關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
我要演講的主題是"孝敬父母，尊重師長(cháng)"。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著(zhù)兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見(jiàn)母愛(ài)是為我們付出一生，永不求回報。
古人云‘孝敬父母，尊重師長(cháng)’是我們做人的本分，成為社會(huì )的基本道德要求。
俗話(huà)說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。 古語(yǔ)云‘親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢’當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時(shí)，應當改正自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順他們。天底下，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，他們默默的付出，從不求回報。
同學(xué)們，在家中，我們應當做到’父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承’這是我們對父母的基本孝順。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師對我們的關(guān)心，如同母愛(ài)般親切，教育我們，傳授我們知識，在學(xué)校里，我們應當做到‘稱(chēng)尊師，勿呼名，對尊長(cháng)，勿現能，路遇長(cháng)，疾趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立，尊長(cháng)前，聲要低，低不聞，卻非宜，進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對，視勿移’這是我們對老師的基本尊重，考取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師、感謝他們的精心培養。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛(ài)友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(cháng)’。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著(zhù)做事專(zhuān)心、勤學(xué)勤思、堅持不懈、執著(zhù)追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專(zhuān)心。有一次，牛頓在實(shí)驗室里做實(shí)驗，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開(kāi)好爐子又開(kāi)始做實(shí)驗。做完了實(shí)驗，他才想起鍋里的雞蛋。打開(kāi)鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專(zhuān)心做實(shí)驗，把懷表當成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉間的一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。忽然一個(gè)蘋(píng)果掉在地上。于是，他開(kāi)始了研究。他發(fā)現所有東西一旦失去支撐必然會(huì )墜下，繼而他發(fā)現任何兩物體之間都存在著(zhù)吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬(wàn)有引力定律。
牛頓也非常執著(zhù)追求。在他小時(shí)候，當時(shí)封建社會(huì )的英國等級制度很?chē)乐�，中小學(xué)里學(xué)習好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮?我一定要超過(guò)他!從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學(xué)習。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習成績(jì)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。
正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習牛頓這些刻苦鉆研，堅持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強，是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許是十八歲的豪情壯志；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)里彌漫芬芳。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。我們燃燒青春，追求夢(mèng)想，我們抓緊時(shí)間，享受青春。
我們常常會(huì )為了一個(gè)眼前的人義無(wú)反顧，卻很難為了一個(gè)說(shuō)不清會(huì )不會(huì )到來(lái)的未來(lái)和夢(mèng)想而萬(wàn)死不辭。好比你今天聽(tīng)了一個(gè)勵志的演講，就突然像打了雞血，回家勤學(xué)用工之后又被打回原形。事實(shí)是你可以為放棄找出一萬(wàn)個(gè)借口，而堅持的理由卻微茫的不存在。
我們嘴上喊著(zhù)想要用功讀書(shū)卻發(fā)現自己一事無(wú)成。我們向著(zhù)夢(mèng)想卻把它歸為回想。我們想要真長(cháng)卻被定義為矯情。生活上有許多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望，我們想要的往往那么完美，但是現實(shí)卻狠狠的打擊你，讓你懂得現實(shí)與欲望那么遙不可及。那么我們就此沉淪下去嗎？不，我們應該去尋找黑夜里代替陽(yáng)光的東西，那個(gè)就是信念。信念讓我們相信自己的夢(mèng)想觸手可及，即使那微茫的距離遍布荊棘，但是不要懷疑自己，相信自己，夢(mèng)想就在前方！
“夢(mèng)想”傳承了歷史長(cháng)河中最古老的繡藝，經(jīng)緯交織的十字搭法，勾勒出獨具匠心的藝術(shù)珍品。針與線(xiàn)的交織纏繞，游走在單調的白格子布上，編織著(zhù)瑰麗的夢(mèng)想。在茶余飯后的溫飽中，在午后閑暇的悠閑中，在夜半酣睡的夢(mèng)境中…素手挑花，讓心靈歸于沉靜。
夢(mèng)想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )。你們大家都不會(huì )小時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財富必須堅定信念，才能追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想！
國商131 劉孟娜
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
敬愛(ài)的領(lǐng)導們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。今天我演講的話(huà)題是＂孝敬父母 感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好．同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？（大家說(shuō)：媽媽?zhuān)⿲α�，媽媽�(zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯．在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的． 花兒感謝小草，小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)感謝土壤。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)護。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的．
以后，我更加努力學(xué)習了，因為我要用我的成績(jì)回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報．
