我的理想演講稿

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的我的理想演講稿，希望對大家有所幫助。

我的理想演講稿1

　　同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《我的理想》。我的理想是做一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家。

　　我在很小時(shí)候就想做一位動(dòng)物學(xué)家了，而這個(gè)理想幾乎從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。我非常喜歡動(dòng)物，從幼兒園開(kāi)始我就愛(ài)看各種動(dòng)物書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的各種科學(xué)方面的書(shū)里，我總是最先看完關(guān)于動(dòng)物的那部分。我覺(jué)得這些動(dòng)物太神奇了，同時(shí)我也對那些動(dòng)物學(xué)家與仿生學(xué)家十分欽佩，覺(jué)得他們這種“研究動(dòng)物、造福人類(lèi)”的職業(yè)十分偉大。

　　我想做動(dòng)物學(xué)家，不僅出于我對動(dòng)物的喜愛(ài)，還出于這樣可以造福人類(lèi)。例如以前的動(dòng)物學(xué)家、仿生學(xué)家根據小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機，根據蝙蝠發(fā)明了雷達，根據魚(yú)鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢？我簡(jiǎn)直想象不出來(lái)。動(dòng)物對人類(lèi)的幫助這么大，加上我對動(dòng)物的熱愛(ài)，已經(jīng)足以成為我要當動(dòng)物學(xué)家的理由了。

　　要想實(shí)現這個(gè)理想，我就必須抓緊現在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習更多的知識，只有這樣，我才能最終實(shí)現自己的理想，為社會(huì )做出更大的貢獻。

　　雖然我現在還小，還不能成為一名偉大的動(dòng)物學(xué)家，但是我會(huì )向著(zhù)一名動(dòng)物學(xué)家這個(gè)目標努力。從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，讓我長(cháng)大后實(shí)現這個(gè)理想，成為一位偉大的動(dòng)物學(xué)家，為人類(lèi)造福。

我的理想演講稿2

　　有人說(shuō)：他想當一個(gè)偉大的科學(xué)家，研究新科技；有人說(shuō)：他想當一名出色的宇航員，穿梭在一望無(wú)際的宇宙中；還有人說(shuō)：他想當一位出色的畫(huà)家，畫(huà)出自己的世界······每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。從小到大自己的理想都在進(jìn)行著(zhù)翻天覆地的變化，有時(shí)想當一名警察保護人民，有時(shí)又想當一位醫生拯救生命�，F在我想要當一個(gè)偉大的數學(xué)家或者一個(gè)游戲制造者。

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈�！崩硐胧侨松�中的目標，也就是指路明燈。一個(gè)人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了人生中的目標，也就沒(méi)有了向前進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。

　　自古以來(lái)就有許多偉大的數學(xué)家：祖沖之、華羅庚······從小到大，在我所有的學(xué)科中就數數學(xué)最好了。數學(xué)不像其它學(xué)科一樣非得死記硬背，而是要靠活學(xué)活用，能夠舉一反三。要做一名數學(xué)家是不容易的，更何況是一名偉大的數學(xué)家。光有前天的智慧是不夠的，還要有后天的良好教育和學(xué)習�，F在已經(jīng)為數學(xué)家打下了基礎，所以我會(huì )努力，盡可能的多學(xué)多用。做一名偉大的數學(xué)家，并不是載入史冊，而是為國家做出貢獻，為全世界做出貢獻。探索數學(xué)界中的奧秘，創(chuàng )建數學(xué)的新境界。

　　做一個(gè)游戲的制造者也是離不開(kāi)數學(xué)的，既然我的數學(xué)比較好，也給這個(gè)理想打好了基礎，但還是要多加努力。從小到大的我就一直很喜歡玩游戲，一玩就是兩、三個(gè)小時(shí)。游戲會(huì )有自己喜歡的也有不喜歡的，喜歡的游戲也不一定能滿(mǎn)足自己想要的。所以我要當一個(gè)游戲的制造者，做自己的游戲。做游戲只有英文程序，作為中學(xué)生的我要多加練習自己的英文水平，學(xué)好英語(yǔ)。今后成為一個(gè)出色的游戲制造者，做自己的游戲！玩自己的游戲！

　　每個(gè)人的理想不是都可以實(shí)現的，所以即使我的理想沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )放棄，我會(huì )一直向人生的指路明燈前進(jìn)！

我的理想演講稿3

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我也一樣。有人想當科學(xué)家，有人相當醫生，有人想當警察。每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

　　我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現在，我改變了觀(guān)念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。

　　現實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì )其中的秘訣。

　　雖然這個(gè)理想離我很遠。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現。

我的理想演講稿4

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名作家。

　　小時(shí)候，在家里的書(shū)香熏陶下，我愛(ài)上了寫(xiě)作。很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝；老舍的《養花》，讓我明白了人生的哲理；馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》，讓我懂得了人與動(dòng)物之間的美好情感......

