交通規則的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的交通規則的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交通規則的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師們：
人們常說(shuō)，衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事，而“行”對我們上海這樣一個(gè)國際化的大都市來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。如今，上海已建成了四通八達的交通網(wǎng)，給我們的生活、學(xué)習、工作帶來(lái)了極大的方便。但是，我們看到，在我們周?chē)匀淮嬖谥?zhù)亂穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規的現象，就是這些交通陋習曾造成了多少人間慘劇，而社會(huì )文明的樂(lè )章中也因此夾雜了許多不和諧的音符。
在全球，因交通事故引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生，請看一組數據；百余年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數已達4000多萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。建國以來(lái)，我國共發(fā)生道路交通事故百萬(wàn)余起，導致一百余萬(wàn)人死亡，直接經(jīng)濟損失也達一百多億元。中國是世界人口大國，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員，相當于20多個(gè)師的兵力，經(jīng)濟損失相當于每天墜毀一架波音747客機。一九九八年以來(lái)，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，約每7分鐘就有1人死于車(chē)禍，每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數字后面，有多少家庭失去親人，有多少歡樂(lè )變成悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無(wú)視交通法規，忽視交通安全。
交通事故的發(fā)生是因為人、車(chē)、路和環(huán)境之間關(guān)系不協(xié)調、不融洽而引發(fā)的矛盾，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的。美國的車(chē)輛是中國的15倍，去年我國因交通事故死亡9.4萬(wàn)人，而美國只死亡4.18萬(wàn)人，我國機動(dòng)車(chē)數量占世界的2%，事故卻占9%，究其原因就是我國交通參與者的交通安全自我保護意識淡薄。
由此可見(jiàn)，車(chē)禍是可怕的，但是是完全可以避免和預防的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認真學(xué)習交通法規知識,自覺(jué)遵守交通規則，讓我們關(guān)愛(ài)生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。
交通規則的演講稿2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
行車(chē)走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停，綠燈行，車(chē)讓車(chē)，車(chē)讓人。如果在馬路上能做到遵守法規，互相禮讓?zhuān)桨簿蜁?huì )永駐你我身邊。
一天放學(xué)后，我一蹦一跳地上了爸爸的汽車(chē)。當我們的車(chē)駛到十字路口時(shí)，綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車(chē)“呼”的一聲，從我們車(chē)旁疾馳而過(guò)。因為我想盡快回家玩我的新賽車(chē)，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！
反正這里沒(méi)有監視器，再說(shuō)人家也闖紅燈了�！卑职謬烂C地說(shuō)：“不行！你三年級時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必須把這條魚(yú)放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚(yú)，但卻收獲了人生中的珍貴體驗：不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，都要遵守規定。所以不管此處有沒(méi)有監視器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規定�！�
說(shuō)著(zhù)，耳邊傳來(lái)“砰”的一聲巨響，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛電瓶車(chē)因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車(chē)的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地呻吟著(zhù)。太可怕了，還好沒(méi)有造成生命危險，只是皮外傷。隨著(zhù)紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門(mén)前行。
禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙！因為天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往�！安还苡袥](méi)有人看見(jiàn)，都要遵守交通規定”這成了我和爸爸美麗的約定。
交通規則的演講稿3
各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，遵守交通規則》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬路時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )，救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了，勘察完現場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
珍愛(ài)生命，從我做起！
交通規則的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!
