關(guān)于安全的演講稿15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)于安全的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于安全的演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢？上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚��！
那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當時(shí)那個(gè)司機不要趕黃燈，如果，如果……一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規則呢？為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì )有怎樣嚴重的后果呢？但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù)：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢？我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢？”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì )在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎？
從小老師父母就教導我們“紅燈停，綠燈行�！睆男【投撝�(zhù)我們的安全，可為什么還會(huì )有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒(méi)有時(shí)刻的記住，安全最重要！
遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨玻?/p>
關(guān)于安全的演講稿2
今天我講話(huà)的主題是：校園安全應從你我做起。近年來(lái)，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。前不久的育才中學(xué)就發(fā)生了學(xué)生。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。特別是天冷，教室樓梯很可能結冰，尤其要注意。還有要節約用電，教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈第六、要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全，校園內嚴禁騎車(chē)。
最后，希望通過(guò)安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
關(guān)于安全的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自學(xué)前班的丁春曉，今天我演講的題目是《安全第一，快樂(lè )生活》。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多，地方小，你是否注意過(guò)我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們在教室及門(mén)前相互追逐、打鬧，在操場(chǎng)上互相投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現危險的事情。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。為了我們的健康，為了家庭的幸福，少一分憂(yōu)傷，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。喊踩谝�，快樂(lè )生活!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大家早上好！過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著(zhù)清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀(guān)。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著(zhù)相當大的隱患，因此今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會(huì )、晨會(huì )，認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。
請同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿(mǎn)校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門(mén)；來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē)；過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹剑翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或老師。
七、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng )建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
我的講話(huà)完了。謝謝大家！
關(guān)于安全的演講稿4
教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要肩負起保護學(xué)生的職責，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著(zhù)學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項制度，認真履行自己的職責，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎。
教師是學(xué)生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強依法施教的意識，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習，認知學(xué)校事故出現的類(lèi)型，結合案例分析事故發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發(fā)現的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報。
一、當前教師在學(xué)生安全教育工作中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬﹤�(gè)別教師安全意識淡漠
應該說(shuō)，我們廣大教師基本上都能注意到學(xué)生安全的重要性。但不可否認，在教師群體中，也存在著(zhù)個(gè)別教師安全意識淡漠的現象，細分起來(lái)有如下幾種：
