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家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿

時(shí)間:2023-01-16 10:40:49 演講稿范文 我要投稿

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿

  在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿1

尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  大家下午好!

  我代表九年級全體老師,感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持,感謝各位百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的尖子生家長(cháng)會(huì )。

  首先請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲,我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì )培養了這樣優(yōu)秀的人才,他們是您的驕傲,也是我校的驕傲。

  畢業(yè)班對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考,學(xué)生們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們與各位家長(cháng),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。下面我就學(xué)校和家長(cháng)如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。

  一、備戰中考,學(xué)習質(zhì)量出現弊端

  1、面對考試心浮氣躁。通過(guò)這學(xué)期的幾次考試,我們發(fā)現,部分學(xué)生的考試成績(jì)波動(dòng)較大。這主要歸因與學(xué)生學(xué)習和考試的心態(tài)不穩定,面對即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成,不能夠實(shí)打實(shí)地抓好基礎,全憑著(zhù)做題來(lái)提高成績(jì),這一點(diǎn)是需要修正的。

  2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散,不能跟著(zhù)老師的講課思路走,課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習時(shí)間很長(cháng),但是學(xué)習效果不佳,原因就在于課堂效率不高。我們現在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式,創(chuàng )造高效課堂,而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理,認為自己再怎么努力也不會(huì )有多少突破,或者認為自己學(xué)習的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多,于是課堂上就走思,甚至不聽(tīng)老師講課,這些都是不可取的。因為越是最后,教師的講授就越是大綱性、總結性,比自己學(xué)習更為系統,更為完整。

  3、學(xué)習習慣不好。由于前一段時(shí)間復習任務(wù)重,部分學(xué)生養成了開(kāi)夜車(chē)的習慣。這種學(xué)習習慣一方面會(huì )使得學(xué)生第二天的聽(tīng)課效果較差,甚至課堂上會(huì )打瞌睡;另一方面,學(xué)生的生物鐘會(huì )失調,甚至生物鐘整個(gè)顛倒,晚上學(xué)習精力十足、思維敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當調整的話(huà),到中考時(shí)就會(huì )出現精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現象,將會(huì )嚴重影響學(xué)生考試成績(jì)?傊,現在中考在即,學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和作息習慣。

  二、排查督導,學(xué)校工作細致入微

  學(xué)校的工作措施:一是領(lǐng)導重視,二是配強教師,三是營(yíng)造氛圍,四是研究教學(xué),五是強化管理。

  1、針對學(xué)生在心理上出現的一些問(wèn)題,我們會(huì )在接下來(lái)的時(shí)段里請學(xué)校的心理老師做團體輔導或心理講座或個(gè)別輔導。我們學(xué)校有專(zhuān)職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習、生活服務(wù),以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂(lè )樂(lè )地迎接中考。

  2、針對部分學(xué)生飲食不規律或飲食不健康等問(wèn)題,我們會(huì )間隔性地給各位班主任開(kāi)會(huì ),及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì )配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習慣,使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。

  3、學(xué)校、班級會(huì )營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言、過(guò)于觸目驚心的標語(yǔ)式文字,而是通過(guò)簡(jiǎn)潔、愉悅的復習方式充斥整個(gè)復習應試的空間,幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力,調整心態(tài),滿(mǎn)懷信心迎接考試。

  4、適當開(kāi)展一些體育活動(dòng),給學(xué)生減壓,F在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng),目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給予調節,讓學(xué)生以愉悅的心情備戰中考,取得好的成績(jì),實(shí)現夢(mèng)想。

  三、節奏緊張,生活狀況差強人意

  1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面:主要表現在考前復習階段,緊張、不安、浮躁、有壓力感;異常興奮或過(guò)度抑郁;悲觀(guān)消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失?计诔霈F頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑,甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒(méi)有考理想或考砸、倍感自疚、反復自責。

  2、飲食習慣不良。這主要表現在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習時(shí)間,吃飯時(shí)間就被學(xué)習占用,只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食,甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養的食物,比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問(wèn)題,都會(huì )影響學(xué)生的身體健康,好的身體才是成功的最主要的資本,所以,我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。

  3、生活規律不佳。部分學(xué)生由于過(guò)于擔心即將到來(lái)的中考,心態(tài)上會(huì )比較不安,容易暴躁,學(xué)習上更是無(wú)心。更有一部分學(xué)生情況不容樂(lè )觀(guān),比如整天悶悶不樂(lè ),也不愛(ài)跟人交流,整天自己學(xué)習,自己吃飯,甚至出線(xiàn)頭痛、失眠等癥狀。

