精選超越自我演講稿錦集6篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的超越自我演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
超越自我演講稿 篇1
最近省分行下發(fā)了一本叫《超越自我》的書(shū)，一直要求學(xué)校要有組織，要寫(xiě)心。
我每天工作都很累。一開(kāi)始真的很煩。你寫(xiě)什么？真的很無(wú)聊，所以我有第一感覺(jué)：不管是宗教還是一些讀書(shū)，一旦用于政治，那就去了本來(lái)的意義，歷代都是這樣。這雖然不是所謂統治階級用來(lái)束縛人們思想的工具，但確實(shí)是當權者用來(lái)維護自己、鞏固自己的手段。當你還在抱怨為更多而努力卻得不到的時(shí)候，通讀一些麻痹人心的東西，真的會(huì )在思想上瓦解。
第二個(gè)感悟：買(mǎi)賣(mài)要集體化！雖然我不否認這本書(shū)的價(jià)值，但是從現在一些文字的銷(xiāo)量可以看出，激情寫(xiě)情只能抓住那些看不到A出軌，寫(xiě)不到股票，寫(xiě)不到經(jīng)濟的老板，也就是那些即將被絎縫，買(mǎi)買(mǎi)，還賺不到錢(qián)，寫(xiě)不出什么文學(xué)的散戶(hù)，那些作者已經(jīng)到了為了生存不會(huì )買(mǎi)書(shū)的地步。所以這就像寫(xiě)一本書(shū)
買(mǎi)書(shū)掙錢(qián)，還是先選好路。選擇一個(gè)主題是那種一般能鞏固一定陣地的，這樣總會(huì )有客戶(hù)像一個(gè)群體一樣購買(mǎi)，從而實(shí)現一種商業(yè)體驗
第三種感覺(jué)是：要學(xué)好這些內容，做讓領(lǐng)導欣賞的人�？赡�10年、20年后，那些領(lǐng)導升職了，再升職，你就升職了一點(diǎn)。對某些人來(lái)說(shuō)，是一種成功。但我覺(jué)得既然已經(jīng)超越了自己，為什么不繼續超越自己，做自己的領(lǐng)導生涯呢？也許會(huì )有更多的成就！
不要當墊腳石！自我成就！
超越自我演講稿 篇2
同學(xué)們：
信念是脊梁，支撐著(zhù)不倒的靈魂；信念是旗幟，樹(shù)立著(zhù)恒久的信仰；信念是星辰，指引著(zhù)明晰的方向。學(xué)習因信念而更有意義，使搏擊者擁有動(dòng)力；生活因信念而豐富多彩，讓每個(gè)人充滿(mǎn)了生機；未來(lái)因信念而無(wú)限美好，讓有志者堅定不移，超越自我！
古人云：“窮且益堅，不墜青云之志�！闭摴沤耖L(cháng)城內外，議歷代英雄壯志，一幕幕卓越功績(jì)的背后是歡笑里的酸辛……
越王勾踐，臥薪嘗膽，他為了使自己不忘記以前所受的恥辱，激勵自己的斗志，以圖將來(lái)報仇雪恨，嘗膽之苦澀，飽辱之羞恥，養精蓄銳，最終東山再起，一舉滅吳，真可謂是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！在我們遭遇冷嘲熱諷之時(shí)，又何不是如此的悲憤感慨！但是我們不能用不理智的方式去回應他人一時(shí)的昏庸，越王免民稅款，親自耕種，順應民心，得到了百姓的推崇，也正是這股浩浩大大的眾人之力使他報怨雪恥。我們要凝聚信念之力，擁有超越自我的決心，用真實(shí)強大的能力與水平去證明給那些曾經(jīng)對你不屑一顧的人們看！
再翻開(kāi)綿長(cháng)歷史卷軸的另一頁(yè)，引入眼簾的是西漢時(shí)期的匡衡，他小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷微弱的燭光讀書(shū)，他是那樣勤奮好學(xué)、夜以繼日，終于感動(dòng)了鄰居文不識，在大家的熱心幫助下，匡衡學(xué)有所成，被封郎中，遷博士，他的人生得到了璀璨的綻放。峰回路轉，在如今優(yōu)越的環(huán)境下的我們又是以怎樣的態(tài)度在學(xué)習？又是以怎樣的目光來(lái)看待學(xué)習的呢？我不禁羞愧，在我們嬉戲玩耍、輕松愉悅的時(shí)候，匡衡是在滿(mǎn)腔熱血地讀書(shū)學(xué)習；在我們舉辦聚會(huì )、好友相聚的時(shí)候，匡衡是在珍愛(ài)地捧著(zhù)他的萬(wàn)卷書(shū)；在我們疲困不堪，安然入睡的時(shí)候，匡衡是在披星戴月，不惜鑿壁偷光的讀書(shū)！子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！蹦切坌膲阎�，那偉大抱負，不正是每個(gè)人不可或缺的靈魂嗎！
“人生能有幾次搏？”貝多芬的破舊居室里，他仍在用自己的生命與靈魂在創(chuàng )作。貝多芬一生命運坎坷，兩耳失聰，他在無(wú)聲的世界里感受著(zhù)自己強大的精神內心，用音樂(lè )使自己不再孤獨。面對天公的無(wú)情，他對自己的人生充滿(mǎn)了希望，憑借著(zhù)希望所帶來(lái)的動(dòng)力與能量，扼住了命運的咽喉，成功地創(chuàng )作了享譽(yù)全球的天籟之音。有了堅定的信念，就有了戰勝孤獨的決心，就有了無(wú)限的生機與動(dòng)力，盡情地向理想沖刺，就會(huì )讓理想成為現實(shí)，超越自己。如果你身體殘缺，如果你失去某種感覺(jué)，不必擔心，只要你擁有成功的鑰匙——信念，并為之不惜付出，你一定會(huì )超越自己，超越那些弱小膽怯的身體健全者們！
