競聘學(xué)校中層干部演講稿14篇

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的競聘學(xué)校中層干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、同仁：

　　按照學(xué)校安排，下面我簡(jiǎn)單地給大家介紹一下我的基本情況，特別是想談一談自己的一些感悟和體會(huì )。本人生于1972年8月，中學(xué)高級教師，中共黨員，1996年江西師大政法學(xué)院畢業(yè)分配至宜春中學(xué)工作，先后擔任過(guò)班主任、政教處干事、辦公室干事、備課組長(cháng)、教工團支部書(shū)記、辦公室副主任、辦公室主任、黨總支委員、北校區高三年級支部書(shū)記。近三年先后被評為宜春市優(yōu)秀青年后備人才，市直學(xué)校優(yōu)秀教師兩次。

　　20xx年，我開(kāi)始正式走上行政崗位，在辦公室主任這個(gè)并不被人看好的崗位上一待就是八年。時(shí)至今日，我也常常在思考是什么讓我堅守了八年。首先我認為是信念，百年老校屢經(jīng)波折，但我始終堅信沒(méi)有什么困難能阻擋宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步，我永遠都以自己是一個(gè)宜春中學(xué)的教師感到光榮和自豪；其次是我認為是追求，我熱愛(ài)講臺，在講臺上我感到自信，在學(xué)生面前我真正體會(huì )到了自己的價(jià)值，我喜歡看學(xué)生聽(tīng)課后的滿(mǎn)足感，我認為這種滿(mǎn)足感是其他任何地方都找不到的；再次是領(lǐng)導的鼓勵、同事們的支持和信任，在碰到難題的時(shí)候，領(lǐng)導的鼓勵總是讓我重拾堅守的勇氣，大家的信任讓我體會(huì )到工作的滿(mǎn)足，收獲了堅守的幸福。八年對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)短暫的時(shí)光，我和很多同事一樣，把人生中最寶貴的青春年華奉獻給了宜春中學(xué)，我想說(shuō)這是值得的。

　　辦公室主任不好當，這是一個(gè)世界性的課題。特別是近年來(lái)，學(xué)校遭遇上收、建校、遷校、并校等諸多新時(shí)期的發(fā)展課題，并且八年換了四任校長(cháng)，這使我具有了一個(gè)其他辦公室主任無(wú)法具有的艱難而豐富的體驗。辦公室主任之難難在繁雜、難在協(xié)調、難在無(wú)休止的寫(xiě)材料，學(xué)校的事大至規劃、小至關(guān)燈關(guān)門(mén)，事無(wú)巨細，事事關(guān)已，樣樣參與；學(xué)校規模大了以后，上下協(xié)調令人糾結，上有領(lǐng)導下有群眾，如果不是同事們的支持，工作開(kāi)展必定舉步唯艱，也正是這樣我才充分體會(huì )到獲得大家的信任和支持是多么寶貴的財富；辦公室寫(xiě)的材料不是楊春白雪，無(wú)法洋洋灑灑，因此寫(xiě)材料真正難的還不是多，而是難在有的材料涉及范圍廣，難在有的材料要求質(zhì)量高，難在有的材料實(shí)在很難寫(xiě)。從事了10余辦公室工作，當了八年的辦公室主任，付出的難以計算，也無(wú)需計算，我認為收獲還是很豐富的，對此我感到驕傲。

　　我是一個(gè)秉性忠誠，也是一個(gè)堅持真理，維護公平正義的人。在我擔任辦公室主任的八年來(lái)，無(wú)論是多么難做的工作我從不推卸和放棄，因為我忠誠于我的事業(yè)，忠誠于給予我很多的宜春中學(xué)，宜春中學(xué)繁榮和強大本就是我人生理想的重要組成部分。八年來(lái)我先后八次組織與老師切身利益攸關(guān)的職稱(chēng)聘任，每一次我都堅持公開(kāi)透明，從過(guò)程到結果每個(gè)環(huán)節都坦然地面對申聘老師，所以即便是在職數嚴重不足的時(shí)候，老師仍能普遍滿(mǎn)意結果。

　　我是一個(gè)不計名利但很自尊，不愛(ài)說(shuō)話(huà)但內心很陽(yáng)光的人。我不知道自己有什么光輝的業(yè)績(jì)，先進(jìn)的事跡，但我知道我的快樂(lè )在繁忙的工作中，我每天早上7：30左右就到辦公室，計劃好一天的工作，提前處理好一些問(wèn)題，寫(xiě)材料的時(shí)候有時(shí)在電腦前一待就是四五個(gè)小時(shí)不挪步，上下協(xié)調或趕去上課常常是連走帶跑，這樣的忙碌我認為是快樂(lè )的，甚至有時(shí)都害怕放假，覺(jué)得假期讓人很難適應。當然，我的快樂(lè )還在課堂上，在與學(xué)生的.交流中。盡管行政事務(wù)繁忙，但我總是讓每一節課都上得精彩，讓枯燥的理論變得鮮活，當學(xué)生遺憾地說(shuō)怎么就下課了的時(shí)候，我感到快樂(lè )、感到滿(mǎn)足。

