尤其是技能方面，稍有欠缺的員工要主動(dòng)向班長(cháng)學(xué)習，跟上，工作熱情有待進(jìn)一步提高。
對于工作中存在的問(wèn)題，要主動(dòng)抓重點(diǎn)，解決問(wèn)題。我們可以采取各種形式，比如成立一個(gè)研究小組，作為科技項目或質(zhì)量控制項目來(lái)處理它們，并及時(shí)總結它們以形成最佳實(shí)踐。測量是一個(gè)技術(shù)密集型的部門(mén)。每個(gè)專(zhuān)業(yè)團隊平時(shí)都要注重科技研究和創(chuàng )新，以好的方式建立項目，推廣經(jīng)驗和成果。營(yíng)造敬業(yè)、技能比較、創(chuàng )新、成功的良好氛圍。把握安全管理的基礎，實(shí)現安全生產(chǎn)的可控、在控、可控測量。加強員工的安全教育培訓和各項安全制度的執行，根據公司要求做好安全評價(jià)的動(dòng)態(tài)管理，提高作業(yè)指導書(shū)的應用和執行效果。預先的“設備、制度、質(zhì)量、環(huán)境”四個(gè)環(huán)節的安全文化建設，在全公司建立“安全理念”、“安全機制”、“安全文化”，形成人與物、人與環(huán)境、思想與行為有利于安全的和諧氛圍，實(shí)現安全生產(chǎn)的可控、欠控、可控測量。
作為一個(gè)電力人，我們深深知道如何把握自己的.命運。只有努力工作，團結一致，艱苦創(chuàng )業(yè)，我們的供電企業(yè)才能發(fā)展壯大，增強競爭力，立于不敗之地，我們的供電人民才能過(guò)上繁榮穩定的生活。
“皮不存在，毛附”，一個(gè)企業(yè)，像一個(gè)民族，強大了，它的人民就會(huì )驕傲，就會(huì )容光煥發(fā)；當它褪去，人們可能只會(huì )暗暗嘆息。因此，企業(yè)應該被視為力量的源泉和生命的支撐，應該被視為生命，與企業(yè)共命運。
請珍惜我們所擁有的幸運，記住，要享受做大師的權利，首先要履行做大師的職責。讓我們以大師的姿態(tài)對待每一份工作，盡我們的職責，追求卓越，隨著(zhù)測量的發(fā)展實(shí)現我們生命的價(jià)值，讓青春在奮斗中綻放光芒！
我的演講結束了，謝謝！
奮斗的演講稿12
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!
奮斗的動(dòng)力來(lái)源于自己的野心。野心越高，奮斗的動(dòng)力就越堅持，越強大，生活就會(huì )越有活力。
奮斗帶來(lái)快樂(lè )，讓人朝氣蓬勃，永遠年輕。
的確，奮斗著(zhù)是一種幸福。能夠奮斗著(zhù)，就證明了你還活著(zhù)。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著(zhù)。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著(zhù)這個(gè)世界。人生在世，短短數十載，能夠活著(zhù)，能夠奮斗著(zhù)，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應該珍惜這個(gè)證明自己活著(zhù)的機會(huì )，不該肆意地浪費時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！鄙痰脑�(huà)在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著(zhù)其獨到的智慧的`光芒。時(shí)間不會(huì )為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著(zhù)，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
植物死了，把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。
只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人，才能生活在良好的環(huán)境中，才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時(shí)候，才會(huì )不后悔自己的過(guò)去，只有這些奮斗者，才會(huì )永遠年輕!
謝謝大家!
