關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《從我做起，建設美好家園》。
同學(xué)們，地球媽媽給了我們一個(gè)幸福歡樂(lè )的家，讓我們能在這空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的地方生活、學(xué)習。
可是，你們知道嗎?在我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到人類(lèi)的破壞：森林正在被人們肆意砍伐，大氣污染，水污染、噪音污染正在加劇，人類(lèi)生存的環(huán)境正在遭到無(wú)情的踐踏。再這樣下去，地球媽媽面臨災難，我們人類(lèi)也將面臨災難。面對人類(lèi)不明智的舉動(dòng)，真讓人痛心疾首。
記得媽媽常常告誡我：我是西安人，我文明，西安文明;我美麗，西安美麗�，F在為了改善生存環(huán)境，我們西安加入了創(chuàng )建國家衛生城市的行列。我們少先隊員能為創(chuàng )衛做些什么呢?
當你和家人外出旅游時(shí)，不但自己不亂扔垃圾，而且要制止別人亂扔，并且發(fā)現垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，就是為創(chuàng )衛做貢獻;在家里，看見(jiàn)自來(lái)水籠頭沒(méi)關(guān)緊，你能及時(shí)提醒家人并上前動(dòng)手把它擰緊，這就是為創(chuàng )衛做貢獻;在學(xué)校里，當看到光線(xiàn)充足，人已離開(kāi)，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，這就是為創(chuàng )衛做貢獻;在大街上看到有人隨地吐痰，你能及時(shí)阻止，這就是為創(chuàng )衛做貢獻;在公園里，看到有人踩踏草地，攀折花木你能勸告他們，這也是為創(chuàng )衛做貢獻……
總之，保護環(huán)境就是關(guān)心大家、關(guān)心自己!只要我們人人都做愛(ài)護環(huán)境的有心人，為西安添一片綠，為我們的家園盡一份力，我們家園就多一份美麗，生活就多一份溫馨，就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園!
讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用我們的行動(dòng)和熱情，用我們的小手拉起家長(cháng)們的大手，把我們的家園變得更加美麗吧!
我們相信：有了我們的參與，青山一定會(huì )格外蔥蘢;有了我們的行動(dòng)，綠水一定會(huì )格外清澈;有了我們的愛(ài)護，地球媽媽一定會(huì )笑得更加開(kāi)心!
我的講演到此結束。謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用2
大家好!
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì )就是“新學(xué)期新計劃”，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì )。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應該有自己的大致規劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規劃。
關(guān)于學(xué)習：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習總應該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應該打下夯實(shí)的高數和英語(yǔ)基礎。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習在高數上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習英語(yǔ)，練習英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機會(huì )。
早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)�？隙〞�(huì )累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。做到工作學(xué)習兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內務(wù)……一切都顯得很不習慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份督促……
但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著(zhù)做事專(zhuān)心、勤學(xué)勤思、堅持不懈、執著(zhù)追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專(zhuān)心。有一次，牛頓在實(shí)驗室里做實(shí)驗，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開(kāi)好爐子又開(kāi)始做實(shí)驗。做完了實(shí)驗，他才想起鍋里的雞蛋。打開(kāi)鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專(zhuān)心做實(shí)驗，把懷表當成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉間的一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。忽然一個(gè)蘋(píng)果掉在地上。于是，他開(kāi)始了研究。他發(fā)現所有東西一旦失去支撐必然會(huì )墜下，繼而他發(fā)現任何兩物體之間都存在著(zhù)吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬(wàn)有引力定律。
牛頓也非常執著(zhù)追求。在他小時(shí)候，當時(shí)封建社會(huì )的英國等級制度很?chē)乐�，中小學(xué)里學(xué)習好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮?我一定要超過(guò)他!從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學(xué)習。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習成績(jì)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。
正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習牛頓這些刻苦鉆研，堅持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