　　宜春中學(xué)一個(gè)巨大的母體，她孕育著(zhù)民族的希望，也孵化著(zhù)我的職業(yè)理想。我熟悉宜春中學(xué)的一草一木，對宜春中學(xué)的發(fā)展有著(zhù)深刻的理解和覺(jué)悟，對她的每一次認知都滲透著(zhù)我深厚的情感和期待，宜春中學(xué)每前進(jìn)一步都會(huì )帶給我幸福的愉悅。對古老而年輕的宜春中學(xué)來(lái)說(shuō)，我們的生命長(cháng)度是有限的，我們的付出是渺小的，但我以為正是這樣的有限和渺小才成就著(zhù)她的發(fā)展壯大。在一次年級師德師風(fēng)報告中，我曾這樣說(shuō)過(guò)：如果宜春中學(xué)是一艘大船，我們絕不是觀(guān)光客，而是肩負責任和使命的水手。作為水手，我是幸福的，游客看的是一路風(fēng)景，我成就的是一番事業(yè)。

　　謝謝大家！

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇2

各位領(lǐng)導和同事們：

　　大家好！

　　我競聘的是學(xué)校中層干部。

　　我叫****，30歲，1999年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院。我的具體報告如下：

　　一，我的人生態(tài)度和工作歷程

　　我出生于一個(gè)貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學(xué)習歷程培育了我自信/達觀(guān)的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血氣方剛，也曾躊躇滿(mǎn)志地寫(xiě)下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩(shī)句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國古代"隱士"哲學(xué)，讓我覺(jué)得帝王將相，販夫走卒，也不過(guò)最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來(lái)，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，待人交友的原則是：水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。處世的方法是：訥于言而敏于行。

　　六年來(lái)，我一直工作在第一線(xiàn)，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生對我的理解/依賴(lài)和依戀讓我一步步地堅定著(zhù)自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時(shí)，我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話(huà)："崔中喜是一個(gè)好老師"。霎那間，一種滿(mǎn)足感/責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級中師班時(shí)，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說(shuō)幾句祝福的話(huà)時(shí)，我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。03年秋季開(kāi)學(xué)，由于各種原因，高中三年級面臨著(zhù)合班和教師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個(gè)班人數多，合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著(zhù)要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時(shí)的感覺(jué)是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說(shuō)，老師沒(méi)事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績(jì)。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jì)。04年，受領(lǐng)導的'信任，我又接了一個(gè)新班。一年來(lái)，這個(gè)班從班風(fēng)/學(xué)生思想狀況/生活習慣到學(xué)習成績(jì)都取得了長(cháng)足的發(fā)展。

　　一路走來(lái)，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優(yōu)秀教師"在小學(xué)教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感/寬廣的視野/淵博的學(xué)識和扎實(shí)的理論功底給大多數的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語(yǔ)。

　　我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線(xiàn)教學(xué)工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)/認真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟/臉皮太薄。

　　二，我對中層工作的認識與對將來(lái)的準備

　　對于中層領(lǐng)導干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì )工作時(shí)，時(shí)任政教主任的孔禮戰老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)："我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導的一條狗"我想這話(huà)的意思是說(shuō)，中層干部是領(lǐng)導意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導決策的執行者。但我認為，人和動(dòng)物畢竟是不同的還應該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時(shí)，我還認為，要做好一個(gè)中層干部，必須對職務(wù)權力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認識。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權力。但職務(wù)權力的擴張并不能代表個(gè)人威信的增長(cháng)相反，職務(wù)權力的濫用會(huì )一步步消蝕個(gè)人的威信。失去個(gè)人威信的職務(wù)權力將變得蒼白無(wú)力。古人云：立德/立言立功，我們現在講要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

　　因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話(huà)話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面做起：

　　1，堅持第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解群眾/團結群眾，從而遵從規律/不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備/與時(shí)俱進(jìn)。

　　2，在科室工作中，宏觀(guān)掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿(mǎn)負荷，事事?tīng)帢s光。

　　3，在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng)，對上做好信息源，建議者/執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)會(huì )議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持，適時(shí)建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí)，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調關(guān)系，縮小差距。

　　當然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準備，我會(huì )坦然面對兩面來(lái)風(fēng)。

　　今天的演說(shuō)就要結束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導的耐心。我的演講完畢，謝謝大家！

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家晚上好！

　　今天是我第一次站在競聘會(huì )舞臺上，有點(diǎn)緊張。

　　但是，今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情競聘一職，首先感謝商場(chǎng)領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平民主、公正競爭、展示自我的機會(huì )。競聘上崗是商場(chǎng)用人機制改革的一次創(chuàng )新，是順應

　　商場(chǎng)發(fā)展的需要的，商場(chǎng)的發(fā)展需要人才，為了使商場(chǎng)能在競爭日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要，服務(wù)、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的員工，還需要善經(jīng)營(yíng)的管理者。 首先，自我介紹一下：

　　本人××，20xx年7月加入××這個(gè)大家庭，從事?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)員工作，經(jīng)過(guò)近一年的工作，在20xx年6月，經(jīng)本人對自己的慎重考慮，決定參加商場(chǎng)的××競聘，并暗下決心將來(lái)一定要成為出色的管理者。

