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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的入職演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

入職演講稿 篇1
崗位就是責任
剛到教師這個(gè)崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書(shū)——《我是人民教師》。在扉頁(yè)上有李校長(cháng)給老師們的寄語(yǔ):“工作就是使命,使命就是盡職盡責,崗位就是責任,責任就是勇敢擔當!边@次,就引用里面的一句來(lái)作為我這次演講的題目《崗位就是責任》。
作為兒女,能夠孝敬父母。被父母需要,就是一種幸福;作為丈夫,能夠撐起家庭。被家人需要。是一種幸福;作為教師,能夠傳播知識和快樂(lè ),被學(xué)生需要,是一種幸福。正是這種被需要的感覺(jué),讓我們產(chǎn)生一份責任。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個(gè)屬于自己的角色。
好教師與普通教師區別是什么?好教師會(huì )把工作當成一種事業(yè),一種境界。一個(gè)好的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的責任承擔者,勇挑重擔的實(shí)踐者。換句話(huà)說(shuō),一個(gè)好的教師,會(huì )千方百計將學(xué)生的事情做好。
記得上大學(xué)時(shí)候,聽(tīng)過(guò)一位知名特級教師的講座.聽(tīng)到最后,有位同學(xué)這樣問(wèn)他:“當老師是不是你的第一選擇?”他直截了當的回答:“不是!”當時(shí)我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著(zhù)問(wèn):“既然你不喜歡教師這個(gè)職業(yè),為什么你會(huì )成為全國知名特級教師?”他的眼里閃著(zhù)自信,十分明確的回答:“因為我在這個(gè)位置上,那里有我應盡的職責,我必須認真對待! “熱愛(ài)是最好的老師” “做自己想做的事情”這些話(huà)我們已經(jīng)耳熟能詳的名言。但是,“責任感可以創(chuàng )造奇跡”卻是讓人忽視。從那位老師的話(huà)我能悟出,只要有高度的責任感,即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上,也可以創(chuàng )造出奇跡。責任心是好教師最不能缺失的東西。
作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師,記得在剛剛入職的這段時(shí)間,聽(tīng)到老教師,前輩們教導我們最多的話(huà)就是“彎下腰,低下身子好好干!”這對于我來(lái)說(shuō)是最真實(shí),誠懇的教導。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè),走向社會(huì )的學(xué)生,這些話(huà)被我深深刻在了腦子里面。
我會(huì )像一頭踏實(shí)的耕牛,任勞任怨地為這個(gè)職業(yè)而努力,為孩子們付出,踏踏實(shí)實(shí)賣(mài)力苦干,心無(wú)旁騖。
我的演講完畢,謝謝大家!
入職演講稿 篇2
各位新同事:
大家上午好!我是xxxxxx科技有限公司的人資主管xxx,值此xxxx年新入職員工培訓班開(kāi)班之際,我代表xxxx集團對諸位新同仁加入我們這個(gè)團隊表示熱烈的歡迎,從今天開(kāi)始,你們將正式融入xxxxxx科技有限公司這個(gè)大家庭,成為一名xx員工,并在這個(gè)集體中,遵守規章制度,掌握電動(dòng)車(chē)行業(yè)的各類(lèi)知識,感受團結互助、共同進(jìn)步的企業(yè)文化。雖然我有十多年的工作經(jīng)驗,但對于xx,我與大家一樣也屬于新員工,所以,我更有理由和責任站在你們的角度上思考一些問(wèn)題:你們需要什么,怎么樣滿(mǎn)足你們的需求,怎樣帶領(lǐng)大家更好的融入xx這個(gè)大家庭里面,讓你們成為一名合格的xx員工,同成長(cháng)、共進(jìn)步。今天,我希望跟大家做一些交流,給大家以信心,告訴大家選擇xx沒(méi)有錯誤,并提幾點(diǎn)建議和要求。
首先,我要告訴大家選擇為什么選擇xx沒(méi)有錯:
第一、xx會(huì )為每個(gè)員工提供精神和生活的保障。一是精神家園的歸屬,xx是行業(yè)內5強企業(yè)之一,在本地區本行業(yè)都具有較大影響,足以讓大家感到自豪,對于我們在座的每一位員工來(lái)講,我們已經(jīng)同xx緊密地聯(lián)系在一起,xx就是我們的第二個(gè)家。二是物資生活的保障,xx的收入待遇在本地區內屬于非常不錯,只要業(yè)績(jì)突出,每月3000—4000元的收入是常見(jiàn)的,而且很多節日都會(huì )有額外的福利。三是社會(huì )生活的安全感。在我們工作期間,xx將為我們繳納三險,即:養老保險、醫療保險、工傷保險,使我們退休之后有收入、遇到意外情況有保障。當員工個(gè)人生活和工作中遇到困難的時(shí)候,在很多情況