奮斗的演講稿13
大家好！
如果說(shuō)世界上有一條藍色的河流，它里面流淌的不是來(lái)自山間的清泉，也不是從汪洋溢出的海水，我想，它是我們每個(gè)人努力時(shí)流下的汗水或是成功時(shí)激動(dòng)的淚水。這條河流清澈見(jiàn)底，也愜意平靜。它是風(fēng)波再起后的靜謐安逸，它是我們奮斗旅程上的見(jiàn)證，也是我們每個(gè)人奮力奔跑過(guò)后心底的平靜。
奮斗是什么呢？同學(xué)們想過(guò)嗎？為什么我們要一直奮斗，要一直奔跑，一直努力呢？奮斗從古至今都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統，我們一代又一代的繼承著(zhù)，也一代又一代的努力實(shí)行的。因為只有艱苦奮斗，我們才能過(guò)上更好的日子，才能夠讓自己的親人，自己愛(ài)的人過(guò)上最好的生活。奮斗從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)是一股動(dòng)力，一次激勵，一次勉勵，一次催促，一次警告。因為奮斗之后的產(chǎn)物我們無(wú)法看見(jiàn)，但是只有當我們堅持下去了之后，我們才能見(jiàn)到更加絢麗的驚喜��！
奮斗這兩個(gè)字說(shuō)著(zhù)容易，難的就是堅持下去了，要怎么在路上長(cháng)期堅持奮斗，這是我們每個(gè)人都需要不斷實(shí)踐不斷探索的一門(mén)必修課。我們不同的年紀有不同的的奮斗目標，比如說(shuō)當我們小學(xué)時(shí)，我們的奮斗目標就是考出一個(gè)好成績(jì)考上一所好的初中，向更大的奮斗目標出發(fā)。當我們到了初中，我們就又有了更好的一個(gè)奮斗目標，就是考上一個(gè)好的'高中，為了去沖刺更好的未來(lái)，我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說(shuō)有一個(gè)奮斗目標，但如果我們沒(méi)有一個(gè)艱苦奮斗的歷程，那么這個(gè)目標我們也不可能去抵達。
奮斗往往和我們的實(shí)際相結合，當我們?yōu)樽约簶?shù)下目標之后，我們就可以收拾好行囊，開(kāi)啟我們的奮斗之旅。我常常在想，奮斗對我們最大的好處是什么？我想了很久，最終我給出了一個(gè)答案。奮斗也許不會(huì )快速的抵達我們的目標準點(diǎn)，但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質(zhì)，當這種品質(zhì)一旦養成，我相信接踵而來(lái)的是各種驚喜。我們可以看到很多人過(guò)著(zhù)不一樣的生活，有著(zhù)不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過(guò)得凄苦而冰涼，而那些一直不斷往前，從不畏縮，堅持奮斗的人，一定會(huì )有一個(gè)更好的未來(lái)！
為了我們更好的未來(lái)，讓我們一起手牽手，堅定內心的向往，讓我們拿出心中扣留的奮斗之情，在今后的路上所向披靡吧！不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨險阻，我相信，只要我們有一顆奮斗的積極向上的心，一切都會(huì )化險為夷！加油吧！同學(xué)們！
奮斗的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們，大家下午好，
古人云，天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物，講的是人要自強不息，努力拼搏，用自己的奮斗來(lái)證明自己。我演講的題目是規劃成就人生，人生之路或短或長(cháng)，其中都少不了我們的努力和付出，當然，在做一件事情之前，自己要有一個(gè)規劃，這樣才不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，所以有計劃的做事才是真理，我對自己的未來(lái)也有規劃，我是一個(gè)有些內向的人，但是我以為我的性格具有雙面性，我喜歡安靜也喜歡熱鬧，安靜的時(shí)候我會(huì )一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)歌，看看自己喜歡的書(shū)；熱鬧的時(shí)候，我會(huì )跟朋友一起玩一起鬧，一起打打籃球，一起暢想未來(lái)，汽車(chē)是未來(lái)發(fā)展中不可或缺的元素，汽車(chē)配件隨著(zhù)汽車(chē)一起蓬勃發(fā)展，對汽配銷(xiāo)售人才的需求也正在不斷的'增加，汽車(chē)部件銷(xiāo)售人才將會(huì )成為每個(gè)企業(yè)不可或缺的人才，但世事無(wú)絕對，要有目標，要有規劃，而不只是假想而已，我對自己的初級目標是在銷(xiāo)售崗位上努力學(xué)習，努力適應，成為一名合格的銷(xiāo)售管理人才；我的中級目標是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的做好工作，學(xué)好英語(yǔ)，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值；我的長(cháng)期目標是最終成長(cháng)為能夠獨擋一面的高級管理人才。