　　第二、我對管理的認識：

　　我認為管理就是如何合理充分的利用手中的資源盡可能的創(chuàng )造效益。簡(jiǎn)單的說(shuō)：管理就是如何利用相關(guān)的人心甘情愿的為你做相關(guān)的事。我認為樓層管理的核心是處理好各種人際關(guān)系。

　　第三、本人的優(yōu)劣勢

　　我的優(yōu)勢：我對工作認真負責、為人誠信可靠、踏實(shí)能干、善于與人相處、善于學(xué)習新的知識、勇于接受新的挑戰，具有較強的團隊精神和組織能力。

　　我的劣勢：本人沒(méi)有××的經(jīng)驗，具體的專(zhuān)業(yè)知識欠缺，但是近一年的營(yíng)銷(xiāo)工作使我更加的能了解消費者需要什么樣的服務(wù)，我相信自己能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢有能力勝任這一工作。

　　第四、如果我競聘成功，我的.簡(jiǎn)單的工作思路：

　　1、從基層做起，務(wù)實(shí)工作，要做就做最好。

　　2、尋找切入點(diǎn)，在工作中不斷地學(xué)習，去彌補自己欠缺的東西。

　　3、借鑒其他管理人員成功經(jīng)驗，引入新的觀(guān)念。

　　4、服務(wù)管理上，勇于創(chuàng )新。加強創(chuàng )新意識，把創(chuàng )新落實(shí)到實(shí)處。在工作中要敢于提出自己的想法和對某些問(wèn)題的見(jiàn)解，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的管理經(jīng)驗和具體做法。 如今商場(chǎng)面臨著(zhù)嚴峻的考驗，我們必須沉著(zhù)應對，將商場(chǎng)的資源充分的利用起來(lái)，將我們的優(yōu)勢突現出來(lái)，我相信蚌埠紅星美凱龍在以�？倿轭I(lǐng)導核心的商場(chǎng)領(lǐng)導的英明帶領(lǐng)下，我們蚌埠紅星美凱龍一定會(huì )做的更好，一定會(huì )綻放更炫的光彩。

　　各位領(lǐng)導、各位同事，我已經(jīng)做好充分的準備，迎接全新的挑戰。通過(guò)自己的努力和商場(chǎng)一起成長(cháng)，實(shí)現二者利益的完美統一。

　　借用一句時(shí)尚用語(yǔ)："給我一個(gè)機會(huì )，還你一個(gè)驚喜"。

　　我的競聘上崗是商場(chǎng)用人機制改革的一次創(chuàng )新，是順應商場(chǎng)發(fā)展的需要的，商場(chǎng)的發(fā)展需要人才，為了使商場(chǎng)能在競爭日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地。商場(chǎng)領(lǐng)班競聘演講稿演講到此結束。

　　再次謝謝大家！

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　下午好!

　　此刻，我是勇敢的自己。這份勇敢，源于我來(lái)自數學(xué)教學(xué)工作的第一線(xiàn)，源于對教師工作的酸甜苦辣的切身真實(shí)的感受;我將競聘教導主任職務(wù)，相信我能行!

　　我今年32歲，本科學(xué)歷，蟬聯(lián)過(guò)“xx市優(yōu)秀數學(xué)教師”和“xx市優(yōu)秀教師”“省優(yōu)秀實(shí)驗教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號;帶領(lǐng)數學(xué)組獲得過(guò)xx區“共產(chǎn)黨員示范崗”、“長(cháng)沙市優(yōu)秀數學(xué)教研組”集體榮譽(yù)，現在和數學(xué)組教師一起在進(jìn)行國家級課題“小學(xué)生數學(xué)能力評價(jià)”課題研究工作。任教數學(xué)x年，我兼任過(guò)教研組長(cháng)，班主任，總務(wù)主任。

　　20xx年x月我幸運地走進(jìn)了xx大家庭，和大家一樣，作為xx人我感到無(wú)比自豪和幸福!我目睹了xx創(chuàng )業(yè)3年來(lái)飛躍式地發(fā)展，同時(shí)也清晰地看到了我校過(guò)去教導工作的成功與不足。我想：如何緩解當前一線(xiàn)教師教學(xué)工作繁重、思想壓力較大的矛盾;如何更好的協(xié)助校長(cháng)協(xié)調上上下下的關(guān)系，為xx持續發(fā)展，為老師們、學(xué)生們服好務(wù)是當前工作的重中之重，而我，愿做馬前卒!