下可以依靠組織的力量去協(xié)調、去解決,從而讓我們體會(huì )到xx大家庭的溫暖。四是xx有良好的企業(yè)文化氛圍,每年公司會(huì )舉辦各類(lèi)活動(dòng)來(lái)豐富員工的業(yè)余生活,而且公司也會(huì )陸續建立各種娛樂(lè )設施:例如網(wǎng)吧、ktv、籃球場(chǎng)等。第二:xx會(huì )是每個(gè)xx員工價(jià)值實(shí)現的平臺。我想大家都有志成就一番事業(yè),體現自身價(jià)值的想法,而不僅僅是為了薪資而來(lái)。xx將為大家搭建一個(gè)價(jià)值實(shí)現、成就自我的廣闊平臺。一是職業(yè)發(fā)展的平臺,公司有健全的職業(yè)晉升通道,我們公司的很多領(lǐng)導都是從基層、從車(chē)間提拔起來(lái)的,我相信,在未來(lái)的某一天一定有某些人會(huì )成為我們公司的骨干和領(lǐng)導。二是干事創(chuàng )業(yè)的平臺。xx的人才理念是“德才兼備,以德為本,尚賢用能,績(jì)效為先”,只要德才兼備、有能力、有業(yè)績(jì)就會(huì )得到重用。三是能力培養的平臺,各部門(mén)不僅平時(shí)對員工在工作進(jìn)行指導,而且還有各類(lèi)的培訓班對員工進(jìn)行能力提升,表現優(yōu)秀者公司還將外派培訓增強其能力,各位在xx不僅能在本崗位上得到工作能力的成長(cháng),還將學(xué)到各類(lèi)知識,成為精英人才。
接下來(lái),我將跟大家聊聊如何成為優(yōu)秀“xx人”的一些建議,主要是以廠(chǎng)為家,愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)崗的工作原則和立身處世、修養“四心”的原則。
以廠(chǎng)為家,愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)崗就是立足本職崗位,把自己分內的工作做好。特別是當大家將xx的利益與自己的利益聯(lián)系在一起時(shí),將xx的發(fā)展與自己的成長(cháng)聯(lián)系在一起時(shí),將xx的價(jià)值與自己的價(jià)值聯(lián)系在一起時(shí),愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)崗就會(huì )成為發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)行動(dòng),具體表現在以下方面:
1、把xx利益作為自己的利益,廠(chǎng)興我榮,廠(chǎng)衰我恥。作為xx員工,我們已經(jīng)與xx形成了一個(gè)榮辱與共、休戚相關(guān)的共同體。xx的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)聯(lián)系著(zhù)我們的工資收入,把xx的利益看作自己的利益,把自己的利益寄托于xx。一是要在本職崗位上努力工作,為xx創(chuàng )造更多價(jià)值,雖然我們每一位員工為xx所做的工作都十分有限,但大家的工作匯聚在一起,就是xx發(fā)展的動(dòng)力;二是要主動(dòng)維護xx的形象,形象就是一種責任,愛(ài)xx就要從我們自身做起,維護xx的形象;三是要嚴格遵守xx的規章制度,xx的規章制度都是在長(cháng)期的工作實(shí)踐之中積累起來(lái)的、防范風(fēng)險的屏障,許多規章制度都是用教訓換來(lái)的。所以遵守xx的規章制度就是對xx的'愛(ài),也是對自己的保護。我們不但自己要模范遵守,還要監督別人對規章制度的執行。
2、把崗位作為展示自己的平臺。一是展示自己的工作能力,作為一名剛剛入廠(chǎng)的新員工,崗位是展示自己最好的最直接的平臺,如果在工作崗位上表現得十分突出、十分優(yōu)秀,給大家展示出來(lái)的就是正面效應;二是展示自己的工作態(tài)度,領(lǐng)導都能看得到你工作是否認真、用心的程度;三是展示自己的意志和毅力,我們上崗之后,流水線(xiàn)上的工作可能較為辛苦,還顯得重復而單調,只有磨練自己堅定的意志和毅力,才能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。3、把工作作為一生事業(yè)的基石。人人都有成就一番事業(yè)的夢(mèng)想,夢(mèng)想的基石就是我們正在從事的工作。每個(gè)人的工作崗位不可能全由每位員工自己自主地選擇,在這種情況下,我們能夠選擇的就是許多人重復了無(wú)數次的話(huà):“干一行、愛(ài)一行;干一行、干好一行”。把每一個(gè)新的崗位當作對自己的挑戰,把每一次工作變動(dòng)當作能力提升自己的機會(huì )。
“做事先做人”講的就是立身處世的道理,可見(jiàn)一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功,就要先做一個(gè)有良好品德修養的人,我們可以將這種修養可以歸納為“四心”:責任之心、感恩之心、進(jìn)取之心、平常之心。
。ㄒ唬┴熑沃。一是責任心決定事業(yè)和人生成敗。每個(gè)人都肩負著(zhù)責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責任,正因為存在這樣或那樣的責任,才能對自己的行為有所約束。一個(gè)有責任感的員工,不僅僅要完成他自己份內的工作,而且會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為xx著(zhù)想,只有那些能夠勇于承擔責任、具有很強責任感的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的提拔。
