孝道演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的孝道演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝道演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，我觀(guān)看了中央電視臺的《最美孝心少年》，每看一個(gè)孝心少年的事件以后，我和媽媽的眼淚就會(huì )像珍珠一樣滾動(dòng)下來(lái)。
我記得有一位孝心少年，她叫王薺悅，她是市北區包頭路小學(xué)五（2）班的一名小學(xué)生，有一天，學(xué)校正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)報紙的活動(dòng)，同學(xué)們都有自己的爸爸媽媽陪伴著(zhù)，而他沒(méi)有，她獨自一人在街上賣(mài)報，但是，不遠處，坐著(zhù)他的媽媽?zhuān)膵寢岆p目失明，永遠生活在黑暗中，但是，他對媽媽說(shuō)：“媽媽你看不到了，但是，我可以做你最明亮的眼睛，帶著(zhù)你去看最美的地方�！眿寢屄�(tīng)后，開(kāi)心的笑了。從那時(shí)起，薺悅就成了全家人的眼睛，他的爸爸只有0。1的視力，他們買(mǎi)菜做飯都是問(wèn)題。每次媽媽做什么事的時(shí)候，薺悅都說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀嬖V我，我來(lái)�！彼麄円患译m然爸爸媽媽都看不見(jiàn)了，但是他們一直幸福的生活著(zhù)。
還有一位孝心少年，他叫楊沛錦，他在爸爸身邊照顧5年了，所有的家務(wù)都在他一個(gè)人身上，可他只有9歲，如果是現在9歲的孩子，依然被爸爸媽媽捧在手心里，楊沛錦天天放學(xué)后都陪伴在她的爸爸身邊，他的爸爸媽媽在她三歲的時(shí)候就分開(kāi)了，他跟著(zhù)爸爸生活，自從爸爸住院后，他就學(xué)著(zhù)照顧爸爸，也時(shí)時(shí)刻刻的勸媽媽回家，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀乙黄鹫疹櫚职职�！”有一天，媽媽真的忍不住了，就去醫院幫沛錦照顧爸爸，就這樣，他們一家又重新的生活在了一起。
孝道演講稿2
�。ó斈阕呱现v臺時(shí)，觀(guān)眾有掌聲）
各位老師同學(xué)好。我很高興今天站在這里給你們演講。許多學(xué)生試圖在沒(méi)有手稿的情況下發(fā)表演講。我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步。今天，我想挑戰自己。我將做一個(gè)沒(méi)有手稿的演講。上臺之前沒(méi)有任何文稿，只是收集了一些資料。接下來(lái)，我將闡述我今天演講的主題。
�。ㄔ诤诎迳蠈�(xiě)“孝”字）
如你所見(jiàn)，我今天演講的題目是“孝順”。
看到這個(gè)話(huà)題你想說(shuō)什么？（與以下學(xué)生互動(dòng)）
百事以孝為先，中國禮儀以孝為先。孝子在中國古代頻繁出現，我國報紙研究過(guò)的_ _和_ _是典型的孝子。他們的行為在當時(shí)的社會(huì )上似乎是一個(gè)標準的孝子�！芭e孝廉”是指漢代的為官資格。漢代科舉制度的意義與西方國家各級議會(huì )和官員的意義相似。所以“孝”在當時(shí)是很受重視的！
在現代社會(huì )，“孝”這個(gè)詞可能會(huì )從現代人的心中淡出。有些人很反感父母的嘮叨，其實(shí)是對自己的一種關(guān)心。害怕孩子在生活中犯什么錯誤。年輕人就是不能理解老人的想法，卻用MoMo的態(tài)度對待父母的嘮叨�？吹礁改敢槐橛忠槐榈膰Z叨，一天又一天的為孩子擔心，而孩子卻一副滿(mǎn)不在乎的表情，真讓人心寒！
其實(shí)在現代社會(huì )，“孝”體現在方方面面。孝，以“順”為主。一切都要跟著(zhù)父母走。父母不能傷害你，也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見(jiàn)，都是有經(jīng)驗的人。我們不提倡“孝”，就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現在是文明社會(huì )，要用文明的眼光看待“孝”。
在當今社會(huì )，很多人努力成為“孝子”的唯一途徑，就是看自己有多少錢(qián)給父母，能提供多奢侈的生活。其實(shí)“孝”并不是這樣。人老了，需要能夠和孩子在一起，吃飯，和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個(gè)月給父母很多生活費。但是父母不能用這筆錢(qián)。他們正在保存它。如果他們說(shuō)了什么不好聽(tīng)的話(huà)，總有一天會(huì )閉上眼睛，把錢(qián)還到自己手里。與其給父母錢(qián)，不如和他們一起去旅行，拉近彼此的感情。這種溫度的感覺(jué)，比冷錢(qián)還體貼。
所以，“孝順”是一件很簡(jiǎn)單的事情，父母多陪陪父母，多陪陪父母聊聊天就夠了。
今天回家請向父母孝順。不管你采取什么方法，我想你的父母都會(huì )很高興的。從現在開(kāi)始，以后不要留下任何遺憾。
我今天的演講到此結束。謝謝你。（熱烈鼓掌）
孝道演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣……
但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的，每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠都是長(cháng)不大的孩子，但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長(cháng)吧！我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務(wù)，因為我們總有一天要長(cháng)大，總有一天要離開(kāi)，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著(zhù)我們的呵護傘，去尋找那屬于自己的一片天�？刹还芪覀冏叩脑龠h，家永遠遺留著(zhù)我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。