　　一、扮好角色，勇?lián)�工作重�?/strong>

　　教導和總務(wù)工作是校長(cháng)的`左膀右臂，作為教導主任應當德才兼備，比一般老師更具有面對挫折的耐受力。我將在努力學(xué)習業(yè)務(wù)，盡快熟悉工作的同時(shí)，自覺(jué)做到視學(xué)校發(fā)展為己任，視教師利益為己利，不計個(gè)人得失，心懷坦蕩，自覺(jué)接受老師們的監督和建議。敢為老師言，敢當老師的苦!吃得苦中苦!努力做到平時(shí)工作有規劃，有預見(jiàn);臨時(shí)性工作自己先做，并帶頭做好。對于代課，加班等其他工作，自己能做的決不讓他人做。當上級檢查來(lái)臨時(shí)，更要虛心納諫，博采眾議，集全體的智慧為青園創(chuàng )出一個(gè)又一個(gè)光輝燦爛的碩果。

　　二、團結同事，善做協(xié)調工作

　　我為人誠懇，工作踏實(shí)，在多年的教研、教學(xué)及總務(wù)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和人際交往經(jīng)驗。作為數學(xué)老師，我樂(lè )于和家長(cháng)交流，站在教育的視角和孩子將來(lái)發(fā)展的角度，贏(yíng)得了學(xué)生及家長(cháng)的信任。在和同事的交流中，我懂得謙虛和學(xué)習的重要性，尤其從數學(xué)組老師們的身上我學(xué)到了許多終身受益的東西，我非常感激和我一起戰斗的同事!我也將永遠和大家在一起工作，永遠不丟我的數學(xué)教學(xué)我了解我們從事的教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以我不喜歡搞期末突擊，也不會(huì )為個(gè)人業(yè)績(jì)明爭暗斗。相信努力加強學(xué)校各部門(mén)工作的有機結合，就會(huì )不怕驗收，不怕檢查，不怕任何困難考驗!我會(huì )充分發(fā)揮自己教學(xué)和總務(wù)工作的經(jīng)驗，為老師多出成績(jì)成績(jì)積極搭臺，為同事的困難風(fēng)雨同舟!深入人心，團結協(xié)作，將我們的xx教師隊伍練就成一支凝聚力強、打不垮的鐵軍。

　　三、講究效率，努力與時(shí)俱進(jìn)

　　學(xué)習、工作兩不誤才能跟上時(shí)代節奏，因為這是一個(gè)追求效率和業(yè)績(jì)的時(shí)代。教導主任應轉變觀(guān)念，勇于拋棄一些陳規陋習，為學(xué)校工作盡快創(chuàng )建機遇與挑戰。要協(xié)助校長(cháng)承擔起我校的教務(wù)管理。面對教師教學(xué)以及學(xué)生工作中的新問(wèn)題、新困難;我將和熱情的老師們一起繼續開(kāi)創(chuàng )，保持、發(fā)展團結工作環(huán)境;與我校其他業(yè)務(wù)部門(mén)、管理部門(mén)一起，通力合作，共同進(jìn)取，去迎接光輝前景，走出一片天空。

　　如果我成功的競聘，我會(huì )努力;沒(méi)有成功，我仍舊會(huì )努力。我想，在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，所有的一切，基于他的成長(cháng)，都是一種成功。能站在講臺，我已經(jīng)戰勝了自我!

　　懇請老師們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄�。再次謝謝大家!

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇5

　　第一、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。

　　第二、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學(xué)校的意見(jiàn)積極反映給相關(guān)領(lǐng)導，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。

　　第三、加強自身修養，提高兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，因為如果沒(méi)有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

　　第四、要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協(xié)助其他科室的`常規工作，樹(shù)立大局觀(guān)念，榮辱與共思想。

　　第五、立場(chǎng)要堅定。在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間,其實(shí)中層干部有時(shí)候會(huì )很難做.我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持,適時(shí)建議。當領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調關(guān)系,縮小差距。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，無(wú)論這次競聘結果如何，我都會(huì )正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會(huì )“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會(huì )“因一時(shí)之得意而自夸其能”。最后，也借此機會(huì )，真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！

　　謝謝大家！

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　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　參加今天的競聘演講，我的心情是激動(dòng)而又緊張的，此時(shí)此刻我之所以會(huì )勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領(lǐng)導干部了，我要用自己的行動(dòng)告訴兒子，我不僅是這樣對他說(shuō)的，也是這樣做的，我要用自己的行動(dòng)告訴他：生活在競爭激烈的當今社會(huì )，不僅要勇于挑戰、勇于承擔責任，同時(shí)還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導給我們的這次競聘機會(huì )。

　　在20xx年3月，我很幸運地來(lái)到進(jìn)修學(xué)校工作，使我有機會(huì )到各小學(xué)聽(tīng)課調研，有機會(huì )向我們單位的領(lǐng)導和教師學(xué)習請教，同時(shí)也有了更多的機會(huì )參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高，也讓我進(jìn)一步了解了進(jìn)修學(xué)校的工作職責。

　　雖然我過(guò)去取得了一些微乎其微的成績(jì)，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說(shuō)我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導干部的要求參照對比起來(lái)，我的差距就更大了。但是“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路�！崩щy再多，也沒(méi)有辦法多！洋思中學(xué)“相信沒(méi)有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動(dòng)”最后獲得了成功，我想在終身學(xué)習的時(shí)代只要我能夠堅持自主學(xué)習，不斷充電，再加上領(lǐng)導的.關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導的工作。