　　這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現這一個(gè)理想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現實(shí)，我如饑似渴地閱讀著(zhù)大量書(shū)籍，從中汲取著(zhù)知識的養分，一分耕耘，一分收獲。于是，我的寫(xiě)作水平在不斷地提升。我從寫(xiě)作中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì )到的人生哲理！當然，我也知道，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。

　　要想成為一個(gè)真正的作家，首先要有扎實(shí)的基礎。在日常的學(xué)習生活中，我時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收；多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事；多學(xué)指多學(xué)習寫(xiě)作技巧；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節。為實(shí)現當一名作家的理想，我正在做著(zhù)不懈的努力......

　　理想是一個(gè)深淵，從跳下去的那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅，扶搖而上；要么石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

我的理想演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　記得小時(shí)候，我常常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當起小老師來(lái)，用樹(shù)枝在土墻上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，把自己剛剛學(xué)到的生字、數字，教給他們。那時(shí)候，我真的渴望快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大后，能真的站在三尺講臺上，成為一名光榮的教師。

　　有了這美好的理想，我發(fā)奮讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于實(shí)現了自己的愿望，報考了師范學(xué)院，選擇了喜歡的職業(yè)，成為一名教師。

　　當我站在三尺講臺上，面對著(zhù)幾十雙渴求知識的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是��！祖國人民把教育下一代的重任交托給了我們教師，學(xué)生家長(cháng)把期望的目光投向了我們教師，我作為一名教師，覺(jué)不會(huì )辜負祖國人民的期望，更不會(huì )讓家長(cháng)失望，因為，我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　每當我聽(tīng)到學(xué)生一聲“老師好”！時(shí)，我就感到很欣慰，是呀！有付出就有回報，看到孩子們一天天茁壯成長(cháng)，知識一天天增多，變得講文明、有禮貌，即使我們做教師的，一天天青春不再，白發(fā)增多，也無(wú)怨無(wú)悔。

　　我要不斷的去學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，教育理論，提高自己，充實(shí)自己，完善自己，用知識的瓊液去澆灌祖國的花朵，做一名光榮的、優(yōu)秀的人民教師，去實(shí)現我那美好的理想！

我的理想演講稿6

　　大家都有自己的理想，理想是什么呢?理想是燈，它為我們照明了前進(jìn)的方向;理想是舵，在浩瀚的人生長(cháng)河里，它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是當一名誨人不倦的老師;也可能是當一名保衛祖國的解放軍;還可能是當一位維護治安的警察……我也不例外，你們知道我心中的理想是什么嗎?告訴你們吧!我心中的理想是當一名優(yōu)秀的理發(fā)師。

　　理發(fā)師要幫他人創(chuàng )造一個(gè)美的發(fā)型，讓他人感受到自己的美，充滿(mǎn)自信。而我呢，既然要當理發(fā)師，就得來(lái)點(diǎn)兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā)，所以會(huì )讓我幫她焗焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí)，那時(shí)我才三年級，第一次的成績(jì)就很好，媽媽說(shuō)，這樣就不用去理發(fā)店了，在家就能焗油，可我可不是那么好順從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個(gè)條件：每次都要有酬勞。媽媽就說(shuō)，那還得看效果呢。于是，我每次給媽媽焗油都一絲不茍，現在想起來(lái)，那時(shí)的我真聰明。

　　有時(shí)我不僅給媽媽焗油，還會(huì )給她剪剪劉海，我的劉海從來(lái)都是我自己剪的。有時(shí)我對自己都佩服得五體投地。沒(méi)想到這里，自己心里像吃了蜜一樣甜，就發(fā)誓一定要當個(gè)優(yōu)秀的理發(fā)師!

　　當個(gè)理發(fā)師容易，可當個(gè)優(yōu)秀的理發(fā)師就不太容易了。想當個(gè)優(yōu)秀的理發(fā)師，一定要有信心，多實(shí)踐，俗話(huà)說(shuō)得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力，不斷學(xué)習，不斷汲取別人的技術(shù)特點(diǎn)為自己所用，擁有好的技術(shù)外還要有好的口才，從現在開(kāi)始，我要做好每一件小事，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，為了實(shí)現我心中的理想而努力奮斗!

