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我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2022-10-18 11:28:10 演講稿范文 我要投稿

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿模板五篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿模板五篇

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇1

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香,萬(wàn)紫千紅的秋天總是孕育著(zhù)希望。 xx年9月2日早晨6點(diǎn)45分,鞭炮燃響,禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。它不僅僅打破了秋日的寧靜,更是向全縣人民宣告:蜷縮了幾十年的范文網(wǎng)小人終于站起來(lái)了!他,告別了破舊,告別了昏暗,告別了擁塞。他,舒展著(zhù)雙臂,抖擻著(zhù)精神,邁向新的世界——xx實(shí)驗小學(xué)。

  由于時(shí)間緊迫,學(xué)校尚未竣工,即便這樣,也阻擋不了幸福來(lái)敲門(mén)。灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大操場(chǎng)是孩子們玩耍的天堂;寬敞明亮的教室是靜心學(xué)習的好地方;舒適整潔的辦公室散發(fā)著(zhù)家的溫暖和芳香,設備齊全的大小會(huì )議室里,我們認真領(lǐng)會(huì )精神汲取營(yíng)養,絢麗的多媒體大舞臺,讓我們盡情展現夢(mèng)想。

  雖然學(xué)生還是從前的學(xué)生,老師還是昔日的老師,但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣:人人激情澎湃,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,為了學(xué)校的發(fā)展,從領(lǐng)導到老師,都在加班加點(diǎn)地干,都在披星戴月地忙。大家勁往一處使,心往一處想:堅決要把新學(xué)校辦出個(gè)名堂!現在很多家長(cháng)都愿意把孩子送到咱們這所學(xué)校來(lái),作為這所學(xué)校的老師,我也感到很光榮。

  我是去年才參加工作的年輕老師,現在剛剛上任二年級五班的班主任。由于性格有點(diǎn)內向,不擅于于家長(cháng)溝通,我覺(jué)得壓力很大,迷茫過(guò),退縮過(guò),但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過(guò)不惑之年還堅持干著(zhù)班主任,看看我的搭檔武校長(cháng)飛奔似的去教室上課,我這么年輕,能為他們分擔一點(diǎn)不好嗎。面對繁重的工作,我告訴自己:領(lǐng)導把工作交給了我,我就要把工作做好。面對72個(gè)家長(cháng)我告訴自己:家長(cháng)把孩子交給了我,我就要把孩子教好。

  提高學(xué)生的成績(jì)是每個(gè)家長(cháng)的期望,如何提高學(xué)生的成績(jì),我首先從提高自己做起:一是課前認真備課,盡力為學(xué)生提供最有營(yíng)養的“糧食”。二是上課抓住重難點(diǎn),精講精煉,讓孩子們吃進(jìn)去的“糧食”,能夠消化的快,吸收的好。三是課下及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,在反思中成長(cháng)。

  總之,孩子是祖國的花朵,孩子是民族的希望!吧倌曛莿t中國智,少年強則中國強”——梁?jiǎn)⒊倪@句話(huà)確實(shí)發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個(gè)老師的肩上,我一定全力以赴,敬業(yè)愛(ài)崗,一切為了學(xué)生著(zhù)想。讓孩子在愛(ài)的懷抱中幸福成長(cháng),不辜負領(lǐng)導的重托,不辜負家長(cháng)的期望,立志與新校共同成長(cháng),不斷譜寫(xiě)新的篇章!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導、各位同事們,大家好,首先想在這里與大家說(shuō)件事。上星期在訓練的時(shí)候,接了一個(gè)電話(huà),說(shuō)我要參加“我與學(xué)校共發(fā)展”這個(gè)演講比賽。我猶豫了!能不參加嗎?因為,我在全校普通話(huà)朗誦比賽中要補考,比我優(yōu)秀的同事為什么不參加呢?領(lǐng)導說(shuō):“ 李忠輝老師也報了,你的論文拿了不少獎!边@是什么理由呀!不參加,不服從安排;參加了,怕在大家面前出丑,實(shí)在為難!說(shuō)得不好,請大家原諒。個(gè)人發(fā)展,是夢(mèng)想、還是天方夜譚。

