關(guān)于做最好的自己演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于做最好的自己演講稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于做最好的自己演講稿1
各位老師,各位同學(xué):
大家好
有位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)最好的自己!
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子,每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的。成為更好的自己,其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己,“不是最好,而是更好”。 成為更好的自己,是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,“百尺之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!
成為更好的自己,是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”尤其當我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習的年齡,當你走出華中的校園,希望老師所傳遞于你的學(xué)習種子——學(xué)習的欲望、學(xué)習的精神、學(xué)習的習慣、學(xué)習的樂(lè )趣,還會(huì )繼續生長(cháng),使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿(mǎn),心胸日益寬廣。
成為更好的自己,是一個(gè)不斷超越的過(guò)程,超越自己的老師,“青出于藍而勝于藍”,“雛鳳新于老鳳聲”。當然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元!毕嘈湃A中的每一個(gè)學(xué)子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞,是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎么做呢?
成為最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校紀律,上學(xué)不遲到,自習不說(shuō)話(huà),上課專(zhuān)心聽(tīng);作業(yè)獨立做,課本仔細看,學(xué)案認真寫(xiě),有問(wèn)題及時(shí)請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神面貌好。
成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進(jìn)校門(mén),就不玩手機,不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說(shuō)。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過(guò)寶貴,休息是為了更好的學(xué)習。
成為最好的自己,就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸,不要錯讀同學(xué)間友誼,不能盲目制造小圈子,過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界,就要傷害著(zhù)你的未來(lái),傷害著(zhù)你的夢(mèng)想。
成為最好的自己,就要熱愛(ài)你的老師,欣賞你的老師,贊美你的老師。為了給你們上好一節課,老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì )一道題,老師們想方設法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關(guān)心著(zhù)你的成長(cháng),高興著(zhù)你的進(jìn)步,感慨著(zhù)你的迷茫。親愛(ài)的同學(xué)們,上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛(ài)著(zhù)你的老師們。
親愛(ài)的同學(xué)們,做最好的自己,志存高遠,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會(huì )取得成功。真誠的祝愿你們六月夢(mèng)想成真,未來(lái)像春天一樣燦爛!
關(guān)于做最好的自己演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《努力做最好的自己》。
同學(xué)們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有些東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
當我們剛出生時(shí),一切都是未知數,只有性別的差異。隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距。于是,有些人成功,有些人失;有些人出色,有些人平庸。要想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于擁有打不垮的意志!
也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了讓我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(cháng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作。只要我們能有書(shū)讀、肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。他們希望我們能夠成人,成為對社會(huì )有用的人,不白費他們的一番心血!
每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,又以一臉的茫然無(wú)奈,走進(jìn)學(xué)校、跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著(zhù)黑板,對我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無(wú)可奈何。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道想些什么,也不知道自己要做什么。日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么收獲,也沒(méi)有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們常常在這樣迷惘、無(wú)所事事中耗費時(shí)日、荒度年華,任由環(huán)境左右,命運擺布。這就是青春年少、風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是滿(mǎn)懷親人希望、肩負父母重托的我們嗎?
同學(xué)們,不要擔心努力后的結果如何,請記住一句話(huà):盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!堅定的信念和堅強的意志歷來(lái)是人們頑強生存,戰勝一切的精神支柱和力量源泉。
努力做最好的自己,把勇氣和激情植入心田,化成我們一生向上的信念,讓它變成永遠追求成功的動(dòng)力!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
關(guān)于做最好的自己演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家好
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一天清晨,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現大片的花草樹(shù)木都奄奄一息了,了無(wú)生機。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事?榕樹(shù)說(shuō):“他不想活下去了!币驗樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪的告訴園丁,他想自我了斷,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)他生機盎然,一身綠意!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇的問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )的回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就是很快樂(lè )啊!”
我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個(gè)單獨的世界里,而應該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì )使世界上因為多了一個(gè)你,而變得更加精彩。
說(shuō)到這里有人會(huì )問(wèn),那么該怎樣做最好的你呢?首先,要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人,有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次你要接納自己,就長(cháng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿(mǎn)心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不是和別人比,因外天外有天,人外有人,和別人比較你永遠都成不了最好的一個(gè),你永遠享受不到那種喜悅。最好,是和過(guò)去的自己比較,努力讓自己的每一個(gè)今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
隨著(zhù)時(shí)間的推移你將會(huì )踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加的多姿多彩。
讓我們從此刻開(kāi)始,做最好的自己!
謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)于做最好的自己演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天能在這里發(fā)言,感到無(wú)比榮幸,自己的工作能被領(lǐng)導和同事們認可,是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個(gè),平凡的我在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的熱心幫助下,在增中這個(gè)大家庭里一步步成長(cháng)起來(lái),我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事們表示最真誠的感謝!
一、做個(gè)受學(xué)生歡迎的老師,充滿(mǎn)愛(ài)心是前提
作為老師,我熱愛(ài)自己的工作;作為班主任,我熱愛(ài)自己的學(xué)生。因為有愛(ài),所以每天我都開(kāi)心地工作,樂(lè )觀(guān)地面對生活,即便在別人看來(lái)很辛苦,自己卻樂(lè )在其中。
有位教育學(xué)家說(shuō)“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育好孩子!蔽曳钸@句話(huà)為座右銘,教師應用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。我來(lái)自農村,是通過(guò)考學(xué)走出來(lái)的,我非常理解學(xué)生對學(xué)習的渴望、以及他們對未來(lái)的憧憬。所以,從踏上工作崗位的第一天,我就告訴自己,一定要做一個(gè)對學(xué)生有幫助的老師,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
要成為這樣的老師,首先要充滿(mǎn)愛(ài)心,要熱愛(ài)學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能精心地呵護學(xué)生、培養學(xué)生!皭(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私地奉獻。這種愛(ài),不存在“偏愛(ài)”,“尖子生”需要關(guān)心,后進(jìn)生更需要呵護。要成為這樣的老師,還要充分理解學(xué)生,理解每一個(gè)學(xué)生。我常常會(huì )想起一句教育格言“不求個(gè)個(gè)升學(xué),但求人人成才”。作為學(xué)生,他首先是一個(gè)完整意義上的人,而不是考試的機器,他需要得到別人的尊重,我決不會(huì )拿學(xué)習成績(jì)去評價(jià)學(xué)生,也不會(huì )在公共場(chǎng)所去批評某一個(gè)學(xué)生!
當然,我對學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合。愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴而有格,平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。
有愛(ài),才能做好工作;有愛(ài),才能成就事業(yè);有愛(ài)的學(xué)生,才能成為優(yōu)秀的人才。
二、做學(xué)生的良師益友,用心溝通是行之有效的手段
有了愛(ài)心這個(gè)前提,再去做工作,就順心多了。我做過(guò)三年班主任,給我記憶最深的不是課堂教學(xué),而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中,與其說(shuō)是我教會(huì )了學(xué)生做人,不如說(shuō)是學(xué)生讓我學(xué)會(huì )了如何去做一個(gè)稱(chēng)職的老師。
我知道,要想了解學(xué)生,先要讓學(xué)生了解自己,我必須主動(dòng)地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去,我先后嘗試了很多溝通方式。
方式一,通過(guò)作業(yè)。我在批改作業(yè)時(shí),都會(huì )寫(xiě)上一些鼓勵和引導的話(huà),這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單、針對性強,而且比較“保密”,學(xué)生容易接受,對于問(wèn)題不大的學(xué)生就簡(jiǎn)單寫(xiě)上幾句,對于問(wèn)題較大、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,就多寫(xiě)一些甚至是幾百字。
方式二,通過(guò)面談。一個(gè)學(xué)期我爭取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話(huà),特殊的學(xué)生當然更多。不過(guò),在找學(xué)生面談之前,我會(huì )像備課一樣做好成分的準備,做到談話(huà)要有目標。例如,當我發(fā)現某位學(xué)生有些不對勁時(shí),我會(huì )格外關(guān)注他,并從其他同學(xué)那里了解他的近況,甚至翻翻他的基本情況表,了解他的家庭情況,然后帶著(zhù)他的問(wèn)題和對他的了解去交談,讓學(xué)生能感覺(jué)到我確實(shí)是想幫助他,確實(shí)是為他好。由于個(gè)別談心往往是在課外時(shí)間,有時(shí)是晚自習下課后,很多時(shí)候,談到學(xué)生真情真性的一面時(shí),她們會(huì )禁不住流淚,我也鼻子酸酸的;很多個(gè)深夜,和學(xué)生談完心后,一個(gè)人走在回宿舍的校園里,感受著(zhù)學(xué)生的種種真情,盡管有一點(diǎn)累,但我覺(jué)得很踏實(shí)、很幸福,學(xué)生的問(wèn)題總算找到了,能夠解決了!