就在上一周，胡主任通知我要在周一做國旗下演講。說(shuō)實(shí)話(huà)，接到任務(wù)的時(shí)候，我心里蠻有壓力的。做了十幾年的校長(cháng)，卻從來(lái)沒(méi)管理過(guò)中學(xué)、高中，對于十幾歲的中學(xué)孩子們的年齡和心理特點(diǎn)，知之不多。好在，我親自帶大了我的女兒，和她一起走過(guò)了從幼兒園到高中十五年的求學(xué)歷程，迎戰了人生最重要的高考，馬上又要送她到國外留學(xué)。因此，我對青少年成長(cháng)的過(guò)程中還是有一定發(fā)言權的。那么今天，我想和大家聊一聊讀書(shū)這個(gè)話(huà)題。
孩子們，我想告訴你們，一個(gè)人一生中最難戰勝的不是學(xué)習時(shí)的枯燥與艱辛，不是求學(xué)時(shí)的孤獨與寂寞，也不是生病時(shí)的痛苦與煎熬，我覺(jué)得，最難戰勝的是當你面對諸多誘惑與挑戰時(shí)那瞬間的迷茫與脆弱。而在這種情況下，能給你指引幫助有力支持的應該是你最忠誠最長(cháng)久的良師益友書(shū)籍。
關(guān)于讀書(shū)的益處，我相信，孩子們比我了解的更多。什么讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；什么粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；什么黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲；什么問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)等等等等。
而關(guān)于讀書(shū)的故事，歷曾留下偉人們更多佳話(huà)。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，毛澤東可以不吃飯，不睡覺(jué)，但不能一日不讀書(shū)；聞一多讀書(shū)成癮，一看就醉，新婚當天，還抱著(zhù)書(shū)本躲在書(shū)房癡癡讀書(shū)；魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他沒(méi)有佩戴獎?wù)�，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里唏唏，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。
大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛(ài)迪生，一生發(fā)明近達兩千項，被譽(yù)為發(fā)明大王，這與他的勤奮讀書(shū)是分不開(kāi)的。他常常通宵達旦的讀書(shū)，查資料，困極了，他就以書(shū)當枕，躺在實(shí)驗室睡一會(huì )。因此，有人風(fēng)趣地說(shuō)：怪不得愛(ài)迪生有那么多知識，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也在汲取書(shū)的營(yíng)養呢！
記得大河報曾經(jīng)報道過(guò)歷年高考中作文獲得滿(mǎn)分的學(xué)子們，問(wèn)到他們成功的原因，他們無(wú)一例外地答道：也沒(méi)有其他，只不過(guò)讀書(shū)多些而已。
是的，古往今來(lái)，世界上許許多多的偉人，名人，他們也許成功的方式不同，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是愛(ài)讀書(shū)，廣讀書(shū)。正是書(shū)籍，讓他們日積月累，學(xué)富五車(chē)；正是書(shū)籍，引領(lǐng)他們革命身心，走向卓越；正是書(shū)籍，讓他們有所建樹(shù)，收獲成功。
胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張，孩子們，當你們通過(guò)讀書(shū)，把歷史踩在腳下，把世界囊括心中，你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)生命可以如此精彩，如此深遠，如此厚重，那么，今天，就讓我們以《平凡的世界》的作者路遙先生的話(huà)作為結尾，以求共勉：
與書(shū)為伍，與書(shū)中高尚的人物為伍，你將永遠不感到孤獨！
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用5
各位同學(xué):
你們好!今天我無(wú)比激動(dòng)、自豪和喜悅，因為今天我能為實(shí)現入黨而站在這里演講。此時(shí)此刻，我想把自己入黨的心路歷程展現出來(lái)，與同學(xué)們分享。小時(shí)候就喜歡聽(tīng)爺爺講共產(chǎn)黨的故事，那時(shí)，我已模模糊糊地認識到，共產(chǎn)黨員就要做到為了革命事業(yè)，堅強不屈，永不叛黨，不怕?tīng)奚?/p>
等上了中學(xué)，填升學(xué)報表的時(shí)候，我看到同桌驕傲地在政治成面貌一欄里工工整整地寫(xiě)著(zhù)她爸爸是黨員，我心里羨慕不已，我想:有一個(gè)共產(chǎn)黨員的爸爸，孩子是多么光榮啊!現在想起來(lái)，我也就是從那一刻起就有了入黨動(dòng)機。
后來(lái)，到了高中，我更是對黨的熱愛(ài)，每逢有同學(xué)入黨，看到他們在莊嚴的《國際歌》聲中，面對黨旗宣誓時(shí)，我也總會(huì )有熱血沸騰的感覺(jué)。
但是，僅憑這些，我對黨的認識仍然很淺薄。直到有一天，我從一本雜志上看到了一個(gè)百歲老人入黨的故事，一位老人在百歲之年又光榮入黨，經(jīng)新聞媒體報道后，他收到全國各地600多封讀者來(lái)信。有人問(wèn)他:"您在百歲之年入黨，是不是想出風(fēng)頭?"老人回答:"我一身經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)不同時(shí)期，親眼所見(jiàn)，親耳所聞，共產(chǎn)黨偉大;二是共產(chǎn)黨給了我第二次生命，對我恩比天大;三是我年齡越來(lái)越大，對黨的感情也一天天增大，為此，我追求入黨61年。"又有人問(wèn)他:"你為什么在黨內腐敗現象較為嚴重的時(shí)候，還要求入黨?"老人平靜地說(shuō):"依我看，黨內腐敗現象是中國少數人所為，我們不能一葉障目，不見(jiàn)泰山，而對黨失去信仰和信心。我在百歲之年入黨，除了了卻終生夙愿外，再就是我始終堅信，只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，富中國，強中國!"多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻又包含著(zhù)多么深厚的感情!一生的滄海桑田，都不能動(dòng)搖老人對共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和追求。而我也是如此...