。ǘ└卸髦。我們首先應當感恩的是父母和家庭,然后是老師和同學(xué),接下來(lái)我們走上工作崗位,再來(lái)感恩xx和同事。我們要感恩xx為我們提供優(yōu)厚的待遇和物質(zhì)生活保障,給我們一份安身立命的工作,我們應感恩同事對自己給予無(wú)私幫助、使我們融洽地工作生活在一起所有人。正因為有了感恩,我們才珍惜父母之愛(ài)、朋友之情,珍惜我們賴(lài)以生存、借以發(fā)展的xx和工作崗位。
。ㄈ┻M(jìn)取之心。一個(gè)人應該有更高的追求和遠大的理想。一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競爭中就會(huì )處于劣勢,最終被淘汰。
。ㄋ模┢匠V。以平常之心對待挫折。在工作和生活中,我們都會(huì )遇到無(wú)數的困難、壓力、失敗、挫折甚至不公正,只有勝不驕,敗不餒,以平常心去面對,才不會(huì )患得患失。
我希望在即將開(kāi)始的培訓當中,你們能以xx人來(lái)要求自己,努力成為一名優(yōu)秀的員工,xx將不會(huì )辜負各位的付出,相信我們能夠共同成長(cháng),創(chuàng )造屬于我們xx人的輝煌,謝謝大家!
入職演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫陳治江。很榮幸代表新教師上臺發(fā)言。首先我要感謝湖北荊門(mén)外語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展現自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日,對于學(xué)校、對于老師、對于學(xué)生都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。它充滿(mǎn)了希望與憧憬、激動(dòng)與興奮。
作為老師,在新學(xué)期里,我會(huì )本著(zhù)“教書(shū)必先育人”的理念;本著(zhù)“強化專(zhuān)業(yè)精神,建設高滿(mǎn)意度學(xué)!钡淖谥;立足于講臺,向課堂要質(zhì)量,要效率,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新的知識去澆灌求知的心靈;用靈動(dòng)的智慧去彈奏“心靈的樂(lè )章”。力爭在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
作為老師,雖然我們的名字不會(huì )名垂千古;我們的事跡不會(huì )流芳百世。但我會(huì )驕傲的說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續和永生!薄叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。只要我們從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠;只要把“幫助學(xué)生成功作為教師最大的快樂(lè )”就能實(shí)現“沒(méi)有教不好的學(xué)生”偉大理想。
作為老師,我早已做好準備,傾我所有;全力以赴,把我們的夢(mèng)想與你們連在一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是出色的。
為人師者,苦中多樂(lè ),立志從教,一生長(cháng)樂(lè )。借此機會(huì )。我深深的祝愿高三年級的同學(xué)們從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的方法,認真的把握好高三的每一天,在各方面都給師弟師妹們做出表率,在明年的高考中再創(chuàng )輝煌,夢(mèng)圓六月;祝愿高二年級的同學(xué)們,承上啟下,繼往開(kāi)來(lái),努力拼搏,芝麻開(kāi)花節節高,過(guò)關(guān)斬將路路通。祝愿高一年級的同學(xué)們,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。最后,祝愿我們的外校從勝利走向勝利;從輝煌走向更大的輝煌。
謝謝大家。
入職演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫白xx,于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,主修數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年有幸應聘到平順xx從事數學(xué)教學(xué)工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動(dòng)與欣喜!因為站在平順xx的國旗下而欣喜,因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個(gè)機會(huì ),也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)!
