畢業(yè)演講稿(15篇)

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿，歡迎大家分享。

畢業(yè)演講稿1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)校的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！

　　幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。

　　幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本，。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。 也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

　　這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

　　最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。

　　總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：

　　親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。

　　親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！

　　親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私

　　的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。

　　現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，，我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！

　　在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！

　　在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！

畢業(yè)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大，也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌；但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮！

　　六年的歲月，漫長(cháng)而又短暫，六年的成長(cháng)，我們邁出堅實(shí)的人生步履。望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)宏偉的教學(xué)樓，望著(zhù)可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁學(xué)校，我們度過(guò)了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)時(shí)光，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè )成長(cháng)。

　　陽(yáng)光明媚的教室，我們書(shū)生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時(shí)光；寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。

　　親愛(ài)的母校，感謝您，社團活動(dòng)有聲有色，我們是成長(cháng)的主體，個(gè)性張揚；感謝您，學(xué)校節日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線(xiàn)思維課堂”，我們做學(xué)習的主人，夢(mèng)想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長(cháng)；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來(lái)公民，做具有創(chuàng )新精神和批判意識的當代少年，做具有實(shí)踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。

　　親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈愛(ài)的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時(shí)刻教育著(zhù)我，提醒著(zhù)我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(cháng)，用堅實(shí)的臂膀接納我滿(mǎn)腔的豪情與躍動(dòng)的童心。（我不是畫(huà)家，不能將您的最美畫(huà)下；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。）六年來(lái)，那些數不清的，點(diǎn)綴我成長(cháng)的亮片，會(huì )永生在我心底閃閃發(fā)光。

　　今日離別，來(lái)日方長(cháng)，請您相信，我們會(huì )再次回到您面前，唱響我們無(wú)悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！

　　最后，我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛(ài)的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！

　　謝謝大家！

畢業(yè)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　作為畢業(yè)生的代表，這天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位教師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!

　　幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自我的方式，按自我的夢(mèng)想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。

　　幾年的課堂，教師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，應對慈父嚴母般的教師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業(yè)的各科教師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

　　這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自我已經(jīng)長(cháng)大，總以為自我能夠毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自我與這個(gè)群眾已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

　　最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題:假如我能夠再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選取怎樣的生活方式會(huì )努力地追求些什么放棄些什么有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案�？傆刑�多發(fā)自肺腑的感激，怕來(lái)不及說(shuō)出口：

　　親愛(ài)的母校，是您包容了我們的`懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識，并且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財富。

　　親愛(ài)的教師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感激您!

　　親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。

　　此刻，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對以前起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位教師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“多謝”，因為他們的存在，我們才能夠舒心的學(xué)習和生活;也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

　　在那里，我們共同祝愿母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位教師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )完美的未來(lái)!

　　在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，能夠有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自我的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!

畢業(yè)演講稿4

各位同學(xué)、老師們：

　　今天我們在這里隆重舉行xxxx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)校，向全體高三年級老師三年來(lái)所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！向全體畢業(yè)生圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！

　　三年前，同學(xué)們懷著(zhù)各自的理想，帶著(zhù)父母、親友的希望，跨進(jìn)了野寨中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了漫長(cháng)而又短暫的高中生活，把自己美好的青春留在了這里。同學(xué)們在老師的幫助和引導下，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)會(huì )了管理，也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造，學(xué)會(huì )了適應，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校、為班級、為父母爭得了榮譽(yù)，也用激情和努力為自己開(kāi)辟了一方新的天地。

　　三年來(lái)，同學(xué)們在這里飽讀了經(jīng)書(shū)，獲得了許多科學(xué)文化知識，也汲取了一生中最有用的精神營(yíng)養，為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。今天在座的許許多多同學(xué)，在過(guò)去的1000多個(gè)日日夜夜里，如饑似渴地讀書(shū)，認認真真地學(xué)習，有過(guò)成功的歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的沮喪，得到過(guò)老師和家長(cháng)的贊揚，也受到過(guò)一些批評甚至委屈。但不管如何，你們已經(jīng)從一個(gè)幼稚可愛(ài)的英俊少年、純潔美麗的青春少女成長(cháng)為一個(gè)富有責任感的優(yōu)秀青年，一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了成熟和智慧。作為學(xué)校和老師，還有什么比看著(zhù)你們一天天長(cháng)大，目睹著(zhù)你們一天天懂事而感到由衷的欣慰呢？