1、“嚴師型”
如，中學(xué)生注意穩定性不高、易分散、自制力差，因此易調皮搗蛋。對于這些調皮的學(xué)生，有些教師就采用“嚴師出高徒”的教育方法對學(xué)生施行體罰，如對懶惰的學(xué)生就用抽懶筋的方法，即用教鞭打手掌；對撒謊的學(xué)生就用掌嘴的方法；對上課講小話(huà)的學(xué)生就用黑板刷刷嘴巴的方法。細細分析起來(lái)，這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但因為法制意識淡薄，沒(méi)有意識到體罰學(xué)生的危害，自然更談不上對學(xué)生安全的重視。
案例1—1
20xx年11月1日下午語(yǔ)文課期間，因小A喊其他同學(xué)綽號，擾亂了課堂紀律，教師張某對其進(jìn)行了體罰，造成小A右下頜軟組織輕度挫傷。次日，小A的家長(cháng)到學(xué)校交涉，張某當面向小A及其家長(cháng)賠禮道歉。學(xué)校支付264 3元醫療費，并對張某進(jìn)行了通報批評。
2、粗心型
一些教師由于過(guò)于粗心，沒(méi)有發(fā)現學(xué)生身體的異�，F象，因而使危及學(xué)生安全的事件發(fā)生。
案例1—2
某高中的一名高二學(xué)生，因逃課去網(wǎng)吧，被老師批評并停課一天后，從七樓跳下身亡�；仡櫰涑鍪虑暗囊恍顩r，該生所在班的班主任深悔自己粗心，沒(méi)能及時(shí)發(fā)現這名學(xué)生在精神狀態(tài)上的異常。其實(shí)事后據該生的同學(xué)反映，這名同學(xué)由于父母離異，一直就喜歡獨自一人行動(dòng)，被停課當天就曾對同學(xué)說(shuō)自己不想活了。
某中學(xué)一名教師在上課時(shí)，因15歲的男生傅某不遵守課堂紀律，對他進(jìn)行教育拒不認錯，這位教師十分氣憤，先用右手推傅某的左肩膀一下，傅某仍不承認錯誤，該教師又用右手打傅某胸部和后腰各一拳。傅某當日下午四時(shí)感到腹痛，晚九時(shí)送醫院診斷，診斷為脾破裂兩處，并懷疑有白血病。經(jīng)急診手術(shù)，將脾切除，并在手術(shù)中確定傅某因原患有慢性粒細胞性白血病，引起脾腫大。傅某做完脾摘除手術(shù)17天后已基本痊愈，但由外科轉內科治療白血病時(shí)，在內科住院24天后突然死亡。
分析出現上述兩則案例的情況，造成兩起學(xué)生死亡事件發(fā)生的根本原因不在教師，但如果我們的教師平時(shí)對學(xué)生細心一些，或許悲劇就不會(huì )發(fā)生了。
3、南郭先生型
目前在我們的教師隊伍中，還存在著(zhù)一些“南郭先生”。他們專(zhuān)業(yè)知識不過(guò)硬，因而不能及時(shí)發(fā)現或避免教學(xué)中不該發(fā)生的安全事故。
案例1—3
老師錯誤指導，少年腰部受傷
20xx年3月，青海省湟源縣大華鎮某小學(xué)學(xué)生張某上體育課時(shí)，在老師吳某的指導下做彎腰動(dòng)作，吳老師認為張某的動(dòng)作不規范，在糾正動(dòng)作時(shí)用力壓張某頸部，造成張某腰椎生理曲度發(fā)生變形。
上述案例發(fā)生后，學(xué)校和當時(shí)的體育老師雖然都比較重視，多次到醫院看望，但細細分析案例背后存的問(wèn)題，該教師的專(zhuān)業(yè)知識不過(guò)硬，安全意識不強應是造成事故的主要原因。因此，教師要提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養，尤其是中學(xué)體育、物理、化學(xué)等學(xué)科的教師，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高更為重要。
�。ǘ﹤�(gè)別教師缺乏愛(ài)心與耐心
1、急躁型
當前在我國，與學(xué)校發(fā)生的糾紛案件中，30 %左右的是由教師體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生引發(fā)的。同時(shí)，相當一些的中小學(xué)校里存在著(zhù)教師體罰學(xué)生的現象，由此給學(xué)生造成身體和精神上的傷害也屢見(jiàn)不鮮。而出現這種狀況的原因一方面是教師由于工作壓力過(guò)大造成的心理問(wèn)題外，還有一個(gè)關(guān)鍵的原因就是教師對學(xué)生缺乏愛(ài)心與耐心。
關(guān)于安全的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx年級的學(xué)生xx，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么？安全像忠實(shí)的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話(huà)當作耳邊風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛(ài)的叮嚀！
每當上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規則，此時(shí)走在機動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗�？墒侨说纳谴嗳醯�，一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議；上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛(ài)我們的生命！
媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那時(shí)一個(gè)灰色的日子，下著(zhù)小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠方走親戚。走在一個(gè)十字路口時(shí)，我朝前望去，卻發(fā)現十字路口圍滿(mǎn)了人，不一會(huì )兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車(chē)撞倒在地，當場(chǎng)死亡。夜色慢慢地暗了下來(lái)，人群漸漸散了，我默默地望著(zhù)閃爍著(zhù)的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車(chē)”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規則的“人”��！追車(chē)、吊車(chē)、闖紅燈、酒后駕車(chē)、違章超載，有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規則的視而不見(jiàn)所造成的呢？就拿那兩個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會(huì )出事呢？唉，就只為搶那幾秒鐘，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài)，少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