我的理想演講稿7

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我要跟大家分享的演講話(huà)題是《我的理想》。

　　相信大家都有自己的理想吧，理想讓我們有無(wú)限的動(dòng)力前進(jìn)，理想讓我們對未來(lái)有很大的期待，理想還讓我們能夠戰勝人生中的艱難。理想是偉大的，但是我的理想沒(méi)有很偉大，它只是我當前的一個(gè)目標，現在我已經(jīng)邁入高中的門(mén)檻了，接下來(lái)的一個(gè)目標就是大學(xué)，那么它將成為我現階段的理想，畢竟考大學(xué)也是不輕松的.，為了能夠讓這個(gè)目標可以實(shí)現，暫且先把它定為我當前人生的理想，相對來(lái)說(shuō)比較小，而且也比較容易實(shí)現。我們每個(gè)人每個(gè)階段都會(huì )有自己想要去實(shí)現的目標，我想大家的目標有大有小，但是都是希望能實(shí)現的吧。所以對于我來(lái)說(shuō)，我的理想就是距離自己近且比較容易實(shí)現的，不然太大的理想，也不是短期就能實(shí)現的。那既然是這樣，我不如把最迫切實(shí)現的那個(gè)目標作為理想，這樣不僅能夠讓我產(chǎn)生足夠的動(dòng)力前進(jìn)，還能讓我有足夠的信心實(shí)現。

　　大學(xué)是我們邁入學(xué)堂的最大的一個(gè)目標，在現在，也是我們最期盼實(shí)現的。雖然如今才高一，可是距離大學(xué)也只有短短三年，三年看似以年為單位感覺(jué)很長(cháng)，其實(shí)也不過(guò)是一天天的過(guò)去，時(shí)間是很快的，它從來(lái)不會(huì )說(shuō)我們想要讓它過(guò)得慢，就過(guò)得慢的，它永遠都是走在前頭的，都是我們在追著(zhù)它跑�，F在的我們更是每天都不能離它很遠，因為時(shí)間它不等人呀，一旦離得遠了，就很難追上了。所以說(shuō)，趁著(zhù)才高一，我們從當前開(kāi)始努力，奔著(zhù)考大學(xué)這個(gè)理想不斷的前進(jìn)，奮力奔跑。不管前方出現什么樣的艱難，我們都要不計一切往前，絕不能放棄。大家要知道在這階段放棄了，是多么的不劃算。有了奔向大學(xué)的信念，我現在越發(fā)的感覺(jué)自己有無(wú)限的動(dòng)力了，我對學(xué)習更加熱愛(ài)，這一方面，同學(xué)們應該能夠看到，我每天花費在學(xué)習上的時(shí)間要比以前多得多，也比之前還要努力的多，只因為我想在高考的時(shí)候實(shí)現考大學(xué)的目標，想去我喜歡的大學(xué)讀書(shū)。

　　今天，我把這個(gè)理想放在心里腦海里，在之后的高中生活里，為之奮斗拼搏。我相信只要我肯努力，我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)理想的。

　　謝謝大家！

我的理想演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　同學(xué)大家上午好！

　　每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。

　　我的演講講完了，謝謝大家。

我的理想演講稿9

　　春天的理想是取出花蕾；夏天的理想是灑下一束陽(yáng)光；秋天的理想是飄一片落葉；冬天的理想是吹雪花。當然，我也有自己的理想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。

　　在我眼里，當作家是一件神圣的事情。整天坐在辦公桌前，不停地捕捉腦海里閃過(guò)的有趣想法，整理成章節，然后興奮地靜靜地回味幾遍，寫(xiě)在紙上，供人欣賞。這是一種享受。

　　從五年級開(kāi)始，一顆叫“作家”的種子就種在了我的心里。我喜歡怎樣成為一名作家？哦，在書(shū)店里。

　　五年級的時(shí)候，我媽天天帶我去書(shū)店。長(cháng)期以來(lái)，我在書(shū)店學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧和好的單詞和句子。有一次，我在看尚姐姐寫(xiě)的拇指監視器系列的時(shí)候，聽(tīng)到旁邊有一句感嘆：“小娜姐姐真厲害！”聽(tīng)著(zhù)她的傾慕，看著(zhù)她臉上幸福的表情，我決定做一個(gè)作家！從此，我開(kāi)始努力實(shí)現這個(gè)理想。為了讓這個(gè)理想早日實(shí)現，我渴望閱讀文學(xué)經(jīng)典，從中汲取營(yíng)養。雨果、大仲馬、列夫托爾斯泰、狄更斯.這些名著(zhù)中的養分讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。以前，我以為寫(xiě)作是一種折磨，但現在，寫(xiě)作對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣和享受。我體會(huì )到了日常生活中體會(huì )不到的人生哲理，寫(xiě)作讓我受益匪淺。