方式三,通過(guò)寫(xiě)信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導,面談學(xué)生可能會(huì )有所顧慮,通過(guò)作業(yè)又顯得對學(xué)生不夠尊重,怎么辦呢,我想到了書(shū)信這個(gè)古老的交流方式。每個(gè)學(xué)期我都會(huì )給同學(xué)們寫(xiě)一到兩封信。比如,xx年高考前,這是個(gè)特殊的時(shí)期,考慮到寫(xiě)早了可能效果達不到,我就從5月1日起開(kāi)始寫(xiě),針對每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、當時(shí)出現的考試焦慮、缺乏信心等情況,每天堅持寫(xiě)兩至三封,終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個(gè)學(xué)生人手一份我的親筆信。通過(guò)學(xué)生后來(lái)的反映,我能深刻地感覺(jué)到這封信對于他們的意義,我不敢說(shuō)這封信對于他們高考有多重要,但至少起到了穩定人心、樹(shù)立信心的效果。
現在,我每天仍然做著(zhù)自己喜歡的工作,感受著(zhù)領(lǐng)導和同事帶給我的溫暖,感受著(zhù)學(xué)生帶給我的快樂(lè ),工作累了還有一個(gè)自由支配的周末:想睡就睡個(gè)夠,想玩也可以爬爬山、踩踩單車(chē),反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城,工作在和諧的增中,作為教師,我覺(jué)得很滿(mǎn)足、很幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于做最好的自己演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是《用最大的努力,做最好的自己》。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道,那就當一條小路。如果你不能成為太陽(yáng),那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)最好的自己。我們要讓自己的今天做的比昨天好,明天要比今天做得好。
在學(xué)校,我們還學(xué)會(huì )了感恩和孝道。學(xué)時(shí)定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),尤其這次成人禮上,讓我們真切感受到,父母的不易,老師的期盼,我們決心做最好的自己,活出風(fēng)采,將生命的價(jià)值展現的淋漓盡致。
在學(xué)校,讓我們學(xué)會(huì )了如何做人,懂得了要做事先做人的道理。學(xué)校為全方位的提高我們的能力和素養,舉辦了《淑女大講堂》系列講座、心理健康講座,到幼兒園見(jiàn)習,這些都成為我們將來(lái)在社會(huì )上生存和發(fā)展的金鋼鉆。做最好的自己,不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒(méi)有樹(shù)的偉岸而痛苦自卑,那么世界上怎么會(huì )有草原那遼闊無(wú)邊的壯美呢?如果溪流為自己沒(méi)有大海的廣闊而痛苦自卑,那何來(lái)海納百川的壯闊呢?請嘗試著(zhù)正視自己的微小,因為即使你是一粒塵埃,但你卻真真切切的存在著(zhù)。請嘗試著(zhù)忽略自己,因為總是把自己當作珍珠,有時(shí)就會(huì )有被埋沒(méi)的痛苦,只有把自己當作泥土,讓眾人把自己踩成一條路,才能體會(huì )到平凡的幸福。
格超梅之上,品在竹之間,德馨心必正,質(zhì)雅品自高,要知道,自己最強悍的對手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己,用最大的努力,做最好的自己。
關(guān)于做最好的自己演講稿6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好。
今天我演講的題目是“做最好的自己!
一天清早,一位園丁走進(jìn)花園,發(fā)現一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息,了無(wú)生氣。
驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣,能結出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。
最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它,“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂(lè )地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,所以我也就很快樂(lè )啊!”
沒(méi)錯,要做就做最好的自己!同學(xué)們,快樂(lè )不是別人給予的,它需要我們自己去創(chuàng )造。只要你用心發(fā)現,你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。忘我的讀書(shū),投入的學(xué)習,賽場(chǎng)的拼搏,潛心的做好每件事,那就是青春、陽(yáng)光、充實(shí)、快樂(lè )!