孝心是無(wú)價(jià)的，它不需要任何的賠償。那么，有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳嗎？有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶，穿過(guò)衣服嗎？又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)嗎？沒(méi)有�；蛟S，你會(huì )認為自己的父母有手有腳，這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì )，根本就用不著(zhù)那樣做，再說(shuō)讓人看見(jiàn)了多尷尬。其實(shí)，這些人想錯了，萬(wàn)萬(wàn)全全想錯了。孝心不是一種儀式，也不是讓別人看的，而它兩代人心與心的溝通�，F在，父母都還健在，不需要子女去照顧，反而還需要父母花心思去關(guān)心子女。倘如有一天，父母老了，不能在有力氣動(dòng)了，你是否這時(shí)又會(huì )嫌棄他們，埋怨他們，責怪他們，去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅呢？或許還會(huì )有人連自己的父母都不要了，棄他們在馬路上于不顧。其實(shí)呀，這些人我們隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒(méi)有人性的，他們也根本就沒(méi)有良心，何談什么孝心呢？
我們不要為了個(gè)人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn)，而讓父母左右為難。我們現在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢？也許是一處毫宅，也許是一片轉瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數一萬(wàn)機的金錢(qián)，也許是只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣。。。。。。無(wú)論用什么方式來(lái)回報，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無(wú)法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事。。。。。。誰(shuí)言存草心，報的三春輝，讓我們永遠記的孝心的存在，孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道演講稿4
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先�？墒强纯瓷鐣�(huì )的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業(yè)之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微恥于與其為伍，而毫不留情的不認雙親；為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問(wèn)……這些都是發(fā)生在我們身邊的，是我們經(jīng)常能夠看到，聽(tīng)到，或者我們本身就在做的真實(shí)情形，真的令人寒心。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念與他們的口喚，留給我們的是永久長(cháng)遠的懊悔，與難以了結的孝愿。
有一些事情，當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得；當我們懂得的時(shí)候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補，有些東西永無(wú)彌補�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無(wú)連接。
《古**》：你的主曾下令說(shuō)：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說(shuō)：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆說(shuō)有禮貌的話(huà)，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說(shuō)：“我的主呀，求你憐憫他倆，就象我年幼時(shí)他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對于常�；谶^(guò)者是至赦的。
聽(tīng)，這是真主安拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是禮拜后的一個(gè)好都爾，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜；也許是聽(tīng)他擺以前的事，做個(gè)耐心的聽(tīng)眾；也許是任他們嘮叨，撒氣；也許是一件新衣；也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上，它們等價(jià)。
報答父母的恩情即便背著(zhù)父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆圣說(shuō)：“天堂在母親的腳下�！碧煜碌膬号畟�，一定要抓緊呀！趁我們父母健在的光陰！
孝道演講稿5