　　三年來(lái)，高三年級的全體任課老師與同學(xué)們同甘苦共歡樂(lè )，把你們當作自己的兒女，在你們的身上傾注了無(wú)數的心血，用嚴父慈母般的愛(ài)關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，用涓涓溪流般的情滋潤著(zhù)你們的心田，用和風(fēng)細雨似的話(huà)撫慰著(zhù)你們的心靈，用科學(xué)嚴謹的教育教學(xué)藝術(shù)教給你們知識和能力。老師們已經(jīng)傾其所有，毫無(wú)保留地把自己的一切都教給了大家。

　　今天的畢業(yè)典禮，意味著(zhù)同學(xué)們的高中生活就要劃上一個(gè)句號了，但這并不意味著(zhù)你們學(xué)習生活的結束，而是一個(gè)全新的開(kāi)始，因為，你們將從此走向社會(huì )，在紛繁復雜的大千世界中，再去學(xué)習生存的本領(lǐng)，用一生去讀社會(huì )這本大書(shū)。我相信，有在野中三年的磨礪和熏陶，有在野中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強進(jìn)取的野中精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們在野中三年所學(xué)到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。

　　在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記學(xué)校和老師對你們的囑托和期望，不要忘記父母花在你們身上的心血和汗水，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。在大家背起行囊踏上新的征程的時(shí)候，我再提幾點(diǎn)希望作為臨別的贈言送給同學(xué)們。

　　首先，要做一個(gè)有責任感的人。不久的將來(lái)，許多同學(xué)會(huì )進(jìn)入大學(xué)或社會(huì )這個(gè)新的學(xué)習和生活環(huán)境，同學(xué)們必須明白，社會(huì )不會(huì )再象中學(xué)的老師那樣欣賞你的天真清純。社會(huì )將關(guān)心但不會(huì )遷就你這樣一個(gè)年輕的新成員，社會(huì )要求你做每樣事情都要有責任心，都要遵守社會(huì )規則和秩序，社會(huì )和自然一樣奉行一條法則：適者生存。因此，偶有成功你千萬(wàn)不可自滿(mǎn)。記�。喉橈L(fēng)順水的船很難靠岸，沒(méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)無(wú)法行駛。倘若遇到困難，你也不必氣餒，用正常的心態(tài)面對一切。奉獻和服務(wù)社會(huì )，應該是我們的義務(wù)，也應該是我們的追求。

　　其次，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，愛(ài)可以讓我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。離開(kāi)母校以后，你們要用心中的愛(ài)，去關(guān)心他人，關(guān)心父母，關(guān)心同學(xué)，帶著(zhù)愛(ài)戀跨出校門(mén)，懷著(zhù)愛(ài)心�；啬感？纯�，一如既往地關(guān)心母校的發(fā)展，用愛(ài)心去贏(yíng)得社會(huì )對你的肯定，用行動(dòng)為母校爭光添彩。

　　第三，要做一個(gè)永不滿(mǎn)足的人。社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，形勢迫使我們要不斷地學(xué)習。有些同學(xué)覺(jué)得高中三年學(xué)習真辛苦，也覺(jué)得很無(wú)奈。但幾年以后，你回過(guò)頭來(lái)再看這三年，你會(huì )感到非常的懷念，會(huì )覺(jué)得非常的充實(shí)�，F在，我們的社會(huì )已經(jīng)在大力提倡終身學(xué)習，中學(xué)也好，大學(xué)也好，只不過(guò)是我們人生中幾個(gè)學(xué)習的階段而已。知識是一個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋，且更新速度很快，我們一生獲取的僅僅是她的幾朵浪花而已，什么時(shí)候你感到自己的知識差不多了，那什么時(shí)候就意味著(zhù)你將要被這個(gè)社會(huì )無(wú)情地淘汰。因此，我衷心希望每一個(gè)野中人走向社會(huì )以后，都做一個(gè)永不滿(mǎn)足的人。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，高中是一個(gè)學(xué)習階段的結束，更是另一個(gè)學(xué)習階段的起點(diǎn)。我相信你們將來(lái)能夠適應社會(huì )，適應時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來(lái)，無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的工作崗位上默默無(wú)聞，你們依然都是永遠的野中人！

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們在高考中考出理想的成績(jì)！

畢業(yè)演講稿5

各位老師、各位同學(xué)：

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我們已經(jīng)結束初中生活，站在這里我無(wú)法說(shuō)出自己的感受，但心跳很快，我不知道是因為發(fā)言而緊張，還是因為舍不得畢業(yè)，我想應該是后者吧。