是��！沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規則的社會(huì )風(fēng)尚，就算是再完整的交通設施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全��！校園需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺(jué)遵守交通規則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規，為“珍愛(ài)生命，創(chuàng )平安校園”而努力。
關(guān)于安全的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
作為安監陣線(xiàn)的一名新兵，近多少年的工作，我深深領(lǐng)會(huì )到，保險生產(chǎn)是大事，又是件難事。平安生產(chǎn)事關(guān)國民性命健康、經(jīng)濟發(fā)展跟社會(huì )穩固，雖不是新工作，但面臨著(zhù)很多新情形、新問(wèn)題。特殊是安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多、面廣、量大，在安全生產(chǎn)方面的歷史欠賬在較短時(shí)光一時(shí)還難以還清，再加上安全生產(chǎn)有諸多不斷定因素，安全出產(chǎn)確切又是個(gè)難事。
然而，既然挑起了這副擔子，我就無(wú)怨無(wú)悔，就要干出實(shí)效。要想干出實(shí)效，必需有強烈的事業(yè)心，做安全生產(chǎn)的熱心人;要有強烈的責任感，做安全生產(chǎn)的明確人。
所謂熱心人，就是要熱心安全生產(chǎn)工作，只有這樣，才干加強自動(dòng)性，干好安全生產(chǎn)工作。組織上剛任命我為××市安監局局長(cháng)時(shí)，有許多老友人都勸我，安監工作義務(wù)重、責任大，說(shuō)近50歲的人了，平溫和和干幾年就退休了，不要再擔危險，干這苦差事。但是，我對安全生產(chǎn)是這樣懂得的：一個(gè)處所政績(jì)可能有良多，如果用數字來(lái)權衡的話(huà)，安全生產(chǎn)是“1”，是擺在首位的獨一的有效數字，其余都是1后面的十進(jìn)位的零，假如安全生產(chǎn)搞不好，其余政績(jì)再多都是零。
組織上將這副擔子交給本人，我暗暗下定決心一定要挑好，用自己的熱心干出一番花樣。我很慶幸組織上為我們配了一個(gè)好班子，人人想事業(yè)，干事業(yè)。XX年建局伊始，我和班子成員就提出了要發(fā)揮“團結、求實(shí)、謹嚴、創(chuàng )新”的安監精力，達到“職員精悍、裝備優(yōu)良、工作高效、爭創(chuàng )一流”的工作目標，并及時(shí)向××市委、市政府反應全市安全生產(chǎn)情況，爭奪市領(lǐng)導的支撐。市委、市政府先后多次召開(kāi)常委擴展會(huì )、市長(cháng)辦公會(huì )議聽(tīng)取安監部門(mén)的匯報，研究解決安全生產(chǎn)存在的凸起問(wèn)題，并確定安全生產(chǎn)實(shí)行一票否決。
在經(jīng)費上，××市委、市政府重要領(lǐng)導明確表現，再緊也不能緊安全，安監部門(mén)經(jīng)費財政要給予充足保障。市安監局成立后，為盡快建立起縣、鄉“三級”安監機構，我屢次向市、縣政府的領(lǐng)導陳說(shuō)利弊，市政府就縣鄉安監機構建設專(zhuān)門(mén)立項督查，各縣區都建立了正科級的安全生產(chǎn)監督管理局，鄉鎮全體建立了安監辦公室。市安監局編制也先后由12人增添為35人，各縣區安監局編制都在10人以上，鄉鎮在2人以上，多的到達8人。
當初，××市三級機構初步樹(shù)立和完美，為抓好安全生產(chǎn)供給了組織保障。為切實(shí)增強各級安監步隊設備建設，我一一縣區作縣區長(cháng)的工作，各縣區、鄉鎮都專(zhuān)門(mén)撥付了專(zhuān)款，配置了安全監察專(zhuān)用車(chē)輛、電腦、攝像器材等裝備，為實(shí)行有效監管發(fā)明了前提。
所謂明白人，就是面對安監工作的新情勢，增強責任感，主動(dòng)學(xué)習和研究、探討安全生產(chǎn)的法則和特色，居安思危，居危思進(jìn)，捉住重點(diǎn)，成為安全生產(chǎn)的明白人。只有成為安全生產(chǎn)的明白人，能力成為安全生產(chǎn)的責任人，會(huì )干、并且干好。安監局機構新、人員新，面對安全生產(chǎn)呈現的新情況、新問(wèn)題，需要去學(xué)習、研究，制定出契合當地實(shí)際的措施。
在帶頭學(xué)習、研討的同時(shí)，我們提出建破“學(xué)習型機關(guān)、立異型個(gè)人”，激勵寬大干部職工加強學(xué)習，敢于翻新，摸索出合乎××實(shí)際的安全生產(chǎn)監管方法和方式。咱們劃定，每位同道每年都要肯定一個(gè)標題，到基層進(jìn)行調研，并將其倡議和辦法是否被采用作為干部考察和選拔任用的條件，在全局構成了人人出主張、想措施的良好氣氛。
在監督管理上，我們踴躍推行安全生產(chǎn)目的化管理。將安全生產(chǎn)的事故和工作指標層層分解，逐級下達，從市、縣政府、部門(mén)始終到企業(yè)班組、人頭，人人肩上有指標、有壓力。在縣區實(shí)行縣級引導包鄉鎮，鄉鎮干部包村落、企業(yè)，劃片管理。實(shí)行安全檢討責任制，事故隱患存案制、隱患銷(xiāo)檔制。對全市危險源進(jìn)行了普查，依據其危險水平，履行“abc”三級治理，重點(diǎn)監控;在制度建設上，盡力適應安全生產(chǎn)局勢發(fā)展的須要，適時(shí)制訂出臺相干的規章制度。20xx年，我們提請市政府下發(fā)了《對于建立××市安全生產(chǎn)監視管理舉報制度的告訴》，建立舉報獎勵軌制，頒布舉報電話(huà)，從財政列專(zhuān)款設立舉報嘉獎資金，勉勵廣大市民參加安全生產(chǎn)監督。出臺了《××市安全管理工作責任制規定》，對各級政府、部分及其負責人在安全生產(chǎn)方面應負的義務(wù)作出了明白規定。以政府令宣布了《××市行政機關(guān)負責人安全管理賞罰暫行方法》，確定安全生產(chǎn)實(shí)施“一票否決”，對安全生產(chǎn)目標管理進(jìn)步單位市政府給予獎勵;在宣傳教育上，我們專(zhuān)門(mén)成立了宣傳培訓科，調動(dòng)全社會(huì )每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人的積極性，造成宣揚教導社會(huì )化大格式;在事變救濟方面，我們出臺了各個(gè)行業(yè)的事故應急救援預案，落實(shí)了救援設施，實(shí)行政府同一指揮，部門(mén)結合舉動(dòng)，多實(shí)施勝利救援;在關(guān)懷干部職工生涯方面，千方百計積極和諧，激發(fā)了廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè)的熱忱，動(dòng)搖他們獻身安監事業(yè)的信念和信心。
安全生產(chǎn)只有出發(fā)點(diǎn)，不終點(diǎn)。只有熱情安全生產(chǎn)工作，做安全生產(chǎn)工作的清楚人，安全生產(chǎn)工作必定可能抓好、抓出功效。
關(guān)于安全的演講稿7
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
