最新你好新時(shí)代演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的最新你好新時(shí)代演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新你好新時(shí)代演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、黨員同志們：

　　大家好！

　　學(xué)習新思想，爭做新時(shí)代的好老師，首先要做學(xué)生思想的傳播者和實(shí)踐者。作為教師的我們應該將“四個(gè)自信”“四個(gè)意識”等新思想，新動(dòng)態(tài)，融入到日常教育教學(xué)工作中，切實(shí)自覺(jué)地做到，以學(xué)校大局為重，正確處理好學(xué)校利益與個(gè)人利益的關(guān)系；切實(shí)做到學(xué)校交給的各項工作認真完成、學(xué)校的號召積極響應。自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，規范課堂要求，提高上課標準，主動(dòng)調整，糾正自身行為。切實(shí)做學(xué)生思想的傳播者和實(shí)踐者。張書(shū)記、杜校長(cháng)作為我們支部成員為我們把關(guān)、掌舵；老黨員xx等時(shí)刻為學(xué)校著(zhù)想。只要是對學(xué)校有益，對年級有益，對其他教師有益、對學(xué)生有益的事，她們都會(huì )欣然接受承擔，全力支持，同時(shí)還為學(xué)校、年級的管理獻計獻策。年輕黨員xx等年輕教師更是不畏困難，勇挑重擔。

　　學(xué)習新思想，爭做新時(shí)代的好老師，其次要做學(xué)生學(xué)習、生活、思想上的.引路人。作為教師，不僅要傳授知識，更要幫助孩子們在成長(cháng)過(guò)程中樹(shù)立高尚品德，明白做人的道理。在教學(xué)中旗幟鮮明地加強學(xué)生的品德教育，為人師表，用高尚的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。既做好學(xué)生的“學(xué)習良師”，也要力爭成為他們的“生活益友”，做一名讓學(xué)生終身難忘的陪伴者和領(lǐng)路人。我們的黨齡不長(cháng)的優(yōu)秀黨員宋顯平，13屆面對一個(gè)學(xué)習、行為習慣及其惡劣，而家長(cháng)又不配合教育的學(xué)生。他經(jīng)過(guò)不厭其煩的教育、引導。不拋棄、不放棄。秉承對教育事業(yè)的熱愛(ài)與追求，經(jīng)過(guò)三年的教育感化，經(jīng)過(guò)全年級老師的共同配合，該生順利的考上了理想的大學(xué)。我們的老黨員杜強同志，更是全身心投入到班級管理中，利用自習課、午休的時(shí)間在與成績(jì)下滑、思想波動(dòng)、行為不規范的學(xué)生談心、給他們鼓勵、加勁，為孩子們解開(kāi)心鎖。

　　學(xué)習新思想，爭做新時(shí)代的好老師，再次要做學(xué)生學(xué)習的指引者，課程改革的先行者。實(shí)現教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置。新時(shí)代新思想要求我們不斷探索、不斷思考，不斷反思課堂，提高課堂效率，提高學(xué)生興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，自律習慣。讓自己成為研究型、改革型的新時(shí)代好老師。金曉光、楊晨、朱麗娜、李賀、孫麗妮等一大批年輕黨員，積極努力學(xué)習，犧牲了無(wú)數個(gè)人休息時(shí)間，將新課程，新課標的理念，以導學(xué)案、流程圖、思維導圖為載體，運用多媒體手段，培養學(xué)生學(xué)習能力。代表學(xué)校上公開(kāi)課在國、省、市競賽課中獲獎。

　　學(xué)習新思想，爭做新時(shí)代的好老師，要做當代的“四有”老師。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，要爭做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心的“四有”老師。要不斷自我加壓，努力學(xué)習知識，多思考，多歸納，多總結，爭做學(xué)知淵博，平易近人，幽默風(fēng)趣的新時(shí)代的好老師。

　　同志們，新時(shí)代賦予我們老師更大的責任，我們要積極融入新時(shí)代的潮流中，要努力培養德才兼備，有素質(zhì)，有素養的當代高中生。

　　我們要做智慧型的老師，引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。

　　同志們，讓我們共同攜手，為學(xué)生的成長(cháng)鋪路，為學(xué)校的發(fā)展奠基，為教育的騰飛獻力。

最新你好新時(shí)代演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：

　　在十三億的泱泱大國，發(fā)展離不開(kāi)的是普通工薪階層的勞動(dòng)者們，但是在中國，底層的勞動(dòng)者并沒(méi)有受到法律的保護和良好的工作環(huán)境。

　　要知道，中國工人曾一度成為美國《時(shí)代》周刊年度人物，給當時(shí)低迷的世界經(jīng)濟帶來(lái)希望，遍布世界各地的中國人幫助者當地的建設和經(jīng)濟。但是，中國新時(shí)代工人面臨種種問(wèn)題，他們大多從事流水線(xiàn)工作，所需勞動(dòng)技能低，工作內容單調枯燥，工作環(huán)境惡劣。而且，工人自身也缺乏認同感……這些問(wèn)題在中國經(jīng)濟轉型升級，產(chǎn)業(yè)結構調整的大背景下凸顯出來(lái)，給經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)陰影。產(chǎn)業(yè)工人是制造業(yè)的支撐，為了給中國經(jīng)濟增添新動(dòng)力，必須要重塑工人主體地位，激發(fā)工人創(chuàng )新力。

　　激發(fā)工人創(chuàng )新力能夠帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的。浙江某公司新品線(xiàn)一工人，平時(shí)熱衷發(fā)明創(chuàng )造，在生產(chǎn)過(guò)程中勤于鉆研，經(jīng)過(guò)反復試驗，提出了改進(jìn)工作效率的生產(chǎn)方案，最終讓公司每年節省100多萬(wàn)生產(chǎn)成本。工人創(chuàng )造力的提升直接效應是升華了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平，間接的也為我國制造業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)轉型升級提供了強有力的支撐。

　　因此，政府、社會(huì )、企業(yè)各方面，應該要全面發(fā)力，努力發(fā)掘工人潛力，激發(fā)其創(chuàng )新力，為我國經(jīng)濟發(fā)展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時(shí)代，那么就應該做一些順應新時(shí)代的事兒，如果政府能完善職業(yè)教育，企業(yè)創(chuàng )新激勵，社會(huì )輿論重視，給工人一個(gè)平臺和杠桿，必將撬動(dòng)中國經(jīng)濟的未來(lái)。

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