精選讀書(shū)的演講稿模板錦集八篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的演講稿9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好：
我叫小白，今天我演講的題目是，《因為爺爺的書(shū)桌，我愛(ài)上讀書(shū)》。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”相信大家都知道，我也是一個(gè)比較愛(ài)好讀書(shū)的人。
起初，我并不愛(ài)好讀書(shū)，但是我的爸爸、爺爺都是非常愛(ài)好讀書(shū)的人。據我爸爸說(shuō)，就是因為他經(jīng)常讀書(shū)，他的作文常常是滿(mǎn)分。
但是呢，我卻覺(jué)得讀書(shū)很枯燥無(wú)味，所以我幾乎從來(lái)不怎么讀書(shū)。
在我的印象中，爺爺總是拿著(zhù)各種從他的書(shū)桌里拿出來(lái)的書(shū)，在勾滿(mǎn)的書(shū)上繼續勾勾畫(huà)畫(huà)�；蛟S正是爺爺這樣的做法，讓我對他的那些書(shū)開(kāi)始感了興趣。于是我就經(jīng)常從書(shū)桌中拿出來(lái)書(shū)來(lái)看，我就慢慢的被書(shū)中的情節所感染，我也就慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。
在爺爺的實(shí)際行動(dòng)的帶動(dòng)下我慢慢的愛(ài)上了讀書(shū)，爺爺的書(shū)桌里的書(shū)我至今沒(méi)有看完，但是書(shū)桌里包含的爺爺的那份對讀書(shū)的執著(zhù)永遠的影響了我，正是這樣我才愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)使我成長(cháng)，讀書(shū)使我獲得了快樂(lè )，正是爺爺的書(shū)桌才讓我體會(huì )到了讀書(shū)對我而言的重要，讀書(shū)，讓我受益匪淺。
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書(shū)的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)讓人開(kāi)闊眼界，讀書(shū)讓人明事理。讀書(shū)的好處多不勝數，我們應當熱愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)中蘊藏著(zhù)豐厚的寶藏，大概很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，可見(jiàn)書(shū)中蘊藏的知識是多么豐厚，里面的寶藏等著(zhù)我們去發(fā)掘，書(shū)中的世界絢麗瑰奇，讓我們能夠找到自己內心的港灣，書(shū)中的知識如同浩瀚江海，可以豐富我們的閱歷見(jiàn)識，書(shū)中的道理，能夠引領(lǐng)我們前進(jìn)，向自己心中的目標前進(jìn)。大家還在沉迷游戲不可自拔嗎，那就讀書(shū)吧，書(shū)中運用豐富的你所想像不到的東西。既能夠讓人得到精神上的滿(mǎn)足，又能夠增長(cháng)我的的見(jiàn)識，豐富我們的知識，讓我們能夠不斷進(jìn)步讓我們能夠不斷的追尋夢(mèng)想。
讀書(shū)能夠帶給我們快樂(lè )，能夠讓我們沉寂在書(shū)的海洋，在我們孤獨的時(shí)候讀書(shū)能夠讓我們從無(wú)邊的孤寂中走出來(lái)，找到自己的朋友，找到一個(gè)心靈的寄托，找到自己心中的夢(mèng)想，讓孤獨遠離我們，讓快樂(lè )回到身邊。
很多人并不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓他們感到的只是乏味枯燥，只會(huì )感到全身沒(méi)勁，那是因為沒(méi)有真正的進(jìn)入書(shū)中，只知道淺嘗輒止，又怎么會(huì )明白讀書(shū)的快樂(lè )呢？讀書(shū)需要慢慢的品讀，游覽書(shū)中的世界，品作者的思想，看那美麗的文字，一字一世界，一筆一乾坤。書(shū)中浩瀚美麗的世界需要去探索，去發(fā)覺(jué)才能夠體會(huì )其中的美妙，才會(huì )看到那一個(gè)字一個(gè)詞一句話(huà)組成的傳世經(jīng)典，熱愛(ài)讀書(shū)可以修養身心，讓成績(jì)進(jìn)步，讓思想進(jìn)步，只有愛(ài)讀書(shū)的人才會(huì )知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是歷史的傳承，是知識的傳承，是思想的傳承。
讀書(shū)的好處多，但是又有多少人讀書(shū)呢？我們很多人都沉迷在虛幻的游戲世界，沉默手機，這只會(huì )讓人墮落，只會(huì )讓人懶惰，不會(huì )給我們任何的幫助，熱愛(ài)讀書(shū)卻能夠增長(cháng)我們的見(jiàn)識，學(xué)會(huì )更多的技巧，遲到更多的道理，古往今來(lái)有多少先賢把他們一身中最寶貴的財富保留在書(shū)本之中，通過(guò)一字一語(yǔ)，傳承給我們后人。
熱愛(ài)讀書(shū)讓生活更美好，讓世界更美好，愛(ài)讀書(shū)的人知道要做一個(gè)有禮貌的人，有思想的人，知道進(jìn)步的人，只有通過(guò)讀書(shū)才能夠不斷的進(jìn)步，不斷的繼承優(yōu)秀的知識，成為祖國未來(lái)的希望。
謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
讀書(shū)它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養。從閱讀中養成愛(ài)好讀書(shū)的習慣，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè )趣吧！讀書(shū)的一大樂(lè )趣莫過(guò)于當你當你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或對某一個(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì )發(fā)現早已有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。
讀書(shū)對于不同的人有不同的樂(lè )趣，對于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)可以暢流……
讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！我還記得有這樣一句話(huà)，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們在平常的工作中總會(huì )碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習，向書(shū)本這個(gè)最好的教師請教，它總會(huì )為我找到解決難題的捷徑。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識是沒(méi)有窮盡的，堅持學(xué)習讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識的不斷補充和積累，人便會(huì )落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì )被時(shí)代所淘汰。
對于我們教師學(xué)習新的知識來(lái)面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學(xué)生那樣坐在課堂里學(xué)習，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識武器，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路。
通過(guò)讀書(shū)擴大自己的視野，吸收一些新觀(guān)念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō)，我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來(lái)指導我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽(tīng)得比較多的一句俗話(huà)，是說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現在的說(shuō)法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì )找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習和研究，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì )到知識的力量，更能體會(huì )到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。在人的成長(cháng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
通過(guò)讀書(shū)，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。書(shū)，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書(shū)可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè )趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來(lái)，讀一本好書(shū)，讓自己沉浸書(shū)中，享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè )趣吧。
讀書(shū)的一大樂(lè )趣莫過(guò)于當你當你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或對某一個(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì )發(fā)現早已有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。
讀書(shū)對于不同的人有不同的樂(lè )趣，對于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)可以暢流……
讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧，相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。
謝謝大家，我的演講完畢！
讀書(shū)的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)還能帶給你許多重要的'好處。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎!
書(shū)是全世界的營(yíng)養品。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚;;......許多名言都是說(shuō)讀書(shū)的好處的。是的，讀書(shū)可以讓你懂的更多的知識，拓寬你的視野，提高你的境界。當你不開(kāi)心時(shí)，你就可以看看書(shū)，書(shū)可以讓你忘記煩惱憂(yōu)愁。我覺(jué)的讀書(shū)有幾點(diǎn)好處;一;能陶冶我們的情操，讓我們開(kāi)闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書(shū)中看一些描寫(xiě)它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書(shū)可以擴大我們的知識面。書(shū)就象一個(gè)慈祥的老人，把知識一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我們沒(méi)有去過(guò)，見(jiàn)過(guò)的東西可以通過(guò)書(shū)去了解，我們不知道的動(dòng)物，植物也可以在書(shū)中查到，你可以在書(shū)中了解世界風(fēng)情，了解民俗文化。三，讀書(shū)可以激勵我們，每一本書(shū)都 象一位啟蒙老師，指導和激勵我們?yōu)槲覀兦斑M(jìn)指出方向。讀到那一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事，那不向命運屈服的斗志，我不只一次次的感動(dòng)激勵我向上的斗志和學(xué)習的信心，四讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平，在不斷的閱讀中，為我們積累了豐富的素材，使我們的寫(xiě)作更加自如。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)，知識是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，總之一句話(huà)讀書(shū)的好處數不勝數，那么，就讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧。