　　的確，一眨眼的時(shí)間，忙碌、緊張、豐富的初中生活即將過(guò)去。打開(kāi)記憶，還記得三年前，我們帶著(zhù)純粹的微笑，求知的熱情和成長(cháng)的渴望，走進(jìn)了xx中，開(kāi)始了初中生活。多少個(gè)分分秒秒，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，我們和老師、同學(xué)相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了父母、家人和朋友。

　　就在三年前，我們都沒(méi)想到三年后的今天坐在這里，心里是那么的不舒服。我們再也聽(tīng)不到平時(shí)的笑聲和那些新聞八卦，只有沉默，也許在三年的時(shí)間里我們真的成熟了很多。

　　回首這些年，不禁感慨萬(wàn)千，在xx中，我們可以看到老師的愛(ài)和友誼的偉大，在這個(gè)大家庭里，我們真的可以隨時(shí)感受到溫馨。老師對待工作的認真態(tài)度，更深刻地影響著(zhù)我們。齊全的教學(xué)設施，強大的師資力量，人性化的教學(xué)理念，使我們在這里全面發(fā)展。

　　然而，時(shí)光飛逝，初中三年的生活將成為美好的回憶，如果回憶是一陣風(fēng)，那么當微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我們覺(jué)得是幸福的，是溫暖的，是甜蜜的……時(shí)光飛逝，歲月如歌。

　　朋友們，在未來(lái)的人生道路上，我們也要發(fā)揚xx中學(xué)“嚴謹、樸實(shí)、團結、進(jìn)步”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，勇于探索，創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！

　　高中入學(xué)考試即將來(lái)臨，祝大家有一個(gè)滿(mǎn)意的結果，進(jìn)入理想的高中。

　　畢業(yè)后，我們要經(jīng)�；啬感？纯�，永遠不忘母校！

　　謝謝大家！

畢業(yè)演講稿6

　　今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向XX小學(xué)的師長(cháng)致以崇高的敬意，向六年來(lái)朝夕相處的同窗告別，也六年來(lái)不能忘懷的時(shí)光告別。

　　我們一齊度過(guò)來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)那么漫長(cháng)，可是面對離別卻又那么短暫。

　　幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫(huà)卷，一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現在，來(lái)了小學(xué)的第一天報道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年時(shí)光。

　　每當雙眼觸及XX小學(xué)這個(gè)熟悉的名字，心中充滿(mǎn)感激與熱愛(ài)。老師們在課堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過(guò)去、現在與未來(lái)，看到了一次次機遇與挑戰。老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數個(gè)夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個(gè)睿智的頭腦。

　　已經(jīng)長(cháng)出翅膀的小鳥(niǎo)即將飛向遠方，再華麗的詞藻，也無(wú)法表達對您的尊敬愛(ài)戴。在這里，老師請允許我們對您道一聲:您辛苦了。

　　現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回首過(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)是傷感張揚的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽(yáng)高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執手相看淚眼的時(shí)刻，這不是結束，而是另一個(gè)開(kāi)始。

　　乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓時(shí)光見(jiàn)證，承載XX小學(xué)各位領(lǐng)導，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人，做德才兼備、勇于創(chuàng )新的人，做有責任心、勇挑重擔的人。

畢業(yè)演講稿7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我將與全班五十八名同學(xué)一起告別母校，告別老師和同學(xué)們。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì )過(guò)得那么的快，所有的日子都隨著(zhù)時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)吹干了。

　　今天，我站在這里，向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別，向朝夕相處、并肩作戰的“同窗”們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　過(guò)去的我，曾經(jīng)幼小無(wú)知，但到了此刻，卻有著(zhù)千愁萬(wàn)緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！

　　童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏(yíng)，只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！

　　又回想起那“圣誕聚會(huì )”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日；會(huì )上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà)，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè )演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著(zhù)對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！

　　在這樣歡樂(lè )的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是小學(xué)，她讓我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿(mǎn)足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！

　　過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對未來(lái)。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來(lái)的時(shí)候，不會(huì )感到迷茫，不會(huì )感到手足無(wú)措，不會(huì )感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì )更好吧！

　　謝謝給予我們力量的老師家長(cháng)們，謝謝你們！

畢業(yè)演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進(jìn)了匆匆里。

　　在教室里歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上追逐不停，成功的時(shí)候一片掌聲，失敗的時(shí)候同擋風(fēng)雨，一切，都在戰場(chǎng)上，一切，都在奮斗中長(cháng)成了參天大樹(shù)。