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母傳承孝道》。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么？
當你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著(zhù)。
當你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上。
當你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報答，你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà)。
當你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著(zhù)它到泥坑里玩耍。
當你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃。
當你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習。
當你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去。
當你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現在的時(shí)髦發(fā)型。
當你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)給她。
當你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進(jìn)屋把門(mén)插上了。
當你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話(huà)，而你卻抱著(zhù)電話(huà)和你的朋友聊了一晚上。
當你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì )到天亮。
當你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校，你要求她在遠點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)……
這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些！“滴水之恩，當涌泉相報”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿(mǎn)臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(cháng)段曲子，講個(gè)笑話(huà)！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )將常常配在他們身旁！
再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂(lè )！
孝道演講稿6
中國是一個(gè)非常重視“孝”字的國家，也是一個(gè)非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母，尊重父母。沒(méi)有不努力踐行孝道的人。中國古代各種古典文獻中，經(jīng)常有贊美孝道，表達思想和對父母的愛(ài)的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂得孝順父母的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說(shuō)：“身染皮肉，父母不敢損，孝始�！边@讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯?lèi)�。他中槍的時(shí)候想拔出箭，但也拔出了左眼。他高喊：“父親的母親的血，不能拋棄！”他吃眼睛，可見(jiàn)他對父母多孝順。
孝道源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世上的孝道有很多種，甚至上千種，但只有父母對孩子的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)悔的，偉大的。我們付不起這筆錢(qián)。我們能做的就是孝敬父母，分擔他們的煩惱，減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑，而不是永遠為你流淚。
想到父母養育我們的辛苦，我本能的想回報父母。其實(shí)這就是“感恩”。我對父母的感激本能地延伸到那些把自己當成孩子，努力教育我們的老師，為我們提供食物的農民身上。我們所擁有的一切，都不是自己創(chuàng )造的，幾乎都是別人給的，不求回報。所以，愛(ài)是天生的，回報是明白的。
做人，最重要的是懂得感恩。因為，人做的最高尚的事是孝順，最純粹的想法是感恩。
然而，隨著(zhù)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，禮貌開(kāi)始與父母疏遠。那些父母就像扔在角落里的舊衣服，忘記了以前為他付出的努力和幫助，減少了對他的傷害，看著(zhù)他穿上看起來(lái)華麗卻不合身的衣服。但是我們習慣了，不看，想當然，還是不在乎。
一個(gè)人如果有孝心，就會(huì )有一顆仁心，自然會(huì )厭惡社會(huì )上的丑惡現象，產(chǎn)生正義的情感；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心，以恭敬之心待人，是以禮而非以輕為特征；有了感恩，事情自然會(huì )用心去做，只有用心才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，人自然會(huì )坦誠相待，坦誠相待。目前，商業(yè)信用危機的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會(huì )和他人。所謂五德：就是仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