　　假如領(lǐng)導們信任，同事們支持，假如大家給我機會(huì )，讓我有幸競選成功的話(huà)，我決不會(huì )讓大家失望。對將來(lái)的工作我會(huì )從以下幾方面做起：

　　首先是加強自身修養，提高兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，因為如果沒(méi)有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

　　第二、要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協(xié)助其他科室的常規工作，樹(shù)立大局觀(guān)念，榮辱與共思想。

　　第三、立場(chǎng)要堅定。在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間,其實(shí)中層干部有時(shí)候會(huì )很難做 .我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立

　　場(chǎng)要堅定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持,適時(shí)建議。當領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調關(guān)系,縮小差距。

　　第四、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。

　　第五、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學(xué)校的意見(jiàn)積極反映給相關(guān)領(lǐng)導，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，無(wú)論這次競聘結果如何，我都會(huì )正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會(huì )“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會(huì )“因一時(shí)之得意而自夸其能”。最后，也借此機會(huì )，真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！

　　謝謝大家！

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：大家上午好！

　　今天我以平常的心態(tài)，飽含著(zhù)對學(xué)校無(wú)比的深情，以及對在座所有見(jiàn)證我成長(cháng)的老師們的感激之情，前來(lái)參與中層干部崗位的競聘。首先我要感組織上給們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應干部制度改革的召喚，通過(guò)競爭去實(shí)現自己的人生價(jià)值。所以我本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：

　　一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神

　　我深知做中層領(lǐng)導的辛苦、繁雜。但我深?lèi)?ài)這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。

　　二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較強的工作能力

　　自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區前茅，多次在轄區競教活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，在新課程改革中，兩次在轄區圍上示課，得到領(lǐng)導的肯定和的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。

　　三是有真心誠意的服務(wù)觀(guān)念

　　教師兼班主任的角色，使我明白對待學(xué)生需要愛(ài)心，對待家長(cháng)需要耐心，對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)校，是我的一貫宗旨。

　　成績(jì)僅僅代表過(guò)去，未來(lái)仍任重道遠。

　　如果我有機會(huì )走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報領(lǐng)導和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學(xué)校的管理工作：

　　第一、轉變角色，擺正位置。

　　努力當好領(lǐng)導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”；做好老師們的勤務(wù)員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。

　　第二、深入研究，尋求突破。

　　合理地、科學(xué)地、規地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。

　　學(xué)校管理工作的'好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。積極組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現的新問(wèn)題，創(chuàng )新工作思路。

　　實(shí)事的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在的每位同志都對自己的未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷的告誡自己，不管結果如，在今后的工作中，我仍然會(huì )立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻給庫區的教育事業(yè)。我將會(huì )和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復興夢(mèng)。

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇8

　　XX學(xué)校 XXX

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　你們好！

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天，我作為年輕人，本著(zhù)鍛煉和提高自己的目的，來(lái)參加這次演講。所以，首先我要感謝XX局的領(lǐng)導和學(xué)校提供了我這次鍛煉的機會(huì )和平臺，同時(shí)也感謝在座的所有老師，祝你們身體健康、工作愉快。我參與競聘的職位是XXX。

　　我叫XXX，X，XX文化，現年XX歲，XX年畢業(yè)于XXX學(xué)�！，F就我幾年的工作經(jīng)歷以及我這次競職的優(yōu)勢和對以后工作的打算做一簡(jiǎn)單介紹。

　　一、任教以來(lái)的工作業(yè)績(jì)

　　我于2004年經(jīng)公開(kāi)考聘來(lái)到了XX學(xué)校，被安排到了XXX任教。條件雖然極其艱苦，但我卻沒(méi)有一絲怨言。因此，從我上第一節課開(kāi)始，便全身心都用在了學(xué)生和教學(xué)上。我認真負責，一絲不茍的工作態(tài)度、以及比較突出的工作成績(jì)等諸多優(yōu)點(diǎn)感動(dòng)了學(xué)校領(lǐng)導， 05年下期，我被調到了XX擔任XX教學(xué)。由于我在學(xué)校學(xué)的不是XX專(zhuān)業(yè)，計算機的很多知識我都不懂，該學(xué)科又給了我一個(gè)嚴峻挑戰，挑戰雖然意味著(zhù)責任，但更意味著(zhù)信任，我不能辜負大家對我的期望，因此，

　　我不計辛勞，夜以繼日刻苦鉆研和虛心討教，現在不僅能完成教學(xué)任務(wù)，還能對計算機進(jìn)行組裝和維護。07年因初中缺編，我又被學(xué)校選撥進(jìn)了XX，擔任全校的XXX教學(xué)，同時(shí)協(xié)助學(xué)校后勤特別是XXX做了系列的大量的日常工作，不管什么時(shí)候，我都是隨叫隨到，隨要隨到。08年，我又擔任了畢業(yè)班的物理教學(xué)，壓力非常大，但壓力也給了我動(dòng)力。在不斷努力和大家的幫助下，我所擔任的09級一班的物理科在09年升學(xué)考試中，成績(jì)名列片區第一名。