今天我國旗下的主題是的交通安全銘記于心。交通安全是全社會(huì )安全工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到師生生命安全，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福平安和全社會(huì )的和諧穩定，責任十分重大。近年來(lái)，由于交通運輸工具的大量增加，交通安全事故已排在各種事故的首位，在學(xué)生傷亡事故中也占了較大的比例。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的12月2日定為全國交通安全日。我們希望，有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權利。作為學(xué)生，我們要做到三個(gè)“安全”：安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。
1、安全乘車(chē)。乘車(chē)上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車(chē)紀律和交通規則，有序上下車(chē);不在候車(chē)點(diǎn)追逐起鬧，四處玩耍，做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)。
2、安全騎車(chē)。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)注意文明騎車(chē)，嚴禁并排騎車(chē)、嚴禁騎車(chē)帶人;12周歲以下及不具備獨立騎車(chē)能力的學(xué)生不得騎自行車(chē)，中小學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)上下學(xué)。
3、安全行路。徒步上下學(xué)的學(xué)生要嚴格遵守交通規則，要在斑馬線(xiàn)處穿越公路，養成“一停二看三通過(guò)”的習慣，謹防來(lái)往車(chē)輛。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
交通規則的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一x班的xx，今天我要講話(huà)的題目是《樹(shù)立規則意識，你我同行》。
規則意識，是發(fā)自?xún)刃牡�、以規則為自己行動(dòng)準繩的意識。規則意識應該是現代社會(huì )每個(gè)公民都必備的一種意識。如果沒(méi)有良好的規則意識，再好的規則也難以得到普遍執行，規則就會(huì )被架空，社會(huì )就會(huì )處于無(wú)規則狀態(tài)，公共生活也就無(wú)法正常運行。這就是為什么我們要樹(shù)立規則意識。
遵循規則理應是人的第二天性，它成就人的內在素質(zhì)。從規范向素質(zhì)的轉變，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)規則不僅僅是一種外在強制，在某種意義上它使人獲得了真正的自由。一位出國探親的女士在挪威首都奧斯陸公交車(chē)站等車(chē)，排在她前面的是一個(gè)七八歲的男孩，他跑到路邊一個(gè)自動(dòng)售貨架買(mǎi)了一瓶飲料�；貋�(lái)以后，他徑直走在了隊伍的最后面。女士招呼他到前面來(lái)，但小男孩羞澀地說(shuō)，不了，我剛才脫離隊伍了。那個(gè)女士無(wú)比感慨，在一個(gè)小孩腦海里，規則意識已經(jīng)根深蒂固，沒(méi)有任何紀律與約束，完全是一種自覺(jué)行動(dòng)。這也便是，規則意識所體現出的社會(huì )責任感。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。規則意識應該體現在生活中的方方面面，正如在我們學(xué)校生活中，等校車(chē)回家的時(shí)候要遵守紀律，自覺(jué)排隊，按時(shí)到場(chǎng)；在食堂排隊買(mǎi)飯時(shí)不插隊，就餐時(shí)不浪費糧食，自覺(jué)將碗筷歸位；在教學(xué)區不追逐打鬧、不喧嘩吵鬧；上課時(shí)遵守課堂紀律，自習時(shí)不隨意走動(dòng)；在宿舍樓里不大聲喊叫，不影響他人休息；借閱圖書(shū)應當按時(shí)歸還，歸還時(shí)應當按原位整齊擺放；不隨手扔垃圾，要將其放入一樓的大垃圾箱等等，看似小事卻都是規則意識的體現。
樹(shù)立規則意識，并不困難，從今日起，你我同行！
謝謝大家！我的演講完畢！
此致
敬禮
交通規則的演講稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自機場(chǎng)路中學(xué)的黃婷，今天我演講的主題是：“遵守交通規則，珍視生命”。
小時(shí)候，我們的老師和爸爸媽媽就開(kāi)始教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。也許很多人現在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢。
同學(xué)們，我們每天上放學(xué)都會(huì )和交通“打交道”。杭州是個(gè)大城市，有車(chē)一族當然是不計其數，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。
就拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)：闖紅燈。這些往往是一些素質(zhì)低下的人，因為他們不知道生命的價(jià)值，他們拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑！還有一些司機（當然，我指的是少數司機）在斑馬線(xiàn)前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還看見(jiàn)有兩個(gè)人在路邊打起了羽毛球，這些人沒(méi)有一點(diǎn)安全意識。還有一個(gè)例子：有幾個(gè)小伙子，喝完酒后來(lái)了興致，竟然和同伴們在馬路上玩起了“漂移”，他們根本就不珍視生命！
現在的交通是這樣的。但是，作為行人的我們，也“毫不遜色”！誰(shuí)說(shuō)“闖紅燈”是司機的特權，行人也闖紅燈！當然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管?chē)篮崾�，都堅守崗位，他們是好樣的！我們應該學(xué)習他們！
行人們，司機們，遵守交通規則，就是珍視生命。這是我們永遠要堅持的信念！
交通規則的演講稿7
我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說(shuō)：“不要了，今天我正好出去辦點(diǎn)事，你就親身感受一次吧�！�
我坐上車(chē)，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著(zhù)對我說(shuō)：“安全出行，不就是在馬路上嗎?”爸爸說(shuō)著(zhù)就用一根長(cháng)長(cháng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現意外時(shí)，才可以保護好自己�！�
馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，十分繁忙。這時(shí)候爸爸指著(zhù)馬路邊的一塊牌子對我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎?寧停三分不搶一秒�！笔前�，如果每一名司機叔叔都能后遵守的話(huà)，那我們就會(huì )避免多少事故。著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們來(lái)到了十字路口�！凹t燈停，綠燈行”這些我們一年級小朋友都懂得道理，卻被那些無(wú)知的叔叔、阿姨視而不見(jiàn)，就像沒(méi)有看到紅燈一樣，依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕：不都是因為自己安然意識淡薄而造成的嗎?
