青春獻教育演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的青春獻教育演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！我演講的題目是《青春獻教育》。
當你面對一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，當你闊步走向神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——是民族的發(fā)展、幼教的昌盛，還是學(xué)生的未來(lái)？毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是我們應該思索的。但此時(shí)此刻，你是否想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。忘不了40分鐘內老師們縱橫馳騁的奕奕神采，更忘不了上課之前三四個(gè)小時(shí)的精心備課；忘不了文化科老師為批改作業(yè)而通宵達旦的挑燈夜戰，更忘不了藝體科老師為排練節目而犧牲假日的辛勤操勞。
他們的敬業(yè)風(fēng)范，他們的獻身精神，為我們樹(shù)立了一座座不朽的豐碑。他們那一顆顆赤誠的愛(ài)校之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻！
雖然我工作不久，但在這將近900個(gè)日日夜夜里，卻體味到了教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，感受到了不畏艱苦、孜孜不倦的博大情懷。
從剛走上講臺的第一天起，我就堅定了自己的信念——一定要成為學(xué)生的'良師益友！所以，在以后的日子里，我在忘我的工作著(zhù)，一刻不停地在學(xué)生貧乏的心靈中播撒知識的種子，在學(xué)生不成熟的骨骼中燒鑄理想和信念，在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè )與笑聲……
學(xué)生遲到了，我不是大聲訓斥她的違紀，而是關(guān)切的詢(xún)問(wèn)她遲到的原因；學(xué)生生病了，我專(zhuān)心地陪著(zhù)她在醫院打點(diǎn)滴到深夜；學(xué)生犯錯誤了，我會(huì )耐心地給她講道理；學(xué)生學(xué)習退步了，我會(huì )真心地去幫她找到退步的原因……
其實(shí)，這只不過(guò)是一些很平常、瑣碎的事情，甚至，今天在座的每一位老師都比我做得還要多，還要好。但我想說(shuō)，雖然我們的工作是平凡的，但平凡中孕育著(zhù)偉大；我們的工作是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著(zhù)執著(zhù)的追求。選擇了這些平常、瑣碎的事情，就等于選擇了奉獻。我們不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘霖。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。
奉獻是神圣的，教育的未來(lái)需要我們年輕人奉獻；青春是有限的，有限的青春正期盼著(zhù)我們無(wú)私的奉獻。朋友們，讓我們憑著(zhù)歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在奉獻中閃光。
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