著(zhù)名的管理學(xué)家彼得?德魯克曾說(shuō)過(guò):“未來(lái)的歷史學(xué)家會(huì )說(shuō),這個(gè)世紀最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò )的革新,而是人類(lèi)生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀里,人將擁有更多的選擇,他們必須積極地管理自己!
做事情不能患得患失,要有勇氣做應該做的事,要有勇氣改變可以改變的事情,要有勇氣接受這些事情可能帶來(lái)的風(fēng)險。
做一個(gè)真實(shí)的人是需要勇氣的。做最好的自己,還要有出色的判斷力,持久的內驅力,踏實(shí)的精神,頑強的意志,足夠真誠和坦白,這樣才能眾人的信任,并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏;我們應像樸實(shí)的農夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對話(huà)中,我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人,才是值得信任的人。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功,他們成功的經(jīng)驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們始終相信,做最好的自己,才能有更燦爛的明天。
信念,是一縷陽(yáng)光,一種語(yǔ)言,一種引領(lǐng)人向前、向上的語(yǔ)言。
尼采說(shuō):“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學(xué)們,大半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我們收獲很多,也留下不少遺憾和教訓;赝c反思,我們不禁感慨時(shí)間過(guò)得太快,我們被時(shí)間催促著(zhù)往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調整好自己的心態(tài),快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,用最優(yōu)異的成績(jì),做最好的自己!
謝謝!
關(guān)于做最好的自己演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師們:
大家好!我是**。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺上,我演講的.題目是:勞動(dòng)鑄就中華復興。
今天,大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她孕育了無(wú)數的英雄兒女,她書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類(lèi)文明。她,就是我們可愛(ài)的祖國,一個(gè)響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)20xx演講稿范文。
是勞動(dòng)給她創(chuàng )造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。透過(guò)歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來(lái)一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城,懷抱著(zhù)祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰(shuí)都知道——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
是勞動(dòng)給她創(chuàng )造了奇跡,讓異想天開(kāi)都成為現實(shí)。西游記中的孫悟空,一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國人的飛天夢(mèng)!傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng)話(huà)。今天,三峽水電、南水北調,一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)! 那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng),甚至是“異想天開(kāi)”的夢(mèng),為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢? 那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練,這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng )造的奇跡,使我們整個(gè)人類(lèi)睜大了眼睛,人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動(dòng)下,中國將奔向更加美好的未來(lái),到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢(mèng)成真,一定會(huì )圓中華民族復興這個(gè)大夢(mèng)! 是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過(guò)于勤奮勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續至今,成為中國人的鮮明的內在素質(zhì),更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢(mèng),展大鵬翅,圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復興!
放飛吧, 用我的勞動(dòng) 創(chuàng )造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)! 用我的勤勞 實(shí)現我的夢(mèng)——我的中國夢(mèng)!
關(guān)于做最好的自己演講稿8
大家早上好!伴著(zhù)朝陽(yáng),鮮艷的五星紅旗冉冉升起,看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現,老師真是高興,因為你們在集體晨會(huì )上是那樣的整齊有序,守紀文明?墒峭瑢W(xué)們,每到星期一,老師的辦公室里就會(huì )比平時(shí)多出幾個(gè)同學(xué),你們知道是為什么嗎?
今天我不是來(lái)批評這些同學(xué),今天集體晨會(huì )的主題是“做最好的自己”。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的。做你自己,做最好的自己,首先需要你做自信的自己。靜下心來(lái),了解自己的特點(diǎn)。給自己一個(gè)清醒的意識,認識你正在做的和應該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你矮也罷,你不聰明也罷,你家庭不夠富裕也罷,你身上的每一個(gè)特點(diǎn)都染著(zhù)你獨特的色彩。做自信的自己,你也許不是最美麗的,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì )最順利,但你可以最樂(lè )觀(guān)。倘能從現在開(kāi)始做自信的自己,認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,人生會(huì )多一份從容和淡定!