信念是一個(gè)人精神的支柱，是一個(gè)國家和民族長(cháng)盛不衰的永恒力量之源。讓我們擁有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣勢，擁有“老驥伏櫪，志在千里”的恒心，擁有“臥薪嘗膽、鑿壁偷光”的刻苦，擁有“世界以痛吻我，我卻回報以歌聲”的`樂(lè )觀(guān)，“任爾東西南北風(fēng)”，堅定信念，超越自我！
超越自我演講稿 篇3
人生是戰場(chǎng)，你是這場(chǎng)硬仗的主角！
人生的旅途總是跌宕起伏，人生是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影里的人物，無(wú)論是主角、配角還是群眾演員，只要盡職盡責，玩好把戲，挑戰困難，超越自己，就是懂得人生真諦的人。
看過(guò)《汪 洋中的一條船》嗎？書(shū)中的主人公鄭豐喜是一個(gè)能夠突破現狀、超越自我、追求美好生活的人。他一整天都不為自己感到難過(guò)，因為他的腿彎了，這對他的行為不好。相反，他用毅力和信心挑戰自己。雖然他也經(jīng)歷過(guò)失敗，但他滿(mǎn)懷信心地回首往事，以堅忍不拔的毅力充當了一名前鋒。他最終戰勝了自己和自己的雙腿，成為了超越自己的勝利者。失敗并不可恥。不勇敢站出來(lái)接受挑戰是可恥的，一味回避，不敢面對現實(shí)才是可恥的！邢林子，作家，從小關(guān)節問(wèn)題，經(jīng)常躺在床上做不了事情。但她堅信，總有一天，她會(huì )像普通人一樣去做自己熱愛(ài)做的事，她有信心去挑戰自己，就成功了一半。當她試圖寫(xiě)作時(shí)，她發(fā)現自己在寫(xiě)作，于是她重新獲得了挑戰生活的想法！她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的殘疾是心死，不是外殘！開(kāi)了個(gè)好頭，她想超越自己，建立伊甸園。她不僅挑戰自己，還關(guān)心別人。她的做法，能不讓我們感嘆嗎？“下雨了，滑倒在地上，我自己跌倒爬起來(lái)�！碑斈阌龅嚼щy的時(shí)候，你不需要自怨自艾，不需要別人“拉”你從泥坑里爬起來(lái)。重要的是要有一顆挑戰的心，拯救自己。摔倒，自己爬起來(lái)，再往前一步。
有些人活在這個(gè)世界上，甚至對自己存在的目的感到迷茫。事實(shí)上，上帝給我們的生命絕不是白活的。我經(jīng)常問(wèn)一些人最近怎么樣。答案幾乎都是一樣的：“不，把食物混在一起�！薄斑�是個(gè)小職員�！睘槭裁此麄兛偸沁@么說(shuō)？那是因為他們缺乏自我挑戰、自我突破的觀(guān)念，總認為安于現狀是福。這樣的人，十年后，會(huì )原地踏步，無(wú)法前進(jìn)。挑戰自己，就是超越現在的自己，走向新的自己，既不停留在進(jìn)步，也不安于現狀。讓我們以我們的學(xué)生為例。月考期間可以突破自我，挑戰原有成績(jì)。只要有進(jìn)步，哪怕是兩三分，也算是對成功的挑戰。否則你就是最后一個(gè)，成績(jì)永遠原地踏步。好尷尬！人生坎坷。只有挑戰自己，我們才能前進(jìn)。把自我挑戰當成一把鋒利的刀，用來(lái)斬斷旅途中的荊棘，超越巔峰，超越自己！你見(jiàn)過(guò)不倒翁嗎？這是我們應該學(xué)習的�？途�。雖然我們的生命是有限的，但是學(xué)會(huì )戰勝原來(lái)的自己，展現新的好的自己，是一種突破。不是嗎？人生的旅途中有無(wú)數的挫折。但挫折只是人生旅途中的一個(gè)小插曲。被挫折擊倒的人，如果不更新自己，就無(wú)法實(shí)現自己。不要害怕挫折，這是一個(gè)挑戰自己的好機會(huì )。朋友們，重拾信心，挑戰自我！打破之前的不良記錄，從現在開(kāi)始。以挑戰為指南針，以失敗為試金石，勇敢挑戰自己，戰勝自己，超越自己。
超越自我演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失�；厥淄�，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責任感和對學(xué)生的一片真誠的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我："老師，1+1為什么要等于2呢"那時(shí)我都不知道該用什么辦法才干讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常具體的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時(shí)時(shí)反思著(zhù)：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什么收獲又有什么教訓下節課我該怎樣改進(jìn)于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的練習，虛心地向身邊的老師們學(xué)習教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)明孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)明以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真那么可愛(ài)�？粗�(zhù)一張張純真的笑臉，看著(zhù)一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得那時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著(zhù)我，我敢站到那個(gè)講臺上去上課嗎學(xué)校領(lǐng)導給我鼓勁："不要怕，年輕人要勇于挑戰自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒。"