在這草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里，我們充分享受著(zhù)生命的愉悅，感受著(zhù)生命的寶貴。
是的，人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著(zhù)人們珍愛(ài)生命、善待生命；生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著(zhù)各種漠視生命、戕害生命的行為。
當您步入這港口裝卸作業(yè)區域，當您看到作業(yè)車(chē)輛在繁忙中疾駛，當您感受著(zhù)生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著(zhù)那句“安全第一”？事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著(zhù)警覺(jué)嗎？讓我們大家從現在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨；讓妻子為失去丈夫而悲痛欲絕的場(chǎng)景不再出現；讓嗷嗷待哺的幼兒撫摸著(zhù)媽媽冰涼的軀體而痛哭不會(huì )再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全產(chǎn)生效益！請大家攜起手來(lái)，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長(cháng)城。
關(guān)于安全的演講稿8
安全是一種仁愛(ài)之心，仁愛(ài)即愛(ài)人。安全以人為本，就是要愛(ài)護和保護人的生命財產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的，不是一個(gè)概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛(ài)，松是害，事故出現害幾代。
安全是一種尊嚴。尊嚴是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴，人活著(zhù)便無(wú)意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴的體現。一個(gè)不按科學(xué)規程作為的人，就是不自尊，沒(méi)有尊嚴。無(wú)知的冒險，無(wú)謀的英勇，無(wú)常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導致人間悲劇。
安全是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù)，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，一句話(huà)，靠社會(huì )的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為�！叭`”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯(lián)系在一起的。人類(lèi)已進(jìn)入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳?ài)E。呼喚安全，呼喚文明，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的根本利益。 安全是一種文化。文化是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認同并追求的價(jià)值觀(guān)和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現。一種文化的形成，要靠全社會(huì )的努力。生產(chǎn)區內大量的安全警示語(yǔ)、標示牌就是一種文化，全體員工應認真學(xué)習安全文化，提高安全意識。
安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì )聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰(shuí)會(huì )把沒(méi)有安全感的生活當作幸福生活？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(cháng)久地享受幸福生活的保證？
安全是一種挑戰。每一次重大事故都會(huì )促使人反省自身行為，總結教訓，研究對策，發(fā)明新技術(shù)，預防同類(lèi)事故重復發(fā)生。也許事故永遠不會(huì )杜絕，于是挑戰永遠存在，人的奮斗永遠不會(huì )停止。事故是對人類(lèi)能力的考驗，人類(lèi)應當經(jīng)受得住這種考驗。
安全是一筆財富。可以請大家算一筆帳，實(shí)際上，這筆帳已被算過(guò)多少次；20xx年的污水池事故，企業(yè)承擔額外費用達上百萬(wàn)元損失，如果安全投入多了，生命財產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟效益提高了。反之，企業(yè)如一時(shí)得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財富。
安全是權利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動(dòng)者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。每個(gè)勞動(dòng)者不僅擁有這個(gè)權利，而且要尊重并行使這個(gè)權利，不能因利益誘導或暫時(shí)困難而玷污了權利的神圣�！拔乙踩笔菣嗬谋磉_，也是義務(wù)的表達。無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。
安全靠什么？安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著(zhù)血盆大口，盯著(zhù)我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會(huì )美麗。
安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養，責任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等； 安全靠企業(yè)領(lǐng)導，領(lǐng)導高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境； 安全靠制度，用科學(xué)的制度規范員工的行為；
安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實(shí)安全責任，實(shí)行重獎中罰； 安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現規范化管理。 安全是一個(gè)系統工程，必須長(cháng)抓不懈。
謝謝大家！
關(guān)于安全的演講稿9