　　記得四年級時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時(shí)候，我是副班長(cháng)，我非常不應該做這種事。同學(xué)們的目光都看著(zhù)我，使我不敢抬頭。追根求底，其實(shí)只是因為一點(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好，他現在是我的朋友。

　　五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí)，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時(shí)晚上留下來(lái)訓練，有時(shí)拿我們喜愛(ài)的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰(shuí)知，比賽的時(shí)候，領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作，使很多同學(xué)也跟著(zhù)做反了！成績(jì)出來(lái)時(shí)，我們班差第一名0.7分，得了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了，有許多同學(xué)去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學(xué)跟他玩得好了，至少，他是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。

　　直到現在，我漸漸的覺(jué)察到日子過(guò)得匆匆了，大家在默默里長(cháng)大了很多。翻開(kāi)二年級時(shí)的照片，每個(gè)人的變化都特別明顯，這也使我看到了收獲。不僅在學(xué)習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養成獨立自主的習慣。

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰馬上就要過(guò)去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著(zhù)匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中，在以后的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！

　　再見(jiàn)親愛(ài)的老師、同學(xué)，不要忘記我們在一起的每一個(gè)情節，你知不知道他們在我心目中是多么珍貴，多么美好？

畢業(yè)演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這操場(chǎng)上，享受陽(yáng)光的溫暖，感受春風(fēng)的涼意，我們最后一次歡聚在這里。

　　望著(zhù)美麗的校園，往事一件一件浮現在我眼前。

　　記得在我轉學(xué)來(lái)的第一天，一進(jìn)校門(mén)，一排高大挺拔的紫荊樹(shù)呈現在我眼前，它們手拉著(zhù)手，好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇……一切都是那么的美好��！還記得一次體育課，我在打球，卻不小心摔倒，還檫傷了。同學(xué)們見(jiàn)后，就立刻朝我跑來(lái)，扶起我，向我噓寒問(wèn)暖……那一刻，讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。

　　讓我刻骨銘心的，還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了，老師勉勵我：“考差一次不要緊，以后繼續努力就行了，考試時(shí)不要過(guò)于緊張，要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗，我把老師的話(huà)放在心底，成績(jì)果然提高了。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走，就要畢業(yè)了，就要告別多彩的童年了。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的校園，在您的陪伴下，我度過(guò)了三年美好又充實(shí)的小學(xué)生活。是您讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。感謝您！我敬愛(ài)的校園！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教給我知識，教會(huì )我做人的道理，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的良苦用心！

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，是你們送給我世界上最珍貴的東西，我會(huì )永遠記住你們，你們也要記住我們在一起的每一刻，記住我們真誠的友情！　

畢業(yè)演講稿10

　　在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　同學(xué)們，我們都即將慶祝畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的學(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

　　只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

畢業(yè)演講稿11

尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，轉眼已經(jīng)三年了。三年的旅程是一條光榮的荊棘之路。帶著(zhù)夢(mèng)想和期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前，回頭看，一路荊棘變成了盛開(kāi)的玫瑰。

　　那是因為你，親愛(ài)的母校。你們包容了我們的無(wú)知，培育了我們的智慧和決心，給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自己的舞臺。我們在課堂上留下努力學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下拼搏的精神，在舞臺上展示自己的個(gè)性，在通宵晚會(huì )上變換角色去欣賞生活。我們沉浸在知識的海洋里，徜徉在失落的英語(yǔ)的繽紛大道上，陶醉在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中。在你的懷抱里，我們有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔。

　　也是因為您，親愛(ài)的老師，您的辛勤付出，您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲和成長(cháng)。你學(xué)識淵博，毫無(wú)保留地傳授給我們；你體貼入微，讓你的入住生活充滿(mǎn)家庭溫暖。你獨特的個(gè)人魅力讓我們印象深刻。您的培養和指導在我們的成長(cháng)道路上留下了深深的印記。真心感謝！

　　那是因為你們，親愛(ài)的父母！一路走過(guò)風(fēng)雨，你撐起了一片燦爛的晴天。你用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣，給了我們不斷前行的力量，但你從不索取。世界上付出和索取最大的差距就是這個(gè)。讓我們向您獻上最誠摯的謝意，用我們的一生來(lái)報答您無(wú)盡的恩情。