所以作為一個(gè)生活在社會(huì )中的“人”，他要孝順父母，要對愛(ài)情有正確的認識，要感恩。只有活著(zhù)，他才能對這個(gè)社會(huì )有所作為，才能對自己有所作為。他不會(huì )把自己的歲月浪費在活在世上，浪費在父母和別人對自己的愛(ài)上。努力工作，銳意進(jìn)��！
孝道演講稿7
尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，是小學(xué)生必須具備的基本道德素養。父母是孩子最親近的人，愛(ài)長(cháng)輩首先從愛(ài)父母開(kāi)始。陶朱小學(xué)在10月份以“愛(ài)父母”為主題，通過(guò)為父母建一份愛(ài)心檔案、替父母當一天家、獻父母—項孝心等豐富多彩的快樂(lè )主題活動(dòng)，讓學(xué)生真正感受到父母為自己付出的心血，激發(fā)學(xué)生對父母的愛(ài)，學(xué)會(huì )在平時(shí)生活中關(guān)心父母，體貼父母，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母對自己的關(guān)懷和教育。
為展示陶小雛鷹的風(fēng)采，將“愛(ài)父母”快樂(lè )主題活動(dòng)推向高潮，近日我校組織了“我向長(cháng)輩獻孝心”的快樂(lè )大舞臺展示活動(dòng)，本次活動(dòng)還特邀了部分家長(cháng)參與。
陶小的快樂(lè )雛鷹們，通過(guò)前段時(shí)間的認真排練、精心準備，一個(gè)個(gè)精彩的`節目呈現在了全校師生和家長(cháng)面前。展示節目有歌舞、小品、啞劇、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)、詩(shī)朗誦，也有時(shí)裝展、手工制作展等，更有家長(cháng)和子女同臺獻藝。學(xué)生們自編自演的《讓愛(ài)住我家》、《快樂(lè )豐小娃》、《時(shí)裝展：快樂(lè )新秀》，《我家的故事》等16個(gè)節目，贏(yíng)得了來(lái)校家長(cháng)的好評。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，悠揚的歌聲飄遍整個(gè)校園，熱烈的掌聲回蕩在校園上空，歡快的笑聲泌入每個(gè)人的心田。
11月份，我校又將走向“愛(ài)學(xué)�！边@個(gè)主題教育月。相信，陶小的雛鷹們會(huì )用更加精彩的表現來(lái)感謝母校，回報快樂(lè )陶小的培育之恩。
孝道演講稿8
感恩父母，鳥(niǎo)有回饋之感，羊有跪求之感，人作為宇宙的主宰，也有感恩之情，感恩之心。
懷抱一顆感恩的心，就像點(diǎn)燃人生旅途中的一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，就像掌握了生命殿堂的一扇門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，就像在生命的海洋里有一艘堅強的船；擁抱一顆感恩的心就像一只有尾巴調節平衡的鳥(niǎo)…
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：一個(gè)慈母手中的線(xiàn)，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，她徹底地修補，害怕會(huì )讓他晚回家的延遲，但多少愛(ài)有一英寸長(cháng)的草，三春暉報道。字里行間，母子深情，字字句句訴說(shuō)著(zhù)母愛(ài)的魅力�，F在我們沐浴在母愛(ài)編織的陽(yáng)光里，吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的甘露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大。父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，是別人無(wú)法企及的�？粗�(zhù)父母歷經(jīng)磨難的額頭，背，白發(fā)，一滴莫名的眼淚順著(zhù)臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。
看著(zhù)小哥哥，媽媽氣哭了，父母擔心成龍，父母擔心因為孩子成績(jì)一次次下滑。太陽(yáng)穴上的銀蛇遮住了他們的額頭，一種熾熱的東西從他們的眼睛里迸發(fā)出來(lái)，那是感激的淚水。
父母給我們生命，養育我們成長(cháng)，教育我們成長(cháng)。沒(méi)有父母，我們就不能沒(méi)有自己。我們在教室里玩，在操場(chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的學(xué)費不知疲倦地工作。每當我回到學(xué)校，我的內心都很高興見(jiàn)到我的父母，同時(shí)也覺(jué)得向父母要生活費是一種隱痛。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著(zhù)一顆感恩的心，粉紅色會(huì )出現在這張紙上。帶著(zhù)一生的感激，紙的底色是粉色，這就引出了更好的生活。
我們應該知道如何報答父母的好意，珍惜他們的深情。
假期里，我沒(méi)日沒(méi)夜的陪著(zhù)父母，看著(zhù)父母肩上的重擔把我壓彎。我難過(guò)了一陣子。我幫父母打掃房間，做家務(wù)，聊天來(lái)表達我的愧疚。
作為一名高中生，我在家的時(shí)間不多。一想到在學(xué)校沒(méi)日沒(méi)夜工作的父母，我就覺(jué)得精力更旺盛了。父母對孩子的愛(ài)是最無(wú)私的，我在的時(shí)候感觸很深�？吹綘敔斎ナ�，我想起了年邁的父親。我擔心一百年后，當我的父親或母親離開(kāi)我們時(shí)，我們將沒(méi)有任何依靠.我不敢回想，那該有多可怕！
