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垃圾分類(lèi)演講稿

時(shí)間:2022-10-23 11:10:37 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)垃圾分類(lèi)演講稿模板合集9篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)垃圾分類(lèi)演講稿模板合集9篇

垃圾分類(lèi)演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講的主題是:垃圾分類(lèi)、從我做。

  當今世界,節約資源,保護環(huán)境,構建人類(lèi)命運共同體,已成為全世界人民的共識!氨Wo環(huán)境,人人有責”。同學(xué)們,我們應該從小樹(shù)立環(huán)保意識,養成良好的衛生習慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識。

  地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣,為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造了愜意的氛圍。所以,我們應該人人講究衛生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。

  長(cháng)期以來(lái),我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但處理垃圾卻存在很大的資源浪費和環(huán)境污染問(wèn)題。

  傳統處理垃圾的辦法一是填埋,二是焚燒。在進(jìn)行填埋或者焚燒后會(huì )出現很多問(wèn)題:

  第一、填埋垃圾會(huì )占用了大量的空間。嚴重影響了生產(chǎn)和生活。同時(shí)破壞了大量的植被,導致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會(huì )改變土壤的結構。直接污染空氣,土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類(lèi)造成嚴重損害。

  第二、焚燒垃圾的危害則更大。會(huì )嚴重影響空氣資源,使人和動(dòng)物患上多種難以治愈的疾病。

  第三、浪費了大量可回收利用的資源。

  那我們就沒(méi)有辦法應對這種嚴重危害的現象?有的,那就是垃圾分類(lèi)。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節對垃圾進(jìn)行梳理,篩選和分類(lèi)。垃圾分類(lèi),顧名思義它是將垃圾按照規定分門(mén)別類(lèi)的投放,并通過(guò)分類(lèi)處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類(lèi)后被送往了工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng)。既省下了土地,又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。

  垃圾的分類(lèi)也較為簡(jiǎn)單,一共可分為四大類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復使用,減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標志。

  有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。

  廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。

  其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水,土壤和空氣的污染。

  也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護做出了很大貢獻。垃圾分類(lèi)從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團結起來(lái)創(chuàng )造一個(gè)綠色的地球!

  在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。人人爭做“環(huán)保小衛士!”

  同學(xué)們,學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi),養成良好習慣,這是我們作為中學(xué)生的一種責任,一種義務(wù),如果堅持垃圾分類(lèi),我們的環(huán)境質(zhì)量會(huì )有所提高,校園會(huì )更加美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做做!

垃圾分類(lèi)演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  英國著(zhù)名科學(xué)家,思想家霍金曾預言地球毀滅的五種毀滅方法,他預言當地球垃圾污染大氣之后,全球會(huì )變暖,冰川會(huì )融化2600年地球將會(huì )是一顆炙熱的火球。

  地球媽媽在驚嘆著(zhù)危險!危險!

  但做好垃圾分類(lèi),這一系列的事情就不會(huì )發(fā)生;那你們知道什么是垃圾分類(lèi)嗎?

  每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,如果垃圾簡(jiǎn)易堆放或填埋,會(huì )導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類(lèi),分別是可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾和其他垃圾,可回收垃圾變廢為寶的作用非常強大,每回收一噸紙可以造850公斤好紙,可保護好17棵大樹(shù)的生命。千萬(wàn)別把它和有害垃圾混為一談了!那么,什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

  同學(xué)們,我們的鄰國日本,他們就把垃圾分類(lèi)做得很好,每年會(huì )做到零污染,他們的垃圾分類(lèi)手冊一共有30頁(yè)共518項條款,就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚,他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾?在日本,垃圾桶隨處可見(jiàn),可一點(diǎn)也沒(méi)有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們,做好垃圾分類(lèi),從我們做起,從現在做起。

  參與垃圾分類(lèi),保護地球家園,共創(chuàng )美好世界!