如今，來(lái)到大學(xué)，來(lái)到我們商丘學(xué)院，我對我入黨的決定堅定不移。不論這次我是否入黨成功，我的激情不會(huì )因此而有絲毫改變。當然，我也希望同學(xué)們能投我一票，因為，你們的一票不只僅僅讓我實(shí)現夢(mèng)想，更是對我的一種肯定。
最后，我仍要呼吁，同學(xué)們投我一票吧。我的演講完畢，謝謝大家.....
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二(6)班的。平時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)、閱讀、寫(xiě)作、跳舞，尤其是輪滑。去年暑假，我參加了xx市體育局組織的小學(xué)生輪滑比賽，獲得了三等獎;在學(xué)習方面，經(jīng)過(guò)努力我被評為“三好學(xué)生”。學(xué)習之余，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
今天，我有幸當上了升旗手，第一次站在這個(gè)升旗臺上，這是一個(gè)多么令人激動(dòng)和自豪的時(shí)刻。作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認真聽(tīng)好每一堂課、仔細寫(xiě)好每一天的作業(yè)，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)為國旗增添新的光彩。我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我很高興能夠站在這里為大家演講。
“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，德智體美全面發(fā)展，長(cháng)大后做對祖國建設有用的人才”。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們學(xué)校將按要求開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的主題實(shí)踐活動(dòng)。今天我演講的主題是《愛(ài)祖國，從愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始》
祖國的強盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學(xué)們，愛(ài)祖國不是一句空話(huà)。
我們首先應從愛(ài)學(xué)習開(kāi)始，要學(xué)會(huì )學(xué)習，明確學(xué)習目的，養成一些良好的學(xué)習、生活習慣。古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真按時(shí)完成的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等，一個(gè)目標達到了我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當然取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多；成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jì)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你只要迎難而上，的勝利一定屬于你。只要我們用心來(lái)學(xué)習，只要我們認真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習了。
同學(xué)們，我們現在的生活水平越來(lái)越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛(ài)，在我們中間出現了少數不愛(ài)勞動(dòng)的不良習慣。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我們還小，做不了什么”。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作美，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們會(huì )以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來(lái)。
愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的，是對祖國的奉獻，是愛(ài)祖國的表現。
我們愛(ài)祖國，就要從愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始。
今天的演講到此結束！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“揚起你自信的風(fēng)帆”。
人們常說(shuō)，人生好比大海，神奇莫測。是啊，人生是蒼茫大海，有旭日東升，霞光潑彩的壯麗圖景;有清風(fēng)吹拂，微波輕漾的美妙情景;也會(huì )有狂飆怒吼，惡浪滔天的駭人景觀(guān)。然而，面對這充滿(mǎn)魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷茫，更無(wú)須膽怯退縮，當你的小船使進(jìn)人生之海時(shí)，請先升起你自信的風(fēng)帆吧!泛舟人生的浩瀚大海，不能沒(méi)有自信的帆。沿著(zhù)它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒(méi);沒(méi)有它，即使在風(fēng)和日麗的日子，你的小船也難免在企圖彷徨;沒(méi)有它，自卑的堅冰會(huì )將你的才智磨蝕，你的小船會(huì )失去活力，擱淺沙灘。
在殘酷的火刑面前，布魯諾宣稱(chēng)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世紀會(huì )了解我，知道我的價(jià)值�！边@堅定的自信心，給了他捍衛真理，寧死不屈的非凡勇氣。
高爾基曾指出：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，并實(shí)現自己的意志�！闭亲孕�，伴隨著(zhù)這位“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”終生奮斗，走向成功。
女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前，樂(lè )觀(guān)而自信的表示：“我所做的研究沒(méi)有人表示贊同，那也沒(méi)有關(guān)系，只要明白自己是正確的，你就不會(huì )對此介意，它早晚會(huì )脫穎而出的�！弊孕排惆橹�(zhù)她走過(guò)了一段段曲折的道路，指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
同學(xué)們，不要只是驚現大海的魅力而停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不敢去遠航。請升起你自信的風(fēng)帆吧，到生活的大海去搏風(fēng)斗浪，你將會(huì )在你努力地拼搏中得到永恒的活力!