  目前,學(xué)校發(fā)展,大家都在期待;因為現在確實(shí)有很多,很多有待發(fā)展。如:

  1、體育室離教學(xué)樓的辦公地點(diǎn)有些遠,體育室陳舊,簡(jiǎn)陋、空間小,能在這里裝上空調或風(fēng)扇,教師在這里辦公更加方便;

  2、學(xué)校體育器材不足,包括足球場(chǎng)上的草能定時(shí)修剪一下,跑道能添加點(diǎn)煤渣,看起來(lái)會(huì )更加美觀(guān)。

  3、器材管理再規范一點(diǎn),能準時(shí)添加體育器材,上課也不會(huì )因為沒(méi)有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了,大家就有發(fā)展;一句話(huà),“大家好才是真的好”,大家說(shuō)對不對。

  6月區排球比賽快開(kāi)始了,怎么此任務(wù)又落在我身上,為什么不是我帶籃球隊呢?原因:

  1、上次排球你帶得還不錯。

  2、領(lǐng)導分配任務(wù),愛(ài)崗敬業(yè)是我們本份,我視如生命;但場(chǎng)地呢?球呢?全是問(wèn)號,我為器材、場(chǎng)地發(fā)愁;上年留下來(lái)的排球,好幾個(gè)球皮都掉光了,還能勉強用嗎?大家幫我想一想辦法吧!有答案嗎。

  也許在學(xué)校發(fā)展路上有很多困難,有很多障礙,我們是否能破釜沉舟 (pò fǔ chén zhōu ),迎刃而解。有的時(shí)候心很累,很傷心,甚至變成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”。就象這樣,大家說(shuō):“會(huì )發(fā)展嗎?”“我們學(xué)校會(huì )發(fā)展嗎?”只有發(fā)展才是硬道理。

  發(fā)展就在明天;我們獅山高中明天一定會(huì )更美好,大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢?

  例如:

  1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區十幾所中學(xué)中,我校占地面積最大,校園綠化最多。學(xué),F有教學(xué)班21個(gè),學(xué)生1100人,占地面積200畝,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境幽靜,自成一體,是讀書(shū)的絕佳地方。

  我們秉著(zhù)以豐富多彩的校園生活放飛學(xué)生的理想的目的,精心落實(shí)素質(zhì)教育,主動(dòng)組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽,諸如體育藝術(shù)節,學(xué)科競賽等,并取得了良好的成績(jì),學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校得到上級部門(mén)和學(xué)生家長(cháng)的好評,更得到學(xué)生們的贊許。

  只有教育發(fā)展,國家才會(huì )富強;相信南海區獅山人民,區政府的方針政策,明天會(huì )加大力度投入資金建設我們學(xué)校,發(fā)展我們學(xué)校。信心要有,希望也要有。

  2、我們的師資力量日益增大、增強,還有一些愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)的領(lǐng)導、同事,日夜守在教育的最前線(xiàn)。窮是窮一點(diǎn),條件雖然艱苦一點(diǎn),但我們好學(xué)團結、勤勞奮發(fā)、圖強!你看,我們領(lǐng)導叫強,同事也叫強

  3、我們領(lǐng)導為我們謀幸福,不辭辛勞為我們學(xué)校找出路,學(xué)生的生源越來(lái)越好,學(xué)生入學(xué)成績(jì)越來(lái)越高。如:招聘新老師,補充新血液,增強師資力量,與兄弟學(xué)校聯(lián)系,動(dòng)員成績(jì)較好的同學(xué)報考我們學(xué)校。

  4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、停車(chē)場(chǎng),教師的生活水平逐步提高。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好,教師勤勤懇懇,學(xué)生認認真真,高考成績(jì)一年年向上攀升,歷屆高考有些科目平均分排南海同類(lèi)學(xué)校第一第二,總上線(xiàn)率達90%以上,同時(shí)希望今年高考又創(chuàng )佳績(jì)。