我們還是高中生，不能給父母太多。努力學(xué)習是我們能給他們的唯一獎勵，優(yōu)異的成績(jì)是我們能給他們最好的精神安慰。父母會(huì )覺(jué)得自己的努力是值得的，自己的辛苦沒(méi)有白費。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著(zhù)一顆感恩的心，粉紅色會(huì )出現在這張紙上。帶著(zhù)一生的感激，紙的底色是粉色，這就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我們能想象的。多少次，他們半夜把我們送到醫院；多少次，在風(fēng)雨中，他們期待著(zhù)我們快速的回家；多少次，在月光下，他們教會(huì )了我們做人的道理；多少次了，“但多少愛(ài)有一英寸長(cháng)的草，第三個(gè)春天是有回報的�！备改钢魃钏坪�。我們應該永遠感恩，積極回報父母。
一個(gè)人的一生是感恩的一生。我們沐浴在他人的善意之中。感恩是我們人生的使命。讓我們用感恩的心把愛(ài)傳播給世界。我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有。生我的父母和養我的父母也是父母。我借此機會(huì )向努力的父母鞠躬，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
孝道演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟透過(guò)自我的刻苦努力和頑強拼博，最后考取了當地最好的重點(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后，因為離家近百里，于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因為是縣城唯一的重點(diǎn)中學(xué)，所以縣城許多當官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到那里來(lái)讀書(shū)，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地，這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺(jué)得自我在別人面前抬不起頭，對那些有錢(qián)的同學(xué)個(gè)性羨慕。
有一次，母親在一個(gè)寒冷的冬天，為了節省幾元錢(qián)的車(chē)費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著(zhù)破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自我孩子的姓名，然而，當老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當這句話(huà)傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養育大的母親耳里時(shí)，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把東西交給了老師，轉身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想每一位同學(xué)都會(huì )在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，要孝敬父母，無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據報載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級管理人員時(shí)都要調查和了解其是否孝敬父母，對父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂(yōu)解難，做父母喜愛(ài)、人人稱(chēng)贊的好孩子吧。
我的講話(huà)到此結束，多謝大家！
孝道演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
今天，我宣講的題目是“踐行《弟子規》弘揚孝道文化”。首先讓我們來(lái)看一下這個(gè)“孝”字，上半部分是老子的“老”字，下半部分是兒子的“子”。引意為“老子靠著(zhù)兒子，兒子背著(zhù)老子”，古人用最直觀(guān)的文字，向我們傳遞了“孝”的真諦。
所謂孝道文化，就是關(guān)于關(guān)愛(ài)父母長(cháng)輩、尊老敬老的一種文化傳統。最早記錄孝道的，當屬《孝經(jīng)》一書(shū)�！缎⒔�(jīng)》云：“夫孝，德之本也，教之所由生也�！毙⒌朗俏覀內祟�(lèi)道德的最高根本，人類(lèi)所有的教化，都是從這里開(kāi)始的。
我們學(xué)習傳統文化經(jīng)典《弟子規》，第一篇是入則孝，里面有一句“冬則溫夏則”，這是出自二十四孝的一個(gè)小故事《扇枕溫衾》：漢朝時(shí)期，孝子黃香的母親早逝，他知書(shū)達理，在炎熱的夏天，他用扇子扇涼席子讓父親睡。冬天則先鉆進(jìn)被窩溫熱被子讓父親睡。他當魏郡太守時(shí)當地遭遇洪災，他拿出自己的俸祿和家產(chǎn)救濟災民。人們稱(chēng)他：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�
孝道是中華民族的傳統美德。不管社會(huì )如何進(jìn)步，社會(huì )文明如何發(fā)達，這種美德什么時(shí)候都不能丟。烏鴉尚有反哺之孝；羊亦知有跪乳之恩，更何況人呢？孝道是古今社會(huì )永恒的主題，弘揚傳統孝道文化具有重要的現實(shí)意義。
20xx年，陵縣開(kāi)展了“孝親敬老之星”評選活動(dòng)，我局職工葉金麗同志當選，她的公公患病多年，神經(jīng)末梢損傷，生活完全不能自理，為了使公公過(guò)上干凈舒適的生活，她每天為公公擦洗身子，經(jīng)過(guò)她一年多的精心護理，公公能夠基本生活自理，在別人的幫助下能下床走路了。