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè )，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jì)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著(zhù)交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著(zhù)事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應遵守交通規則，不能私自追車(chē)，否則會(huì )付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì )玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì )輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，為創(chuàng )造平安校園而努力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于安全的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是——民以食為天，食以安為先。如今，很多人都已將對食品價(jià)格的在意轉向了對安全衛生的關(guān)注，因為食品安全關(guān)乎個(gè)人性命，關(guān)乎人類(lèi)的生存與健康。近年來(lái)，隨著(zhù)不良商販在各個(gè)領(lǐng)域制造、販賣(mài)假冒偽劣之風(fēng)的盛行，令食品安全問(wèn)題遭遇到了從未有過(guò)的挑戰。如三鹿牌奶粉事件讓人對奶制品望而生畏 雖然各級衛生行政部門(mén)查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)，還要清醒地認識到，保障食品安全任重而道遠，繃緊食品安全這根弦，無(wú)論是現在，還是將來(lái)，都是政府乃至全社會(huì )的共同責任！今年初，我們區被遴選為第二批國家級食品安全示范區的創(chuàng )建單位，并成為廣東省兩個(gè)國家級食品安全示范區之一。為了建設一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門(mén)，讓我們手牽手，心連心，從現在開(kāi)始抓好學(xué)校食品衛生安全工作。學(xué)校食品衛生安全工作為其重要，因為它關(guān)系到我們全體師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學(xué)校衛生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛生安全工作呢？跟我們全體師生最大密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣(mài)部。這兩個(gè)部門(mén)必須要嚴格把好食品（食物）進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴禁學(xué)校向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人訂購集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣(mài)部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣(mài)部用餐、購買(mǎi)食品因為他們都經(jīng)過(guò)衛生防疫部門(mén)檢驗批準過(guò)的，有衛生許可證的。為了有效的控制學(xué)校事中毒，及其他食源性疾病，確保學(xué)校師生員工身體健康和生命安全。維護正常的教學(xué)生活秩序，必須嚴格執行有關(guān)食品衛生安全管理工作規定。希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購買(mǎi)食品，應注意做好個(gè)人衛生，養成合理的飲食習慣
一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學(xué)習情況、生活習慣和季節不同而異。一般以一日三餐為好，因為食物進(jìn)入胃后，在正常情況下，4—5個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐占總熱量的25—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì )使學(xué)生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會(huì )頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習效果。
二、作為學(xué)生應掌握一定的食品安全衛生知識，做好個(gè)人防護，以下幾點(diǎn)提請大家注意：
�。ㄒ唬�、購買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養成分是否標明，有無(wú)qs標識，不能購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
�。ǘ�、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
�。ㄈ�、不到校園周邊無(wú)證攤販處購買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
�。ㄋ模�、注意個(gè)人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
�。ㄎ澹�、白開(kāi)水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
�。�、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。
�。ㄆ撸�、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農藥中毒。
�。ò耍�、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類(lèi)食品如制作不當會(huì )產(chǎn)生有毒物質(zhì)。今天我講學(xué)校食品衛生安全工作。學(xué)校食品衛生安全工作，從政治上維護社會(huì )穩定。保障青少年健康成長(cháng)，要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想。確保學(xué)校食品衛生安全工作，擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校食品衛生安全工作為其重要，因為它關(guān)系到我們全體師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入。都因為吃了些不干凈、腐敗、變質(zhì)的食物�；蛘呤澄餂](méi)有煮熟、煮透，吃了未經(jīng)洗凈、開(kāi)水燙過(guò)的瓜果等，導致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗，輕微者可影響工作，重者危及生命。所以不能忽略學(xué)校衛生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛生安全工作呢？