  目前,我們學(xué)校條件比較艱辛,但學(xué)校在發(fā)展,大家在共同努力,一些盡在無(wú)言中;在不久的將來(lái),我們的獅山高中,依然是綠道成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館、塑料跑道、教師學(xué)生宿舍,與時(shí)俱進(jìn)的現代化教學(xué)設備,洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標語(yǔ),寬敞的圖書(shū)電子閱覽室,教師健身體育室等。一年一小變,二年一中變,三年一大變,無(wú)論是教學(xué)硬件、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個(gè)新的臺階;我們一起發(fā)展吧,獅山高中一定明天會(huì )更好。

  順祝大家“家庭幸福,工作順利,笑口常開(kāi),身體健康。我會(huì )拍著(zhù)胸脯說(shuō),我是小教師,認認真真做事,老老實(shí)實(shí)做人;學(xué)校發(fā)展有你,也有我,一起努力吧”。謝謝!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇3

 尊敬的領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!三年前,我是一個(gè)年幼無(wú)知的小朋友,F在,我已經(jīng)變成了一名懂事的小學(xué)生。是誰(shuí)把我培養成一個(gè)懂事的小學(xué)生呢?是辛勤的老師。我非常感謝老師。

  我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識:數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育等知識。

  小時(shí)候,我膽小怕事,經(jīng)過(guò)老師教導,鼓勵,我的膽子逐漸大起來(lái)。記得一次,老師要我們班上同學(xué)輪流做小組長(cháng)收作業(yè),每個(gè)同學(xué)做一個(gè)星期,這次剛輪到我做小組長(cháng)。剛開(kāi)始收作業(yè)時(shí),我的心撲通撲通地猛跳,手心也冒出冷汗,腳底發(fā)軟,我就急匆匆收完作業(yè),把作業(yè)本整齊地放在老師講臺上。我小心翼翼走到老師跟前,緊張地說(shuō):“老師,我,我、我不想當小組長(cháng)!崩蠋熆粗(zhù)我,不解地問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“我收作業(yè)時(shí),又害怕又緊張,我……!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"不用緊張,害怕。人做什么事剛開(kāi)始是會(huì )有點(diǎn)不適應的,只要肯認真的繼續去做,就會(huì )有成功的希望。放松點(diǎn),接著(zhù)去做,老師相信你一定會(huì )做得很好的!甭(tīng)了老師的話(huà),自己也輕松了些,心里暗暗下決心要做好。于是,我就愉快的接著(zhù)做了。

  這幾年來(lái),我在實(shí)驗小學(xué)里學(xué)了很多知識。我非常感謝學(xué)校和老師。我會(huì )認真學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),來(lái)報答學(xué)校和老師的教育之恩在這里,祝實(shí)驗小學(xué)越辦越好。

  謝謝大家!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇4

  過(guò)數十輪風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋,細細算來(lái),我們的四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院走過(guò)了許多載坎坷之路。期間,有憂(yōu)傷,也有喜悅;有教訓,也有收益。從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟。如今,我們的學(xué)校正可謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,是最富活力和魄力的時(shí)期,同樣風(fēng)華正茂的我們應該能感受的到這份激情與生機所帶給我們的自信。

  歷史已離我們遠去,先驅的身影也漸漸淡去,但歷史的長(cháng)河中留下了豐富的積淀;辛酸的發(fā)展道路上記下了她曾經(jīng)邁過(guò)的`步履足跡。

  作為一名四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我們每個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。學(xué)校以迎評創(chuàng )優(yōu)工作為契機,促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明,通過(guò)評估來(lái)修正自己,完善自我,那么最終,我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估,時(shí)刻銘記“迎評促建,我的責任”。牢固樹(shù)立迎評創(chuàng )優(yōu),人人有責的思想。

  凡事預則立,不預則廢。我希望從風(fēng)中一片顫動(dòng)的樹(shù)葉上,也能感覺(jué)到光線(xiàn)的脈搏在跳動(dòng);我希望在隨處可見(jiàn)的角角落落,也能感受到積極備戰的氣氛在蔓延開(kāi)來(lái)。

