【精華】講文明演講稿模板集錦六篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的講文明演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講文明演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。 中國自古以來(lái)就是禮儀之邦， 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的文明使者呢？講文明懂禮貌演講稿文明禮貌演講稿-養成文明禮貌習慣,爭做社會(huì )小標兵
講文明演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們，大家好，我是xx班的xxx，我今天演講的題目是：你聽(tīng)，垃圾在講話(huà)。
當你亂丟垃圾時(shí)，你聽(tīng)到過(guò)垃圾講話(huà)嗎？其實(shí)，垃圾也會(huì )講話(huà)。它們用自己的臟亂來(lái)提醒我們不要亂扔它們，用難聞的臭氣告誡我們把它們打掃干凈。為了讓我們的環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加和諧，我們應該用我們的行動(dòng)，讓垃圾們閉上嘴。
曾經(jīng)有一位女校長(cháng)，當她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣東西�！庇袑W(xué)生反應遲鈍，居然對她感激地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(cháng)。她便指著(zhù)地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣東西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì )說(shuō)，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養，讓自己成為品行高尚的人的機會(huì )，你的心中也便沒(méi)有對大自然、對土地的熱愛(ài)。
也有一位女士，她穿著(zhù)一條不太方便的長(cháng)裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執著(zhù)地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì )因為任何情況而放松對自己的要求，從而讓垃圾有講話(huà)的機會(huì )。
在我們的校園里，常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來(lái)，教室里，操場(chǎng)上紙片滿(mǎn)地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(cháng)，每天感受垃圾的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，你也能很容易讓他們閉嘴，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉手中的飲料瓶，而是走到垃圾筒前輕輕地，準確地把它們扔進(jìn)垃圾筒里。這樣，垃圾就不會(huì )再通過(guò)對環(huán)境的破壞來(lái)對我們說(shuō)話(huà)，騷擾我們的生活。
愿我們每個(gè)人都記住，當你隨手亂扔垃圾時(shí)，垃圾也在對你說(shuō)話(huà)。
謝謝大家，我的演講完畢，也希望同學(xué)們在以后的學(xué)習生活中多多注意保護我們的環(huán)境，讓垃圾不再講話(huà)。
講文明演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”�！爸v文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”是一代代教育家的`思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿�，繁榮，從而逐步培養我們對“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”的好意識。在日益文明的生活圈中，誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng)，改陋習呢？假如沒(méi)有陋習，我們是否能更加健康的成長(cháng)呢？我們的家園是否也會(huì )變得更加美好呢？
你們知道現有哪些不文明的陋習嗎？哎！多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會(huì )不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺球，說(shuō)臟話(huà)，上課不認真聽(tīng)講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴重地危害了我們的健康持續發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習”的重中之重。
你們知道現在有哪些新風(fēng)嗎？比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項課外活動(dòng)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項工作，主動(dòng)請教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛(ài)護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續發(fā)展的好事，這些會(huì )給我們帶來(lái)理想的空間歲月，會(huì )更好地讓我們的好模范源源流長(cháng)。
“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”，我認為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，一付拯救我們美麗祁陽(yáng)的良藥。會(huì )給人家帶來(lái)健康和快樂(lè )，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開(kāi)展|“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重，但堅持之后就會(huì )無(wú)限光明。真的，我挺佩服它，它對我們有作用，它能幫助各界朋友恢復健康，又能使我們的家園更加健康，這意味著(zhù)它是一筆巨額財產(chǎn)，難道你們會(huì )舍去嗎？讓我們大家來(lái)做“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”的好模范吧！讓我們大家高興、快樂(lè )的健康成長(cháng)吧！也為建設我們的美麗祁陽(yáng)貢獻自己的一份力量吧!
讓我們一起講文明，樹(shù)新風(fēng)，改掉不良習慣，為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì )做出貢獻也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。我的演講完了，謝謝大家！
講文明演講稿 篇4
講文明是每個(gè)人不可缺少的一項任務(wù)，也是無(wú)處不在的。說(shuō)起文明，大家一定知道“創(chuàng )建文明城市，建和諧家園”這一行口號吧!光喊口號有什么作應，當然要行動(dòng)起來(lái)才可以呢!