　　要給學(xué)生一碗水，自己就得先有一桶水，所以我利用業(yè)余時(shí)間積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，先后通過(guò)了教育部組織的全國計算機初級、中級考試。完成了由清華大學(xué)組織的PECC西部人才交流培訓項目，今年又在市教研室組織的全市中青年物理教師教學(xué)競技活動(dòng)中，榮獲了一等獎。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，但我更向往未來(lái)。

　　二、我對XX工作的認識和我競職的優(yōu)勢

　　教導處是在學(xué)校的領(lǐng)導下，協(xié)助校長(cháng)分擔學(xué)校教學(xué)工作的.組織和管理的職能部門(mén)，在全面貫徹黨的教育方針下，根據學(xué)校工作計劃，制訂并實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)等工作計劃，檢查并總結學(xué)校的教育、教學(xué)工作，同時(shí)搞好招生、畢業(yè)生、學(xué)籍管理、質(zhì)量統計及分析、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、圖書(shū)資料、文印、實(shí)驗、電教等工作。我認為在這些方面我有以下幾個(gè)優(yōu)勢：

　　1、從05年以來(lái)一直長(cháng)期協(xié)助學(xué)校特別是教導處工作，對

　　教導處的日常工作都十分熟悉，并同時(shí)得到了學(xué)校和大家的認可；

　　2、計算機操作熟練，能用計算機提高教導處的工作效率；

　　3、有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的奉獻精神，有銳意進(jìn)取的創(chuàng )新精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度�！耙�做就做最好，要干就干一流”是我一貫的工作作風(fēng)和永不更改的座佑銘。

　　4、人年輕，有干勁，具挑戰精神，有克服困難的信心、勇氣和精力。

　　三、對以后的工作打算

　　如果我有幸走上教導副主任的工作崗位，我將擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，尊重校領(lǐng)導的核心地位，服從大局，做到，“到位不越位，補臺不拆臺�！痹谂�力做好教導處常規工作的同時(shí)，爭取在以下幾個(gè)方面做出突破：

　　第一，做一名優(yōu)秀的服務(wù)員。做好廣大教師的代言人，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于教師。

　　第二，做一名良好的協(xié)調員。做好校領(lǐng)導與廣大教師的橋梁和紐帶工作，做好各教研組、各年級組的協(xié)調工作，充分發(fā)揮大家的職能作用，調動(dòng)大家的工作積極性，確保學(xué)校決策的順利執行。

　　第三，做一名合格的教研員。結合我校實(shí)際，在全體教師的共同參與下，堅持“年青教師發(fā)家，年長(cháng)教師持家”的

　　原則，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想確立教科研課題，以科研促教研、以教研促質(zhì)量并促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。我認為“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，大家好才是真的好。

　　第四、加強網(wǎng)絡(luò )平臺的建設，為關(guān)愛(ài)留守兒童出一份力。今年，我校在區電教館的帶領(lǐng)下，基本完成了學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建檔工作。因此，我認為，認真構建學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，讓教師、學(xué)生、家長(cháng)只要登錄市教育局的學(xué)籍網(wǎng)站，就可以查看每一名學(xué)生的學(xué)習和檔案情況，同時(shí)完全可以借助于這一平臺，加強師生之間，以及家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，形成良好互動(dòng)，為加強留守兒童教育的缺失起到重要作用。

　　第五、重點(diǎn)加強學(xué)生的心理健康教育和抗挫折能力教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )應對交通事故、地震、溺水等突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。

　　當然，我也深刻地認識到自身的不足，比如人年輕，社會(huì )交往、為人處事等缺乏經(jīng)驗，所以在以后的工作中，懇請大家多指點(diǎn)，我一定虛心接受大家的教導。最后，再次感謝大家對我的培養和幫助。對于這次競聘，我希望能獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管最終結果如何，我都會(huì )繼續努力。

　　謝謝大家！

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺上，參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰自我、展示自我的機會(huì )和平臺；其次，我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導和各位同事對我的鼓勵和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習，可以讓我在工作中不斷成長(cháng)與茁壯，今天我才會(huì )有信心站在個(gè)講臺上。

　　首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：

　　我叫XXX，今年38歲，北京師范大學(xué)本科學(xué)歷，教育管理專(zhuān)業(yè)，現為鎮骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時(shí)間，在這二十年時(shí)間中，我先后在數學(xué)教師、副教導主任、教導主任、數學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)等多個(gè)崗位工作過(guò)，積累了豐富的教育教學(xué)知識和教學(xué)管理經(jīng)驗�，F任崗位為數學(xué)教師崗位。

　　今天，我參與競聘的崗位是中心小學(xué)中層干部崗位，下面，結合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。

　　第一，我熱愛(ài)教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創(chuàng )一流。

　　我從19**年參加到教育工作中以來(lái)，在所工作過(guò)的`崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項任務(wù)，在各項評比中均名列前茅：20xx年我被評為獅山鎮工會(huì )積極分子、南海區優(yōu)秀教師、獅山鎮教學(xué)能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數學(xué)競賽優(yōu)秀輔導教師”稱(chēng)號；20xx年獲小塘教育站授予“小學(xué)數學(xué)輔導高手”稱(chēng)號；20xx、20xx、20xx年三次被評為獅山鎮優(yōu)秀教師；20xx、20xx、20xx三年都被評為“獅山鎮學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導老師”。