通過(guò)自己的努力從基礎做起，為自己的人生交一份滿(mǎn)意的答卷。大學(xué)畢業(yè)后，過(guò)著(zhù)一段碌碌無(wú)為的生活，漫無(wú)目的的走在人生之路上，進(jìn)入企業(yè)中的我已不再是幼稚的大學(xué)生，在企業(yè)里不拼不闖就是失敗，沒(méi)有上進(jìn)心就永遠沒(méi)有未來(lái)，白楊樹(shù)百年不死，死后百年不倒，倒后百年不爛，我立志要做一個(gè)白楊樹(shù)，抬頭挺胸直面困難與挫折，
為夢(mèng)想和美好的明天而奮斗，我相信只要自己拼盡全力，努力打拼，就一定能取得成功，未來(lái)掌握在自己手中，加油！
奮斗的演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興能有機會(huì )在這里發(fā)表演講，我是**班的**。上周聽(tīng)了前幾位同學(xué)的精彩演講，使我受益匪淺，感謝前幾位同學(xué)的演講。今天我演講的主題是“奮斗”。
相信很多人都看過(guò)《奮斗》、《北愛(ài)》這兩部電視劇，不知道大家看了會(huì )有什么想法。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我覺(jué)得我所看到的是這個(gè)社會(huì )的現實(shí)，然后才是他們的執著(zhù)奮斗，他們擁有自己的夢(mèng)想，不是夢(mèng)，不是想，是夢(mèng)想。為了夢(mèng)想不斷奮斗、追求，著(zhù)實(shí)讓我很感動(dòng)，現如今。我們剛剛踏入大學(xué)的門(mén)檻，很多人都還停留在高考后放松的階段，高中老師描繪的大學(xué)和真正的大學(xué)根本不一樣，于是我們找不到目標，找不到目標，找不到動(dòng)力。因為寂寞，渾渾噩噩的.，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。時(shí)不時(shí)打打游戲逛逛街，或是談?wù)剳賽?ài)秀秀恩愛(ài)。吵架后感傷著(zhù)：“愛(ài)情讓我好累�！被钤谧晕翌j廢的世界中，我不知道這樣下去四年后會(huì )變成什么樣子。不知道社會(huì )的現實(shí)會(huì )讓這樣的我們去承受什么樣的后果。在僅有的四年里，我們是碌碌無(wú)為，虛度韶華，還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？是成為笑傲蒼穹的精靈還是成為跳梁小丑？這些決定權都在我們手里。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。當我們還沉浸在過(guò)去的回憶中。時(shí)間老人早已邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)十字路口，當我們還在為今日的一小點(diǎn)成就欣喜，成功已經(jīng)把我們甩下很遠很遠。
大學(xué)本就是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，在這里有人認為是競爭的市場(chǎng)，有人認為是享受的天堂。你認識是什么？沒(méi)有了高中老師的壓迫和學(xué)習的壓力，又有多少人能始終如一的堅守自己的奮斗。也許我們會(huì )因為某一時(shí)的熱情慷慨激昂，義正言辭的指明自己要怎樣怎樣奮斗。當熱情褪去，余下的大概也就只有無(wú)望了吧。理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。意氣用事只會(huì )讓我們更加挫敗而已。新的大學(xué)生活方式也許讓我們措手不及，一方面擔心未來(lái)的路，另一方面又為這樣的方式沉醉。在兩者之間矛盾、徘徊、掙扎，沒(méi)有奮斗，直到迷失自我�？墒敲允Я四繕�，迷失了方向我們還有什么理由去奮斗。迷失了夢(mèng)想迷失了自我，我們又怎能找到正確的路。在這個(gè)社會(huì )，我們不拼、不搏、不奮斗，拿什么證明自己的存在？不走、不跑、不騰飛，用什么表現自己的意義？父母、老師、朋友只是我們一時(shí)的庇護。自己的路，沒(méi)有人可以帶我們走下去，何況父母育你、養你大半生，到頭來(lái)，還讓他們?yōu)槟愕娜松駟�，難道你不覺(jué)得羞愧與丟臉嗎？
生活在這個(gè)花花世界，各種事物不斷更新、與時(shí)俱進(jìn)，我們應該保持那種奮斗的精神。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，為了自己為了身邊的人，拾起船槳，啟航吧少年！人生變化莫測，切莫到頭來(lái)后悔，要知一失足成千古恨，再回首已百年身，世上沒(méi)有后悔藥。我們要學(xué)會(huì )沉淀下浮躁的心。抓著(zhù)夢(mèng)想的尾巴，騎著(zhù)奮斗的掃帚，飛向遠方！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奮斗的演講稿16
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的.沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛 機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰.但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的.碌碌無(wú) 為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉.