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對爸爸說(shuō)：“我還珍藏著(zhù)一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸�！卑职众s忙擺手：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯，非要爸爸喝一點(diǎn)，老爸堅持到了最后，一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因為醉酒而釀成的慘劇，我們應該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。
“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”從我做起，從每一個(gè)人做起，為了社會(huì )的和諧，人民的幸福，讓大家牢記：人讓車(chē)，讓出一份文明;車(chē)讓人，讓出一份安全。珍惜生命，、把好安全關(guān)吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
交通規則的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!
隨著(zhù)社會(huì )的日益發(fā)展，人們的生活水平在不斷地提高，也越來(lái)越講究時(shí)間問(wèn)題，因此越來(lái)越多的人們也買(mǎi)了車(chē)輛這本是好事，促進(jìn)國家經(jīng)濟發(fā)展，但是也存在一個(gè)不可忽視的問(wèn)題---交通安全問(wèn)題。
首當其沖的便是紅燈問(wèn)題。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我們都一直在唱著(zhù)，可是卻仍然有人不遵守，進(jìn)而出現了一些人員的傷亡。
第二個(gè)就是在一些繁華地帶，馬路比較寬，設置了安全柵欄，但有些人卻直接忽略，為少走兩步路直接翻過(guò)去。
第三個(gè)就是針對我們小學(xué)生而言，放學(xué)之后一定要排隊，不亂跑亂鬧，以免出現一些安全事故。
遵章守紀就是尊重生命，這是我們的責任，更是我們的義務(wù)。讓我們一起來(lái)呵護著(zhù)文明之花，共同愛(ài)惜生命，締造一個(gè)更加文明的和諧社會(huì )。
關(guān)愛(ài)生命，文明出行
尊敬的`老師們親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!很高興我今天能參加班里的交通安全演講，我們平時(shí)每時(shí)每刻都會(huì )與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應該遵守交通規則，我經(jīng)過(guò)平時(shí)回家時(shí)總結了幾條交通規則：
1、我們經(jīng)過(guò)馬路時(shí)應該走斑馬線(xiàn)而且要做到紅燈停綠燈走!
2、當我們走到馬路上時(shí)應該專(zhuān)心走路不能和小伙伴們開(kāi)玩笑或者在一起打鬧!
3、平時(shí)我們應該加強交通規則意識，讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年齡小的小伙伴騎自行車(chē)時(shí)不應該在大馬路上行駛，而且平時(shí)騎車(chē)時(shí)應該有家長(cháng)在旁邊陪同!
5、當經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線(xiàn)公路時(shí)應該“一停、二看、三通過(guò)”
6、當我們走路時(shí)不應該在走路時(shí)看書(shū)以免摔倒或者出現一些意外的事。
希望大家平時(shí)遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德
尊敬的老師和同學(xué)們大家好;很高興今天參加班里的交通安全演講活動(dòng)。我對交通安全有幾點(diǎn)看法。
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧。
3、當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
4、嚴禁12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好隊。
交通規則的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!