　　第二，我勤謹務(wù)實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。

　　無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作，我都始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習、去鉆研，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)水平，不僅僅取得了突出的教學(xué)業(yè)績(jì)，還獲得了家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的一致認可和贊同：當然不僅如此，在教學(xué)管理方面，我還有著(zhù)在鎮內較大型的學(xué)校7年教導主任、3年數學(xué)科組長(cháng)、8年備課組長(cháng)工作經(jīng)歷，在教學(xué)管理方面有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解和認識，具備了適應我們小塘中心小學(xué)中層崗位的水平和能力。

　　第三，我堅持學(xué)習，大膽創(chuàng )新，在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

　　我還堅持在工作閑暇之余學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，用以不斷提高自己的個(gè)人能力水平，并且在此基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新，做出的教學(xué)改革和寫(xiě)出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒：20xx年在南海區小學(xué)數學(xué)有效教學(xué)研討會(huì )代表獅山鎮現場(chǎng)作課《雞兔同籠》，大膽使用小老師、評價(jià)激勵等做法得到南海區教育發(fā)展研究中心領(lǐng)導的充分肯定；20xx年獲獅山鎮數學(xué)評課比賽一等獎、南海區數學(xué)評課比賽二等獎。近年來(lái)多篇論文、教學(xué)設計還分別獲得了區、鎮一、二、三等獎。

　　如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作規劃：

　　第一，立足崗位，積極服從安排。

　　作為一名小學(xué)中層干部，在以后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的工作態(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學(xué)領(lǐng)導安排的各項任務(wù)，協(xié)助主管領(lǐng)導把各項工作做好、做扎實(shí)，并且在教學(xué)管理工作中做好上級和下級溝通的橋梁，遇事與各位老師協(xié)調商議，嚴格按照領(lǐng)導的要求完成計劃目標，并且力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。

　　第二，圍繞中心，工作統籌開(kāi)展。

　　作為一名小學(xué)中層領(lǐng)導干部，在下一步的工作中，我將還會(huì )切實(shí)平衡好教育教學(xué)和教學(xué)管理之間的工作力度，圍繞中心，結合學(xué)校實(shí)際情況，以教育局文件指示精神為指導，以中心小學(xué)學(xué)期工作計劃為依托，統籌部署個(gè)人規劃，以促進(jìn)中心小學(xué)綜合工作的全面推進(jìn)。

　　各位領(lǐng)導、各位同事，無(wú)論此次競聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì )依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們獅山鎮小塘中心小學(xué)的成長(cháng)與發(fā)展貢獻我全部的力量。

　　謝謝大家！

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好!今天我非常榮幸的站在講臺上，參加石油公司中層領(lǐng)導干部的競聘。

　　我來(lái)自基層，xx年出生，大專(zhuān)文化，現任經(jīng)營(yíng)部副主任，xx年參加工作，二十多年來(lái)一直在石油公司工作，從最基層崗位做起，歷任加油站記帳員，計量員，副站長(cháng)，站長(cháng)。原地方石油公司上劃中國石化集團后，在企業(yè)處于轉折關(guān)健時(shí)期，xx年應上級公司號召和領(lǐng)導要求，返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理，副主任至今，近幾年來(lái)在省、市石油公司、當地黨委政府和公司班子領(lǐng)導下，認真學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，認真貫徹執行和落實(shí)上級各項工作任務(wù)，緊緊圍繞本公司各個(gè)時(shí)期任務(wù)目標，按照公司班子分工，努力做好配角當好

　　助手，力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因，原公司一無(wú)資金，二無(wú)經(jīng)營(yíng)能力，三無(wú)市場(chǎng)和網(wǎng)點(diǎn)，員工每月工資都無(wú)法按時(shí)發(fā)放，職工隊伍不穩定，員工思想渙散，幾乎生存都成問(wèn)題，在這危機關(guān)頭，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自籌資金開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)，通過(guò)上下共同努力渡過(guò)了難關(guān)，使企業(yè)逐步走出困境，隨著(zhù)企業(yè)體制改革深入，首先認真學(xué)習省公司以及市公司“三項改革和三個(gè)一體化”有關(guān)文件精神以管理制度，不斷更新自已的知識，及時(shí)調整思路擺正角度，從經(jīng)營(yíng)角色逐漸轉變?yōu)楣芾斫巧�，使自已能夠適應新的管理機制，才能夠更好開(kāi)展工作，公司所發(fā)生的變化與發(fā)展，是有目共睹的，相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的期望，最起碼沒(méi)有給領(lǐng)導丟面子，雖然成績(jì)只能代表過(guò)去，但也可以看到其能力和表現，而且更能體現其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。

　　這次參加片區零管主任崗位競聘，覺(jué)得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件，一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗和體會(huì )，二是有熟悉和了解當地人際關(guān)系，以及能與當地政府有關(guān)部門(mén)的溝通能力，三是有熱愛(ài)石油事業(yè)責任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實(shí)踐經(jīng)驗，四是有能夠與人團共事的經(jīng)歷，五是有勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新做事的決心。我個(gè)人所具有的`這一點(diǎn)點(diǎn)“資質(zhì)”，希望能得到領(lǐng)導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區主任崗位這樣的一個(gè)職位和機會(huì )，那么，我將仍然認真履行本崗位責職。