　　當然，如果你想把自己的愛(ài)好從理想變成現實(shí)，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。會(huì )充滿(mǎn)艱辛和辛酸。我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一代代著(zhù)名藝術(shù)家既是紀念碑，又是高墻�！奔o念碑可以被后人敬仰追隨，高墻讓人恐懼退縮。是的！艷麗的野玫瑰總是在多刺的地方盛開(kāi)，珍貴的雪蓮總是長(cháng)在懸崖上。實(shí)現自己的理想就像在荊棘中行走，爬上懸崖。我知道前方有一條艱難的路，我需要昂首向前。這條路是我自己選擇的，一定要持之以恒，不要半途而廢。所以對我來(lái)說(shuō)，要想成為真正的作家，首先要有扎實(shí)的基礎。在日常的學(xué)習和生活中，我始終堅持多讀書(shū)、多思考、多觀(guān)察、多記憶、多學(xué)習、多實(shí)踐的理念。多讀書(shū)就是多讀書(shū)，積累優(yōu)美的詞句，讓你的作文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；多思考，就是要善于吸收和分析優(yōu)秀的作品，并運用到作文中。多讀書(shū)多記，就是把生活中的小事積累起來(lái)，記錄下來(lái)；多學(xué)意味著(zhù)多學(xué)寫(xiě)作技巧，這是最重要的。如果只在文字上下功夫，寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì )空洞浮華；多練就是勤寫(xiě)，這是提高寫(xiě)作水平的重要環(huán)節。為了實(shí)現成為一個(gè)真正的作家的理想，我在這幾個(gè)方面一直不懈努力，一直堅持，永遠堅持。

　　也許，實(shí)現這一切很難，但我確信，無(wú)論遇到什么危險或艱難，我都不會(huì )放棄！即使傷痕累累，也沒(méi)關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔了！

　　理想，指引我走向未知的前方…

我的理想演講稿10

老師們，同學(xué)們:

　　大家好!

　　理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

　　先進(jìn)的科技、多元化的信息、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)……電力系統在不斷發(fā)展改革中潮頭勇起，剖展延伸，每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來(lái)的將是電力發(fā)展的新起點(diǎn)，翻開(kāi)的將是工作中的嶄新一頁(yè)。我們也許在想也應該去想，未來(lái)的電力企業(yè)是一幅怎樣的新畫(huà)卷?似水年華里該怎樣在這里譜寫(xiě)無(wú)悔的青春之歌呢?

　　首先我們要做一個(gè)有理想的人，俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立”，我認為理想是一種動(dòng)力，企業(yè)的未來(lái)將有我們每個(gè)人大大小小的理想來(lái)支撐，在我們不僅要有理想，而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟的發(fā)展的最前沿，作為其中一員，我們既要感到榮耀而又要有無(wú)窮的壓力，因為城市建設中給了我們充分展現的機會(huì )，同時(shí)又孕育著(zhù)無(wú)窮的挑戰，雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大，但與其他競爭企業(yè)相比，我們還有很大差距，在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應對，需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠矚，我們的企業(yè)才立于不敗之地，擁有遠大理想，我們的企業(yè)才能走的更遠。

　　社會(huì )的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀的美國雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒(méi)有深遠的理想和目標而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運。

　　再如一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存。在社會(huì )發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，要想我們的公司趕超時(shí)代步伐，做競爭中的強著(zhù)，需要我們有超前的思維，開(kāi)闊的眼界，需要我們去放飛理想翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

　　理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有做不到、只有想不到�！痹鴰缀螘r(shí)，又有誰(shuí)會(huì )想的到，我們公司從原來(lái)的一個(gè)電工組發(fā)展到現在所轄12個(gè)電工組服務(wù)于全區4萬(wàn)多戶(hù)居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍，從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設管理的電網(wǎng)體系，五年中電量從2千萬(wàn)到2個(gè)多億的十倍的跨越……