  四、為了孩子,家校合作至關(guān)重要

  面對中考,家長(cháng)的壓力普遍比考生大:有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考,不知所措,難以應對。而家長(cháng)深知中考對孩子的重要性,普遍對孩子的期望較高,無(wú)形中會(huì )把壓力傳遞給孩子,有的則直接對孩子施壓,如對孩子提出過(guò)高的要求,看到孩子不認真對待中考時(shí)更倍感焦慮,進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(cháng)的這種做法,容易造成矛盾激化,對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(cháng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。

  1、切忌期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有過(guò)高的期望,愛(ài)把“至少要考多少分”,“一定要考上什么學(xué)!敝(lèi)的話(huà)掛在嘴邊,孰不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而對家長(cháng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是對孩子要有信心,正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,再根據孩子的真實(shí)水平提出期望。

  2、家長(cháng)應該盡量為孩子創(chuàng )造舒適輕松的'家庭氛圍。家長(cháng)是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子再家的時(shí)候,家長(cháng)朋友們請盡量避免一些不必要的應酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。家不是學(xué)校,更不是考場(chǎng),雖要創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境,但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行,家長(cháng)用不著(zhù)刻意壓低聲音說(shuō)話(huà),更用不著(zhù)為了孩子連電視機也不開(kāi)。

  尊敬的家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們,為了達到我們共同的目標,實(shí)現我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天,爭分奪秒,使自己做到初三無(wú)悔,青春無(wú)悔,勝利必將屬于我們大家!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝__中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們滿(mǎn)懷喜悅迎來(lái)了又一批莘莘學(xué)子和世界各地中外教師。首先我代表全校師生,對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。

  今天,對于學(xué)校,對于教師,對于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,一如既往地全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  今年,在全體師生的共同努力下,我校中考,高考全面豐收,都取得了驕人的成績(jì)。在我們教師的幫助和指導下,同學(xué)們刻苦學(xué)習,享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育資源,這必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰。

  同學(xué)們要銘記,走進(jìn)__中學(xué)就要自覺(jué)培養創(chuàng )新精神,團隊精神和刻苦學(xué)習的精神,以積極的心態(tài)規劃好自己寶貴的中學(xué)時(shí)光,要相信成功就是奮斗的過(guò)程,成功就是明天的你比今天的你更進(jìn)步,成功就是要成為最好的你自己。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在今天這個(gè)難忘的日子里,讓我們記住自己的使命和責任,用激情和力量面對未來(lái)的每一天,讓你們的中學(xué)生活變得更精彩,讓我們的學(xué)校變得更精彩,讓我們的國家變得更精彩。

  最后,祝全體師生在新學(xué)年里工作順利!學(xué)業(yè)有成!祝愿__中學(xué)的明天更美好!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿3

敬愛(ài)的老師,各位叔叔阿姨們:

  大家好!

  我是一年級xx班的xx,歡迎各位家長(cháng)來(lái)到xx參加家長(cháng)會(huì ),今天能代表我們一年級xx班發(fā)言感覺(jué)十分高興。

  首先我高興的告訴各位家長(cháng),我們班現在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹。

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任xx老師和語(yǔ)文xx老師,對我們要求非常嚴格,但同學(xué)們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。

  各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝!

  請你們放心,我們一定會(huì )好好學(xué)習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿4

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  孩子是祖國的未來(lái)、家庭的希望。今天有這么多家長(cháng)放棄了休息,有的甚至擱下手頭的生意或者工作,前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),充分說(shuō)明家長(cháng)對孩子的重視,也充分說(shuō)明了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。再此對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。

  關(guān)于家庭教育和家校共育的問(wèn)題,我想針對我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議,供各位家長(cháng)參考。

  1、建立良好的家庭教育氛圍。有句話(huà)說(shuō)的好“近朱者赤近墨者黑!绷己玫募彝シ諊,可以使孩子有良好的文化教養,養成良好的個(gè)性品質(zhì)。做為家長(cháng),最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶。如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂(lè )的精神等等,這些都能對孩子起著(zhù)榜樣作用。俗話(huà)說(shuō),喊破嗓子,不如做出樣子。家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

  2、給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的個(gè)體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長(cháng)正確定位,切忌好高務(wù)遠、不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是“你看看某某怎么樣怎么樣、你怎么不行”這就是典型的“瞎比較”。

  3、要培養孩子的耐挫力,F在的孩子,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長(cháng)大,備受至愛(ài)、事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P,卻聽(tīng)不進(jìn)批評,偶爾考試成績(jì)不佳便會(huì )經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長(cháng)有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏(yíng)起得起,更輸得起的好品質(zhì),為他今后的學(xué)習、生活打下良好的心理基礎。

  4、教育孩子養成良好的生活習慣。讓她們從小就養成自立、自覺(jué)的好習慣、自己的事情自己做,這些都是家長(cháng)有意識的培養而養成的。比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,多多體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣與必要性。教育孩子團結友愛(ài)、關(guān)心他人、學(xué)會(huì )團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進(jìn)的阻力。要從不說(shuō)謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