關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀演講稿通用9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這天我講話(huà)的題目是《細節決定成敗，規范贏(yíng)得成功》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，親愛(ài)的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草等原因，使他的成績(jì)并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見(jiàn)，這些都是一些細節問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。
細節體現一種認真態(tài)度，具體到我們的'生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠(chǎng)區上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節上就體現出來(lái)了！對我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細節，誰(shuí)就不可能真正取得成功；誰(shuí)在細節上用了心，那么就可能贏(yíng)得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細節影響品質(zhì)，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，如果沒(méi)有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規范來(lái)指導我們，在此，我們就應當樹(shù)立起這樣的觀(guān)念：細節決定成敗，規范贏(yíng)得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮！
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尊敬的老師、同學(xué)們：
我要演講的主題是"孝敬父母，尊重師長(cháng)"。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著(zhù)兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見(jiàn)母愛(ài)是為我們付出一生，永不求回報。
古人云‘孝敬父母，尊重師長(cháng)’是我們做人的本分，成為社會(huì )的基本道德要求。
俗話(huà)說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。 古語(yǔ)云‘親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢’當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時(shí)，應當改正自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順他們。天底下，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，他們默默的付出，從不求回報。
同學(xué)們，在家中，我們應當做到’父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承’這是我們對父母的基本孝順。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師對我們的關(guān)心，如同母愛(ài)般親切，教育我們，傳授我們知識，在學(xué)校里，我們應當做到‘稱(chēng)尊師，勿呼名，對尊長(cháng)，勿現能，路遇長(cháng)，疾趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立，尊長(cháng)前，聲要低，低不聞，卻非宜，進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對，視勿移’這是我們對老師的基本尊重，考取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師、感謝他們的精心培養。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛(ài)友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(cháng)’。
我的演講完畢，謝謝大家。
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，在樹(shù)葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。
我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實(shí)許多的偉人與戰士的功績(jì)也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進(jìn)步飄揚。在災難的面前，來(lái)自四面八方的援助，感天動(dòng)地，溫暖人心，同時(shí)也讓國旗被無(wú)私的奉獻感動(dòng)。
國旗是我們心中的太陽(yáng)，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛(ài)都傾注在五星紅旗上。
愛(ài)國旗，就是愛(ài)祖國。作為青少年的我們是祖國未來(lái)的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿(mǎn)腹后為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業(yè)。只說(shuō)我們現在，認真讀書(shū)，不斷創(chuàng )新和提高就是對祖國的報答、最真切的愛(ài)！
此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信各民族的團結以及我們的奮斗中，祖國定會(huì )譜出絢麗新篇章�？�，國旗在飄！
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》。
記得還是在讀書(shū)的時(shí)候，天天聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)校訓“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。于是從校門(mén)里走出來(lái)，滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們的天堂。
有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著(zhù)花木，但需要尊重它們自然地成長(cháng)。實(shí)際上，孩子比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著(zhù)共同或共通的規律。他們從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著(zhù)，因為有著(zhù)許多平凡卻又偉大的領(lǐng)導和老師，他們年復一年，日復一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達著(zhù)相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著(zhù)無(wú)悔人生!用無(wú)私的奉獻譜寫(xiě)幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些后來(lái)人。
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世�！蔽覀儫o(wú)法延伸生命的長(cháng)度，但我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義，愛(ài)心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執著(zhù)、堅定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)幸福的人生吧!
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親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。
任何一個(gè)成功者都回被人們看做是會(huì )做事的的人，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們�？墒�，你是否想到，幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗考驗。
愛(ài)迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數次;居里夫人為了"鐳"，遭受過(guò)許多挫折袁隆平為了"雜交水稻"經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著(zhù)面對，微笑著(zhù)成功。
所以，如果一個(gè)人有著(zhù)巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。
我們努力了，總是想擁抱成功�？墒�，如果失敗了呢?