　　感謝學(xué)校的培養，老師的指導，家長(cháng)的支持。在你們的幫助下，我們走在成功的路上，踩著(zhù)荊棘，卻沒(méi)有痛苦和淚水，卻沒(méi)有悲傷。

　　現在，只剩下三年路程的最后一段了，這是最關(guān)鍵也是最艱難的一段。我們堅信荊棘路的盡頭是通往美好未來(lái)的大門(mén)。一個(gè)風(fēng)雨飄搖的夏天，必將迎來(lái)一個(gè)燦爛的金秋。穿過(guò)苦難和淚水，我們將到達幸福的彼岸。鳳凰涅槃后的重生一定會(huì )輝煌！

畢業(yè)演講稿12

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥(niǎo)兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨聲，或清脆短促，或婉轉悠長(cháng)，“喜的，喜的……”如傳喜訊。也有眾聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨，鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過(guò)，看看蝴蝶飛。

　　高中三年，福州一中給予了你們什么？是運動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢，還是課堂上的問(wèn)疑思辨？是社團、班級活動(dòng)中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷？是考試成績(jì)的“巨無(wú)霸”，還是師生之間的樂(lè )融融……其實(shí)，福州一中對于你們的培養都融入到這三年時(shí)光的學(xué)習生活點(diǎn)滴中。大家應該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書(shū)上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)兩段英文，其中一段是：當你為你的成功感到驕傲時(shí)，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話(huà)是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學(xué)子有正正當當的言行，這就是“義”。在評先評優(yōu)、評選各類(lèi)獎學(xué)金、自主招生推薦選拔時(shí)，大家通過(guò)自薦答辯，憑借自己的努力與實(shí)力，獲得師生的認可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著(zhù)清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規規矩矩的態(tài)度。知恥，切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。

　　福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識、相知。有位哲人認為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對話(huà)，君子之間的對話(huà)如同《論語(yǔ)》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛(ài)他人。

　　上個(gè)月，我參加一個(gè)婚禮，這場(chǎng)婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20xx屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個(gè)在北方，一個(gè)在南方，彼此并不相識。五年后即20xx年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道，“我非常樂(lè )意為這樣一對在高中時(shí)最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個(gè)幸福的人。

　　同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應當有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，將來(lái)究竟有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人，有誰(shuí)會(huì )當國務(wù)總理或是三軍統帥？如錢(qián)穆先生所云，這要“有命”，要碰機會(huì )、碰命運，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因為治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí)，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn)，可以靜心以養志，待時(shí)機一到，治國平天下。

　　同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專(zhuān)業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專(zhuān)業(yè)。

　　感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長(cháng)的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們三年的相伴。希望你們�；貋�(lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡迎曲。

　　祝大家幸福、快樂(lè )！謝謝！

畢業(yè)演講稿13

　　我，從一個(gè)什么都不懂得小孩子到現在的一個(gè)懂事小學(xué)生，經(jīng)歷了整整六年的時(shí)間。在這六年的時(shí)間里面，我交了許多的好伙伴，與這些小伙伴經(jīng)歷了各種各樣的事，例如：在XXX獲獎、因為不乖而吃批評、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不完。然而我們卻馬上要離開(kāi)了，這對我們是多么的不情愿��！但是這是每個(gè)人一生中必須接受的。

　　在這里我要感謝教過(guò)我的老師。感謝的老師十分之多，如：親切的張老師、耐心的査老師、聲音動(dòng)聽(tīng)的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師，她對我們就如是“媽媽”一般，一直細心的，熱心的，關(guān)心著(zhù)我們。每當我們犯錯誤的時(shí)候，她都為每一個(gè)犯錯的人找想，不因為誰(shuí)是犯錯的而特別責備他。我還要感謝楊老師，她也是教了我們六年，雖然過(guò)了六年但是還是不見(jiàn)她變老，變丑，依舊是那么美麗動(dòng)人，她也是一直為我們找想，處處都關(guān)心我們。

　　在這里我還要感謝我的同學(xué)們，大家一直都團結，互愛(ài)。記得有一次，我和別的班的打籃球，一不當心就手受傷了，皮掉了，十分之痛。趙xx，劉x等人都紛紛跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，還借我邦迪，因為痛的厲害，便不和他們玩了。

　　我們分離了，就要上不同的學(xué)校，就要認識不同的同學(xué)、不同的老師，也有可能會(huì )再碰見(jiàn)。但我還是希望不要有六年的同學(xué)分離這樣的事情發(fā)生，這畢竟會(huì )讓大家難過(guò)一陣子，除非是從來(lái)不喜歡我們六（7）班這個(gè)“家庭”的人。