俗話(huà)說(shuō)，禍不單行，不幸又落到葉金麗的頭上。20xx年7月份她的婆婆查出肺癌，她和愛(ài)人與老人搬到了一起居住，照顧兩位老人的飲食起居，陪伴老人去醫院做化療、放療，以盡孝道。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療，她婆婆身體的癌細胞奇跡般消失了，連醫生都深感驚奇。
陵縣公路局這樣的模范人物還有很多，市局組織學(xué)習《弟子規》以來(lái)，我局因地制宜，整合資源，充分發(fā)揮五樓會(huì )議室的多功能性，建起了公路文化講堂，組織廣大干部職工開(kāi)展文化創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)看視頻講座、集體誦讀經(jīng)典、聽(tīng)取模范報告等一系列活動(dòng)，使文化講堂真正起到傳播經(jīng)典文化，提升自我修養的作用。
今年，我局開(kāi)展“牽手留守兒童共享幸福藍天”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，針對中小學(xué)留守兒童，為他們捐贈兒童文學(xué)、中外名著(zhù)、連環(huán)畫(huà)等300余冊，解決留守兒童由于親情缺失、監護不力造成的生活、學(xué)習、身體、心理等方面的問(wèn)題，盡己所能促進(jìn)留守兒童健康成長(cháng)。
當干部職工的父母生病住院時(shí)，局領(lǐng)導總會(huì )第一時(shí)間趕到，并送上慰問(wèn)金，解除職工的后顧之憂(yōu)，始終把職工父母的身心健康問(wèn)題放在心上，真心實(shí)意為職工辦實(shí)事。
我們弘揚孝道文化，積極倡導尊老、敬老、助老的傳統美德，與邊臨鎮敬老院結對幫扶，為孤寡老人送溫暖、獻愛(ài)心。讓老年人在物質(zhì)上有保障，在生活上有照料，在精神上有慰藉，使老人們頤養天年，享受天倫之樂(lè )，做到老有所養。我們說(shuō)，孝道是衡量道德素養的“標尺”，一個(gè)人只有有了孝心，才可能把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情延伸到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)民族、愛(ài)祖國的崇高境界，從而擔負起家庭和社會(huì )的雙重責任。我局開(kāi)展了一系列的社會(huì )公益活動(dòng)。
利用植樹(shù)節開(kāi)展“百萬(wàn)青年綠林匯”植樹(shù)活動(dòng)，樹(shù)立“植綠愛(ài)綠護綠”的生態(tài)文明觀(guān)念，弘揚傳統文明，爭當雷鋒精神新傳人。
利用路政宣傳日開(kāi)展“公路法宣傳教育”活動(dòng)，執法人員深入公路沿線(xiàn)村鎮、農戶(hù)等進(jìn)行宣傳，結合《弟子規》學(xué)習，將公路法律知識宣傳到每個(gè)人、每一戶(hù)，做到人本化教育。
利用勞動(dòng)節開(kāi)展“愛(ài)公路、愛(ài)家園”衛生大掃除感恩活動(dòng)，爭做學(xué)習《弟子規》的踐行者。
綜上所述，我們踐行《弟子規》弘揚孝道文化的最終目標是什么呢？
祝局長(cháng)在接受陵縣電視臺采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“孝，乃百行之本，眾善之初也�！毙⒉环掷仙�、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話(huà)。及時(shí)把握行孝的機會(huì )，切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
最后祝天下所有的父親、母親身體健康、心情愉快！
謝謝！
孝道演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在現代城市中，為了生存，我們在日益激烈的競爭中不斷地經(jīng)受著(zhù)磨難和磨難，不斷地在“時(shí)間”的洪流中掙扎，不斷地走出“生命的淘汰制”，不斷地上升，享受著(zhù)豐富的物質(zhì)條件和精神財富。
但我們有沒(méi)有想過(guò)，當我們想早起躺在舒適的床上，在朦朧中不愿睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí)，父母會(huì )怎么做？每當我們在電視前笑啊笑，父母都在干什么？每當我們和父母鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì )想到他們的嘆息和遺憾。
在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的頭發(fā)鐫刻著(zhù)風(fēng)霜的洗禮，黃色的手“指向”生活的艱辛。然而，我們被高度文明所包圍。為什么我們總是擔心他們？為什么？
在我五千年的中華文化中，有許多“孟母三大運動(dòng)”的典范。不知不覺(jué)，父母已經(jīng)為我們鋪平了道路，卻換來(lái)了“青春難留”的死亡。
著(zhù)名作家汪國真的詩(shī)集里有一首詩(shī)《蝶戀花》說(shuō)：“自古青春難留，青春剛射虎，才華婉約，功德留君。跳舞，跳舞，還有無(wú)數更多�！弊x完這首詩(shī)，我們是否應該珍惜自己的少年時(shí)代？你還在“醉醺醺”的陶醉于自己?jiǎn)幔?/p>
那么，請珍惜父母，保留時(shí)間。雖然時(shí)光飛逝，世事變遷，但請不要揮霍青春。一寸時(shí)間是一寸黃金，一寸黃金買(mǎi)不到一寸時(shí)間。不要忘記我們肩上的重擔，也不要有太多的遺憾。努力！
孝道演講稿12