垃圾分類(lèi)演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球是人類(lèi)的家園,保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自己——是為了讓人類(lèi)永遠生存下去,基于這一點(diǎn),我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類(lèi)作出了強制性的規定。

  垃圾分類(lèi),是為了變廢為寶,從而節約資源,諸位同學(xué)們,請你們想想若我們不珍惜節約資源,資源便會(huì )迅速枯竭,到那時(shí)候我們該怎么辦呢?

  或許你們其中有的同學(xué)會(huì )說(shuō)“不必擔心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎?就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。

  或許又有同學(xué)會(huì )說(shuō)“不必憂(yōu)慮,我國資源種類(lèi)多,儲量大,短時(shí)間內是用不完的”但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長(cháng)遠發(fā)展,或許我們這一輩資源不會(huì )枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會(huì )枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個(gè)限數,遲早都會(huì )用完的,更何況今天的人們更加浪費資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。

  或許諸位同學(xué)們認為我們所浪費的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是如果把13億多人每天所浪費的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái),那個(gè)數目便會(huì )令你們震驚,令你們不可思議。

  同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節約資源,節約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責任,19世紀至20世紀的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進(jìn),戰勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應有信心與之戰斗,并贏(yíng)得勝利。

  學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語(yǔ)言上的天才,更應做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從現在做起,節約資源,堅決執行垃圾分類(lèi)吧!

垃圾分類(lèi)演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五班的。我今天演講的題目是:垃圾分類(lèi),從我做起!

  垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾,如果任意丟棄,會(huì )造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣,將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。

  不久前,經(jīng)過(guò)對10位市民的調查,我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣,說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意,有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶,車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。

  因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應該做到以身作則:

  首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性;

  其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是,也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾;

  第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會(huì )更加美好。

  如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作,我們就可以達到目的:

  一是減少占地,二是減少環(huán)境污染,三是變廢為寶。

  垃圾分類(lèi),從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

垃圾分類(lèi)演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠在這個(gè)美麗的舞臺上見(jiàn)到這么多的熟面孔,感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類(lèi),我先行》

  大家都是生活在二十一世紀的現代人,對于如今我們最關(guān)注的情況:環(huán)保。自然不陌生,我們人類(lèi)從大自然之中走出,也依靠著(zhù)大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達的時(shí)代。但是現在這幾年,大自然卻是越來(lái)越難以負擔了,各式各樣的垃圾占據了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無(wú)辜的動(dòng)物死去,并且最終也會(huì )讓我們人類(lèi)自食惡果。

  所幸,現在改變還不算晚,我們終究是意識到了這一情況,關(guān)于環(huán)保的呼聲也越來(lái)越高,曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的目標。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠,我們只是校園象牙塔中的學(xué)生,仿佛除了學(xué)習以外沒(méi)有什么是需要我們注意的,別的`都與我們無(wú)光。但是我們錯了,能力微小不代表就不能做些什么,養成一個(gè)好習慣,一個(gè)好的生活規律,注重自己身邊的環(huán)境。從一件件小事做起,從我們手中正準備隨手亂扔的垃圾開(kāi)始。

  學(xué)習環(huán)保知識,認識垃圾,分辨垃圾,響應國家的號召做好垃圾分類(lèi)。這些其實(shí)并不復雜,也并不困難。目前我國已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類(lèi)法,可以預料的是,待到這一垃圾分類(lèi)完成以后,我國對于垃圾的處理會(huì )上一個(gè)全新的臺階。對于周?chē)h(huán)境的污染和破壞也能達到一個(gè)全新的標準,是一件澤福后人的偉大事業(yè)。

  所以,不要因為只是一件小事就毫不在意,一件件小事匯集在一起就是一件大事,一點(diǎn)一滴貢獻匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此,我向各位同學(xué)們呼吁,共同維護校園衛生,從身邊的日常生活用品開(kāi)始,了解干濕垃圾,可回收或有害垃圾的分別,將這些基本的環(huán)保知識記在心里,按照這一規則來(lái)進(jìn)行分類(lèi)處理。我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習,我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類(lèi)做出貢獻,也能夠將自己培養成一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境,重視細節的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細節方面的發(fā)展也是值得期待的。

  同學(xué)們,讓我們一起努力做好垃圾分類(lèi)和環(huán)保知識學(xué)習吧,為了我們美麗的地球,也為了我們更好的明天。

垃圾分類(lèi)演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的的同學(xué)們:

  大家好!