要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想.人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作 用,就會(huì )失去生活的勇氣.因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向.托 爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的'夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一 天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想.當你聽(tīng)到這里,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮 斗,生活好比旅行,理想就是路線(xiàn),失去了路線(xiàn),只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不 要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因為有了夢(mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng) 歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停 地往前飛.志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打 破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂.
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力,我一直堅信夢(mèng)想的力量很偉大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入 ,但我從為放棄過(guò)自己的理想,我對我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無(wú) 奈我置身其中,無(wú)法脫離.我只得把如今的校園生活,當作歷練,而不是出路,可能你會(huì )笑我太理 想化,但不久的將來(lái),我自信自己能美夢(mèng)成真!
紀伯倫說(shuō)過(guò),“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最 偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人.” 所以,當你擁有雄心壯志的時(shí)候,當你想做一個(gè)偉人的時(shí)候,不要嘲笑一個(gè)普通人的想法.你老 虎想做森林之王,要是不允許我們做一個(gè)平凡的小鳥(niǎo),小兔那還了得,這世界沒(méi)法過(guò)了……
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在 荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力.試問(wèn),我們在座各位,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我 相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì ).
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力.夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不 管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢(mèng)想這個(gè) 過(guò)程中,我們是在成長(cháng).
奮斗的演講稿17
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)："生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。我很喜歡保爾，喜歡他那倔強的性格，喜歡他那勇于承擔一切的勇氣，喜歡他敢于忠于自己的信念，喜歡他總是為自己的理想而奮斗，保爾的一生都在奮斗，他把自己的生命奉獻給給了共產(chǎn)黨。他的妻子也受到他的影響從一個(gè)什么都不知道的小姑娘變成一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，并且與保爾一起為廣大的人們群眾奉獻自己的一生。直到保爾因為曾經(jīng)太不愛(ài)惜自己的身體而身染重病臥床不起，但他依然堅持自己的原則，只好以寫(xiě)書(shū)的形式繼續做自己想做。保爾的一生都沒(méi)有虛度，我在想我們是不是也要好好珍惜現在的生活。讓自己的每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏，像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執著(zhù)。但我們可以學(xué)習他們的精神為自己的工作中找一個(gè)支柱。
身為魯泰的一份子，在今后的工作中，我必將會(huì )嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的.一片熱情投入我的工作中。在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值，為魯泰事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦，出自己微薄之力。雖然在魯泰我好象是在一只小螞蟻。，但螞蟻也有自己的力量。我相信自己可以堅持到底，在這里說(shuō)不累是假的，但我相信我可以堅持，我可以堅持到底。我希望自己可以在魯泰實(shí)現自己的夢(mèng)想。
青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我不止一次的尋找著(zhù)青春的含義，字典中沒(méi)有給我滿(mǎn)意的注解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