在領(lǐng)導和老師們的激勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好打算，迎接各種挑戰，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(cháng)說(shuō)："此刻我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎不是，我們比誰(shuí)家的孩子素養好！"是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是期望，我作為一名教師，深感責任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思總結，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的"教師職業(yè)"的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶然在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了艱難。到醫院做檢查，診斷為"雙側聲帶息肉"，醫生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫生……；還有人說(shuō)假如手術(shù)中呈現什么意外，會(huì )是什么結果聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我很著(zhù)急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎手術(shù)能成功嗎我真的會(huì )成啞巴嗎我要因此失去繼續與孩子們一起學(xué)習的機會(huì )嗎
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歇息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習。我好快樂(lè )��！我要感謝我的領(lǐng)導同事親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得分外認真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì )，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫生囑咐說(shuō)：一周內一句話(huà)也不能講，否則會(huì )影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)："老師，祝你早日康復，我們等著(zhù)你"。我緊緊拉著(zhù)小姑娘的手，惟獨使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話(huà)，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假歇息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人打算了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵的話(huà)語(yǔ)，也寄予了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，"看，這是老師送我的禮物……"然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè )；有付出，也有回報：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔縣級教學(xué)鉆研課，多篇教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評比中獲獎；20xx年教師節縣教育局表彰為"優(yōu)秀教師"；20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎；所承擔班數學(xué)成績(jì)三年來(lái)均居全鄉第一名。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"就算有一天，我不能再站在講臺上為孩子們傳道授業(yè)解惑，我一定會(huì )將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )的音符銘記下來(lái)，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富；我也期望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我！實(shí)現我的人生價(jià)值！
超越自我演講稿 篇5