  在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

  你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)是十分重要的,垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現后要付出“慘重的代價(jià)”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

  現在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議:

  一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

  二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。

  三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

  四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛(ài)。

  如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi),將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

垃圾分類(lèi)演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,垃圾越來(lái)越多,在我們生活的各個(gè)角落里都可以看到垃圾的身影,垃圾的危害非常巨大,對環(huán)境的破壞非常嚴重,讓我們的生活變得黑暗,清新的空氣將遠離我們,美麗的自然也被垃圾覆蓋,把我們的生活變得充滿(mǎn)危險,我們需要時(shí)刻注意這來(lái)自垃圾危害。

  牢記其實(shí)是可以回收利用的,把各種不同的垃圾進(jìn)行細分,有用的垃圾回收,沒(méi)用的垃圾深度處理,讓垃圾清理工作變得容易,是的有用的垃圾不會(huì )被浪費,從而污染環(huán)境,也能夠減輕大自然的負擔,還給我們一個(gè)沒(méi)有垃圾的世界。

  我們身為初中生,就要做好領(lǐng)頭作用,學(xué)會(huì )把垃圾分類(lèi),不但要學(xué)會(huì ),還要在生活中去改正去實(shí)踐去完善,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家一起來(lái)做好垃圾分類(lèi)。我們有很多時(shí)間做好垃圾分類(lèi),在學(xué)校到掃衛生,在家里清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類(lèi),把這些垃圾清理,把這些對我們生活有害的東西清除,為了我們的未來(lái)。也為了現在,我們必學(xué)把垃圾分類(lèi),把生活中的各色垃圾,分清楚,把他們放到該去的地方,讓我們生活的校園,讓我們的地球變得更美好。

  看到那一片片垃圾滿(mǎn),蚊蟲(chóng)四處亂飛,疾病悄無(wú)聲息的來(lái)臨,總是讓我們內心從滿(mǎn)了糾結,充滿(mǎn)了無(wú)奈。當前我們校園的垃圾可以隨處見(jiàn)到,各種塑料袋隨風(fēng)舞動(dòng),各種飲料瓶,或倒立,或傾斜的散落在各個(gè)角落,把美麗的校園,弄得滿(mǎn)目瘡痍。

  做好垃圾分類(lèi)已經(jīng)刻不容緩了,垃圾的肆虐是我們沒(méi)有做好分類(lèi)的原因,我們要保護好我們的環(huán)境,保護家園,就要從我們自己做起,從身邊得到一點(diǎn)一滴做起,不要因為一片紙屑,一個(gè)塑料袋,為了省事,隨意的往垃圾桶里面丟,現在的垃圾通都有了明確的標語(yǔ),也都有了醒目的標志,我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類(lèi),一次扔垃圾,就會(huì )體現出一個(gè)人的品質(zhì),作為祖國的接班人,我們要有優(yōu)秀的品質(zhì),要遵循垃圾分類(lèi)的原則,不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應該去的地方,也不要因為離得遠就不愿邁動(dòng)腳步,文明的世界需要我們締造,美麗的環(huán)境需要我們去維護,對垃圾的分類(lèi)不需要等待,從現在開(kāi)始,把我們身邊的垃圾分類(lèi),讓垃圾遠離我們的生活,只有做好了垃圾的分類(lèi),才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負擔。

  同學(xué)們垃圾分類(lèi)從我做起,大家還在等什么,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!