跟我們全體師生最大密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣(mài)部。這兩個(gè)部門(mén)必須要嚴格把好食品（食物）進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴禁學(xué)校向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人訂購集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣(mài)部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣(mài)部用餐、購買(mǎi)食品因為他們都經(jīng)過(guò)衛生防疫部門(mén)檢驗批準過(guò)的，有衛生許可證的。為了有效的控制學(xué)校事中毒，及其他食源性疾病，確保學(xué)校師生員工身體健康和生命安全。維護正常的教學(xué)生活秩序，必須嚴格執行有關(guān)食品衛生安全管理工作規定。希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購買(mǎi)食品，應注意做好個(gè)人衛生。預防病從口入，做到六要六不要。
1、食品要新鮮 ，不要吃變質(zhì)食品；
2、食品要煮熟、煮透 ，不要吃生冷的食品；
3、要定時(shí)定量，不要暴飲暴食；
4、要飲用清潔衛生水，不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水；
5、飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品；
6、要搞好環(huán)境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物。
謝謝大家！
關(guān)于安全的演講稿11
同學(xué)們：
你們好！
今天我主要給同學(xué)們講一講交通安全常識。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通安全顯得越來(lái)越重要，我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì )的參與者，也就是說(shuō)我們每天上學(xué)路上或出外旅游等，只要上了馬路就參與了交通，因為道路上人多車(chē)多，交通參與者時(shí)常由于沒(méi)注意遵守規則或疏忽大意而發(fā)生交通事故，車(chē)撞車(chē)、車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生，因此，我今天專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們講講交通安全常識：
1、安全走路
走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì )闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。
2、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的
有的同學(xué)認為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì )向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì )不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂過(guò)馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內急穿馬路，就會(huì )造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。
4、文明乘車(chē)
我們在等乘公共汽車(chē)時(shí)，應在站臺上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩后，讓車(chē)上的人先下來(lái)，然后依次乘車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩，并抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外，要注意安全，不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路，以免發(fā)生傷亡事故。
5、讓特種車(chē)輛先行
在馬路上，我們經(jīng)�？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車(chē)輛，這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)或工程車(chē)搶險車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔負著(zhù)特殊緊急任務(wù)。交通法規規定；一切車(chē)輛和行人都必須讓執行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)和搶險車(chē)先行。所以，我們如在以路上騎車(chē)或行走時(shí)，遇到上面這些車(chē)輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭道搶行。
同學(xué)們，你們是祖國的。未來(lái)。為了你的健康成長(cháng)，請你自覺(jué)遵守交通法則！
謝謝大家！
關(guān)于安全的演講稿12
今天，市交警大隊為我們全校師生講了關(guān)于交通安全知識的講座。從“坐公交車(chē)、走文明路、騎車(chē)的注意事項”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車(chē)時(shí)要先下后上，遇到老弱殘孕和抱小孩的，應該主動(dòng)讓座。乘車(chē)時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線(xiàn)；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車(chē)。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1．樹(shù)立安全意識：加強安全素質(zhì)不僅僅意味著(zhù)要善待生命，更重要的是對健康意識、風(fēng)險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習和提高。
2.熟悉安全知識：了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素，哪里是危險場(chǎng)所，如何預防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應對。
3．掌握安全技能：掌握現代社會(huì )中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話(huà)的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應急方法和技能。