看看當今社會(huì )的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業(yè)之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微恥于與其為伍，而毫不留情的不認雙親；為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問(wèn)？？這些都是發(fā)生在我們身邊的，是我們經(jīng)常能夠看到，聽(tīng)到，或者我們本身就在做的真實(shí)情形，真的令人寒心。也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝�？上銈兺�，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長(cháng)遠的懊悔，和難以了結的孝愿。有一些事情，當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得；當我們懂得的時(shí)候，已不
再年輕；世上有些東西可以彌補，有些東西永無(wú)彌補�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無(wú)連接。
《古蘭的經(jīng)》：你的主曾下令說(shuō)：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說(shuō)：“呸牎輩灰喝斥他倆，你應當對他倆說(shuō)有禮貌的話(huà)，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說(shuō)：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時(shí)他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對于常�；谶^(guò)者是至赦的。犔，這是真主安的拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是禮拜后的一個(gè)好都爾，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜；也許是聽(tīng)他擺以前的事，做個(gè)耐心的聽(tīng)眾；也許是任他們嘮叨，撒氣；也許是一件新衣；也許是一雙鞋墊？？在“孝”的天平上，它們等價(jià)。報答父母的恩情即便背著(zhù)父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆圣說(shuō)：“天堂在母親的腳下�！�
孝道演講稿13
“孝”和“孝”中的一切美德。孝是中華民族幾千年來(lái)在中國流傳下來(lái)的美德。如果連孝順都做不到，請不要說(shuō)自己是個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，你將受到法律的懲罰；如果不孝敬父母，就會(huì )受到道德上的譴責；如果不孝敬父母，用佛教術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，死后是不能上天堂的。如果有哪個(gè)沒(méi)良心的人想問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請先問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？誰(shuí)給了我生命？誰(shuí)給了我充足的衣食？誰(shuí)在我的病床前？誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費奔波？我不在家的時(shí)候誰(shuí)偷偷擦我的眼淚？孩子回來(lái)誰(shuí)在門(mén)口等？如果你不知道，那我就告訴你是父母，是父母給了我們生孩子的權利！以后的就不說(shuō)了，就說(shuō)是他們給了我們生命。我們對此感激不盡！
如果不是因為他們，你為什么會(huì )活在這個(gè)世界上？你為什么不尊敬他們？你入學(xué)的時(shí)候，父母給你帶了新書(shū)包，你走在雨天，你委屈的時(shí)候，偷偷流淚的是父母。你出生的那天，媽媽放棄了所有的愛(ài)好。你入學(xué)的時(shí)候爸爸沒(méi)日沒(méi)夜的工作掙錢(qián)。
不知不覺(jué)，日子一天天過(guò)去，前十年一眨眼就過(guò)去了。你有沒(méi)有回頭看父母的白發(fā)？他們被我們這些孩子變老了！但是你問(wèn)過(guò)你的父母嗎？他們風(fēng)雨來(lái)去掙血汗錢(qián)，你卻拿去網(wǎng)吧灑脫消費。在學(xué)校和老師頂嘴的時(shí)候，在網(wǎng)吧玩CF的時(shí)候，買(mǎi)一束玫瑰花談戀愛(ài)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)錢(qián)是從哪里來(lái)的？那我告訴你，是我爸媽通過(guò)汗水和汗水換來(lái)的！如果你說(shuō)他們應該支持你，那么請聽(tīng)：你覺(jué)得對不起他們，孝順更重要！也許父母現在還有時(shí)間，他們可以照顧我們，因為他們還年輕，但是你想過(guò)他們老死的那一天嗎？我想，等你到了那里，你可以說(shuō)你那么愛(ài)他們，你有多后悔。他們還能聽(tīng)到你嗎？還有用嗎？可以說(shuō)樹(shù)欲靜，風(fēng)不止；孩子想養，不親。
所以，不要等到以后，請現在就為你的父母感到難過(guò)，向他們致敬，哪怕你牽著(zhù)他們的手去散步！時(shí)不我待，孝順年輕！父母總有一天會(huì )老去，但他們永遠需要我們的孝順！請你向他們致敬好嗎？因為：他們給了我們生存的權利，他們給了我們美好的人生起點(diǎn)，他們給了我們充足的衣食住行，他們給了我們世界上最偉大的東西，——愛(ài)！
我愛(ài)我的父母，因為他們給了我生命，我要孝敬父母，不為別的，只因為他們是我的父母！他們以他的偉大擁抱了一切！父母給了我全世界！
