關(guān)于校園誠信的演講稿范文13篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于校園誠信的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
校園誠信的演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在這里演講的主題是誠信。我想同學(xué)們應該都知道我們要做一個(gè)有誠信的人，但是還是有很多的同學(xué)只是知道還沒(méi)有做到的。我今天做這一次演講，就是希望我們所有的人都能夠做到講誠信，都能夠做一個(gè)有誠信的人。在之后的人生中，一直保持著(zhù)一個(gè)誠信的品質(zhì)，不管是在學(xué)校，還是在其它的場(chǎng)合，都能夠誠實(shí)守信。
老師和家長(cháng)都喜歡誠信的人，同學(xué)們也都更愛(ài)和誠信的人做朋友，但這都不是我們要做一個(gè)誠信的人的原因，我們擁有誠信的品質(zhì)對自己的'個(gè)人發(fā)展是很有幫助的，所以我們是為了自己的未來(lái)，才要成為一個(gè)誠信的人。不管現在我們因為自己不誠信的行為獲得了什么，不管現在我們有沒(méi)有失去什么，我們在未來(lái)的某一天都會(huì )為了自己現在的不誠信的行為而付出代價(jià)，所以為什么要為了現在的得到而讓將來(lái)的自己來(lái)承擔失去呢？
有得就有失，你用不誠信的行為得到了一些東西，你就會(huì )因為自己這樣的行為付出一些代價(jià)，就比如你已經(jīng)失去了自己的誠信。所以我想，我們是不應該這樣去做的，我們犯了錯自己就要承擔后果，而不是選擇欺騙別人來(lái)逃避懲罰。在考試中作弊，是不誠信的行為，是欺騙了所有的人的行為，包括自己；自己犯了錯不想被爸媽罵，就依靠撒謊來(lái)逃避懲罰，這也是不誠信的行為；答應了別人的事情自己卻沒(méi)有做到，就通過(guò)謊言為自己開(kāi)脫，這也是不誠信的行為。雖然你避免了很多的責怪，但你心里就真的安心嗎？
誠實(shí)的去承認自己的錯誤并不會(huì )受到更嚴重的懲罰，有的時(shí)候你自以為很高明的借口，自以為不會(huì )被發(fā)現的錯誤，其實(shí)別人心里是非常的清楚的，你不誠信只會(huì )讓別人對你感覺(jué)到失望，可能以后也不會(huì )輕易的再相信你了。所以我覺(jué)得我們是不應該去做出一些不好的行為的，承認錯誤才是最好的選擇，就算最后我們并不能夠得到自己想要的，也不會(huì )失去在我們的生命中最為寶貴的誠信。謊言最后還是會(huì )被發(fā)現的，所以還不如從一開(kāi)始就坦白。
我想我們應該要做一個(gè)誠信的人，我們要讓自己成為一個(gè)誠信的人。也許現在你得到了什么，但之后也一定會(huì )失去。所以同學(xué)們，讓我們做一個(gè)講誠信的人吧。
謝謝大家！
校園誠信的演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。
我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。
不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的`信念。同樣在學(xué)生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對老師的勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……
這些行為，與一名合格小學(xué)生的.要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手！沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！
謝謝大家！
校園誠信的演講稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠信是靈魂圣潔的花朵，是溝通靈魂的橋梁。誠實(shí)培養我們高尚的情操，凈化我們純潔的心靈，開(kāi)闊我們寬廣的胸懷，帶給我們啟迪。
誠信是每個(gè)大學(xué)生做事的基礎，是樹(shù)立理想信念的基礎，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生走向社會(huì )的“通行證”。
《孟子離婁上》有句話(huà)：“誠者，天道也；老老實(shí)實(shí)想的人，人之道也�！币庠诟嬖V我們，誠信滲透在我們每一個(gè)人身上，所以我們應該誠實(shí)，不說(shuō)謊，不欺騙，不欺騙。簡(jiǎn)而言之，我們深深地教育每個(gè)學(xué)生樹(shù)立誠信的信念，學(xué)會(huì )學(xué)習和誠實(shí)。
自然，我們知道我們的大學(xué)生肩負著(zhù)構建和諧校園的重任。是的，構建和諧校園需要我們每一個(gè)學(xué)生誠實(shí)，誠信學(xué)習，最重要的是建立誠實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。在與學(xué)長(cháng)學(xué)姐接觸的過(guò)程中，他們誠實(shí)的學(xué)風(fēng)像春風(fēng)一樣深深吸引著(zhù)我，給了我為理想和目標努力的沖動(dòng)。只有和大學(xué)老師談?wù)撋詈托@，他們才能知道他們?yōu)檎\實(shí)的學(xué)校精神感到驕傲。那是因為誠信的校風(fēng)嚴謹、文明、積極，為校園營(yíng)造了濃厚的教育環(huán)境。