  牢固樹(shù)立“學(xué)校發(fā)展我光榮,我為學(xué)校做貢獻”的主人翁意識,腳踏實(shí)地,盡己所能從現在做起,從小事做起,從身邊做起,

  有道是“道雖邇,不行不進(jìn),事雖小,不為不成”。自覺(jué)做好基礎文明建設和學(xué)風(fēng)建設,務(wù)必做到文明用語(yǔ),禮貌待人,主動(dòng)學(xué)習,熱情接物,行文明事,做文明人。注意每個(gè)細節,把握每個(gè)瞬間。時(shí)刻謹記“以小善為無(wú)益,以小惡為無(wú)傷,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入,才能換來(lái)一絲一縷的勝利。不集小流無(wú)以成江河,不積跬步無(wú)以至千里.正所謂“一沙一世界,一花一天堂,一葉一菩提”。

  學(xué)習,作為我們首要的任務(wù),勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當以學(xué)習為中心,創(chuàng )建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng);以文明建設為輔襯,營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì )影響到周?chē)瑢W(xué)的一舉一動(dòng),所以我們應爭當先鋒模范,為更多的同學(xué)立標桿,樹(shù)榜樣,朝著(zhù)同一個(gè)方向發(fā)展。

  我相信,擰在一起,就是一道電光,一股鋼繩;聚在一塊,就是一團火花,整個(gè)太陽(yáng);站在一處,就是一種信念,一種精神。只有這樣,等到評估成功之時(shí),我們才可以自豪地吶喊。

  “長(cháng)江后浪推前浪,戰鼓催征斗志昂”。讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責任感和使命感積極投入到迎評促建的工作中,以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪,前方的路將會(huì )是天寬地闊。我的演講完畢,謝謝大家!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫x,相信大家也知道我們班級,首先非常感謝領(lǐng)導給我們提供這樣一個(gè)相互交流學(xué)習的平臺,今天我要演講的題目是我與學(xué)院共成長(cháng)。

  如果說(shuō)我的高中像一串珍珠的話(huà),現在的x科大就像是那最亮的一顆。在這幾個(gè)月的生活成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了很多知識,也結交了許多朋友,特別是我們這個(gè)班級,雖然班里只有我們兩個(gè)女生,記得軍訓時(shí)每一滴汗水,每一個(gè)笑語(yǔ),記得剛開(kāi)始彼此之間認識的點(diǎn)滴,記得那次在體育場(chǎng)開(kāi)學(xué)暨典領(lǐng)導的講話(huà),也讓自己獲益匪淺,相信每位同學(xué)也有體會(huì )吧!

  當我來(lái)到繼續教育學(xué)院,那時(shí)高考之后的迷茫,學(xué)院起步于19XX年,面向社會(huì )多功能辦學(xué),培養合格的人才,我們這代及下下代,改革開(kāi)放后獲得長(cháng)遠發(fā)展,堅持以經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求為導向,以培養高素質(zhì),實(shí)用型和創(chuàng )新人才為目標,堅信我們90后這代能為其發(fā)揚光大,傳承給后人!

  我與學(xué)院共成長(cháng),因為它像是一本包羅萬(wàn)象的百科書(shū)。

  每天從樓道間下來(lái),捧著(zhù)書(shū),然后去教室上課,有時(shí)參加活動(dòng),鍛煉自己,我言青春萬(wàn)歲,走過(guò)如號角般激揚,如激流般奔騰不息的籃球風(fēng)景;走到揚長(cháng)的街景,看到美麗充滿(mǎn)活力的大樓,圖書(shū)館,將我帶入書(shū)的海洋,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人明智”老師的授課知識更讓我們與他來(lái)一次心靈的約會(huì ),滋潤著(zhù)我們。

  我與學(xué)院共成長(cháng),因為它像是一部青春交織的樂(lè )章

  作者峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(cháng)的話(huà):“人的一生是漫長(cháng)的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是你年輕的時(shí)候”,所以我們需要勤奮,請拿出一份勇氣,二份執著(zhù),三份信心,我們一起成長(cháng)!

  我愛(ài)學(xué)校,光陰似箭,歲月如梭,選擇了自考,這是需要勇氣的。所以請允許我對在座各位致以誠摯的敬意,因為你們的勇氣,我們毫無(wú)畏懼,我們斗志昂揚,我們信心百倍。

  今天以x科大為榮,明天我相信,x科大以我們?yōu)闃s,我與學(xué)校共成長(cháng)!

  謝謝大家!

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