九年級開(kāi)學(xué)演講稿五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的九年級開(kāi)學(xué)演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
九年級開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我有幸站在這里，不僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，
那么我們就不可能取得好的成績(jì)。在這里，我感謝老師和同學(xué)對我的幫助。
在日常學(xué)習過(guò)程中，我認為自覺(jué)和毅力是取得好成績(jì)的關(guān)鍵，同時(shí)還應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）學(xué)習要有計劃，”計劃的制定比計劃的本身更為重要，“這是一位西方哲學(xué)家的名言。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：”不知明天該做什么的人是不幸的�！扒‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序的進(jìn)行。有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好，到一定的時(shí)候對照計劃，檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么成果和不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，是學(xué)習不斷進(jìn)步。
�。�2）全面發(fā)展，不偏科。有的同學(xué)由著(zhù)自己的喜好，感興趣的科目多使點(diǎn)勁，不喜歡的科目躲著(zhù)走，這是不對的，每一門(mén)學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，只有齊頭并進(jìn)才能保證在長(cháng)期的學(xué)習過(guò)程中事半攻倍。
�。�3）學(xué)習要注重效率，養成良好的學(xué)習習慣對于提高學(xué)習效率是很有幫助的。
對于我們初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中的艱辛旅程我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二即將面臨我們人生中一次非常重要的考試——中考。同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習負擔加重了，這就要求我們更應該集中精力合理利用每一分每一秒。而不是像偶像劇里的那男女女，整天不務(wù)正業(yè)；不像武俠劇里的大俠們，整天打打殺殺、而是以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最佳的學(xué)習狀態(tài)，利用最好的、最有效的學(xué)習方法投入到初三階段的學(xué)習中來(lái)。同時(shí)也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年
來(lái)一個(gè)騰飛！
最后，我祝愿新來(lái)到我校的初一學(xué)子，能盡快適應初中生活，使自己的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)！
謝謝大家！
九年級開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
尊敬的校領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自初三（2）班的學(xué)生徐文娟，能有機會(huì )在這和同學(xué)們交流，我感到很榮幸。因為在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子，你們的到來(lái)為學(xué)校注入了更新鮮、更活潑的血液，也正是你們的到來(lái)，才使辛店二中能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹代表初二、初三在校生致以最親切的問(wèn)候，辛店二中歡迎你們的到來(lái)。
回首過(guò)去，我和你們一樣，滿(mǎn)懷著(zhù)希望，帶著(zhù)理想和信念踏入了這一所學(xué)校。在過(guò)去的一二年里，我們是在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步。校園內，我們衣著(zhù)整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學(xué)習上更是嚴格要求自己，不僅是要上課認真聽(tīng)講，下課仔細做題，回家好好完成作業(yè)，對舊課的溫習和對新課的預習也足夠重視。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(cháng)，較好地掌握了文化課和專(zhuān)業(yè)基礎知識，學(xué)會(huì )了一定的技能，在這里，我們得到了很好的鍛煉，同時(shí)感受到了讀書(shū)學(xué)習的快樂(lè )，在快樂(lè )中逐步地走向成熟。
如今，作為一名初三的學(xué)生，我們面臨著(zhù)新的挑戰。這學(xué)期，我們面臨的是中考。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我希望我的同學(xué)們和我一樣，首先要樹(shù)立起自己遠大的理想，并為之努力奮斗。理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們還應為自己立下一個(gè)短期的目標，比如這次考出的成績(jì)不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現理想。
其次，我希望我的同學(xué)們珍惜時(shí)間，注重積累，勇于實(shí)踐。知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們是拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì )反過(guò)來(lái)拋棄我們，別到了最后”老大徒傷悲“。所以，我們要把握現在，開(kāi)拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，為自己的理想和目標去奮斗！
在開(kāi)學(xué)典禮之際，我想以?xún)删湓?shī)與在座的各位共勉，第一句那就是”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！拔蚁嘈�，不久之后，我們的新生，將在我校的學(xué)習氛圍中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結下濃厚的情誼，將在我校做到青出于藍而勝于藍，也將在我校譜寫(xiě)出自己生命的華章。