我們不管是上學(xué)，還是放學(xué)時(shí)，馬路上的車(chē)輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著(zhù)每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話(huà)語(yǔ)，唯獨剩下的是人類(lèi)的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭，如果是我們再多加強交通防范意識，很多事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。俗話(huà)說(shuō):安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車(chē)不謹慎，不然就是不遵守交通規則，的確如此。如果人們不在酒后駕車(chē)，不再技術(shù)上逞能，不在駕駛時(shí)橫穿馬路，每一個(gè)行人都遵守交通規則，那么社會(huì )不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的，一個(gè)人不會(huì )有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國的花朵，是未來(lái)的建設者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規則的小學(xué)生。
可愛(ài)的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發(fā)芽生長(cháng)、開(kāi)花結果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
交通規則的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!
交通安全往往被人們忽視。其實(shí)交通安全就在我們身邊。尤其是對于不遵守交通規則的人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街上散步。路上，幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和我媽的視線(xiàn)。我看到他們三五成群地聚在一起，看起來(lái)很開(kāi)心。他們邊聊天邊騎自行車(chē)。他們騎到十字路口，不遵守交通規則，把紅綠燈當成雜物，就沖紅燈或綠燈，給他們增加了一些安全隱患。
我和媽媽沒(méi)走多遠。我回頭一看，沒(méi)想到。在那個(gè)路口，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，沖向初中生。撞倒了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)到幾個(gè)初中生尖叫，其中一個(gè)受傷了。這種情況怎么能不教訓他們呢?
還有一次，我坐爸爸的車(chē)去上學(xué)。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔闖紅燈，超車(chē)，為他的孩子上學(xué)而橫沖直撞。雖然舅舅沒(méi)出過(guò)什么交通事故，但我也深深體會(huì )到了“生命可貴”的意義。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì )不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應酬很晚才回家，我常常也會(huì )叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì )羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì )自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一齊來(lái)自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱!
交通規則的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！5月份是我�！鞍踩逃隆�，所以今天我所講的主題跟“安全”有關(guān)。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花健康開(kāi)放。而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識，特別是中小學(xué)生，安全意識更為薄弱。有關(guān)數據顯示：全國每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)平均每天就有40多名學(xué)生死于安全事故。
也許有的人認為，安全事故離我們很遙遠，下面我來(lái)講講發(fā)生在我們身邊的事，上個(gè)月有一個(gè)低年級學(xué)生課間在走廊上跑步，結果一不小心撞在了走廊的窗臺上，額角撞破了，血流如注，送到醫院縫了七、八針；還有一個(gè)學(xué)生課間游戲的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)從背后推了一把，摔在了地上，牙齒磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一個(gè)洞，送到醫院也縫了五六針。像這類(lèi)安全事故據我們學(xué)校醫務(wù)室醫生反映這個(gè)學(xué)期已經(jīng)發(fā)生了8起。此外像一些小的受傷更是不計其數。如果我們平時(shí)生活中有做到注意安全，防范危險，很多的意外傷害是可以避免的。因此在這里，老師向大家提出幾點(diǎn)要求：
一、樹(shù)立自我安全意識
我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。在平時(shí)的生活中時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，如果發(fā)現安全隱患即時(shí)向老師匯報。
二、關(guān)注課間安全
首先上下樓梯要有序，特別是早上出操的時(shí)候，上下樓梯切不可推擠他人，因為在上下樓梯時(shí)最容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。
課間游戲時(shí)不追逐，不打鬧，不攀高，不推人，不做任何危險的動(dòng)作。如果發(fā)現他人做危險的動(dòng)作時(shí)要即時(shí)制止或者報告老師。
三、遵守交通規則，關(guān)注出行安全。
上學(xué)、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闖紅燈，不在在馬路上追逐嘻戲，不騎車(chē)帶人；
四、講究飲食衛生，關(guān)注飲食安全
不吃校門(mén)口地攤上的不衛生食品，拒絕三無(wú)食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力
遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；面對不安全事情不盲目跟從，敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建一個(gè)和諧的安全的校園！祝我們的同學(xué)健康快樂(lè )地成長(cháng)。
謝謝！
交通規則的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過(guò)每一天，但事實(shí)總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車(chē)禍，每年有10多萬(wàn)人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么?”