讀書(shū)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我給大家介紹一下——《我的讀書(shū)故事》。
我有很多好朋友，媽媽是我的好朋友，老師是我的好朋友，同學(xué)是我的好朋友。但是我還有一個(gè)最最要好的朋友，那就是書(shū)。
每逢節假日時(shí)，媽媽都會(huì )帶我去商場(chǎng)采購，每次一進(jìn)商場(chǎng)門(mén)口，我便疾步走去看書(shū)了。媽媽常對我說(shuō)：“先看看有沒(méi)有要買(mǎi)的書(shū)，如果有的話(huà)就先買(mǎi)了等著(zhù)回家再看，剩下的時(shí)間我們去買(mǎi)別的好東西吧�！蔽铱刹贿@樣想，一般都是學(xué)校讓買(mǎi)什么書(shū)，我就先不看什么書(shū)，等到最后走的時(shí)候，再去買(mǎi)老師讓買(mǎi)的書(shū)拿回家看。并且，我認為其它的好東西都可以不要，但不能浪費了這個(gè)可以在“書(shū)�！崩飼秤蔚暮脵C會(huì )。我在那里一看就是幾個(gè)小時(shí)，通常媽媽采購完過(guò)來(lái)接我時(shí)，我還是賴(lài)著(zhù)不肯走。
我最?lèi)?ài)讀書(shū)，幾乎每天讀書(shū)。從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風(fēng)，從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河，從《游子呤》、《贈汪倫》等詩(shī)篇里體驗到了款款友情和拳拳情思，從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿(mǎn)江紅》中學(xué)到了志士仁人強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民的思想和熱愛(ài)祖國河山、以國事為已任的愛(ài)國情懷。
通過(guò)讀書(shū)，我知道我們偉大的祖國有著(zhù)五千年悠久的歷史和燦爛的文化，有著(zhù)享譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長(cháng)城，有壯麗的故宮、無(wú)與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)景……
如果有人問(wèn)我周末都喜歡到哪里去，我會(huì )毫不猶豫地回答——書(shū)店或書(shū)房。書(shū)店是我的的樂(lè )園，書(shū)房是我最親密的地方。
只要一書(shū)在握，就算有再好的東西，我也不會(huì )感興趣。有一次，我正在書(shū)房里看《三國演義》，媽媽想讓我陪她去買(mǎi)褲子，我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒(méi)有屈服，又央求道：“你就陪我去吧，買(mǎi)完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我，門(mén)兒都沒(méi)有!不去!”我的讀書(shū)故事我堅定地回答。媽媽被我搞的沒(méi)轍了，只好“撤兵”獨自出去。
這就是我的讀書(shū)故事。
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友：
早上好！我今天演講的題目是《關(guān)于閱讀》。很高興參加這個(gè)活動(dòng)，并與大家分享閱讀經(jīng)驗。有位作家這樣說(shuō)過(guò)，“忽視閱讀，就等于忽視前人和同行的經(jīng)驗，這是一種最為盲目的自負�！蔽阌怪靡�，閱讀可以促進(jìn)人的健康成長(cháng)，語(yǔ)文的學(xué)習必須從閱讀開(kāi)始，閱讀的作用是其他任何方式方法都無(wú)法取代的。
就個(gè)人而言，我的閱讀經(jīng)驗還相當匱乏。我是個(gè)語(yǔ)文老師，閱讀也因此是我一直探究、一直困惑的課題。下面僅就家長(cháng)們如何指導學(xué)生的閱讀，我談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、提倡廣泛閱讀。
只要孩子已經(jīng)沒(méi)有太大的閱讀障礙，就應該讓孩子廣泛地自主地閱讀。對此，不少家長(cháng)可能存在著(zhù)認識上的誤區。他們在引導閱讀時(shí)，總說(shuō)哪些書(shū)孩子能讀懂了，哪些書(shū)門(mén)檻高些不適合這個(gè)年齡讀。難道讀書(shū)非要等到孩子理解能力強了、完全能讀懂了再讀嗎？等到能讀懂了，卻也可能錯失了最佳的閱讀年齡。有些書(shū)現在讀了，可能已經(jīng)理解。而有些書(shū)現在讀了，暫時(shí)卻只是一種積累。比如《紅樓夢(mèng)》等古典名著(zhù)，自其問(wèn)世，不少學(xué)者都在研究，甚至在認識上存在很多分歧。比如《論語(yǔ)》、《孟子》等儒家經(jīng)典，我們可能要用一生的時(shí)光來(lái)理解來(lái)感悟。換句話(huà)說(shuō)，有些書(shū)我們暫時(shí)可以不懂，但我們沒(méi)有理由不讀，我們應該廣泛地閱讀。
二、提倡家長(cháng)參與閱讀。
閱讀是提高學(xué)識和人格修養的重要途經(jīng)�，F在的語(yǔ)文學(xué)習，自主閱讀的時(shí)間和閱讀量很難得到保證，閱讀質(zhì)量也令人擔憂(yōu)�；诤⒆觽兊哪挲g和理解力這個(gè)事實(shí)，在遠離了課堂，遠離了老師，家長(cháng)的導引就顯得尤其重要。像沈從文的《邊城》、朱自清的《荷塘月色》這樣充滿(mǎn)濃郁抒情美感的名篇，還有《世說(shuō)新語(yǔ)》的小品、《史記》的精彩敘事，如果我們家長(cháng)注重參與，相互分享從作品中感愛(ài)到的魅力，將會(huì )極大地激發(fā)孩子們的閱讀興趣和靈性。