當我再次拿起這本書(shū)時(shí)，我隱約看到了那個(gè)上了高中的男孩，高三。他不明白高考的確切含義，但他確信這很重要，所以他加入了沉浸在學(xué)習中的團隊。白天，他又忙又空。晚自習結束后，我帶著(zhù)全自動(dòng)鐵驢在舒朗的群星中回家，洗了腳，準備睡覺(jué)。這時(shí)，他還有20分鐘左右的時(shí)間看枕頭書(shū)，柳永的《超越自我》010《創(chuàng )造自我》，周的《肯定自我》。選擇它們的原因很簡(jiǎn)單，空間很小。他很容易享受讀書(shū)給她帶來(lái)的快樂(lè )，閑著(zhù)也很充實(shí)。這樣可以保證他睡個(gè)好覺(jué)。偶爾因為作業(yè)太多遲到，寫(xiě)到深夜，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，關(guān)燈躺在床上，夜涼如水。這樣的幾本書(shū)成了他整日奔波的最好安慰。
想起那些年少無(wú)知，十五六歲的人，無(wú)疑是父親高大的形象在心里崩塌，被那些無(wú)知自大的理想蒙蔽，自命不凡，目空一切。走出生活，幻想自己的世界。想象自己是圣�？颂K佩里筆下的小王子，像衛士一樣捍衛他所謂的真理。但實(shí)際上，他在塞林格《守望的距離》中成了霍爾登。他不喜歡每個(gè)成年人。他把所有的形容詞都換成了“假�！�，塞了一個(gè)耳機，恍惚地呆在空中，忽略了身邊發(fā)生的一切。你來(lái)自異國，最終會(huì )回到懸崖邊的麥田里，看著(zhù)孩子們在懸崖邊上親密玩耍，把他們舉到懸崖邊上，然后像希臘的神話(huà)一樣把這份天職定義為休息，在每一個(gè)細節上，都不符合你對圣潔和美好的憧憬。你鄙視一切。當然家長(cháng)首當其沖，他們的缺點(diǎn)也明顯成為眾矢之的。所有有益的勸誡都激怒了你。甚至在你開(kāi)口之前，你就會(huì )想，他又要向第n次方重復他的話(huà)了。
然后，有一天，你看著(zhù)家里的各種東西，從床單到牙刷，最好最精致的永遠是你的。時(shí)光荏苒，你可以不拘泥于父親的說(shuō)教話(huà)語(yǔ)，而是觀(guān)察背后的關(guān)愛(ài)，甚至回憶起一段簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)智慧的人生。當你開(kāi)始了解和詢(xún)問(wèn)藝術(shù)的時(shí)候，你可以說(shuō)說(shuō)美術(shù)書(shū)上淺薄的論點(diǎn)，但是你不能代替我父親聞到的墨水的香味，撫平宣紙的質(zhì)感。當你談?wù)搻?ài)情時(shí)，你可以從個(gè)人喜好上說(shuō)，有幾個(gè)女孩對你有說(shuō)不出的感情，你可以背誦幾首聶魯達的詩(shī)，但你不能照搬父母的親情和節儉。你開(kāi)始讀一些東西，就像讀別人的故事，讀自己一樣。
時(shí)間倒退了好幾年，進(jìn)入大學(xué)的靈魂雞湯式的美國散文似乎無(wú)法像卡夫卡和米蘭昆德拉的小說(shuō)那樣引起你的興趣。而且，你會(huì )覺(jué)得這樣一個(gè)有文化的人，有“萬(wàn)物皆明有學(xué)問(wèn)，人皆世故，即文章”的味道。世界太重，遠不是你想象中的文人，有時(shí)候甚至會(huì )讓你把他和普通人聯(lián)系起來(lái)。但是，當你進(jìn)入大學(xué)，當你讀到這樣一篇文章，這樣的小文字，那么用心地傳達著(zhù)對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，有時(shí)候甚至到了矯枉過(guò)正的地步，然后你就會(huì )發(fā)現，這樣的父親和我們自己的父母有什么不同。所有這些無(wú)與倫比的關(guān)心和感受，都充滿(mǎn)了焦慮和期待。做那樣簡(jiǎn)單認真寫(xiě)的文章提醒你，你媽媽在陽(yáng)臺上因為你的疏忽給你洗了一件沾了油漬的衣服，她低下頭一點(diǎn)一點(diǎn)地揉著(zhù)，偶爾抬起右手擦額頭上的汗，看上去安詳而滿(mǎn)足，仿佛在做世界上最有意義的事。莎士比亞在《麥田里的守望者》寫(xiě)道：弱點(diǎn)，你的名字是女人。然而，我認為他們腳下也有土地。弱點(diǎn)如何抹去女強人的韌性？不管是不是，當你躺在宿舍里，毫無(wú)修飾地看著(zhù)這樣的文章時(shí)，信件的真情會(huì )滋生出一點(diǎn)大男孩不應該有的鄉愁，會(huì )懷念父親包著(zhù)的不好看的餃子，甚至餃子上的深或淺的指紋都清晰地描繪在你腦海中一個(gè)你意識不到的角落里。
不久前，我奶奶去世了，我媽媽哀悼她的遺骨。失去至親的感覺(jué)不言而喻。重讀這本書(shū)只會(huì )給我一些提醒。如果從生活的大背景出發(fā)，生活中摻雜著(zhù)嚴肅和悲傷。我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，彼此相遇，彼此問(wèn)候。有些人長(cháng)大了，有些人變老了，我們一起旅行了一段時(shí)間，然后，我們最終會(huì )失去彼此。不知道從哪里冒出來(lái)的，不可思議。這個(gè)提醒教會(huì )了我照顧——。
超越自我演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦？
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言：這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)。是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
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