第二句是毛”數風(fēng)流人物還看今朝“。想想偉人詩(shī)句的氣魄和胸襟，再想想風(fēng)華正茂的我們！讓年輕的我們與辛店二中一同，攜手邁向更美好的未來(lái)！
愿我們的新生以立”弘德“為奮斗目標，以”篤行“為言行規范。讓”精業(yè)“永駐心間，用”樂(lè )學(xué)“完善自我，早日成為一代英才。
本周六就是第二十七個(gè)教師節，我謹代表所有的學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
同學(xué)們，新的一學(xué)年又開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期當中，我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，我們要比以前更加努力。
最后，我衷心地祝愿校領(lǐng)導、老師們，工作順利，身體健康，教師節快樂(lè )。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
九年級開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是學(xué)生會(huì )主席XXX。今天我代表全體學(xué)生會(huì )干部，向大家送上新學(xué)期的祝福。
告別了愉快而充實(shí)的暑假，我們回到了熟悉又想念的校園。過(guò)去的成功與失敗已成為歷史，現在的我們，將整裝待發(fā)、奔向未來(lái)。面對新的學(xué)期、新的挑戰，我們都充滿(mǎn)信心、滿(mǎn)懷期待。
初三的同學(xué)們，今年是我們告別初中生活，沖擊理想高中的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，我們承載著(zhù)學(xué)校、老師和家長(cháng)的期望。我們應該從現在開(kāi)始，爭分奪秒，調整學(xué)習狀態(tài)，制定學(xué)習目標，總結歸納恰當的學(xué)習方法，認真把握好初三生活的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)，還要繼續加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，保持充沛精力，爭取在母校生活的最后一年中，使出我們的洪荒之力，不留遺憾。
初二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們能?chē)栏褚笞约�，為明年的初三學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。積累學(xué)習經(jīng)驗，爭取在各個(gè)領(lǐng)域都能取得更好的成績(jì)。
初一的新同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)入初中階段的學(xué)習生活，高新中學(xué)是一個(gè)有著(zhù)嚴格校風(fēng)、良好學(xué)風(fēng)的學(xué)校；這里有著(zhù)悠久的歷史，優(yōu)良的傳統和驕人的成績(jì)；在這里，有優(yōu)秀的教師團隊，有活潑有序的學(xué)生群體；在這里，有一種精神叫高新精神。希望你們能盡快融入高新這個(gè)大家庭，嚴于律己、團結互助、友好相處，為學(xué)校注入新的活力，增添新的色彩。
六年級的同學(xué)們，今年是大家小學(xué)生涯的最后一年，我們應該好好珍惜，為自己留下最寶貴的回憶。同時(shí)也不要放松對自己學(xué)業(yè)上和紀律上的要求，為即將到來(lái)的初中生活做好充分的準備。
人生非坦途，同學(xué)們應有充分的心理準備來(lái)接受新的任務(wù)。學(xué)習中一定會(huì )遇到許多困難與挫折，但只要我們拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，就一定能通向成功的殿堂。
最后祝福全體老師，在新的`學(xué)期身體健康，工作順利；祝福全體同學(xué)開(kāi)心生活、學(xué)業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
九年級開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
大家好!
能夠代表九年級在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴明的校規校紀，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺。
其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(cháng)為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(cháng)為生機勃勃，煥發(fā)著(zhù)頑強生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝!您們辛苦了!
九年級的同學(xué)們，我們學(xué)習了三年，奮斗了三年�，F在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們在這一學(xué)年里更好地學(xué)習，健康的成長(cháng)，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
(一) 樹(shù)立遠大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習計劃，只有學(xué)習目的明確了，學(xué)習態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無(wú)敵。
(二) 掌握科學(xué)的學(xué)習方法。如果學(xué)習方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結復習，查漏補缺，全面發(fā)展，勞逸結合等等。
(三) 珍惜時(shí)間，分秒必爭。特別是我們九年級的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間
學(xué)到最多的知識。
(四) 遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方的路不可能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì )甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì )實(shí)現。尊敬的老師，請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝大家!