我的演講完畢，謝謝大家．
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
大家好：
很榮幸能有這個(gè)機會(huì )跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標和思路。對于孩子，我有兩個(gè)具體要求，也是我的兩個(gè)期望。
第一個(gè)是“把學(xué)習當成享受”，這是從學(xué)習的角度講。把學(xué)習當成享受，這是學(xué)習的最高境界。我反復給女兒灌輸的觀(guān)念是終生學(xué)習，學(xué)習是一生的事情。一個(gè)不善于學(xué)習和思考的人無(wú)法做成任何事情。我相信這種觀(guān)念可以促使她養成不斷學(xué)習的習慣，始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導下，我從女兒很小的時(shí)候就著(zhù)手培養她閱讀的興趣和習慣，我想讓她達到這樣一種狀態(tài)：一天不讀書(shū)就會(huì )不舒服。事實(shí)上她已經(jīng)做到，她的閱讀量已遠遠超過(guò)語(yǔ)文課標規定的小學(xué)生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個(gè)學(xué)生學(xué)習要出色，他內心中要有對于學(xué)習的強烈渴望。這種渴望來(lái)自于濃厚的學(xué)習興趣。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，必然有很強的自律能力，必然有頑強的意志力，必然會(huì )不斷反思和總結，這樣也就必然具有了很強的學(xué)習能力，學(xué)習成績(jì)也必然會(huì )好。所以我做的，不是去斤斤計較她成績(jì)的一分二分，而是經(jīng)常通過(guò)談話(huà)激起她對學(xué)習的熱情和渴望。
第二個(gè)是“心理健康不偏執”，這是從做人的角度講。生活中偏執的人很多，愛(ài)鉆牛角尖、嫉妒心強、報復心強、過(guò)分注重自我都是偏執。偏執的人不會(huì )換位思考，不體諒不包容，不太容易接受別人的意見(jiàn)，不善于從多個(gè)角度思考和解決問(wèn)題，做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情，得讓孩子了解這個(gè)真實(shí)的世界，知道生活中有 真誠也有欺騙，有美好也有罪惡，在成長(cháng)的過(guò)程中，孩子要試著(zhù)學(xué)習接受、理解和包容，這樣她以后才能生活得更快樂(lè )一些。我希望女兒能夠學(xué)會(huì )客觀(guān)地評價(jià)自己和別人，學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，能夠學(xué)會(huì )以實(shí)事求是的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)地積極地面對問(wèn)題，學(xué)會(huì )冷靜思考，多體諒和寬容，建立良好的人際關(guān)系。
要完成對孩子的引導，不管是學(xué)習還是其他，首先是家長(cháng)要做好身教，身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽(tīng)家長(cháng)的嘮叨。話(huà)不在多，關(guān)鍵是有力，要深入到她的內心。我堅持“我們是朋友”的觀(guān)念，以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話(huà)。對一件事情，我談我的看法，她談她的看法，不強迫孩子接受我的觀(guān)點(diǎn)，如果有必要，我會(huì )努力說(shuō)服她。另外，我鼓勵孩子提出不同的見(jiàn)解，我希望她成為一個(gè)有主見(jiàn)有思想的人，所以我鼓勵她否定我，對我說(shuō)“不”。經(jīng)過(guò)十年磨合，我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式，使我們能互相激勵共同進(jìn)步。
我和女兒將共同不懈努力去實(shí)現這兩個(gè)目標。
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
敬愛(ài)的領(lǐng)導們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話(huà)題是＂孝敬父母 感恩報恩＂，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好．同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？（大家說(shuō)：媽媽?zhuān)?對了，媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯．在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的． 花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)護。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的． 記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發(fā)高燒了．爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著(zhù)向醫院走去，路那樣長(cháng)，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅持著(zhù)，到了醫院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說(shuō)：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險，我睜開(kāi)眼睛一看，
爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚． 以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用我的成績(jì)回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報． 我的演講完畢，謝謝大家．
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我要演講的題目是：“不忘國恥，振興中華”。
當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走向學(xué)校的時(shí)候，當我們看著(zhù)五星紅旗在空中飄揚時(shí)，我們不會(huì )忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年噩夢(mèng)。那是一段長(cháng)達近百年的黑暗日子，在那段黑暗的日子里，中華民族受盡了外族的欺凌;在那段黑暗的日子里，中華兒女堅持抗爭，堅強不屈!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統美德，現在不管是鄉村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為：“全國的文明城市”作為一名公民，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天，這意味著(zhù)我們應該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要穿著(zhù)得體， 符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它會(huì )讓我們在友好，合諧的的環(huán)境里健康成長(cháng)。
真希望我們在構建文明和諧社會(huì )的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。同學(xué)們，我們現在的時(shí)代是人生最美麗的春天，春天的天空湛藍明亮，春天的太陽(yáng)燦爛輝煌，春天的清風(fēng)喚醒萬(wàn)物，春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時(shí)播下這粒種子，它就會(huì )在我們的心靈里生根，并在青春花季結出豐碩的果實(shí)。
因此，同學(xué)們讓我們一起從講文明，講禮貌出發(fā)，手拉手，肩并肩一起建設我們偉大的祖國!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
大家好!