其實(shí)，實(shí)際生活中有許多不講衛生的人，比喻說(shuō)，有人去旅游，休息的時(shí)候，就坐在石頭上，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上，太不講衛生了!我們學(xué)校也有一些不講衛生的，在學(xué)校后花園那兒，以前，我和我的好朋友去后花園玩，看見(jiàn)用白色粉筆在墻上寫(xiě)的字。
什么是文明?——是不亂扔垃圾、保護花草樹(shù)木……這些才是文明。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些壞習慣呢?我說(shuō)不。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能改變，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。
有一次，在路邊，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(cháng)嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng )建文明城市”的稱(chēng)號，就做成這樣呀?!想著(zhù)，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內。
還有一次，我學(xué)完英語(yǔ)，爸爸來(lái)接我，在回家的路上我吃了一個(gè)桃子，吃完后，我問(wèn)爸爸：“這桃子放在哪兒?”爸爸一把拿去桃子，一扔，扔在了樹(shù)木從里�！斑@樣不文明的!”我說(shuō)�！罢媒o樹(shù)施施肥”爸爸說(shuō)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)……
“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著(zhù)你我他”創(chuàng )建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
講文明演講稿 篇5
親愛(ài)的爸爸：
您好！最近身體還好嗎？工作順利嗎？
最近，我們學(xué)校訂在展開(kāi)“創(chuàng )建文明城市”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我和姐姐都知道了很多禮節方面的知識，能在生活中做到講文明、講禮貌。我們還當了一回媽媽的“老師”，教育她當文明市民呢，讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！上個(gè)星期六，風(fēng)和日麗，我和姐姐來(lái)到小區的花園里玩，看見(jiàn)小區路旁的一些小樹(shù)上被人扯上繩索，掛上了五彩繽紛的衣服和床單，衣物在秋風(fēng)里翻飛，遠遠看往實(shí)在是有礙美觀(guān)。忽然，我們發(fā)現媽媽也正在小樹(shù)上綁繩索，預備晾衣物。我連忙走過(guò)往制止�！皨寢�?zhuān)岩挛锪涝谌诵械郎�，即遮擋視野，又不方便，滴下的水灘，也妨礙了行人走路，我們資興正在創(chuàng )建文明城市，這樣會(huì )影響市容市貌的�！蔽覍寢屨f(shuō)�！靶『�，玩往！”媽媽一邊晾衣服，一邊說(shuō)道，“大家都曬，為甚么我不能曬。創(chuàng )建文明城市是政府的事，與我們無(wú)關(guān)！”“瞧，這院子里一棵棵小樹(shù)都被扯得彎了腰，時(shí)間長(cháng)了，會(huì )有勒痕的，多可憐呀！”姐姐也來(lái)幫著(zhù)我勸媽媽。
媽媽聽(tīng)了姐姐的話(huà)，停止了手中的動(dòng)作。我連忙趁熱打鐵：“是呀，是呀！這些小樹(shù)都是大家辛辛勞苦栽下的，是我們的‘遮陽(yáng)傘’，一旦毀壞，豈不是非常惋惜！城市是我家，美化靠大家呀！”“媽媽?zhuān)憔蛶�(gè)頭吧！假如大家都能把城市建設當作自己的事，我們生活的環(huán)境將會(huì )更美好！”我和姐姐你一言，我一語(yǔ)，對媽媽輪番進(jìn)行說(shuō)理教育，媽媽終究被我們說(shuō)服了，還主動(dòng)當起了說(shuō)客，我們三個(gè)一起說(shuō)服鄰居們不要將衣物晾在院子里的小樹(shù)上，院子恢復昔日的整潔、美觀(guān)！
爸爸，您說(shuō)我們做得對嗎？我想，文明就像一棵樹(shù)，要想使它枝繁葉茂，需要大家一起澆水，庇護，我和姐姐愿意永久守護這棵大樹(shù)，做文明天使，爸爸，你和媽媽一定也會(huì )與我們同行吧！
講文明演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自八（10）班的邱丹萍，我演講的題目是――讓文明不再遙遠！
中華民族有著(zhù)五千年的文明，我們?yōu)橹湴梁妥院�！在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河里有許多的經(jīng)典故事一直教育著(zhù)我們。
“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)故事我印象最深了。
宋代學(xué)者楊時(shí)、游酢二人拜著(zhù)名儒學(xué)家程頤為師。一天，已考中進(jìn)士的楊時(shí)、游酢登門(mén)求教，老師程頤恰好在閉目養神，為了不打擾他休息，兩人必恭必敬，悄悄站在門(mén)外等候，過(guò)了好久，老師才醒來(lái)，這時(shí)大雪已經(jīng)蓋過(guò)兩人的雙腳，這就是“程門(mén)立雪”的故事。楊時(shí)、游酢二人對老師是多么地尊敬呀！
然而，現實(shí)生活中的我們卻做的很不好。不尊敬老師，甚至對老師出言不遜，不友愛(ài)同學(xué)，因為一點(diǎn)小事就破口大罵拳腳相對……
再看看我們的校園，紙屑滿(mǎn)天飛，滿(mǎn)校盡是廢紙袋呀！記得我們勞動(dòng)周時(shí)，張老師教育我們，在打掃衛生時(shí)想想自己亂丟垃圾是多么地不應該，想想那些不講衛生的人是多么可恥！
看看那些被損壞的垃圾桶吧，它們在無(wú)聲地譴責……
看看那些被搖壞的小樹(shù)苗吧，它們在痛苦地呻吟……
我，你，我們大家都在做什么？
四月，學(xué)校開(kāi)展了“文明禮貌教育”活動(dòng)，文明之風(fēng)吹遍了正平中學(xué)的每個(gè)角落。全校同學(xué)在教育活動(dòng)中有了深刻變化。見(jiàn)到老師我們都由衷地稱(chēng)呼“老師好”――這是多么甜美的聲音��！亂丟亂扔的現象明顯減少了，寢室，教室更整潔了，同學(xué)之間更和諧了，整個(gè)校園更文明了！
其實(shí)，文明離我們并不遙遠，而是那么地近，只要我們對人，對事，對物多付出一份理解，多付出一份寬容，多付出一份愛(ài)心，你說(shuō)文明離我們還會(huì )遠嗎？
少年智則國智，少年強則國強，少年文明則國文明。同學(xué)們，讓我們唱響文明之歌，爭做文明好少年，努力成為有用于社會(huì )的棟梁之才吧！
謝謝!
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