　　如果片區主任崗位競聘成功，我想將注重做好如下幾方面的工作:

　　1.認真加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)轉變觀(guān)念更新知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，在工作中既要擺正位置踩好點(diǎn)，又要做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。

　　2.積極做好上級公司與當地黨政部門(mén)的橋梁作用，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極與他們溝通，爭取當地政府有關(guān)部門(mén)支持，促使企業(yè)各項工作順利開(kāi)展。

　　3.圍繞片區各個(gè)時(shí)期工作中心和任務(wù)，不斷刻服困難創(chuàng )新務(wù)實(shí)地積極開(kāi)展工作，努力完成上級公司下達各項任務(wù)。

　　4.在做好工作的同時(shí)，認真來(lái)對待當地黨政部門(mén)交予的工作任務(wù)，文件會(huì )議精神上傳下達及時(shí)，不延誤，積極來(lái)完成和努力做好這方面工作。5.認真負責督導本區加油站的經(jīng)營(yíng)管理工作，做好上級公司與基層傳導工作，使上級指示能夠及時(shí)貫徹和落實(shí)。

　　6.從市場(chǎng)發(fā)展戰略高度來(lái)做好網(wǎng)點(diǎn)建設工作，積極向當地政府有關(guān)部門(mén)匯報和溝通，爭取他們的支持，盡快調整網(wǎng)點(diǎn)建設和新開(kāi)拓網(wǎng)點(diǎn)工作，并積極向上級公司領(lǐng)導匯報，做好網(wǎng)點(diǎn)建設參謀助手作用，從而確保企業(yè)可持續發(fā)展。

　　7.加強加油站員工安全生產(chǎn)知識教育和業(yè)務(wù)培訓工作，盡快提高員工整體素質(zhì)，特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育，并建立相關(guān)應對機制，以適應現代企業(yè)發(fā)展需要。

　　8.及時(shí)向上級領(lǐng)導報告工作開(kāi)展情況，完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作，工作中碰到自身無(wú)法解決問(wèn)題及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報和請示，并提出自已對問(wèn)題見(jiàn)解和建議。

　　尊敬領(lǐng)導，各位評委，各位同事：今天，無(wú)論這次競聘成功與否，對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

　　謝謝大家

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。

　　我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。

　　我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：

　　一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的'正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。

　　我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

　　一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。

　　二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機會(huì )，范文之演講稿:學(xué)校中層干部競聘演講稿。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的`成績(jì)。

　　我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。

　　我競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任

　　我覺(jué)得自己具有以下六方面的優(yōu)勢：

　　一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到職業(yè)道德、教學(xué)水準與時(shí)俱進(jìn)。

　　二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。工作29年以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。個(gè)人獲得國家、省、市、縣級各類(lèi)論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質(zhì)》獲一等獎，發(fā)表在20xx年度《教與學(xué)》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點(diǎn)藝術(shù)》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學(xué)生的聲音多起來(lái)》發(fā)表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫(xiě)數學(xué)論文的幾個(gè)要點(diǎn)》發(fā)表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說(shuō)"另辟蹊徑出困境"》發(fā)表在期刊《中小學(xué)數學(xué)》20xx年第四期。數學(xué)命題曾登載在20xx年《初中數學(xué)教與學(xué)》第12期上，20xx年度輔導的學(xué)生陳周同學(xué)在全國初中數學(xué)競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會(huì )上作經(jīng)驗交流。以上說(shuō)明我有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)數學(xué)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、小學(xué)校長(cháng)、高中政教處主任和團書(shū)記、初中年級主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。

　　四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層干部工作。

　　五是辦事細致周到.拿破侖說(shuō)"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過(guò)程、有總結、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

　　六是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂(lè )意與我共班、共事。

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇13

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的`一切，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。

　　謝謝！

　　競聘學(xué)校中層干部演講稿 篇14

各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家上午好！

　　和風(fēng)徐徐，陽(yáng)光普照，今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講臺，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機會(huì )，感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會(huì )非常的認真對待這次競爭上崗的機會(huì )。

　　我叫無(wú)憂(yōu)演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學(xué)歷，現擔任學(xué)�！痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績(jì)擔任過(guò)班主任，教導員等職務(wù)，多年來(lái)，我以?xún)?yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可�！痢聊�，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺，都是這些成績(jì)給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。

　　首先，我認為我擔任學(xué)校中層領(lǐng)導干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢：

　　第一、經(jīng)驗豐富

　　我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)驗告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著(zhù)很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的.。

　　第二、喜歡這份事業(yè)

　　熱愛(ài)是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始，我便要將終身獻給教育。此時(shí)此刻，我競聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

　　第三、勤學(xué)學(xué)習

　　自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　第四、工作能力強

　　我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導工作。

　　第五、年齡優(yōu)勢

　　今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。

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