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì )就是“新學(xué)期新計劃”，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì )。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應該有自己的大致規劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規劃。
關(guān)于學(xué)習：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習總應該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應該打下夯實(shí)的高數和英語(yǔ)基礎。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習在高數上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習英語(yǔ)，練習英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機會(huì )。
早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)�？隙〞�(huì )累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。做到工作學(xué)習兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內務(wù)……一切都顯得很不習慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份督促……
但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今年的4月7日，是第 個(gè)世界衛生日。
你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿(mǎn)天飛。當你背上書(shū)包踏入校園時(shí)，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會(huì )勸阻他嗎？還是視若無(wú)睹，反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過(guò)，一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎？
當你上課時(shí)，四周充滿(mǎn)了垃圾的惡臭，你還能安心學(xué)習嗎？在這樣的一個(gè)學(xué)習環(huán)境下，你如何學(xué)習呢？其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒(méi)有任何垃圾，樹(shù)枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人整天充滿(mǎn)好心情。
魚(yú)林是我們大家共同的家園，只要每個(gè)人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺(jué)的滿(mǎn)足，更是精神上的滿(mǎn)足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學(xué)們，當你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會(huì )不會(huì )令周?chē)愤^(guò)的人感到厭惡，會(huì )不會(huì )破壞整潔的校園，會(huì )不會(huì )給他人帶來(lái)麻煩？其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來(lái)的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會(huì )為自己的行為感到驕傲，會(huì )有美好的心情度過(guò)快樂(lè )的一天。
我的演講完畢,謝謝大家!
大家早上好！非常榮幸地在這里代表全體六年級同學(xué)發(fā)言。
今天，是我們健康成長(cháng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的新學(xué)期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰和希望的新學(xué)期。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的.希望與未來(lái)！
看著(zhù)一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對三板小學(xué)充滿(mǎn)了陌生感，對學(xué)習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養，讓我成長(cháng)為一名有知識的少先隊員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造的良好學(xué)習環(huán)境，讓我天天快樂(lè )學(xué)習，生活充實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對于今后的學(xué)習生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要樹(shù)立遠大志向，熱愛(ài)祖國，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！謝謝大家!
水，與人們的生活息息相關(guān)，它滋潤著(zhù)大地，養育著(zhù)生命。人們的生存離不開(kāi)水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)的生產(chǎn)也離不開(kāi)水。但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒(méi)有認識到它的重要性，以至于有意無(wú)意地浪費著(zhù)生命之水。
我國是世界十三個(gè)缺水國家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費水的現象更是十分嚴重。如果一個(gè)水籠頭一秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節約1千克水，世界上60億人每天將節約出600萬(wàn)噸水，就可以制造出78個(gè)里海，78個(gè)世界上最大的淡水湖。就在前幾天，最強沙塵暴橫掃了半個(gè)中國，并且將影響宜昌。這情景是多么的恐怖��！
如果我們人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，同學(xué)們知道是什么水嗎？
�。R答）是我們自己的淚水。
在此，我們六（3）班向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水！
1、用淘米水洗菜，這樣不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上殘留的農藥。