　　有人說(shuō):“東營(yíng)的電力市場(chǎng)是一個(gè)富礦，等待我們去開(kāi)采�！钡拇_，在這片具有無(wú)窮發(fā)展潛力的電力市場(chǎng)里，我們僅僅只占有7%的份額，還有93%等待我們去挖掘�，F在公司已經(jīng)進(jìn)入“xx”規劃階段，我們電網(wǎng)正在無(wú)限地延伸，我們科技正在快速地發(fā)展，我們的員工也不斷地博學(xué)多識，未來(lái)發(fā)展廣闊環(huán)境，給了我們每一個(gè)有抱負的人廣闊空間，這里是我們成功的工場(chǎng)，這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。

我的理想演講稿11

　　大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我心中的理想。

　　提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生，大家必須不會(huì )感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我心中的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

　　我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng )造才可能成為現實(shí)。

　　一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現理想，我會(huì )付出努力的!

我的理想演講稿12

　　是的，人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不列外。

　　有的人像成為醫生，救人負傷，舍己為人;有人想曾為辯論家，鐵齒銅牙，路易不絕;有人想成為是詩(shī)人，好詞佳句，出口成詩(shī);有人想成為律師，保護弱小，堅持正義，還有人……

　　然而我卻想當一名醫生!

　　當醫生這個(gè)夢(mèng)想是我在7歲時(shí)產(chǎn)生的。

　　七歲那年的暑假太陽(yáng)大極，雨也是時(shí)不時(shí)的傾盆而下，知也在不停的叫著(zhù)，更是給這個(gè)夏天添加一份童趣。

　　在我的眼里一切都是那么的美好，但大人們卻焦急的仿佛像熱鍋上的螞蟻似的，焦急的東奔西跑，說(shuō)是借錢(qián)。我不懂為什么，媽媽說(shuō)，奶奶得白血病，我問(wèn)白血病是什么?奶奶會(huì )怎么樣?你們?yōu)槭裁茨敲唇辜?可還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就嘆著(zhù)氣，搖著(zhù)頭的走開(kāi)。

　　事后，我再一想，已經(jīng)將近有半年多沒(méi)看見(jiàn)奶奶，好想去看看奶奶啊，當我想爸媽提出這個(gè)要求是，爸媽只是淡淡的敷衍我幾句就讓我自己去玩。

　　沒(méi)過(guò)多久，我就在那依舊烈日炎炎的日子里上學(xué)，學(xué)習充滿(mǎn)我的時(shí)間，我無(wú)暇再去想其他的事。

　　那是個(gè)陰云密布的日子，不知道為什么，可能是我被老師批評的緣由吧，我的心情格外的低落，沉重。但學(xué)業(yè)繁重的我無(wú)暇估計這些，只能再次振作起來(lái)為下節課做準備。

　　那節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上課時(shí)的生動(dòng)有趣是全校出名的，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就忘記煩惱，心情也不再低落，沉重，可就在這時(shí)，一個(gè)人闖入教室，我一看，是爸爸，他怎么來(lái)?還顯得這么風(fēng)塵仆仆!我心里正納悶這，想要開(kāi)口問(wèn)，可爸爸抓起我的胳膊就往外走，我不想走，使勁的抓著(zhù)門(mén)檻不放，爸爸怒，‘啪’的一聲給我一耳光，我的眼淚啥時(shí)間就不爭氣的流下來(lái)，我做錯什么呀?!我委屈極。生氣的對我大喊：”你奶奶快死你知道嗎，你居然還哭，哭什么哭?還不快走�！罢f(shuō)完，就轉過(guò)頭草草的對老師說(shuō)句請假就把我拉走。

　　在車(chē)里，我想問(wèn)爸爸奶奶為什么要死?可我連續問(wèn)幾下爸爸都沒(méi)有管我，在我問(wèn)道第N遍是爸爸突然大吼，閉嘴!我嚇得不敢之聲，只好獨自看窗外的景色，但窗外的景色幾乎就像光是的一閃而過(guò)。