親愛(ài)的同事們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在魯泰這個(gè)大家庭里閃光！
我的演講完畢了，謝謝。
奮斗的演講稿18
大家好，我是來(lái)自901班的柯x。很榮幸到這里做國旗下講話(huà)。
相信大家都還記得吧，xxxx年8月12日23:30左右，在天津發(fā)生的那次慘案。
那時(shí)候，我們都還在暑假的快樂(lè )中，都還在甜美的夢(mèng)鄉中。但是在天津，當一切都還在黑暗中，當一切都在寂靜中時(shí)，悲劇發(fā)生了。一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，發(fā)生爆炸的是集裝箱內的易燃易爆物品�，F場(chǎng)火光沖天，在強烈爆炸聲后，高數十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅，現場(chǎng)附近火焰四濺。
第一次爆炸，近震震級mL約2.3級，相當于3噸TNT；第二次爆炸發(fā)生在30秒鐘后，近震震級mL約2.9級，相當于21噸TNT。
據最新消息，在這兩次爆炸中，遇難165人。其中，公安消防人員24人，天津港消防人員75人，民警11人，其他人員55人。這些人，在這次突如其來(lái)的爆炸中，永遠失去了自己的`生命。
這次慘烈的爆炸之后，我們是不是該想想，這些事中，我們可以學(xué)到些什么呢？
天災人禍，這都是命。但在命運前面，我們真的就只有屈服了嗎？當然不！那些犧牲的英雄，每個(gè)人都應該知道，每一次救火，就像在地獄門(mén)前徘徊。但是，每一次救火，他們有推脫嗎？而是奮不顧身的去救別人，一次次沖進(jìn)火海，走鋼絲般在死亡線(xiàn)上走，他們那時(shí)想的，一定不是自己的命運，更多的是如何去拯救別人的命運。
若是我們在他們的處境里，是否能做的和他們一樣好呢？實(shí)話(huà)說(shuō)，我做不到。但是我相信，當自己面對命運時(shí)，絕不會(huì )是毫無(wú)作為，而是會(huì )去拼盡自己能力，不求改變命運，只求改善命運，你們呢？
我們雖沒(méi)有那么艱難的處境，但我們也要為自己的命運奮斗，去努力學(xué)習。如今的我們，好好學(xué)習，就是在改善自己的命運，改變自己的一生。初中三年的重要性，不言而喻。在這三年內，我們不能有任何的松懈。都說(shuō)天命難違，但是我們的努力，卻是實(shí)實(shí)在在的有作用的。敢于和天命搏斗的人，才能成功；敢于超越神話(huà)的人，才能成為神話(huà)。那么，就讓我們一起努力，成為一個(gè)個(gè)神話(huà)
謝謝大家，我的演講結束了。
奮斗的演講稿19
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天能由我來(lái)在這個(gè)臺上為大家演講�，F在的我們，是高中生，是踏在最急促的學(xué)習浪潮上的渡海者。我們如何在這最“洶涌”的學(xué)習階段穩住自己的身形?如何去踏著(zhù)這股巨浪將自己送到下一片學(xué)習的“海疆”?只能用一句“唯有讀書(shū)高”作為這些問(wèn)題的謎底。
所以，今天我給大家帶來(lái)的演講標題問(wèn)題就是“熱愛(ài)讀書(shū)”。
讀書(shū)是什么?書(shū)，是人類(lèi)知識的載體，是人們將自己的知識記實(shí)下來(lái)的“u盤(pán)”。而我們，去讀取這書(shū)中的知識，將這些知識記實(shí)在我們自己的腦海中，就是讀書(shū)。但是，這不外是最基本的“讀”而已!真正的讀書(shū)，不僅僅是將書(shū)上記實(shí)的東西記實(shí)下來(lái)，我們因該在記實(shí)之后，去解讀，去思索!能夠在書(shū)本中理解出作者當時(shí)的心情，去看到作者的所想，這就是我們和只能記實(shí)的電腦最不一樣的地方。正由于我們是人類(lèi)，所以才要更多的去好好的運用這顆潛力遠強于電子的大腦去學(xué)習!
讀書(shū)，是總讓同學(xué)們感到頭疼的事情，可是為什么呢?有的人將讀書(shū)比喻成世界上最享受的事情，但是有些人，卻以為讀書(shū)是最辛勞的事。這其中的最根本的區別，我想就是他們畢竟有沒(méi)有好好的去讀取書(shū)本中所記實(shí)的作者的情感!人類(lèi)記實(shí)情感的方式有良多，但是用文字來(lái)表達感情，絕對是最多的!我們在讀書(shū)的時(shí)候，不能只想著(zhù)怎么去將這些知識去記下來(lái)，怎么讓這些字段一字不漏的記牢。有時(shí)候，我們去好好的看看我們手中的課本，只要帶著(zhù)感情去閱讀，你就會(huì )發(fā)現課文的字里行間中，無(wú)不透漏著(zhù)作者的情感。它們只是僅僅的躺在這些漢字的“縫隙”中，當我們用自己的感情做為“唱針”，在這些句子間撥動(dòng)“聲響”的時(shí)候，這些潛藏著(zhù)的感情，就會(huì )跟著(zhù)我們的.閱讀慢慢的流露出來(lái)。
讀書(shū)時(shí)，這些句子也不外是作為載體，真正需要我們讀的，就是作者刻錄在了這些文章中的感情!這，才是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀一本好書(shū)，就像是靈魂和思惟得到了一次洗滌，就是由于我們通過(guò)書(shū)和那位偉大的作者進(jìn)行了感情上的交流，受到他的影響，我們自己也被帶到了更高的地方!同學(xué)們，讀書(shū)不是什么痛苦的事情，也許當你真正的將這字里行間中的情感中的故事在腦海放映的時(shí)候，你也會(huì )愛(ài)上這樣的感情!
我的演講到此結束，謝謝!
奮斗的演講稿20
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(cháng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的'社會(huì )形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )�！�
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
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