第二要做快樂(lè )的自己。我們不是藝術(shù)家,但是我們可以帶著(zhù)羅丹的眼睛看生活,“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”,堅信生活是美麗的,做一個(gè)快樂(lè )的自己。一個(gè)快樂(lè )的自己就要思想單純,不要有太多的雜念,不要有太深的心機,不要有太多的心理負擔,學(xué)會(huì )放松自己,讓心靈去旅行,快樂(lè )也就緊隨其后了。一個(gè)快樂(lè )的自己,總是對生活充滿(mǎn)希望,對學(xué)習充滿(mǎn)激情的。
第三要做自覺(jué)的自己。加強自我管理、自我約束的能力。自覺(jué)遵守校內外各項常規,不亂扔紙屑,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),自覺(jué)完成老師布置的各項任務(wù)。不要把學(xué)習當作一種任務(wù)和負擔,培養對學(xué)習的興趣,把學(xué)習看作一種生命、生活的需要,你才會(huì )積極主動(dòng)地去學(xué)。
第四要做自立的自己。只有自立、自強,才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。從我們身邊的小事做起;培養自己的自立能力,大膽的投身到社會(huì )實(shí)踐中去。因為只有在社會(huì )生活中反復的鍛煉、不斷實(shí)踐,才能逐步提高我們的自主能力。
在學(xué)習中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,決不能輕言放棄,人就應該有股不服輸的勁,讓自己做到最好。對此老師有三點(diǎn)建議:
一、認真對待每一門(mén)功課,上好每一節課。我們學(xué)校為同學(xué)們設置了豐富多彩的課程,它們將為大家以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。所以,我們對待象美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和對待語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的態(tài)度一樣。上課能認真傾聽(tīng),積極討論并發(fā)表見(jiàn)解,認真完成每一門(mén)學(xué)科的作業(yè)。
二、做學(xué)習中的小問(wèn)號。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不僅要學(xué),更要問(wèn)。一方面我們遇到模糊不清、不會(huì )解答的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)請教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠,我們還要在學(xué)習中多問(wèn)“為什么”。這樣,我們的理解才更透徹,掌握會(huì )更扎實(shí)。
三、學(xué)會(huì )對自己說(shuō)話(huà)。當我們遇到困難時(shí),可以對自己說(shuō)“我能行”;當取得成功時(shí),也要對自己說(shuō)“我不能驕傲”?鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì )轉化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅持努力,你就完全可以做最好的自己。
關(guān)于做最好的自己演講稿9
我就是我,一個(gè)開(kāi)朗活潑、健康向上的我,一個(gè)熱愛(ài)教育、樂(lè )于工作的我,一個(gè)孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,繼承著(zhù)中華民族許多傳統美德的我,更是世界上獨一無(wú)二的我!
兒時(shí)的我,梳著(zhù)兩根小辮子,蹦蹦跳跳,沐浴在黨的陽(yáng)光下,成長(cháng)在老師的教育中,生活在父母的疼愛(ài)里,不懂悲傷是感,不知憂(yōu)愁為何物,像一只小niao一樣自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
上學(xué)后的我,有了自己的向往和愿望,更有了自己的理想——成為一名教師。于是,我認真學(xué)習,踏實(shí)努力,終于考上了師范學(xué)校,拿到錄取通知書(shū)的那一天,
我笑了。因為,我可以對我親愛(ài)的從事教育工作半生的媽媽說(shuō)上一聲:“媽媽?zhuān)L(cháng)大后我就成了你!”
參加工作后的我,肩負著(zhù)家長(cháng)的信任、擔負著(zhù)媽媽的希冀,于是,我用汗水澆灌祖國的花朵,用愛(ài)心浸潤孩子的心田,用踏實(shí)的工作增長(cháng)孩子們的能力,終于,小樹(shù)成材了,花朵盛開(kāi)了,而我也在教育一線(xiàn)工作多年了,成為教育戰線(xiàn)上的老兵。雖然,別人說(shuō)當老師付出了太多的辛苦,而我卻感覺(jué)收獲了更多:社會(huì )給予我關(guān)懷,領(lǐng)導給予我認可、家長(cháng)給予我信任、孩子給予我童心...
我就是我,安于清貧、陽(yáng)光生活的我;我就是我,投身教育、永不言悔的我;我就是我,世界上獨一無(wú)二的我!
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