申雪，趙宏博著(zhù)兩個(gè)中國人的名字在愛(ài)好花樣滑冰的美國都是家喻戶(hù)曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過(guò)慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次拋出轉體四周的動(dòng)作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過(guò)。但是，他們并沒(méi)氣餒，微笑著(zhù)接受了一切。終于，在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場(chǎng)觀(guān)眾起立，掌聲為他們響起。
講到這兒，我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)："勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知。"
人生像一杯茶，不會(huì )苦一輩子。但，總得苦一陣子。
珍妮是個(gè)不幸的人，至少她認為是這樣。因為，在兩個(gè)月中，他經(jīng)歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節到了，雖然情緒十分低落，但，還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后，花店老板向她推薦了"荊棘花"，這種花很特別，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝干�；ǖ昀习逭f(shuō)："人不能乞求一帆風(fēng)順，苦難也是上帝送給你的財富，同樣的，要感恩!"
微笑著(zhù)面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學(xué)習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì )失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀(guān)。人生如果只求兩點(diǎn)一線(xiàn)一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
同學(xué)們，其實(shí)再平的路上也會(huì )有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個(gè)人成長(cháng)歷程必經(jīng)的一站，既然我們無(wú)法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧!
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我講話(huà)的題目是《考試來(lái)了，你們準備好了嗎》。
同學(xué)們，此刻又即將進(jìn)入期中緊張的復習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：大師，怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說(shuō)：給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明！但是怎樣充電呢大師說(shuō)了：一要多運動(dòng)。二要增加營(yíng)養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話(huà)，必須不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息呀！
期中考試立刻就要到了，你們準備好了嗎其實(shí)考試對于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們就有了更多的經(jīng)驗和教訓；經(jīng)歷了考試，我們就會(huì )獲得了更多的知識。
期中檢測是對自己半學(xué)期學(xué)習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更就應樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的目標，明確歷史賦予我們神圣的職責，為了到達這一目標，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認真做好期中考試的復習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意復習方法，提高學(xué)習效率，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期中考試，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，向老師和家長(cháng)匯報。
我的演講結束了，謝謝大家！
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各位領(lǐng)導：
大家好，今天我演講的題目是《撐起一片公平正義的天空》。
翻閱中華五千年長(cháng)卷，在浩如煙海的歷史長(cháng)河里，千百年來(lái)人們呼喚著(zhù)一個(gè)共同的目標，那就是公平和正義!從"包龍圖怒鍘陳士美"的王子犯法與庶民同罪，到"秋菊打官司"的為了討個(gè)說(shuō)法，樸實(shí)、善良的人們都在執著(zhù)地追求這樣簡(jiǎn)單而又復雜的兩個(gè)詞——公平與正義。
這里我且不說(shuō)那懲治邪惡、匡扶正義的人民好警察任長(cháng)霞;那公正得讓群眾"勝負皆服"的女法官宋魚(yú)水;也不說(shuō)那以春風(fēng)化雨般的公平與正義拯救許多失足少年的"法官媽媽"尚秀云。今天我就想給大家說(shuō)說(shuō)我們八里中學(xué)是如何為學(xué)生撐起一片公平正義的天空的吧。