  5、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長(cháng)現在有一個(gè)錯誤的觀(guān)念,認為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責任,至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,與同學(xué)們相處的怎么樣,從不過(guò)問(wèn),也從不在乎。對自己孩子的個(gè)性、習慣也從不給老師交流。學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(cháng)過(guò)程,只靠學(xué)校教育,得不到家長(cháng)的配合,這種教育是不成功的。如果家長(cháng)都不顧自己孩子的將來(lái),那么當老師的也只能算是操閑心,甚至還出力不討好。

  6、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)和表現。家長(cháng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習情況和思想態(tài)度,詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習態(tài)度,聽(tīng)課是否認真、發(fā)言是否積極等情況。如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子,避免孩子養成一些不好的習慣。

  千里之行κ加謐閬隆“凡事預則立,不預則廢”,新的學(xué)年,也希望各位家長(cháng)做好促進(jìn)孩子成長(cháng)的思想準備和各項配合工作,實(shí)現社會(huì )、學(xué)校、家庭的共同理想。燃起一個(gè)新的起點(diǎn),揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。ゼ頁(yè)づ笥眩讓我們攜手并肩,共同打造孩子燦爛的明天!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿5

各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導:

  上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來(lái),高二(4)班的所有同學(xué)能來(lái)到這個(gè)班級是一種緣分,我們是原本分散在各個(gè)班級的,現在、來(lái)到這里,與大家重新組成一個(gè)溫暖的家,全部為著(zhù)一個(gè)目標而奮斗——高考!班上的同學(xué)都很懂事,學(xué)習上互相支持、生活上互相幫助,這種團結,使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。

  今天,我作為學(xué)生代表,能代表班級發(fā)言,我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》。愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛(ài)是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),愛(ài)是父親臉上的皺紋,愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)、是父母對子女的愛(ài),是老師對學(xué)生的愛(ài)。有人說(shuō)父親是一座山,沉默中挺立著(zhù)堅韌的品格;有人說(shuō)父親是一片海,浩瀚中醞釀著(zhù)寬容的個(gè)性。我們愛(ài)父親,也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂(lè ),是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂(yōu)傷,我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出您心靈的廣場(chǎng)。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?爸爸媽媽?zhuān)绬?

  每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(cháng)和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì )為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補創(chuàng )傷,再次遠航!記得您常說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您面龐留下的痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有,而我卻總是固執的認為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支持、保護我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現在想想,覺(jué)得心里好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽?zhuān)拇_改變的好多,這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y果啊。

  快20xx年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(cháng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長(cháng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績(jì)的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會(huì )辜負你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取達到我們的最好成績(jì),報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答您的養育之恩,在以后的日子里,我們會(huì )確立明確的目標,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,好好努力,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們清楚,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!相信吧,將來(lái)我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們、回報老師!父母愛(ài)、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!

  我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì )擔負起做人的責任,以我們最好的成績(jì)來(lái)回報您的養育之恩,教導之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實(shí)驗班,但是我相信我們是最好的,會(huì )的,因為這個(gè)“家庭”只有我們和那個(gè)默默奉獻的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒(méi)用心而已,也許這又是您聽(tīng)到的借口,不,我們長(cháng)大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì )義無(wú)反顧,勇往直前!爸爸我愛(ài)您、媽媽我愛(ài)您、老師我愛(ài)您!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿6

尊敬的各位領(lǐng)導老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是法學(xué)院xx級新生xx,非常榮幸能作為新生代表站在這里發(fā)言。

  瀟湘月浸千年色,初識湖工大,是在一個(gè)夏日午后,絲絲微風(fēng)扣入縷縷發(fā)梢之際,它像一位俊逸少年闖入了我的生活,第一次看工大,遠山巍峨浩蕩,校門(mén)宏偉氣派,玉樹(shù)豐茂碧波蕩漾,夜晚它又似一位仗劍俠客,神秘讓人心神旌蕩,它似一首詩(shī)首詩(shī),一句一韻腳,一步一韻味。沉靜若此,在此必得以覓學(xué)術(shù)之道。

  既被吸引,自當了解,了解工大,方知工大之特色,活動(dòng)之多樣,社團更是百花齊放爭奇斗艷,正值60校慶之際的工大又成功承辦了湖南省大學(xué)生運動(dòng)會(huì ),其實(shí)力引人注目,不言而喻。工大的活力讓我產(chǎn)生了共鳴,它讓我感受到這是一所青春的樂(lè )園,樂(lè )觀(guān)蓬勃向上是它的底色,和它一起,我們好像擁有無(wú)限的可能性,拿著(zhù)青春的火車(chē)票足以抵達每個(gè)夢(mèng)想的站臺。

  走進(jìn)了工大之后又驚喜發(fā)現,原來(lái)陽(yáng)光的工大不僅是百舸爭流少年志氣揮斥方遒,更是一個(gè)溫暖友好的大家庭,這里有盡心盡責的師長(cháng),溫柔美麗的師姐,熱情大方的學(xué)長(cháng),自錄取之日起他們便一直站在我們身后默默守護,傾力幫助,此處謹代表全體新生感謝師長(cháng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的悉心守護,謝謝你們!