九年級開(kāi)學(xué)演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來(lái)自九（3）班的**。
接到期末考試成績(jì)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒(méi)有想到會(huì )來(lái)的這么快，對于這個(gè)演講我其實(shí)內心也有過(guò)矛盾，不過(guò)正如學(xué)校給的演講主題“九年級，我準備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說(shuō)有些模棱兩可，大喊口號，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標題吧：“九年級，我準備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預習過(guò)初三的數理化，初三的知識量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數學(xué)，二次函數和圓在中考最后三大題出現率高達100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類(lèi)推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單�？傊�，初三就是登上巔峰的最后也是最長(cháng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準備些什么呢。
很多人覺(jué)得我這個(gè)年級第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著(zhù)實(shí)讓我想了很久，最后我總結出四樣使我走到今天的東西：融會(huì )貫通，自控力，苦中作樂(lè )的心和清晰的自我認知。
很多人覺(jué)得在物理上我就是一個(gè)天才級人物，其實(shí)我還遠遠達不到真正天才的水平，我物理學(xué)的輕松只不過(guò)是因為你們在學(xué)習，而我是在復習。玩過(guò)蹺蹺板的人都不難發(fā)現，人往前坐一些或者往后坐一些，蹺蹺板的狀態(tài)會(huì )發(fā)生改變，但是為什么會(huì )改變卻很少有人去想，而我早就發(fā)現了“距離*重量=距離*重量”，所以現在學(xué)“動(dòng)力*動(dòng)力臂=阻力*阻力臂”對我來(lái)說(shuō)只是在復習已知的內容罷了。物理學(xué)科的意義在哪里，在于他能解釋世間萬(wàn)物的運作規律，因此這個(gè)世界就是個(gè)物理的世界，將生活中的現象與所學(xué)知識結合起來(lái)，試著(zhù)去解釋它，能做到這樣，你對知識的理解就會(huì )無(wú)比透徹，永遠不可能還給老師了，這就是融會(huì )貫通。本段以物理舉例，其他學(xué)科亦是如此
自控力，自控力說(shuō)著(zhù)輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒(méi)規矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒(méi)有人可以干擾到我。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我建議把手機放的遠遠的，書(shū)最好也放遠一點(diǎn)，畢竟很多人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才覺(jué)得書(shū)籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也建議把書(shū)收下去。免除干擾，帶來(lái)的是效率的提升，效率的提升帶來(lái)的是時(shí)間的減少，初三是沒(méi)有多少時(shí)間給你浪費的，每爭到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著(zhù)作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭得了大量的時(shí)間，不僅預習完全部初中理科內容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習，在完成這些超額學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無(wú)所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂(lè )也是不可缺少的，尤其是面對即將到來(lái)的初三，如果不會(huì )苦中作樂(lè )那是很危險的，很可能會(huì )淪為一個(gè)麻木的機器。面對越來(lái)越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰(shuí)先寫(xiě)完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來(lái)舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫(xiě)。面對突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調侃，適當調侃一下，反正老師也聽(tīng)不見(jiàn)�？傊畬ι钜欢ㄒ３謽�(lè )觀(guān)，還有這么多同學(xué)陪著(zhù)你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對待生活，生活必然會(huì )給我們最好的結果。
最后是清晰的自我認知，這一點(diǎn)和自控有一些聯(lián)系，就是要看清自己，時(shí)刻認識到自己的處境，自己的狀態(tài)，并且利用自控力進(jìn)行自我調整，必須知道自己的定位是什么，自己有多少能力。拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，八年級前一個(gè)半學(xué)期我一直在吃自己的老本，期中考試我掉到二十名開(kāi)外，我意識到這樣不行，天才不努力照樣是廢柴，但是我相信自己的實(shí)力，我對自己的評估永遠是正確的，我知道自己什么時(shí)機應該努力，而且我有自控力保障我努力的效率，于是期中考后我用了正好二十一天，這二十一天每天回家專(zhuān)門(mén)提升英語(yǔ)，其實(shí)不多，每天二十幾分鐘而已，這二十一天我背了五百個(gè)單詞，平均每天二十四個(gè)。然后我就停了，因為我無(wú)比清楚，現在還沒(méi)到我拼命的時(shí)候，而且我做的這些已經(jīng)足夠。事實(shí)證明我的判斷完全正確，期中考試我的英語(yǔ)是103分，期末考試是116分，我英語(yǔ)一考完就知道這次年級第一穩穩當當，事實(shí)證明我又對了。時(shí)刻看清自己是一個(gè)比較高的境界，如果能達到這個(gè)境界，那么你就真正成為了學(xué)習的主人。
初三，充滿(mǎn)了未知與挑戰。面對復雜的知識，要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，舉一反三；面對繁多的作業(yè)，要學(xué)會(huì )自控，一鼓作氣去完成；面對略顯枯燥的學(xué)習，要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，為你的生活抹上幾道虹彩；面對成績(jì)的起落，要學(xué)會(huì )看清自己，在風(fēng)雨中穩如泰山。我的言辭可能不夠華麗，但正如近在眼前的初三生活一樣，埋頭做點(diǎn)實(shí)際的事才是最有用的，何須華而不實(shí)的花邊呢。愿我分享的對大家有所幫助，祝愿全體同學(xué)都能以昂揚的面貌迎接我們初中生涯最激動(dòng)人心的一場(chǎng)挑戰。
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