三、閱讀要與語(yǔ)文課相結合。
這可能算是一句廢話(huà)，也可能是句比較實(shí)用的話(huà)。
現實(shí)中的語(yǔ)文課可能存在著(zhù)種種不足，但語(yǔ)文課是一個(gè)拐棍，拋離語(yǔ)文課我們的閱讀可能會(huì )步履艱難。我們還應該知道，語(yǔ)文的終極目標是閱讀和寫(xiě)作能力的形成。語(yǔ)文課就是這種能力形成的最好的導引。
20xx年9月9日的《人民日報》24版，發(fā)表了題為《從“語(yǔ)文課”引向“語(yǔ)文生活”》的評論文章，指出了豐富多彩的“語(yǔ)文生活”對學(xué)生成長(cháng)的必要。引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是在引導閱讀走向“語(yǔ)文生活，讓學(xué)生養成良好的閱讀習慣和語(yǔ)文素養，形成一種終身受益的生活方式。
搞好課外閱讀尤其重要。陸游在《示子通》一詩(shī)中說(shuō)，”汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外�！熬唧w到課外閱讀上來(lái)說(shuō)，做詩(shī)外工夫確實(shí)不容易。但不管如何艱難，只要我們付出汗水，付出辛苦，就一定能開(kāi)出幸福的花朵。
以上看法還很淺陋，很不成熟。請朋友們多多指教。謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！彼�，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會(huì )科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！蔽艺饺绱�。因為我暈車(chē)，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對其它地區的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�，有許多人為了自己的理想努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀的新中國而讀書(shū)!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為了我們的祖國越來(lái)越強大，讀書(shū)吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿 篇8
“好讀書(shū)，不好讀書(shū)，好讀書(shū)，不好讀書(shū)”這句話(huà)說(shuō)得真對，爺爺奶奶爸爸媽媽經(jīng)常用這句話(huà)教育我要好好讀書(shū)。爺爺說(shuō)，你們是剛初升的太陽(yáng)，爸爸媽媽是中午的太陽(yáng)，爺爺奶奶是傍晚的太陽(yáng)，世界是你們的。是呀，我們現在是最好的時(shí)光，應該珍惜現在的時(shí)光，認真學(xué)習，長(cháng)大了為人民服務(wù)，做一個(gè)有利于人民的人。
一天，老師給我們出了一道題，是問(wèn)毛澤東有兩個(gè)名字，一個(gè)是毛澤東，另一個(gè)是什么?我胸有成竹的把手舉得高高的，老師讓我回答，我說(shuō)是：“毛潤之”。老師問(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)是看書(shū)知道的。老師又問(wèn)，被人稱(chēng)為“詩(shī)仙”的李白，在什么時(shí)候做詩(shī)最棒，我又舉手，老師又讓我回答，我說(shuō)是“酒后”。老師又問(wèn)我是怎么知道的，我說(shuō)是看書(shū)。同學(xué)們都對我刮目相看。老師說(shuō)這位同學(xué)懂得多并不是天才，是因為好學(xué)，俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這話(huà)一點(diǎn)都不假，只要你多讀書(shū)，就會(huì )學(xué)到很多知識。
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。他們都是愛(ài)讀書(shū)的人，我也要向他們學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能進(jìn)步，才能成長(cháng)。我看過(guò)老舍的一篇文章題目是《小白鼠》，故事的內容深深地吸引了我，并讓我從中受到很好的教育。故事是這樣的：小白鼠有八個(gè)兄弟姐妹，小白鼠是最小的一個(gè)，她很漂亮，很天真，但也很炫耀自己。一天，鼠媽媽知道附近來(lái)了一只大黃貓，叮囑兒女要格外小心。小白鼠想，我這么漂亮，大黃貓是不會(huì )吃我的，就大膽得東奔西跑，不好，小白鼠跟大黃貓碰了個(gè)面對面，它有點(diǎn)兒害怕，沉了沉氣，心想：我這么漂亮，大黃貓是不會(huì )吃我的，它們說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，說(shuō)好了要成為好朋友的時(shí)候，大黃貓一下子把小白鼠抓住了，小白鼠說(shuō)：“我們不是好朋友嗎?”大黃貓說(shuō)：“我們之間是不會(huì )有真正的友誼的，你被騙了�！睕](méi)過(guò)一會(huì )兒，小白鼠就被大黃貓吃掉了。這個(gè)故事讓我明白：人不能過(guò)高的評價(jià)自己，不能太天真，這是在自己騙自己，往往會(huì )把自己的命搭進(jìn)去。這僅僅是我讀書(shū)的一個(gè)片斷，卻讓我明白一個(gè)深刻的道理。讓我慢慢退去天真、幼稚的外衣，逐漸變得成熟、穩重。
漸漸的，每讀一個(gè)故事，一篇散文，一本小說(shuō)，我都養成了記讀書(shū)筆記的好習慣，記書(shū)中的好詞、好句、好段，寫(xiě)讀后的感受。這個(gè)習慣的養成，大大提高了我的寫(xiě)作水平，大大加強了我的記憶力和理解力，讓我在知識的海洋里，輕松自在的自由翱翔，書(shū)給了我知識，充實(shí)了我的靈魂，這讓我想起一句話(huà)“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！弊x書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)伴隨我的一生。
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