孝道演講稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我們常說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行。一路上有各種各樣的風(fēng)景。不同的人陪伴我們走過(guò)不同的時(shí)光，我們旅程的終點(diǎn)也將是我們生命的終點(diǎn)。生于生命之初，我們就開(kāi)始尋找自己的方向，狂奔向前，不愿留下一道美麗的風(fēng)景。雖然生活是單行道，但我們害怕孤獨。很多人互相幫助，畫(huà)了很多相交的路。
我們在尋找那些與我們同行的人的方向，那些在我們的生活中留下深刻印記的短暫時(shí)刻。那些人總是走了，那些情節無(wú)法重復，于是我們開(kāi)始咀嚼過(guò)去的畫(huà)面，用親情、友情、愛(ài)情來(lái)珍惜珍貴的過(guò)去。
朋友們，在你們的旅途中，有沒(méi)有發(fā)現，凡事總有方向？我們經(jīng)常擔心，煩惱，困惑。為什么跑步之后找不到自己期待的東西？實(shí)際上，那就是我們沒(méi)有找到他們的地方。那么，親情在哪里？我應該看哪里？
其實(shí)家庭在后面，不回頭很容易忘記。
當我們第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，世界上只有兩個(gè)人，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，他們在背后小心翼翼地幫助我們。當我們興高采烈地奔跑時(shí)，他們在我們身后大聲沖鋒；當我們傷心哭泣的時(shí)候，他們在背后悄悄開(kāi)導我們；當我們跑到遠處時(shí)，他們默默地盯著(zhù)我們的身后。有些人總是走得越來(lái)越慢，他們的愛(ài)會(huì )累積在我們身后。我們常常凝視遠方，卻不知道自己已經(jīng)走了這么遠，因為我們曾經(jīng)背后有兩只手。
實(shí)際上，家人在下面。不，我總覺(jué)得自己很普通。
黑土可以滋養美麗的花朵，長(cháng)出甜美的果實(shí)。而我們總把目光放在生機勃勃的土壤上，卻不曾想到要穿越越來(lái)越貧瘠的土壤，縱橫交錯的溝壑，像母親眼角的皺紋；粗糙的黃沙就像我父親干枯的雙手。其實(shí)家庭永遠是最底層的。不翻厚厚的泥巴，怎么看后面的故事？就好像你不好好學(xué)習，怎么能找到過(guò)去歲月的痕跡？
其實(shí)家雖然遠，但也不遠。雖然我們似乎要離開(kāi)，但我們總是在等待�；仨黄�，送上一個(gè)吻，一句祝福，生活就添了色彩。
謝謝大家。
孝道演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先�！薄皶r(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽�！薄奥擞H者，不敬其親者也�！痹谖覀冎腥A民族的品德里，“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼，每一個(gè)“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動(dòng)，我們要永遠記住，因為有了父母，我們才來(lái)到了這個(gè)世界上，是他們把我們撫養長(cháng)大，是他們教育了我們，父母對我們的養育之恩是永遠報答不盡的，就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。
“__、___、___、___、__……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的一個(gè)人是___，___從小就父母離異，因為高雨欣的舅舅精神病突然發(fā)作起來(lái)，將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷，生命垂危，在醫院的救助下，___的媽媽的命是保住了，但是因為家里還有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹，所以她每天都來(lái)到廣場(chǎng)或著(zhù)是街上，和媽媽一起賣(mài)燒烤串來(lái)貼補她們的家用，這時(shí)，人們都注意到了，___的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，__只是說(shuō)：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”�；丶液�，她還要承擔做飯、買(mǎi)菜、燒爐子等家務(wù)活，但是在這種生活境況下，不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中，___卻考取了全縣的第一名，科目都得滿(mǎn)分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒(méi)什么可以丟人的。
另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是__，她在在5歲時(shí)就承擔了家里的棟梁柱這個(gè)責任，在那時(shí)她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因為實(shí)在承受不起這樣的生活，就離開(kāi)了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時(shí)，她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂(lè )的童年，但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡!讓中國人都震驚了。
世間有這樣的孝心，實(shí)在是令人震撼呀!讓我們從現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，一起來(lái)孝敬我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)報答他們對我們的養育之恩!
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