雖然我才大一，但是我已經(jīng)通過(guò)老師，學(xué)長(cháng)，學(xué)姐真正體會(huì )到了誠信的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們校園是一個(gè)溫暖的大家庭。雖然我們在這個(gè)大家庭中扮演著(zhù)不同的角色，但我們有一個(gè)共同的目標，那就是構建和諧的校園。腦海中的場(chǎng)景已經(jīng)被深深的`塑造了�！I(lǐng)導和老師默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習和生活奉獻無(wú)私；領(lǐng)導和老師就像我們的父母一樣，給我們愛(ài)，讓我們在愛(ài)的陽(yáng)光中茁壯成長(cháng)。同時(shí)，周?chē)嗣枋龅哪欠N淳樸的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個(gè)集體組織里，我們要永遠有一顆真誠的心，一顆感恩的心，學(xué)會(huì )做一個(gè)理解、尊重、關(guān)心他人的好學(xué)生。和我們的老師站在一個(gè)團隊里，團結一致，努力工作。
每天早上走在美麗的校園里，總會(huì )遇到不知名的清潔工。當我看到他們如此積極地為建設和諧校園貢獻自己的時(shí)間時(shí)，我反思了一下。作為一個(gè)昌大的學(xué)生，我怎么能無(wú)視呢？
構建和諧校園從小事做起，從撿垃圾做起，每天帶著(zhù)微笑面對校園里的一切，用實(shí)際行動(dòng)更好更快地為構建和諧校園做出貢獻。建設和諧校園是我們領(lǐng)導和學(xué)生義不容辭的責任和義務(wù)。正是這個(gè)和諧校園的建設，才能體現我們學(xué)生的誠信，體現我們學(xué)校領(lǐng)導和老師的團結和努力。誠實(shí)的生活，和諧的校園，需要你，我，她，他在日常生活中相互信任，坦誠相待。在學(xué)習工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，認真對待學(xué)習工作中的問(wèn)題；誠實(shí)的生活和和諧的校園告訴你，我和她。我們應該堅持杜絕考試舞弊，用我們的誠實(shí)和力量給父母和老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
也許“誠信生活，和諧校園”的道路上有荊棘和泥濘的障礙，我相信這些都會(huì )被我們的堅韌所淘汰。親愛(ài)的昌達同學(xué)們，讓我們一起把握這個(gè)大家庭的每一天，向著(zhù)構建和諧校園前進(jìn)。真誠希望我們的每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)習、考試、誠實(shí)，相信我們在昌達誠實(shí)守信。構建和諧校園的主力軍，加油，我們能行。
誠信生活，和諧校園。因為老實(shí)，校園笑了。因為誠實(shí)，校園溫暖。
我的演講結束了，謝謝！
校園誠信的演講稿 4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
你們好！
我今天在國旗下講話(huà)的題目是：《從小做一個(gè)講誠信的人》。
誠信，就是誠實(shí)守信用。誠信一詞在現代生活中非常重要，是公民的社會(huì )公德。作為學(xué)生，只有做到誠信，才能把知識和技能掌握扎實(shí)，適應時(shí)代，社會(huì )的需要，社會(huì )的各行各業(yè)，都需要誠信作為保障，才能有遠大的光明前途。那么我們小學(xué)生應該怎么做呢？
首先、我們要嚴格要求自己。我們小學(xué)生正處在成長(cháng)時(shí)期，外面的世界很精彩，外面的世界誘惑也很多，所以，我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行，千萬(wàn)不能當誘惑的奴隸，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。為什么迷戀網(wǎng)吧游戲的青少年那么多？就是因為經(jīng)不起誘惑，說(shuō)謊騙錢(qián)，以至走向犯罪。
其次，從一點(diǎn)一滴做起。例如家長(cháng)讓我們買(mǎi)饅頭時(shí)，多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給買(mǎi)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(cháng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就說(shuō)不會(huì )，答應別人的事要辦到等。
第三、加強修養。多看些注重品質(zhì)修養的`書(shū)，從思想上熏陶自己。誠信好像一個(gè)人在銀行中存款，時(shí)間越久，你的誠信利息就越高，成功的機會(huì )就越大，擁有的朋友就越多。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。因為它是我們立人之本，成功之本，快樂(lè )之本。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì )開(kāi)遍全社會(huì )。
謝謝大家！
校園誠信的演講稿 5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
有人說(shuō)：“誠如雨，洗去人心中的塵埃�！币灿腥苏f(shuō)：“誠信如雷，震撼人心�！蔽矣X(jué)得誠信就像一根根，深深扎根在成功的土地上。
教育家孔子曾說(shuō)：“言必誠，行必忠�！币粋�(gè)人不誠實(shí)，就會(huì )失去別人的信任。每個(gè)人都有自己的生活方式。我覺(jué)得不管你去哪里，不管你是大人還是小孩，不管你是什么情況，不管你做什么，你都要誠實(shí)。
