【必備】文明演講稿范文錦集6篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的文明演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?
是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步? 在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……
這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……
然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。
我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。
我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
文明演講稿 篇2
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！薄岸Y儀”這個(gè)詞在禮儀之邦的中國幾乎耳熟能詳�？晌覀兇蠹艺嬲龅蕉嗌倌�？就在4月13日，一則“江蘇商家促銷(xiāo)送抽紙，老人為爭搶大打出手”的新聞，讓我感覺(jué)到了丟失文明是多么的讓人寒心！然而，一回想到那次在城市喧鬧的街頭，我與文明禮儀的一次的邂逅，又溫暖了我的心。
那一次，我和家人前往深圳游玩，在橫穿沒(méi)有紅綠燈的馬路時(shí)，看見(jiàn)不遠處有輛車(chē)正準備拐進(jìn)來(lái)，我們不假思索地停下腳步，滿(mǎn)以為車(chē)子會(huì )從我們面前駛過(guò)，沒(méi)想到車(chē)子前進(jìn)兩米之后竟然停了下來(lái)。我有些莫名其妙地朝那輛車(chē)望去，在華燈下，看見(jiàn)車(chē)內一個(gè)舒展開(kāi)的笑容，隔著(zhù)蒙眬的窗玻璃，隱隱約約、卻似蛋糕上跳躍著(zhù)的燭焰般那樣溫暖美好。
“司機在讓我們先過(guò)呢！快走吧！”旁邊的媽媽催促道。驚詫劃過(guò)心頭，愣了幾秒鐘，我急忙向司機微笑還禮后，邁開(kāi)大步向對面走去，記憶中從沒(méi)有一次過(guò)馬路如此地從容和匆忙。到了對面，我又忍不住回頭，目送著(zhù)車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，直至消失在視野中。
我們繼續走著(zhù)，然而我卻一直回味著(zhù)這一幕。自己似乎早已習慣了車(chē)子的橫沖直撞，習慣了行人主動(dòng)避開(kāi)疾馳的車(chē)輛，卻沒(méi)想到，在這里，汽車(chē)竟然會(huì )停下，為行人讓出一條路，我想，這才是真正的“禮讓三分”吧。那“僵持不下”的幾秒，如像一股洪流撞擊著(zhù)我的心房，直奔我的心靈深處，我突然間明白了什么叫“禮讓”。
正如去車(chē)站買(mǎi)票、去加油站加油要自覺(jué)排隊；正如在地鐵里為老人孩子主動(dòng)讓座；也正如保護環(huán)境，不亂扔紙屑……這些都說(shuō)明了文明禮讓是中華文明的精髓，應該流淌在每一個(gè)中國人的血液里。禮也是一個(gè)城市根深蒂固的標志，是值得我們去細細品味的深層次的美。一個(gè)城市的文明，是吸引我們去了解它的力量。而作為這偉大文明的見(jiàn)證人和傳承者，我們又怎么能不將它作為前進(jìn)的動(dòng)力呢？我們要讓“禮”遍布城市的大街小巷，讓我們的城市洋溢文明的氣息，讓每一個(gè)人吸收著(zhù)文明的力量�，F在，建設文明殿堂的任務(wù)，就落在我們每個(gè)青少年的肩上，我們要深深的銘記并努力地執行，我國乃禮儀之邦，我們是文明的傳承者！
在那個(gè)夜晚，那個(gè)城市的小小一角所發(fā)生的事情，已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心靈，刻入我的靈魂。我會(huì )帶著(zhù)那個(gè)暖心的微笑，那次心靈的觸動(dòng)，以及那份學(xué)禮懂禮的責任，一路微笑前行！
文明演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《文明之花綻放未來(lái)》。
文明是一朵花，一朵永久芬芳的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)禮，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養�！侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f(shuō)，有一個(gè)200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不用把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現不得不交給乘務(wù)員。中國人走到哪都是“未見(jiàn)其人，先聞其聲”。在國外，許多公共場(chǎng)所都特用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩！”等告示牌，用以提示中國游客。中國公民在境外的種種不文明的表現，使我們這個(gè)“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。同學(xué)們，今天，作為文明禮儀的中國人，難道我們不應為此感到汗顏嗎？難道我們還要做“落后就要挨打”的民族嗎？一個(gè)國家，一個(gè)民族，要想走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養，塑造中華人民禮儀之邦的美好形象。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)：如果你失去金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在財富：但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來(lái)是注重品德教育、個(gè)人修養的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小學(xué)習文明，但從同學(xué)們的口中總是聽(tīng)到各種臟話(huà)�？匆�(jiàn)校門(mén)外隨處可見(jiàn)的垃圾，我們就應該反思，難道我們只是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？難道你就連把垃圾扔到垃圾桶都不愿意嗎？如果你愿意這么做，環(huán)衛工人就不會(huì )那么勞累。
在國外，我看到了許多中國可以改善的缺點(diǎn)。比如過(guò)馬路，中國人看到有人過(guò)馬路依然飛快地開(kāi)過(guò)去，而美國人看到有人過(guò)馬路卻停了下來(lái)，不管別人走的多慢，他也不會(huì )催，也不會(huì )叫，靜靜地等你走過(guò)去……