生命對于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂(lè ) 趣。通過(guò)這次講座我校全體師生的法律意識進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛(ài)生命——從我做起、從現在做起”做一名合格守法的小公民。
關(guān)于安全的演講稿13
有人說(shuō)，生命像煙花，綻放美妙，劃過(guò)天際，兀自消逝；有人說(shuō)，生命像蠟燭，點(diǎn)燃燭光，照亮心靈，蠟盡自滅；有人說(shuō)，生命是值得我們百般珍惜的無(wú)價(jià)之寶，生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼，生命是我們這個(gè)世界豐富多彩、充滿(mǎn)生機的不竭源泉；也有人說(shuō)，生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳，生命是夏天火紅石榴的綻放，生命是秋天飄飛的楓葉，生命是冬天塞北的瑞雪。
人的生命只有一次，而這寶貴的一次，一但失去了就再也不會(huì )回來(lái)了，安全是最重要的，沒(méi)有什么能比安全可貴了， 生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的負擔。
當僅僅為了貪圖舒適、在現場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí)，你可曾想到，安全已離你而去？當你談笑風(fēng)生、三五成群地在井場(chǎng)作業(yè)時(shí)，你可曾想到，危險正擦肩而過(guò)？當你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí)，你可曾想到，死神已悄悄來(lái)臨？當你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí)，你是否明白，生命將就此停止，災難已經(jīng)降臨？此時(shí)，再多的淚水，再痛的哭號，再深的悔恨，都已無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步！災難的發(fā)生只是短短的一瞬，可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生！
如果，如果，如果……任何一個(gè)如果，都可以阻止這不幸的發(fā)生，都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活著(zhù)�？墒�，如果忽視任何一個(gè)如果，都會(huì )釀成血淋淋的事故！生命是如此寶貴，卻又這般脆弱，葬送生命的是什么？是麻痹大意，是違章操作，是無(wú)視安全。
安全捍衛著(zhù)我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無(wú)限力量。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我；重視安全，是每一個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護著(zhù)文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此生命。
僥幸是危險的前奏，追悔是安全的懲罰！不要說(shuō)工作中有人管你是和你過(guò)不去，它是滿(mǎn)含善意的提醒和呵護；不要說(shuō)準確的操作規程讓你感到勞累而繁瑣，它能使你遠離事故的陷阱；不要說(shuō)簡(jiǎn)單的警語(yǔ)是累贅的替身，它會(huì )時(shí)刻提醒你守望安全；不要說(shuō)預防是無(wú)用的枷鎖和沉重的負擔，它是對付危險最有效的武器；
不要說(shuō)有了安全設施就萬(wàn)無(wú)一失，它仰賴(lài)的是我們對隱患的關(guān)注和警惕。習以為常的隨意操作扼殺了無(wú)數寶貴的生命，而對安全的無(wú)知與漠然又在釀造著(zhù)一幕幕人生的悲��！安全，今天你重視了沒(méi)有？！
去生產(chǎn)現場(chǎng)，請戴好安全帽，那不過(guò)是舉手之勞；去高空作業(yè)，請系好安全帶，那也不過(guò)是舉手之勞；生產(chǎn)指揮時(shí)，一定要再三確認；現場(chǎng)作業(yè)時(shí)，做到“三不傷害”；檢修時(shí)，要掛停電牌，嚴格執行停送電制度；試車(chē)時(shí)，要認真檢查設備狀況，做好預警防范措施；上崗前，對危險因素及對策心中有數；交接班，對事故隱患和問(wèn)題絕不放過(guò)；開(kāi)車(chē)時(shí)，一定要系好安全帶……血與淚的教訓已敲響了安全的警鐘！不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危險，不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶！安全，今天你遵守了沒(méi)有？！
如果說(shuō)，生命是一葉在歲月長(cháng)河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠航的孤帆，那么，安全就是把握生命的輪盤(pán)，就是指引生命的燈塔。生命，不應如鴻毛般飄忽，生命，不應如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全，處處遵章守紀，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(cháng)鳴！
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，牢記安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
親愛(ài)的同事們，千萬(wàn)不要忘了，讓安全常駐心中！您的家人正在等著(zhù)您平安歸來(lái)！
關(guān)于安全的演講稿14
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而又緊張的工作和學(xué)習，我們終于迎來(lái)了本學(xué)期最為重要的期末考試，來(lái)驗證我們的工作和學(xué)習成果。
我相信我們每個(gè)同學(xué)都想在期末考試中發(fā)揮出自己的最好水平，我們的父母都在期待自己的孩子回家后交上一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，我們每位師生和家長(cháng)都希望過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、平安、祥和的新年。但是全家能否高興，新年是否過(guò)的快樂(lè )，首先取決與我們每個(gè)人能否善始善終，嚴肅、緊張、認真、規范的過(guò)好我們本學(xué)期最后幾天，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的學(xué)習和任務(wù)。為此，學(xué)校要求：
第一、各年級全體班主任老師，要開(kāi)好以“期末考試與假期生活”為主題的主題班會(huì )，認真組織復習考試，安排好假期生活。
