實(shí)用的高一演講稿匯總四篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的高一演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家下午好！我是來(lái)自高一班的馮李燈。我自認并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jì)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話(huà)，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習也如此，你怎樣看待學(xué)習，關(guān)鍵是你能從學(xué)習中得到什么。倘若我們把學(xué)習看成一種負擔，這包袱只會(huì )變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習中，我們或多或少的都會(huì )經(jīng)歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被*說(shuō)“*”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著(zhù)急。俗話(huà)說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么*，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應做的是吸取教訓，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰，當你進(jìn)步了，開(kāi)始被人說(shuō)“*”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實(shí)現突破。這蛻變或許漫長(cháng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習心態(tài)的關(guān)鍵。
我們擁有了好的學(xué)習心態(tài)之后，就應積極摸索適合自己的學(xué)習方法了。我認為，學(xué)思結合和善于總結是非常重要的�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結合的重要性我們不必多說(shuō)，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y的理解，高中的學(xué)習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著(zhù)我們的大腦為處理零零散散的知識點(diǎn)，不得不承擔更多的負荷，學(xué)習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，但當做題時(shí)卻不得不翻書(shū)尋找解答的方法，在考場(chǎng)上無(wú)書(shū)可翻，就顯得更悲劇了，有時(shí)只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識點(diǎn)梳理成一個(gè)系統。零零散散的知識點(diǎn)，宛如一個(gè)個(gè)錯雜分布的水潭，唯有花些時(shí)間把它們連接起來(lái)，匯成河流，才不會(huì )出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線(xiàn)。當我們把各個(gè)相關(guān)的知識點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，我們的.思維就不會(huì )短路，考起試來(lái)自然才思敏捷！
人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì )伴隨著(zhù)不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你繼續前行，曾經(jīng)的苦累便會(huì )化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰(shuí)還能將其摘取呢？
謝謝大家！
高一演講稿 篇2
大家好!
花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任�？墒裁词秦熑�?那個(gè)在艱難中照料親人，勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛，就是責任!面對列強欺凌，周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，就是責任!無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是責任!我們應從父母疲憊的微笑中認識責任，從老師期待的眼神中讀懂責任，從自己獲得的成績(jì)中理解責任。希臘神話(huà)中說(shuō)，人的一生都在趕路，肩上擔負著(zhù)家庭、朋友、學(xué)習、事業(yè)、希望等，歷盡艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因為這背囊上寫(xiě)著(zhù)兩字：責任。
列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！必熑尉褪抢斡浭姑�，勇于擔當;就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統，大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當!
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛(ài)、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，不斷地積累和充實(shí)自己，這是責任;在家里，為自己的父母長(cháng)輩削一個(gè)蘋(píng)果，承擔一些家務(wù)，這是責任;走出家門(mén)，無(wú)意中損壞了公共財務(wù)，勇敢地承認過(guò)失并積極地補救，這是責任。將來(lái)，建設祖國，保衛家園，做個(gè)對社會(huì )有用的人更是責任。
如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著(zhù)我不停地前進(jìn)，我會(huì )告訴他：是責任!或許每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而我只能用自己的生命來(lái)回答，只能以負責來(lái)答復生命，因此，擔當責任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。