“國家榮辱，匹夫有責”，同學(xué)們，作為二十一世紀的小學(xué)生，我么有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。讓文明之花綻放在我們心間！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇4
我們中華人民共和國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課；我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；我們要團結同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；我們要愛(ài)護公物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個(gè)人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個(gè)人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的'國家，我們的社會(huì )，將會(huì )變成一個(gè)美好的人間。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
當社會(huì )逐步走向文明，物質(zhì)生活不斷提高，生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，社會(huì )也對人們的文明素養提出了更高的要求。中國是四大文明古國之一，一言一行都能反映出我國的文明程度。公共文明是社會(huì )意識的一種表現形式，公共文明是建立在個(gè)體道德修養水平之上的。
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，一個(gè)若有所思的眼神，卻是那么微不足道，卻有著(zhù)深遠的意義。
當我們走在路上時(shí)，隨處可見(jiàn)亂扔垃圾的人。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但我們還是把垃圾留在了路上。我沒(méi)有讓垃圾去我的“家”。大家都想想。如果大家都在路上扔垃圾，我們的路會(huì )變成什么樣？
有一次，我媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的鳥(niǎo)，羽毛蓬松，嘴巴尖尖的，聲音不時(shí)的很好聽(tīng)。我真的放不下。但是在我家住了幾天，我突然發(fā)現他不愛(ài)吃不愛(ài)喝，不管他多逗都不理我。我突然想到，鳥(niǎo)的天堂應該是天空，這是它真正的家，溫暖而自由。雖然舍不得，但最后還是放回了天上。當時(shí)突然覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。
還有一次，我在街上散步。當我看到一個(gè)被一群人包圍的地方，我上前一步。從那些大人的口中得知，是一個(gè)老人在自行車(chē)上不小心撞到了一個(gè)女人。老人看到后連忙道歉。但女方不但拒絕接受道歉，還大喊大叫，要求老人送她去醫院。她的舉動(dòng)受到了在場(chǎng)所有人的鄙視和指責。一看這情況，女人低著(zhù)頭走了！本來(lái)是她的原因，但是因為她沒(méi)有素質(zhì)才導致這樣的結果�？梢�(jiàn)文明禮貌是多么重要。
只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，我們的社會(huì )才能進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從大家做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花在每個(gè)人的心中，在世界的每個(gè)角落綻放。在我們這個(gè)大家庭里，和諧靠文明，文明在我們的言行。我們需要努力，保持和傳播自己！
現在我們要大家樹(shù)立“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的事情做起，真正把文明禮儀融入到我們的生活中，讓文明禮儀真正和我們一起成長(cháng)。直到這個(gè)社會(huì )有更多勇敢助人的善舉，我們才能真正過(guò)上幸福的生活！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?
是的，我們都聽(tīng)到了，可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?
一葉、一花、一世界
一言、一行、一文明
在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?
文明的學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習的人，當我們在書(shū)海泛舟時(shí)，當我們醉心于故事時(shí)，不禁發(fā)現書(shū)是那么的美。作為學(xué)生，勤學(xué)好問(wèn)，大膽創(chuàng )新，認真讀書(shū)，完成作業(yè)，都是我們愛(ài)學(xué)習的表現，每人一個(gè)人都知道學(xué)習是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)現愛(ài)學(xué)習的人，在學(xué)習中，你我能在進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生共鳴。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框，學(xué)校發(fā)給我們的學(xué)生手冊也不只是一個(gè)制作精美的本子，規矩是無(wú)形的老師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，規范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切，一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話(huà)、一個(gè)詞，便能反應人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著(zhù)良好的自我形象。
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心有責任感的人，一個(gè)班級，一個(gè)團體，我們有責任維護它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應把愛(ài)相互傳遞，對別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂(lè )之源，能使周?chē)囊磺猩鷻C盎然，青春的我們激情無(wú)限，讓我們帶著(zhù)愛(ài)和責任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng )造更加文明的校園!
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