我想這是因為在這些行人和汽車(chē)司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著(zhù)急，但他們不知道的是，當行人闖紅燈的時(shí)候，下一站可能是醫院或者地獄宮。如果司機闖紅燈，他可能會(huì )失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規則，忽視交通安全，導致苦果。
為了避免悲劇，我們應該時(shí)刻牢記交通規則，無(wú)論做什么，我們都應該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時(shí)，我們應該用紅燈、黃燈等來(lái)停車(chē)。過(guò)馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí)，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個(gè)警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂(lè )地成長(cháng)，平安地生活!
我的演講到此結束，謝謝大家!
交通規則的演講稿13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天是第六周的星期一，今年的3月27日是第13個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。根據教育局安排，本周學(xué)校將開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng)，今天我講話(huà)的題目是“安全第一、生命至上”。
近年來(lái)，社會(huì )安全工作嚴峻，學(xué)生的安全事故常有發(fā)生，很多的不安全因素也在增加。據了解，全國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因各種安全事故死亡的，平均每天有40多人.其中，有80%左右學(xué)生的意外傷害事故是可以通過(guò)提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力來(lái)避免的因此，全體同學(xué)應樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力是極其重要的，也是極其必要的。
如交通安全，就要求同學(xué)們養成遵守交通規則的良好習慣，在上學(xué)、放學(xué)的路上，如果要過(guò)馬路，一定要走人行橫道。小學(xué)生是不準騎騎自行車(chē)上學(xué)，不乘坐無(wú)牌無(wú)照車(chē)、超載車(chē)。
再如防火。同學(xué)們在家里，千萬(wàn)不要玩火，同時(shí)，請大家轉告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問(wèn)題。
再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無(wú)產(chǎn)品出現在校園周?chē)痰昀锖吐愤叺男傋由�。因此同學(xué)們在購買(mǎi)食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠(chǎng)家，保質(zhì)期等內容。如果沒(méi)有這些，那么這樣的食品最好是不要購買(mǎi)和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購買(mǎi)零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養成節約的好習慣。
還有就是網(wǎng)絡(luò )安全。隨著(zhù)科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行破壞活動(dòng)，傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學(xué)生，往往最容易上當受騙。同學(xué)們在上網(wǎng)的時(shí)候，應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站，拒絕壞的東西。沒(méi)有家長(cháng)陪同，任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!
另外，在課間，同學(xué)們要自覺(jué)地做一些有益的游戲;在體育課上，要在體育老師的指導下開(kāi)展體育活動(dòng)，只有這樣，同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習，才能讓家長(cháng)和老師放心。
本周學(xué)校將以班級為單位觀(guān)看安全教育警示片;各班級出一期“安全第一，生命至上”為主題的黑板報;組織觀(guān)看安全圖片;各班級利用通過(guò)班隊會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行安全教育、自救自護訓練等。
安全是人類(lèi)共同的向往，安全是快樂(lè )生活的根本。親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們人人增強安全意識，時(shí)刻牢記安全，就一定能創(chuàng )建一個(gè)平安校園!讓我們共同在一個(gè)安全、文明、和諧的校園里學(xué)習和生活。
同學(xué)們，在開(kāi)始今天的講話(huà)前，我先給大家講一個(gè)故事。一天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是他裝干糧和水的背包不翼而飛。他翻遍了所有口袋，只找到一個(gè)蘋(píng)果�！芭�，我還有一個(gè)蘋(píng)果�！彼@喜地喊道。他捏著(zhù)蘋(píng)果，深一腳，淺一腳地在沙漠中尋找出路，整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一起涌來(lái)，好幾次，他都要徹底的失去走出沙漠的勇氣和信心，可當他看見(jiàn)手中的蘋(píng)果時(shí)，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著(zhù)：“我還有一個(gè)蘋(píng)果......”3天后，他終于走出了沙漠。
在生命的旅途中，我們常常會(huì )遇到困難挫折，但是只要我們緊握信念——那個(gè)蘋(píng)果，就沒(méi)有走不出去的沙漠。希望每個(gè)同學(xué)都能找到屬于自己的“蘋(píng)果”，并緊握它，堅定向前!
交通規則的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!