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師,對于老師這個(gè)偉大的稱(chēng)謂,我覺(jué)得自己還有些懼怕,因為“老師“她代表著(zhù)一份責任,她代表著(zhù)一個(gè)使命,她如此神圣,所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師,我的教育構想是什么,我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么,我始終認為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習者。在大學(xué)的時(shí)候,我的老師說(shuō)過(guò),一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話(huà)銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?huà)!今年的教師節就要來(lái)臨了,這是我國自恢復教師節以來(lái)第xx個(gè)教師節,教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
說(shuō)實(shí)話(huà),作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時(shí)候最靠前的志愿,但是當我走進(jìn)師范大學(xué),當我第一次踏上講臺開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿(mǎn)靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚,你們人格強健、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿(mǎn)希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):她說(shuō)她喜歡作一名老師看著(zhù)祖國未來(lái)的花朵成長(cháng),她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ),也因為當老師,她能學(xué)著(zhù)大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向學(xué)。聽(tīng)到這樣的話(huà),我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng),于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息:這個(gè)教師節快來(lái)了,記得給我的老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),感覺(jué)比較偏遠、落后,甚至有過(guò)放棄的念頭,但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,在這幾個(gè)月的工作中,讓我感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力,感覺(jué)我們的領(lǐng)導很有魄力,感覺(jué)我們的老師很有能力,感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們平順xx一定會(huì )蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會(huì )大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里,我想說(shuō)的是:我曾用語(yǔ)言傳達著(zhù)我想成為教師的信念,而今,我會(huì )用行動(dòng)去證明,一個(gè)平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會(huì )向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習,不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,為著(zhù)理想,我們會(huì )前行,去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會(huì )走上新的輝煌,新的學(xué)期,新的生活,讓我們一起去為著(zhù)理想前行吧!
最后祝愿我們的老師,教師節快樂(lè )!
入職演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:
大家好!
、傥沂荴XX的XXX,目前在XXX從事XXX的工作。
、谠诖耸紫纫兄x公司及各位領(lǐng)導對我的信任,給我競選優(yōu)秀新人的寶貴機會(huì )。
、廴肼氈,我為自己樹(shù)立的第一個(gè)奮斗目標,就是做一名優(yōu)秀的XXX?墒窃谖覀兊墓緝,XXX技術(shù)人員一直是欠缺的,所以導致了一個(gè)局面:當別人都有師傅在旁邊細心指導的時(shí)候,我一個(gè)人在默默看圖紙;當別人師傅帶著(zhù)他去現場(chǎng)指導時(shí),我一個(gè)人抱著(zhù)一大堆圖紙沿著(zhù)每個(gè)房間挨個(gè)對照。
、芎蛯W(xué)校學(xué)習的知識有出入,再加上剛入職第一個(gè)工程就是工建、結構比較復雜原因,我常常在圖紙上順著(zhù)管線(xiàn)看著(zhù)看著(zhù)就很茫然。聽(tīng)起來(lái)很笨很搞笑,但是過(guò)程實(shí)在是有些無(wú)奈和心酸。
、蓦S著(zhù)日積月累,我對現場(chǎng)技術(shù)工作也越來(lái)越得心應手。然而緊接著(zhù)我就發(fā)現單純的技術(shù)是不能很好管理現場(chǎng)的,唯有同時(shí)掌握技術(shù)和預算,才能站在大局的角度,統籌管理。還好這次有師傅,更有公司前輩不厭其煩的教我,才能夠讓我很快懂得如何合理的算量和正確使用廣聯(lián)達。我對自己有信心,再給我一年時(shí)間,拿下預算。
、薰ぷ髦,為豐富項目文化娛樂(lè )生活,XXXXXXXXXX,獲得XXXXX獎。而且在XXX,我個(gè)人榮幸獲得XXX榮譽(yù)稱(chēng)號。
、咴谶@短暫的幾分鐘的最后,我想以我的心聲收尾:對于我的人生,
我會(huì )一如既往的奮斗下去,對于我的人生,我會(huì )一筆一劃的寫(xiě)好每個(gè)階段的美好篇章!
我是XXXX,謝謝大家的傾聽(tīng)!
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