  與工大相遇不久,可這一切都讓我明白身在工大是一件多么幸運的事情!

  都說(shuō)喜歡一個(gè)人始于顏值,陷于內涵,忠于人品。這么看來(lái),我對工大也確是始于顏值,陷于內涵,而忠于的是工大的溫度與溫暖每個(gè)學(xué)子的春風(fēng)教化,湖南工業(yè)大學(xué)的四季助學(xué)活動(dòng)正為每一位家庭情況特殊的莘莘學(xué)子的夢(mèng)想保駕護航。正因如此,誰(shuí)會(huì )不樂(lè )意與這樣美麗睿智溫柔的工大共賞花開(kāi)花落,共看日暮星辰,一起奔赴未知的未來(lái)。

  在為未來(lái)開(kāi)疆拓土的日子里,我們將在中國特色社會(huì )主義思想的引領(lǐng)下與工大攜手并行共同踐行中華民族偉大復興之夢(mèng),勤奮學(xué)習,踏實(shí)上進(jìn)嚴于律己,規范自我,共同描繪青春盛景。在這些日子里,我們也會(huì )在早晨迎著(zhù)初升朝陽(yáng)跑過(guò)操場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲穿過(guò)胸膛敲打動(dòng)聽(tīng)音符,中午約上三兩好友邂逅美食,聊起半天課程師長(cháng)教誨,夜晚席坐榻上,遙望神農美景,捧一本好書(shū),細細交談,并時(shí)刻謹記厚德博學(xué),和而不同的校訓,彰顯少年本色。

  在這些日子里,我們是將進(jìn)入三餐兩睡一張卡的規律生活,遠離父母家人,體會(huì )到初長(cháng)成人的不安與苦惱,可是我們也將會(huì )因為嚴謹課業(yè),投入活動(dòng),碰撞思想,交流靈魂,不負青春的大學(xué)生活而感到充實(shí)精彩,這樣的我們在未來(lái)也將會(huì )無(wú)愧自己,無(wú)愧父母,無(wú)愧工大,無(wú)愧青春,無(wú)愧祖國。

  最后祝大家身體健康!

  我的演講完畢,謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿7

尊敬的老師、叔叔阿姨:

  大家,上午好!

  首先,我感謝老師給我這次發(fā)言的機會(huì ),也感謝所有的爸爸媽媽來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),在此,我想對我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對我這么多年來(lái)的關(guān)懷、照顧和教育,是你們教會(huì )了我要懂得滿(mǎn)足,要懂得上進(jìn),要努力學(xué)習,要學(xué)會(huì )關(guān)心別人,要學(xué)會(huì )管理自己。

  爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔。自從我上了初中,兩個(gè)星期回一次家,每次回去,你們總是想盡辦法讓我吃好、玩好,過(guò)好這放假的兩天。

  爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,以后家務(wù)活就讓我自己做吧!不要讓自己太累了,我長(cháng)大了,懂事了,我可以自己管理好自己的生活。你們不要太操心,我知道,咱們家今年經(jīng)濟很不好,所以我保證在學(xué)校,盡量不花一分錢(qián),在家里我不會(huì )再向您說(shuō)想吃什么了,媽?zhuān)腔爻鋈ソo我買(mǎi)柚子,我看見(jiàn)您回來(lái)手都凍紅了,那時(shí),我真的很想哭。

  爸,每當我聽(tīng)到《父親》里唱的:“謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊,長(cháng)大啦!”我總是心中酸楚,有說(shuō)不出的味道。

  爸,媽?zhuān)視?huì )好好努力學(xué)習,長(cháng)大找個(gè)好工作,給你們減輕重擔,照顧兩個(gè)弟弟的。

  在這里,我也想代表全體初二六班的同學(xué)對父母說(shuō):

  我們以后一次也不會(huì )和父母吵架,不再向父母提出過(guò)分要求。不會(huì )再讓父母為自己操心、勞累。在日常生活中,我們一定會(huì )為父母分擔家務(wù),會(huì )與父母多談?wù)勑。因為我相信,在各位父母的心中,最甜蜜、最幸福的時(shí)光便是與兒女在一起,同樣,在我們心中,與父母在一起,也是我們心靈深處那最美好的記憶。

  總之,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成八個(gè)字:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

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