我們總站在事故之外旁觀(guān)，拒絕接受偶然的意外，亦不愿去設身處地，居安思危;我們總立在悲劇之外默然，每每淺淺滑落一聲輕嘆，卻很少靜心反觀(guān)，痛定思痛。然而，當杭州地鐵在施工中垮塌，深圳龍崗俱樂(lè )部在火災中付之一炬，食品安全成為人人自危的嚴肅話(huà)題，全國各地交通事故指數逐年飆升，我們可以不去想虛無(wú)縹緲的20xx，但還可以繼續漠視與我們每個(gè)人息息相關(guān)的安全問(wèn)題嗎?
不要看輕安全，因為安全是一種尊嚴。
遵紀守法，循章守紀，重視安全，珍愛(ài)生命既是對他人的尊重，也是一種自尊。不做無(wú)知的冒險，不做無(wú)謀的莽沖，不做無(wú)聊的相爭，不做無(wú)謂的犧牲畢竟，任何對自身安全的看輕，都是對自我生命的輕賤;任何對他人安全的漠然，都是對社會(huì )安定的褻瀆。
不要看淡安全，因為，安全是一種文明。
我們呼吁安全，我們呼喚文明。在科技飛速發(fā)展的今天，任何安全技術(shù)歸根究底都是一種科學(xué)文明，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，靠社會(huì )進(jìn)步，靠國家實(shí)力，更靠人類(lèi)素質(zhì)的普遍提高來(lái)保障。一個(gè)文明的國度必定是注重社會(huì )文明安定的，而一個(gè)社會(huì )的文明安定必然要靠我們對安全的足夠重視來(lái)實(shí)現。
不要忽視安全，因為安全是一種文化。
如果說(shuō)文化是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認同并追求的價(jià)值觀(guān)和行為準則，那么安全就是我們現在最應普及建設的全民文化運動(dòng)。一種文化的形成，要靠社會(huì )群體的努力;一種安全意識的提高，更要靠所有人的重視。當追求安全成為一種文化觀(guān)念深入人心，個(gè)人素質(zhì)的提高促進(jìn)安全文化的普及，安全的意義不再只停留在白紙黑字的警示標語(yǔ)表面，何愁“防患于未然”只是一句空洞的口號?
不要不屑安全，因為安全是一種幸福。
一家人工作學(xué)習了一天后平安到家是一種幸福，每個(gè)工廠(chǎng)安全生產(chǎn)后企業(yè)順利盈利也是一種幸福。試想，如果沒(méi)有數見(jiàn)不鮮的瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)，如果沒(méi)有頻繁報道的大廈傾覆、橋梁塌陷，如果沒(méi)有“三鹿”危機，沒(méi)有“黑的”肇事，沒(méi)有火災亦沒(méi)有生產(chǎn)事故，當安全成為合家歡樂(lè )、企業(yè)穩定的有力后盾，何愁生活不是事事舒心，時(shí)時(shí)幸福?
不要忘記，安全是一種時(shí)時(shí)而在的挑戰。
每一次重大事故都促使我們反躬自省，總結教訓，檢討技術(shù)，商榷對策。也許事故本身永遠無(wú)法杜絕，于是安全的挑戰便會(huì )永遠存在。然而把各種隱患降到最少，安全系數達到最高，卻是我們持久追求的目標。畢竟，防患于未然的價(jià)值要遠遠大于問(wèn)題發(fā)生后的叫苦不迭歸咎責任，事前預防的意義亦遠遠大于事后的追悔莫及怨天尤人。
不要忘記，安全是一種任重而道遠的責任。
責負于肩，任重于山。安全靠什么?安全靠人人：增強安全意識，重視安全教育，掌握安全知識，嚴守安全條例每個(gè)人對自我、對家人、對社會(huì )的安全負責，是個(gè)人以及整個(gè)社會(huì )和諧安定的保障;安全靠集體：用科學(xué)的規章規范個(gè)人的行為，用健全的機制落實(shí)嚴密的制度，用規范的管理建立完善的體系一個(gè)集體勇于擔當自己的安全責任，對每個(gè)成員都是一種人性化的關(guān)懷和呵護。
古語(yǔ)有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�
讓我們從身邊點(diǎn)滴做起，從每時(shí)每刻做起，將追尋安全的信念與尊嚴相接，與文明相承，與文化相伴，與幸福相守，化挑戰為動(dòng)力，化責任為義務(wù)，在安全之路上，一路前行!