　　等到醫院時(shí)，爸爸幾乎是提著(zhù)我把我拉到奶奶的病房，可我什么也沒(méi)見(jiàn)到，只有親戚們抽泣或是毫無(wú)表情的臉，我問(wèn)，奶奶呢?媽媽把我拉到外面告訴我奶奶已經(jīng)死，再當我問(wèn)乃你啊怎么死的時(shí)候，媽媽回答道，醫療水平太低，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭起來(lái)，聽(tīng)到這一消息，我的淚水也不斷地流出來(lái)，眼淚鼻涕糊在臉上分不清，那時(shí)的我那兒能受得那么大的打擊啊!每次的不開(kāi)心都是奶奶哄，每次的生氣都是奶奶指導，每次的開(kāi)心都是和奶奶分享……最后我甚至都不知道自己是怎么會(huì )的家的，只記得醒來(lái)顯示自己已經(jīng)躺在床上，真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　這就是我要成為醫生的原因，我長(cháng)大后一定要成為各救死扶傷，舍己為人，公正待人的醫生，我還要改進(jìn)中國的治療技術(shù)，讓白血病治好再也不是夢(mèng)想，那些疑難雜癥也只是一場(chǎng)夢(mèng)，讓大家不是去摯愛(ài)的親人。

　　這就是我的一個(gè)夢(mèng)。

我的理想演講稿13

　　沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學(xué)家；有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優(yōu)秀的教師！

　　有人說(shuō)，做教師有什么好？雖然有假期，但是做教師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教教師要去山區或是貧民區去教書(shū)，還可能有身命危險……

　　可是在我的心目中，教師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

　　你們說(shuō)做教師是因此“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，教師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班；你們又說(shuō)教師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè )在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì )很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有教師的教導，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？

　　我要把做教師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著(zhù)。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！

我的理想演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《我的理想》。

　　理想就像階梯，幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，幫助我們尋找人生的方向。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明；理想是船，載著(zhù)我們揚帆遠航！每個(gè)人都應該有自己的理想，沒(méi)有了理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，而我的理想是當一名走遍大江南北的旅行家。

　　我之所以有這個(gè)理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著(zhù)必不可少的聯(lián)系，她的名字叫三毛。

　　我從上學(xué)期開(kāi)始接觸三毛的書(shū)，這個(gè)放蕩不羈的女子仿佛把我帶到了另一個(gè)世界，她筆下荒涼但不乏樂(lè )趣的沙漠，美麗又讓人渾身放松的海灘；還有她忙碌卻又快樂(lè )的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她，喜歡她的書(shū)，喜歡她的旅行經(jīng)歷，她就像盛開(kāi)在大漠中的一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。讀著(zhù)讀著(zhù)，我愛(ài)上了三毛自由的生活，我下定決心，做一個(gè)像三毛一樣的旅行家。

　　也許，這與我自身的經(jīng)歷也有關(guān)系，我的爸爸媽媽都酷愛(ài)旅行，從小他們就帶著(zhù)我到處旅游，讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識。美麗的桂林，浪漫的海南，迷人的長(cháng)島，廣闊的呼倫貝爾大草原，甚至是遠在他鄉的英國，都留下了我的足跡。我被各個(gè)地區不同的風(fēng)土人情、美麗風(fēng)光深深地吸引了，我享受每一次旅行的過(guò)程，珍惜每一次旅行的機會(huì )，雖然每一次旅行都不免有些疲憊，但我還是愛(ài)上了這種生活。

　　其實(shí)，旅行家的生活也不都是無(wú)拘無(wú)束的，中途也不免有些困難，就那旅行家的鼻祖著(zhù)名的航海家麥哲倫來(lái)說(shuō)，他是第一個(gè)還航地球的人，但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突，人們?yōu)榱思o念他把南美洲南部的一個(gè)海峽稱(chēng)為“麥哲倫海峽”。

　　雖然，現在的旅行比起那時(shí)已經(jīng)安全多了，但是，困難和挫折卻都是不可避免的，不過(guò)，不管遇到甚么挫折，我都會(huì )堅持不懈地與它抗衡。

　　從今天起，為了理想，我會(huì )更加努力，我要學(xué)好國際通用語(yǔ)言：英語(yǔ)，寒假的英國之行，我深深地體會(huì )了溝通的重要性，學(xué)好英語(yǔ)，才能為以后在各國旅行打好基礎，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨立能力，以便在旅行生活中照顧好自己。

　　就像一開(kāi)始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢(mèng)想，每一天都是新的自己，為了夢(mèng)想，我會(huì )一直走下去！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

我的理想演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛士....然而，我的理想——做一名教師。

　　列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì )成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì )激石則鳴，人，不會(huì )激志則宏。

　　記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)了個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù)，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹�王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人！”接著(zhù)，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

　　從此，我對教師有了深刻的理解，此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

　　教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路。又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己。又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？

　　我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

　　我的演講講完畢，謝謝大家！

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