　　總之是祝大家以后能多見(jiàn)面，能好好學(xué)習，考上好的大學(xué)，利用好網(wǎng)這個(gè)既好又方便的“朋友”。好了，不說(shuō)了。

畢業(yè)演講稿14

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！

　　幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。

　　幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)。天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

　　這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

　　最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式？會(huì )努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。

　　在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！

畢業(yè)演講稿15

親愛(ài)的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

　　大家好！

　　Xx，XX，XX，XX是難忘的一天。今天，xx大學(xué)的xx同學(xué)，經(jīng)過(guò)四年的艱苦學(xué)習，將莊嚴地領(lǐng)取畢業(yè)證，從安靜細致的校園走向世俗喧囂的社會(huì )，從xx大學(xué)溫暖的集體走向充滿(mǎn)挑戰的個(gè)人奮斗。

　　雖然，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的一瞬；也許，我們在大學(xué)里過(guò)著(zhù)單調平凡的生活。但是“勤奮、周到、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我們的心里。讓我們把大學(xué)精神帶入未來(lái)生活的每一個(gè)細節。讓我們把大學(xué)的豪情壯志帶給身邊的每一位朋友，讓他們和我們一起努力，創(chuàng )造持久而輝煌的人生。

　　長(cháng)草心，報三春暉�；叵霂啄昵�，我們走進(jìn)xx的時(shí)候，行囊簡(jiǎn)陋，精神不佳。是學(xué)校的領(lǐng)導和老師，就像一盞明燈，照耀在岔路口前，引領(lǐng)著(zhù)我們等待的欲望。這幾年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我們的知識面逐漸開(kāi)闊，思想也越來(lái)越豐富。但是我們還年輕，有時(shí)候也會(huì )犯錯。是領(lǐng)導鼓勵我們，是老師幫助我們改正，讓我們跌倒了有爬起來(lái)的勇氣，爬起來(lái)有繼續前進(jìn)的信心。今天，請允許我代表所有即將離校的畢業(yè)生，向幾年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝！向孜孜不倦的老師們致以崇高的敬意！

　　我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了�；叵肫饋�(lái)，很難平靜。我們在夏冬節度過(guò)了四個(gè)冬天和夏天。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)儀式上畫(huà)上句號，我們也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)�！笆�年風(fēng)雨，今日光明”，我們將以成熟的人生理念和豐富的專(zhuān)業(yè)技能走上工作崗位。

　　在你的沉默中，我讀到了老師的偉大仁慈！在我們的告別中，我看到了我們同學(xué)的深情！

　　這幾年來(lái)，我們有共同的追求，也有共同的失落。有過(guò)喜怒哀樂(lè )；有友誼，也有沖突。泰戈爾曾說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！笔堑�，我們無(wú)怨無(wú)悔地生活過(guò)，愛(ài)過(guò)，留下了真摯的友誼�，F在，我們要在這個(gè)多彩深情的夏天做最后的握手。多年的相處使我們像兄弟一樣。但不管怎樣，我們都手挽手走過(guò)了人生中最燦爛的季節。

　　難聚的時(shí)候，不要輕易！所以，從我們澎湃的內心，充滿(mǎn)了對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的愛(ài)。但是，學(xué)生終究要離開(kāi)學(xué)校，畢業(yè)是結束，也是開(kāi)始。當我們在一起的一切都成為美好的回憶，我們就開(kāi)始寫(xiě)自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水澆灌，美好的青春需要奮斗著(zhù)色。我們還有很長(cháng)的路要走，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。只有繼續努力，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現，我們的生活才會(huì )精彩！

　　最后，讓我們再次祝福母校:人才輩出！桃李芬芳！讓我們再次祝福我們的老師:身體健康！工作順利！讓我們一起鼓勵彼此:在未來(lái)的生活中一路順風(fēng)！萬(wàn)事如意！

【畢業(yè)演講稿】相關(guān)文章：

畢業(yè)演講稿12-10

畢業(yè)演講稿10-12

畢業(yè)演講稿09-13

畢業(yè)演講稿08-09

初中畢業(yè)的演講稿，初三畢業(yè)前的演講稿10-28

最新畢業(yè)演講稿12-10

小學(xué)畢業(yè)演講稿精選11-17

畢業(yè)感言演講稿10-24

畢業(yè)演講稿模板10-26

畢業(yè)答辯演講稿11-03