法律歷來(lái)被視為維護和促進(jìn)公平正義的藝術(shù)和工具，遵紀守法就是維護社會(huì )公平正義，違法犯罪則是對公平正義的踐踏。所以我校一直把預防青少年違法犯罪作為開(kāi)展普法教育的重點(diǎn)。多年來(lái)我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。我們通過(guò)開(kāi)展法律知識講座和競賽，主題演講等多種形式，利用校園廣播站和壁報欄等多種媒介大力宣傳法律知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)期結束我們一直堅持定期聘請公檢法部門(mén)的領(lǐng)導專(zhuān)家來(lái)為師生作法制報告。專(zhuān)家們用一個(gè)個(gè)鮮活的案例循循善誘，提醒學(xué)生法律尊嚴不可觸犯。我們曾組織學(xué)生參觀(guān)了揚州市看守所。當學(xué)生們近距離地看到勞教人員因違法犯罪而受到處罰和教育矯治被限制自由的痛苦景象，他們被深深震撼了。我校一名平時(shí)經(jīng)常打架斗毆、不服管教的男生回校后在日記中寫(xiě)道：我們應珍愛(ài)自己所擁有的一切，把握好人生的航向，不能一失足成千古恨。若我們觸犯法律，踐踏社會(huì )公正，那等待我們的只能是自由的缺失，良心的譴責。
教育公平是社會(huì )公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現。為了讓每一個(gè)學(xué)生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權利，我校全面實(shí)施關(guān)愛(ài)工程，為"留守學(xué)生"、"學(xué)困生"、"貧困生"的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。我們以"對所有學(xué)生負責，不讓一人掉隊"的原則，成立了幫困小組，利用課余和節假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習中的問(wèn)題，至今已轉化了近200名學(xué)困生，使他們順利考上高一級學(xué)校再深造。同時(shí)我校成立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的"留守學(xué)生"管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行了近400人次的"留守學(xué)生"調查訪(fǎng)問(wèn)紀錄，讓他們可以在缺乏監護人監管的情況下和其他學(xué)生一樣健康發(fā)展。老師們已記不清花費了多少課余時(shí)間，對幫扶對象進(jìn)行輔導，又有多少個(gè)節假日從師生的課堂中悄悄逝去。
更值得一提的事，我校每年給"貧困生"近3萬(wàn)元的減免和補助。還多方籌措資金成立八里中學(xué)"勵志獎學(xué)金"，獎勵那些家境貧困但學(xué)習刻苦的學(xué)生，數年來(lái)沒(méi)有一人因貧輟學(xué)。在八里中學(xué)校園內我們每天都會(huì )看到一個(gè)步履蹣跚的瘦弱的身影，這個(gè)女孩兒叫孫曉婷。因患小兒麻痹癥，她雙腿落下殘疾。她家境極其貧困，父母都是靠四處給人打零工勉強維持生活。了解到她的這一情況，學(xué)校沒(méi)有袖手旁觀(guān)。我們立即減免了她的全部學(xué)雜費，并讓其在學(xué)校食堂免費就餐。殷婷知道后拒絕了，我們明白這是個(gè)非常自強的孩子，平時(shí)上下樓梯，別人只要兩分鐘，可她卻需要十分鐘甚至更長(cháng)，但她從不允許別人攙扶，再艱難也要自己走。這樣優(yōu)秀的學(xué)生怎能讓她因貧困而輟學(xué)呢?沒(méi)辦法為了照顧她的自尊心，我們和她的母親商量，就說(shuō)這筆伙食費已由她母親來(lái)交了。她的任課老師們也以獎勵進(jìn)步的形式送給她學(xué)習和生活用品，鼓勵她繼續努力。兩年來(lái)我們一直用這個(gè)善意的謊言，為她撐起一片和別人一樣平等接受教育的愛(ài)心之傘。
由于身心發(fā)展的不成熟和社會(huì )閱歷的限制，加之學(xué)習壓力劇增，使得校園內一部分學(xué)生出現了心理困惑，甚至心理障礙。為了使他們能同其他學(xué)生一樣健康地學(xué)習生活，我校成立了專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室。只要學(xué)生有需要，我們的心理輔導老師都會(huì )耐心細致的幫助他們找出問(wèn)題所在。同時(shí)嚴格做好保密工作，切實(shí)保護學(xué)生的隱私，確保他們不會(huì )受到他人歧視。心理咨詢(xún)室自成立以來(lái)，已經(jīng)成功地干預了4起學(xué)生離家出走事件，打消了一人輕生的念頭，轉化了30多名特別叛逆的學(xué)生，給近60名學(xué)習優(yōu)異但壓力過(guò)大的學(xué)生內心減壓，讓他們得以順利考上四星級以上重點(diǎn)高中。當一個(gè)個(gè)天使般的笑容又回到他們曾經(jīng)陰云密布的臉上時(shí)，當一群群歡樂(lè )游戲的身影取代曾經(jīng)的形單影只時(shí)，我們深感欣慰，為了每一個(gè)孩子能健康成長(cháng)，再累也是值得的。
"天下興亡，匹夫有責"，維護社會(huì )公平與正義，需要全社會(huì )的努力。在我們渴望得到一個(gè)公平正義的環(huán)境的同時(shí)，也應該承擔起維護公平正義的社會(huì )責任。我們正是從身邊的平常事做起，身體力行，自覺(jué)遵守各項制度和規則，善待他人，同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做，我們共同期盼的公平正義之春才會(huì )到來(lái)。
我們八里中學(xué)所作的努力，只是全社會(huì )維護公平正義的一個(gè)縮影。我們深信：今日我們以行動(dòng)在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗，明天這幼苗必將成為支撐社會(huì )公平與正義的棟梁。
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