垃圾分類(lèi)演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx班的xxx,很榮幸能站在這個(gè)講臺上,給大家帶來(lái)我的演講。這次我給大家帶來(lái)的主演講題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類(lèi)”。

  同學(xué)們,大家知道什么是“垃圾分類(lèi)”嗎?沒(méi)錯,在過(guò)去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶,就能為垃圾分類(lèi)做出不少的貢獻,為我們的城市節約下不少的資源。但是,即使是這樣,也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類(lèi),這導致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆,而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收,好好的分類(lèi)被攪和的亂七八糟!

  但是現在,我們要面對的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了?纯次覀兊纳磉,也許大家也已經(jīng)注意到了,不知不覺(jué),我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè)!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物,以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的,但是同時(shí)也是對應潮流的。

  在這里,我也就不再過(guò)多的重復提及垃圾該如何去分類(lèi),我希望大家在日后的生活中,都能好好的去學(xué)習如何分類(lèi)垃圾。我要講的是,我們?yōu)槭裁匆诸?lèi)!

  大家可知道,我們現在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧,想想我們小賣(mài)部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,每天,甚至幾個(gè)課間,就能填滿(mǎn)一個(gè)垃圾桶!算上我們全城這么多的人口,將垃圾翻幾個(gè)倍,那么我們的城市還會(huì )是什么樣子呢?大家可能會(huì )想:“也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)垃圾滿(mǎn)地都是啊!”確實(shí),我們的城市很干凈,街道上也基本上沒(méi)能看見(jiàn)垃圾。但是,我們在生活中生產(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們,確實(shí)還存在我們城市中,就在我們看不到的地方,它們正在被等待處理。是的,每天的垃圾這么多,要一下子全部處理掉是不可能的!

  垃圾分類(lèi)的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保,為了減少資源的浪費。我們是垃圾的制造者,我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問(wèn)題。大家也不希望自己的城市充滿(mǎn)垃圾,不是嗎?所以,從我開(kāi)始,從手邊坐起,做好垃圾分類(lèi),讓我們的城市中,少一點(diǎn)垃圾,多一點(diǎn)資源,為我們的未來(lái),做好充分的打算!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

垃圾分類(lèi)演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí),班主任老師向我們宣傳垃圾分類(lèi),讓大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,共建綠色家園。

  回家路上,我默默盤(pán)算著(zhù):垃圾分類(lèi),從我做起。該怎樣開(kāi)始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類(lèi),可是家里扔垃圾從未分過(guò)類(lèi)呀,我該怎樣來(lái)影響大人呢?

  吃過(guò)晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著(zhù)我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽?zhuān)铱寄銈(gè)問(wèn)題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡(jiǎn)單,當然是可回收垃圾嘍!”我見(jiàn)媽媽慢慢入了我的圈套,開(kāi)始慢條斯理地說(shuō):“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境,人人有責!”“哦,原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛士呀!那好,我也來(lái)考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來(lái)了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過(guò)期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),老師剛教過(guò)。我快速地把垃圾分好類(lèi)。媽媽一看,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”

  不過(guò),我還是犯了一個(gè)小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥,說(shuō):“你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò),但過(guò)期了,人服用了過(guò)期藥片可能會(huì )對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著(zhù)說(shuō)道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開(kāi)始響應你的號召,實(shí)施垃圾分類(lèi)吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。

  從那天開(kāi)始,我們全家總動(dòng)員,家里分了3個(gè)垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽,全家人互相監督。幾個(gè)月下來(lái),可回收垃圾收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開(kāi)展了“以物換物綠色存折”活動(dòng),每個(gè)星期五,我都會(huì )拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?纯次規讉(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛所專(zhuān)門(mén)提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿(mǎn)足!

  大家行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái),我相信我們的家園會(huì )變得更美麗!

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