交通規則的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守交通規則，人人為我點(diǎn)贊》。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就指著(zhù)卡片告訴我那是汽車(chē)，我們可以乘坐它去遠方旅行；當我學(xué)過(guò)馬路時(shí)，爸爸就教我認識紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當我跨進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，老師又帶著(zhù)我學(xué)習《中小學(xué)生守則》，從那時(shí)起，我就立志要做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
我們的出行離不開(kāi)交通，《中小學(xué)生守則》第八條也明文規定：珍愛(ài)生命保安全，紅燈停綠燈行。遵守交通規則，文明出行便是我行為的準則�？墒恰�
去年冬天的一個(gè)早晨，我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧靜，一個(gè)小女孩倒在了車(chē)輪下。那個(gè)小女孩是實(shí)驗一小的學(xué)生，她和我一樣也要乘坐103路公交車(chē)去上學(xué)。我和她一前一后走在公路這邊的人行道上，我們要經(jīng)過(guò)紅綠燈，穿過(guò)公路才能到達對面的公交站臺。這時(shí)，103路公交車(chē)正緩緩駛來(lái)，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時(shí)間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的面包車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，永遠躺在了血泊中。當時(shí)的我嚇傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通規則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強行，這樣的慘劇是不是不會(huì )發(fā)生呢？我陷入了久久的反思,我該做些什么呢？
在以后的很長(cháng)一段時(shí)間，我都不能自已。每當看到有人不走人行橫道，每當看到有人不遵守紅綠燈，每當看到有人橫穿公路，我的心都會(huì )揪成一團，為他們的安全擔心，為他們的行為發(fā)愁。直到有一天，我終于知道我該做什么了。
那天，學(xué)校組織同學(xué)們參加了“小小安全勸導員”公益活動(dòng)，我和同學(xué)穿著(zhù)校服，戴著(zhù)小紅帽，在大街上規勸那些不遵守交通規則的叔叔阿姨們。
公路邊上，一位挑著(zhù)水果的爺爺正準備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒(méi)有車(chē)輛，正準備過(guò)公路。我和同學(xué)趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險，為了您的生命安全，請走斑馬線(xiàn)！”老爺爺頓了頓，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，孩子。你是龍都小學(xué)的吧！”爺爺一邊說(shuō)，一邊挑著(zhù)擔子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個(gè)爺爺遵守了交通規則，還得到了爺爺的贊賞，我頓時(shí)感到無(wú)比的幸福和自豪。
雪庵公園十字路口，一位阿姨牽著(zhù)自行車(chē)，車(chē)后座上搭乘著(zhù)一個(gè)五、六歲的孩子正急匆匆地趕路，不巧卻碰上了紅燈，屏幕上顯示的電子數字是57秒。不好，她欲闖紅燈。我三步并作兩步來(lái)到阿姨面前，擋住了她的去路�！鞍⒁�，現在是紅燈，請您等一等！”阿姨不屑地說(shuō)：“哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，不好好學(xué)習，到這里來(lái)管閑事？過(guò)馬路，我自有分寸�！蔽覐堥_(kāi)雙臂，義正嚴辭地說(shuō)：“阿姨，我是龍都小學(xué)的學(xué)生。您不為自己的安全著(zhù)想，但請您為車(chē)后的小妹妹想想吧！”那位阿姨正欲反駁，車(chē)后的孩子說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)覀兊鹊劝�，我能堅持！”阿姨焦急地看了孩子一眼，態(tài)度緩和下來(lái)說(shuō):“小朋友，我知道闖紅燈不對，這不我家孩子正生著(zhù)病，急著(zhù)去醫院?jiǎn)�？你說(shuō)得對，我不該闖紅燈，為了我，也為了孩子，我以后一定遵守交通規則�！闭f(shuō)話(huà)間，綠燈亮了，阿姨向我豎起大拇指，牽著(zhù)自行車(chē)走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
是啊，每個(gè)不遵守交通規則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。如果社會(huì )大家庭里的每個(gè)人都遵守交通規則，做守法公民，我們這個(gè)社會(huì )，將會(huì )更和諧，更文明！做一個(gè)遵守交通規則的好公民吧，為社會(huì )的和諧發(fā)展做出自己應有的貢獻，讓人人都為我們點(diǎn)贊！
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