何為責?負何責?車(chē)尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。責任就像肩上的擔子，而擔當就像是水桶里的水。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而擔當或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。
高一演講稿 篇3
尊敬的教官，校領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
我們帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪，帶著(zhù)學(xué)校老師及家長(cháng)的殷切希望，更是帶著(zhù)我們對美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們向往的軍營(yíng)。高中學(xué)習生活是艱苦的，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就組織開(kāi)展為期六天的軍訓活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的高中三年生活乃至一生都會(huì )產(chǎn)生積極的影響。我相信每個(gè)人都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在迎接這一刻。
“軍營(yíng)是座大熔爐，走入的的是平凡，走出的是閃亮的人生”這短短的話(huà)道出了軍營(yíng)的神奇力量。作為一名高中生，我們?yōu)槟軈⒓舆@樣的訓練和考驗而驕傲。在炮火連天的戰爭歲月里，我們的解放軍拋頭顱，灑熱血，用青春和生命換來(lái)了共和國的誕生；在今天改革開(kāi)放的年代里，解放軍又在國防里，經(jīng)濟建設，抗災搶險等各條戰線(xiàn)上不斷地做出新的貢獻。他們不愧為“最可愛(ài)的人”。
而我們-----未來(lái)社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，在掌握科技文化知識的同時(shí)，也要掌握更多的國防知識，基本技能。以便我們成為更優(yōu)秀的國防后備力量，我們也時(shí)刻準備著(zhù)為了國家的安全貢獻我們的青春和智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們：我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望的挑戰的新時(shí)代，是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人云：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基！
雖然這段軍訓只有短短的幾天，但身處軍營(yíng)我們一定要發(fā)揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗”的軍人作風(fēng)，我們一定會(huì )嚴格要求自己，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊敬教官，服從軍隊的命令，遵守軍隊的紀律，發(fā)揚軍隊的作風(fēng)，以軍人的標準要求自己，以軍人的信念教育自己，我們會(huì )銘記集體的利益高于一切，我們會(huì )發(fā)揚刻苦訓練，團結互助的優(yōu)良傳統。我們深信我們將會(huì )以?xún)?yōu)良的成績(jì)圓滿(mǎn)完成我們的各項軍事訓練任務(wù)，為我們團隊爭光，為我們的學(xué)校爭光！
謝謝大家！
高一演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導老師、敬愛(ài)的教官們、同學(xué)們：
大家好!
我是XX級新生張三。今天，作為XX級的新生十分榮幸地走上這個(gè)講臺，有些激動(dòng)，也有些緊張。同大家一樣，為能夠在科技大學(xué)度過(guò)4年的新生活而感到驕傲，對于即將到來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和向往，我們躊躇滿(mǎn)志踏進(jìn)校園，憧憬4年的充實(shí)與多彩。這一切將從我們的軍訓生活開(kāi)始。
增強國防意識，獻身國防事業(yè)是每一個(gè)青年的責任和使命，今年是《中華人民共和國國防教育法》頒布實(shí)施十周年，在這特殊的時(shí)刻參加大學(xué)生軍訓，讓我們覺(jué)得意義重大，倍感光榮。
軍訓是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉我們意志品質(zhì)不可多得的機會(huì )，也是培養我們自理能力的良好契機。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，我們需要刻苦的訓練以適應大學(xué)緊張的學(xué)習節奏、磨練養成勤奮的學(xué)習作風(fēng)。同時(shí)，軍訓作為大學(xué)學(xué)習和生活的開(kāi)端，有益于同學(xué)們之間加深了解，建立真誠的友誼，增強組織紀律性和團結協(xié)作意識。相信從今天開(kāi)始的四年，我們將堅定而真誠地站在一起。
我們要振奮精神，以昂揚的斗志和飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓活動(dòng)中，展現奮發(fā)向上的青春和無(wú)限活力，鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練自己成為合格的科大人。在此，我謹代表XX級全體參訓學(xué)員，向各位領(lǐng)導、老師和教官作出如下保證：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮。
2、敢于吃苦，認真訓練。
3、團結友愛(ài)，互相幫助。
4、文明禮貌，尊敬教官。
5、干凈衛生，發(fā)揚傳榮。
6、意志堅定、不驕不躁。
我相信，如果祖國需要，我會(huì )緊握滾燙的鋼槍?zhuān)屇闩c我的心跳在藍天之上，譜寫(xiě)出永遠不朽的樂(lè )章!我相信，只要我們穿上了軍裝，剛毅將代替稚氣，堅強將戰勝懦弱，自立將取代依賴(lài)。硬鐵百鍛，乃能鑄無(wú)價(jià)之鉆;厲兵千練，方可成威武之師。我相信，我們一定是最棒的!
最后，感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們!預祝XX級新生軍訓圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
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