2、用洗衣水洗拖把，沖廁所。
3、使用節水設備，沖洗廁所盡量不開(kāi)大水管。
4、家庭澆花，請用淘米水、茶水、洗衣水。
5、家庭洗滌毛巾、小物品、瓜果等請用盆子盛水，減少用水量。
6、淋浴時(shí)請關(guān)掉龍頭擦香皂。
7、洗衣機洗衣服，建議父母滿(mǎn)桶再洗。
一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一點(diǎn)。如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì )一片光明。
為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
節約用水，（齊說(shuō)）從小事做起；
節約用水，（齊說(shuō)） 從身邊做起；
節約用水，（齊說(shuō)）從自己做起； （齊說(shuō)）保護水資源，人人有責！
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小的時(shí)候，暑假里最快樂(lè )的事就是約上好伙伴一同騎著(zhù)自行車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，一塊錢(qián)的閱覽證，讓我在書(shū)的海洋里暢游了兩個(gè)月，那時(shí)的生活，單純而認真，現在想來(lái)，一塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè )，這是我人生里的交易了。
讀書(shū)大致是為了悅己或是教人，對于我來(lái)說(shuō)，只能是悅己了。武俠小說(shuō)等一些消磨時(shí)光的書(shū)我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)小說(shuō)，一字一句之間體會(huì )作者細膩的情感和文筆，同樣的事物在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門(mén)學(xué)問(wèn)，對照自己，感慨之余，還是受益匪淺的。
既然享受讀書(shū)的快樂(lè )，那么就不能太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書(shū)我是不看的，詼諧的語(yǔ)調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書(shū)，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來(lái)真是意味悠長(cháng)。讀到好書(shū)，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會(huì )介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂(lè )，讀得熟了，朋友間聊天，有時(shí)就用書(shū)里面的語(yǔ)句來(lái)對答，相視一笑，有趣得很。
書(shū)讀得多了，自己也會(huì )小試牛刀，拿起筆來(lái)自己寫(xiě)一寫(xiě)，體會(huì )著(zhù)剛才讀書(shū)的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫(xiě)在紙上，發(fā)表出去，有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái)，嘿，我那個(gè)高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來(lái)，竟然得了不少稿費，這是讀書(shū)帶給我的快樂(lè )了。
讀書(shū)對于年輕人來(lái)說(shuō)，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結了人類(lèi)智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書(shū)的過(guò)程，不僅是欣賞和接受的過(guò)程，也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程，在受到教育的同時(shí)體會(huì )一份好的心情和快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
8月15是日本二戰投降72年紀念日，每年的這一天前后日本電視臺都會(huì )制作一些與二戰有關(guān)的專(zhuān)題片以及電視劇。最近十年來(lái)幾乎所有的電視臺都努力的把日本打扮成一個(gè)典型的戰爭的受害者，而像南京大屠殺，強征慰安婦，以及臭名昭著(zhù)的731部隊等侵略罪行，日本政府一直以沒(méi)有歷史資料為由拒絕公開(kāi)承認。但今年的8月13號日本的NHK電視臺卻播出名為731部隊真相，精英醫學(xué)研究者和人體實(shí)驗的記錄片，公開(kāi)了一卷731部隊官兵的錄音帶承認那些慘無(wú)人道的實(shí)驗做法。
看到這則新聞，我的內心久久不能平靜�；艘惶斓臅r(shí)間我翻看了抗日影片《南京，南京》《五月八月》和最新記錄片《二十二》等。作為一個(gè)中國人，我相信你們看后跟我的心情是一樣的，沉重，心痛，言語(yǔ)無(wú)法表達。
我記得曾經(jīng)我看過(guò)一篇轉載文章是一個(gè)日本留學(xué)生寫(xiě)的對中國的看法，我不確定是否真的是日本人所寫(xiě)，但是內容還是句句深得我心。
中國人在外斗內斗中，我們更恨漢奸而不是侵略者，可以在戰爭中養活日本遺孤，卻在中無(wú)情殘害自己的同胞，甚至是親情之間。中國人善良還是虛偽？不能理解。
日本人說(shuō)：他們不會(huì )跟兩個(gè)國家道歉，一個(gè)是中國一個(gè)是韓國，因為中國隨處可見(jiàn)日本產(chǎn)品，韓國就算道歉了也沒(méi)用。原因在于什么？我們自輕自賤，別人也沒(méi)辦法。
中國上下五千年文明古國，除了文明建筑我們還留下了些什么？誠信，禮儀，四書(shū)五經(jīng)統統拋掉了。什么白人節，圣誕節，萬(wàn)圣節不知不覺(jué)多了許多節日，現在連咱們的傳統端午節韓國都說(shuō)成是他們的了。這就是我們常說(shuō)的崇洋媚外。
中國是一個(gè)大國，但是資源比不過(guò)人家，環(huán)境比不過(guò)人家。民生調敝，貪官橫行，多少孩子想要什么有什么樣樣都是名牌奢飾品，卻又有著(zhù)多少孩子春夏秋冬光著(zhù)腳丫，吃不飽穿不暖上不起學(xué)的。但就是這么不平等。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“中國是一頭沉睡的獅子，當他醒來(lái)全世界都會(huì )震驚，感謝上帝，讓他繼續沉睡下去吧”。作為中國人我們要想別人瞧得起我們，從個(gè)人做起，祖國的強大復興更是每一個(gè)中國人應該做的。
珍惜和平，勿忘國恥！
