法律伴我成長(cháng)演講稿實(shí)用
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法律伴我成長(cháng)演講稿實(shí)用1
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的，它就像一個(gè)守護神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數的星星，指引著(zhù)人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡，法律伴我成長(cháng)。法律在車(chē)水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……
今天，路上仍然是有條不紊，沒(méi)有一輛車(chē)、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過(guò)馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定，聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜。當法庭上坐著(zhù)一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì )嚴懲，而法律給他的這次教訓，也許會(huì )讓他開(kāi)始重新做人�！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無(wú)私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言�？梢�(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯了！現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
法律伴我成長(cháng)演講稿實(shí)用2
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀守法，那時(shí)不知什么是紀什么是法。后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的知識，兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個(gè)公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家。因為有了《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè )，因此，我們每位小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律既是每個(gè)人維護自己權益的武器，也是用來(lái)制裁惡人的利劍。在瞬息萬(wàn)變的世界上，壞人壞事層出不窮、數不勝數。如：購買(mǎi)了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時(shí)，你可以借助法律來(lái)制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)。但是，要千萬(wàn)記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會(huì )讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因為法律時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，是我們最好的依靠。
社會(huì )上有些人不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無(wú)視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深地知道我們要遵守法紀。
我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，做一名遵紀守法的好孩子。
只要人人遵紀守法，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧，家庭就會(huì )更加美滿(mǎn)。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì )中，使我們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
法律伴我成長(cháng)演講稿實(shí)用3
從我懂事開(kāi)始，我看得最多的不是中央少兒頻道，而是中央十二套的社會(huì )與法頻道。一開(kāi)始，我看法律頻道完全是被逼的呀！一個(gè)四五歲的天真小女孩，每天都在看不是這個(gè)年齡段的法律頻道！真不知道我是怎么熬過(guò)那段日子的？
我常說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片啦！”
媽媽倒一點(diǎn)兒也不顧我，頭頭是道地說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片有什么好呀？想我小時(shí)候呀！在農村里頭，哪有什么電視可看啊……總之呢，你呀，從小就要學(xué)好法律，長(cháng)大了，我可要你當個(gè)律師！受人尊敬又能保護好自己！”
不過(guò)，那是我并不知道所謂的“法”是什么，便又去問(wèn)媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新：
“這個(gè)嘛，哦！法律就是真人版的柯南捉壞人，法律呀，就是好老師教育壞學(xué)生……”哦，明白了。
我純真美好的童年呀！就這么被法律給“侵略”了！
我六歲時(shí)，過(guò)新年了，爸爸給了我兩百元的紅包，讓后又說(shuō)：“馨馨，你還小，這錢(qián)就我幫你保管吧！”老爸肯幫我保管，我當然滿(mǎn)口答應呀：“好呀好呀！”于是，我的壓歲錢(qián)便在我“年少無(wú)知”下，被“萬(wàn)惡”的老爸給“騙”沒(méi)了！當我明白這場(chǎng)騙局時(shí)，我便立馬跳上床，拿了根筷子對爸爸大叫道：“老爸！你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢(qián)法第123條中的第4例‘騙壓歲錢(qián)罪’！”
我這突然的一說(shuō)呀，可讓一旁的`小姑笑的合不攏嘴：“弟弟呀！你可‘犯了大罪’了呀！呵呵！”
老爸一聽(tīng)，也是哭笑不得的。而我，認為有小姑給我撐腰，便也是自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，十分驕傲！
上小學(xué)后，我用電腦一查，才知道：法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實(shí)施的，以規定當事人權利和義務(wù)為內容的具有普遍約束力的社會(huì )規范。法律是一種國家意志，它的實(shí)施就由國家來(lái)保障。法律是人民盾牌，用以保護該國的生命財產(chǎn)等，使其能夠平安自由幸福地生活�？赐旰笪艺媸谴蟮坨R呀！這和好老師教育壞學(xué)生好像沒(méi)什么關(guān)系吧！
不過(guò)，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏！執迷不悟的人呀！快快清醒吧！大家一起聯(lián)手創(chuàng )造一個(gè)美好社會(huì )吧！
法律伴我成長(cháng)演講稿實(shí)用4
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時(shí)，也是離不開(kāi)法律的幫助。
學(xué)校教育、社會(huì )都離不開(kāi)法律，正所謂“國有國發(fā)，家有家規”如在馬路的十字路口，盡管車(chē)雜人多，可田于行人車(chē)輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結果是有條不紊，道路暢通無(wú)阻，相反，如果沒(méi)有交通規則，或者人們不遵守交通規則，南來(lái)北往的，東行西去的，各不相讓?zhuān)瑺帗屪钃�，汽�?chē)、自行車(chē)及行人擠成一團，那么，誰(shuí)也別想順利通過(guò)。
社會(huì )是由人集后而成的，社會(huì )活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機，目的往往不同，如果沒(méi)有行為的規矩，各行其是，社會(huì )就會(huì )混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中，所以，有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。
現代社會(huì )生活中，沒(méi)有法律是難以想象的，我國法律作為人民意志和利益的體現。他通過(guò)規定權利和義務(wù)，規范全體社會(huì )成員的行為。法律的規范作用突出的表現為，它規定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么，如果人們違反法律，就會(huì )受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間，首先享有的法定權利是人身權利，以及獲得父母撫養和教育的權利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權利和義務(wù)；具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權利和義務(wù)；達到法定年齡，依法享有選舉權利和被選舉權，有改兵役的義務(wù)，有登記結婚的友利，有贍養扶助父母的義務(wù)；我們在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國家和社會(huì )獲得物質(zhì)幫助的權利，在告別人世前，還可根據法律規定立下遺囑，將屬于自己所有的合法財產(chǎn)待死后轉移結他人所有。
我們享受權益需要法律的保護，學(xué)法、用法、護法，是我們應盡麥任；愛(ài)法；是我們應取的態(tài)度。
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