第二、全體班主任老師，從即日起要全程跟班，嚴格學(xué)生管理 ，加強學(xué)生監控，保紀律、保安全。
第三、全體學(xué)生要集中精力，積極備戰期末考試，考試中誠實(shí)應答嚴格遵守考場(chǎng)紀律。對放假前出現的吸煙、喝酒、打架、上網(wǎng)、早戀、私自出校、帶手機、考試作弊、頂撞老師等嚴重違紀現象堅決從嚴處，對違反住宿紀律，對擾亂就寢秩序的學(xué)生，從嚴處理。
第四、考試結束后，學(xué)生要快速、文明離校，班主任老師、各班班長(cháng)、生活委員、宿舍長(cháng)同學(xué)積極組織值日生搞好教室、宿舍、衛生區的衛生，關(guān)好鎖好門(mén)、窗、燈和其他電器。班主任要做好全面檢查，合格后到德育處簽離。
第五、放假離校時(shí)，原則上要求全體學(xué)生帶走全部個(gè)人物品，特別是貴重物品，否則如有損毀丟失自己負責。
第六、學(xué)生離校后，要直接回家，并注意交通安全，嚴禁在校外逗留，走訪(fǎng)親友或到其它場(chǎng)所，班主任應將放假開(kāi)學(xué)時(shí)間及注意事項通過(guò)校訊通告知家長(cháng)，并做好學(xué)生回家后的監控工作。
第七、假期中要求學(xué)生做好假期學(xué)習計劃，刻苦學(xué)習，認真完成作業(yè)。
第八、學(xué)生假期中應適當參加文明健康的活動(dòng)，禁止賭博，禁止到河中滑冰，禁止泡網(wǎng)吧，嚴禁打架斗毆，嚴禁到不健康的娛樂(lè )場(chǎng)所，嚴禁參與邪教或其它非法活動(dòng)。
第九、開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生要按時(shí)返校，如確有特殊情況不能返校者，應由家長(cháng)及時(shí)與班主任老師請假，班主任老師對情況不明的要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
放假時(shí)人員多、情況復雜危險性大，請全體班主任老師認真負責、高度重視確保學(xué)安全離校。
祝全體老師、全體同學(xué)：新年幸福、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意
關(guān)于安全的演講稿15
今天很榮幸的參加化院舉辦的“拓化杯”化工生產(chǎn)與環(huán)保為主題的論文征集，我覺(jué)得這次的主題活動(dòng)非常的有意義。為什么這樣說(shuō)呢?鑒于目前的生活環(huán)境，面對資源消耗，環(huán)境惡化，稀有資源等急快的消失，因此說(shuō)安全與環(huán)保是我們當今生活的主題。因此這次我以彭拜的激情參加這次的征文。
作為化工生產(chǎn)安全方面的例子想必大家都有所了解，比如說(shuō)上世紀的洛杉磯光化學(xué)污染事件，被寫(xiě)入世界“八大公害事件”之一，為此洛杉磯市對光化學(xué)污染事件付出了一個(gè)漫長(cháng)慘重歷史代價(jià)，這就是一個(gè)慘重的經(jīng)驗教訓，這就是發(fā)展與保護處理不當，而引發(fā)的安全問(wèn)題。還有一個(gè)比較著(zhù)名的事件是就是20xx年墨西哥灣漏油事件。大家可以想一想，為什么會(huì )引發(fā)這個(gè)漏油事件，作為那個(gè)主要的負責人，他為什么沒(méi)有把這個(gè)重要問(wèn)題安全納入自己的注意。不難可以看出墨西哥灣漏油的本質(zhì)原因就是鉆油專(zhuān)家多次不顧事情的情況，為了節省成本和時(shí)間，多次選擇高風(fēng)險作業(yè)程序，給油井災難埋下了禍根。
這些例子對于我國的化工生產(chǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，是活生生的教訓與總結的經(jīng)驗。根據有關(guān)數據顯示，目前我國化工行業(yè)的安全生產(chǎn)基礎非常的薄弱，隨著(zhù)國內大型化工廠(chǎng)的發(fā)展，化工生產(chǎn)裝置和儲運裝置呈現出許多的問(wèn)題，一旦發(fā)生生產(chǎn)事故，行業(yè)都將面對沉痛的代價(jià)。因此我們要在化工生產(chǎn)方面要做到科學(xué)、有序生產(chǎn)。
在我們長(cháng)足進(jìn)步的同時(shí)，仍然存在不少問(wèn)題和障礙，嚴重制約著(zhù)我國化學(xué)公業(yè)的發(fā)展。主要在兩個(gè)方面①能耗巨大②污染嚴重�；瘜W(xué)工業(yè)的污染不僅表現為污染排放量大，還表現為排放物毒性強。這是對化工行業(yè)的嚴重影響。
地球是我家，保護環(huán)境靠大家。無(wú)論我們當今工業(yè)怎么樣的發(fā)展迅速，都不能以污染環(huán)境為前提，更不能走先污染后治理的老路子。要把環(huán)保工作提到戰略發(fā)展地位上去。地球上的資源是有限的，合理的利用資源是我們每個(gè)人都要反思的問(wèn)題。
因此我們要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，采用新型的生產(chǎn)方式。
(1)改革燃料。采用液化天然氣、氫氣、液化煤氣與柴油的混合燃料和無(wú)鉛汽油來(lái)代替有鉛汽油作為汽車(chē)燃料，是減少汽車(chē)尾氣污染的有效措施。采用天然氣作燃料，在燃燒時(shí)不僅排出的污染物極少，沒(méi)有氣味，沒(méi)有鉛化物，而且噪聲很小，從而減少發(fā)生光化學(xué)煙霧污染的可能性。
(2)改進(jìn)汽車(chē)設備結構。汽車(chē)尾氣污染的防治，除提高汽油燃燒質(zhì)量外，關(guān)鍵在于改進(jìn)發(fā)動(dòng)機的燃燒設計。美國福特公司制成一種“層化加油”發(fā)動(dòng)機，它改變了燃燒室的設計和燃料注人系統的設計，從而減少廢氣的排出。日本本田摩托車(chē)研制出三臺層狀燃燒的汽缸，它能使汽油與空氣的比例降到1:20，使排氣中氮氧化物減少2/3，一氧化碳、碳氫化合物幾乎減少一半以上。這兩種發(fā)動(dòng)機，一種是減少基質(zhì)的濃度，一種是減少引發(fā)物質(zhì)的濃度，其結果都是使光化學(xué)煙霧產(chǎn)生的可能性降低。
(3)研究無(wú)公害汽車(chē)和發(fā)展高效交通系統�，F在我們都知道，現在我們很多人都使用電動(dòng)汽車(chē)，這就是一個(gè)很好的模范。這些都是保護環(huán)境，節約環(huán)保的一個(gè)可操作性方法。
另外，有些密集的工業(yè)區，煙囪聳立，廢氣繚繞，這些嚴重的影響我們的生活環(huán)境質(zhì)量。一方面我們要與當地部門(mén)取得聯(lián)系，建議他們先處理再排放，另一個(gè)方面，我們要大面積的種樹(shù)。大面積地植樹(shù)造林綠色植物是二氧化碳的消耗者，氧氣的天然加工廠(chǎng)，在調節大氣中的二氧化碳的平衡上起著(zhù)無(wú)可替代的作用，不同的植物對二氧化硫、氟化氫、氯氣、氨氣、氯化氫、光化學(xué)煙霧、放射線(xiàn)等有不同的吸收能力，從而達到凈化空氣的效果。
作為地球的公民，我們要保護好我們賴(lài)以生存的地球，無(wú)論我們發(fā)展在快、再好，也要以保護環(huán)境為前提。我們時(shí)刻要警醒自己。時(shí)刻牢記:安全第一位
環(huán)保大于天。
謝謝大家!
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