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五年級七班的xx。今天我在國旗下講話(huà)的主題是好習慣成就優(yōu)秀的你。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，因為優(yōu)秀就體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)，詩(shī)人這樣寫(xiě)道：丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我疑惑不解：一個(gè)釘子與一個(gè)國家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細細品味，才發(fā)現詩(shī)里蘊含著(zhù)一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。
那么，怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責任嗎?你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的小事才體現出你的個(gè)人素質(zhì)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這句話(huà)我們應當銘記在心。
同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好了，你還有責任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜�。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候;上下樓梯靠右行等等。這些都應成為每一個(gè)人的習慣。
同學(xué)們，從現在起，讓我們習慣性地去獨立思考，習慣性地去認真做每一件事，習慣性地對別人友好，習慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當你養成這些好習慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的人了。
相信我，好習慣一定能成就優(yōu)秀的你!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿15
一、正確的時(shí)間做正確的事。
學(xué)校針對我們的生活學(xué)習規律，安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù)，那么我們就應該根據安排完成任務(wù)。例如早讀和晚聽(tīng)，對于我們來(lái)說(shuō)格外重要，不僅是讀書(shū)的好時(shí)段，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)聽(tīng)力的機會(huì )，但有少數同學(xué)在早讀晚聽(tīng)時(shí)又想寫(xiě)作業(yè)，又怕值日班長(cháng)檢查，結果一事無(wú)成。晚自習是學(xué)生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會(huì )，我們的作業(yè)量并不大，基礎好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來(lái)查漏補缺，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序，他們先看看課外書(shū)，發(fā)發(fā)呆，等到第二節晚自習再來(lái)趕作業(yè)，其效果可想而知。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難，以高效率完成大部分作業(yè)，再鉆研有難度的問(wèn)題，全部完成后再檢查一遍，最后再讀一些好書(shū)，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識，又擴大了知識面，課內課外兩不誤啊。
二、充分利用課堂
套用一句諺語(yǔ)“課堂一分鐘，課下十年功”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是課堂你丟掉了一分鐘，課下你需要花大量的時(shí)間來(lái)彌補。我看過(guò)許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”，周?chē)耐瑢W(xué)都奇怪他們怎么那么聰明��？啥事也沒(méi)落下怎么仍然考那么高��？我以為，是因為他們抓住了課堂。
我習慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向，每位老師都有自己的教學(xué)方法，也有個(gè)人之魅力所在，有的老師是風(fēng)趣幽默，使大家感到輕松愉快，但在開(kāi)心的同時(shí)，千萬(wàn)別漏掉重要的知識點(diǎn)，最好的方式是記錄和勾畫(huà)，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三，這樣你才能以不變應萬(wàn)變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的，防止走神的最好辦法是舉手發(fā)言，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過(guò)認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富。
三、重視每一門(mén)課
相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸，任何一科的失誤都會(huì )影響整體成績(jì)，這叫“一棋不勝滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門(mén)所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮，久而久之，你不但副科沒(méi)學(xué)好，主課也學(xué)不好了，因為所有門(mén)課的學(xué)習所需要的學(xué)習態(tài)度都是一樣的，而且各門(mén)課的知識是相通的，比如我們語(yǔ)文的古文學(xué)習就需要學(xué)生熟悉歷史知識來(lái)了解寫(xiě)作背景，而我們的生物地理又常放在古詩(shī)中來(lái)考察。
四、多牽老師的手
說(shuō)到向老師請教，部分同學(xué)是望而卻步，還有部分同學(xué)是根本就沒(méi)有這個(gè)習慣。對于前者我覺(jué)得你完全可以放開(kāi)膽子去問(wèn)，因為我們學(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等，你去問(wèn)問(wèn)題老師是求之不得，而且在問(wèn)題的同時(shí)老師還會(huì )和你交流一些其他方面的問(wèn)題，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情，何樂(lè )而不為呢？對于那些還未養成問(wèn)問(wèn)題習慣的同學(xué)，請你下定決心邁開(kāi)第一步，好的習慣的培養總是很艱難的，相信你有了第一次就有第二次，等到你把問(wèn)老師問(wèn)題當成生活中不可缺的一部分時(shí)，你就成功了！
最后給大家總結一下，學(xué)習重在課堂效率，重在獨立思考的習慣，重在勤學(xué)好問(wèn)，有了這三點(diǎn)，你一定很優(yōu)秀！
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