守信!不能背叛誠信!我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠信的故事：
春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。
新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的.花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡�？梢�(jiàn)，“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)非常重要的作用。
誠信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。
校園誠信的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《美麗校園，誠信參考》。
德國著(zhù)名哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚，誠信就是其中之一。誠信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒(méi)有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，也可以讓人的心胸寬廣，高瞻遠矚；誠信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的.心情灰暗、蒼白，可以讓人的情緒高昂、愉快！”
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉眼間我們就要期中考試了�？荚囀菣z驗同學(xué)們學(xué)習成果的最好方式，更是展現我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價(jià)自己，勇于承認學(xué)習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠信�！罢\信做人，誠信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常，誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應遵守的準則。從古至今，讀書(shū)人都是以節操為本，以誠信為基。常外學(xué)子更應傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，展示我校文明創(chuàng )建的成果。
如果僅是為了得到相對漂亮的分數，或是為了一時(shí)虛榮，而欺騙老師、欺騙家長(cháng)、欺騙自己，在自己的品行中留下了不光彩的一筆，是“撿了芝麻，丟了西瓜”，要知道，一次考試的失誤并不能說(shuō)明什么，我們還可以通過(guò)努力下次挽回。但是，誠信的缺失卻是我們一輩子都無(wú)法彌補的人生污點(diǎn)，大家都是聰明人，孰輕孰重，應該要分得清。所以，在此，我倡議，希望每一位同學(xué)都能真實(shí)地證明自我，真實(shí)地展示自我，端正自己的考試態(tài)度，抵制不良考風(fēng)，以誠信應考為榮，以考試舞弊為恥。并且做到如下要求：
1、遵守校規校紀，遵守考試紀律，服從老師安排。
2、不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，特別是手機，哪怕是處于關(guān)機狀態(tài)也視為作弊，該科以零分處理。
3、不傳抄答案、不協(xié)同他人作弊。
4、不在考場(chǎng)左顧右盼，交頭接耳。
5、有事要舉手，聽(tīng)從老師指揮。
6、不亂扔垃圾，做文明學(xué)生，考試結束后，不在考場(chǎng)外逗留。
同學(xué)們，“分數誠可貴，人格價(jià)更高”。相信，當你手捧著(zhù)充滿(mǎn)“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時(shí)，他們一定會(huì )因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì )為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義�！柏M能盡如人意，但求無(wú)愧于心�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，“長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，人間自有公道，付出就有回報。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷！為我們美麗的校園爭光添彩！
最后，衷心祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學(xué)們在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)！謝謝大家！
校園誠信的演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓“誠信之花”開(kāi)滿(mǎn)校園》。
有人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽(yáng)光，是九月的楓葉。它既是中華民族的傳統美德，也是我們做人起碼的道德標準。
翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠信的故事！元代宋濂冒寒還書(shū)的故事、華盛頓與小櫻桃樹(shù)的故事、喬致庸誠信經(jīng)商的故事……這一個(gè)個(gè)故事讓我們看到了一種閃光的品質(zhì)：誠信，也正是這種品質(zhì)最終成就了他們的偉大事業(yè)！
有這樣一個(gè)故事，它說(shuō)的是我國的女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候的一件事：在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上，母親對她說(shuō)：“蘭英，家里經(jīng)濟困難，女孩子念那么多書(shū)也沒(méi)用。你下學(xué)期就別念了�！绷痔m英知道家里不寬裕，就對媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)中學(xué)里有規定，考試得第一就可以免去學(xué)雜費�！彼拖驄寢尡ＷC要考第一名。母親看她這么想讀書(shū)，就答應了。于是，林蘭英為了實(shí)現她對母親許下的諾言，付出了別人想象不到的刻苦與勤奮。在整個(gè)中學(xué)六年中，她一共得了十二個(gè)第一。后來(lái)她終于學(xué)業(yè)有成，成為國內外知名的科學(xué)家。這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有講誠信，才會(huì )成功。誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì )出現裂痕�？紙�(chǎng)作弊，是對“誠信”的淡漠、濫竽充數“終不能長(cháng)久……
誠信是平凡普通的，它就是我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是人與人交往的起碼的信條。當你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊；當你無(wú)故不到校卻向老師和家長(cháng)撒謊；當你向別人夸下�？趨s又食言……犯了錯誤又沒(méi)人知道，正在沾沾自喜，從現在開(kāi)始把它們丟棄吧，坦誠做人，誠信做事，你的.心靈就會(huì )更加純潔，你的人生道路就會(huì )更加光明。
記得有一次，我和媽媽約好一起上書(shū)店，天突然下起了大雪，當我一眼看到一個(gè)大雪人出現在我面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容，我真想撲上去擁抱媽媽?zhuān)瑸樗蜕弦稽c(diǎn)暖和，可我還是轉過(guò)臉去不再看她，因為，我不想讓媽媽看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間一定也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對孩子的誠信，一件平常不能再平常的小事，卻給我留下了永久的回憶。
誠信是一朵馨香的花朵，讓他人快樂(lè )，使自己陶醉；誠信是一首古老的詩(shī)歌，讓他人品味，使自己高尚；學(xué)習，因為誠信而進(jìn)步；人生，因為誠信而精彩；社會(huì )，因為誠信而和諧；少年兒童，要以誠信為本……
失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。同學(xué)們，讓我們用心靈播種誠信，用行動(dòng)體現誠信，讓誠信之花開(kāi)滿(mǎn)校園。
校園誠信的演講稿 8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是 號選手，我演講的題目是—— 走上誠信的舞臺，點(diǎn)亮誠信的明燈。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō)，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……古往今來(lái)，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。
那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當我們在千年之后追憶司馬文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠重信。至今還流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事：有一天，忙于著(zhù)書(shū)立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣(mài)掉。老家人將馬牽到集市上，要價(jià)50吊錢(qián)。不一會(huì )兒，一位老者相中了這匹馬，但錢(qián)不夠，約定明天一手交錢(qián)一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣(mài)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)。司馬光懊惱地說(shuō)：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì )發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家，如果他還要，就便宜賣(mài)給他！”老家人不以為然，說(shuō)：“市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)哪有說(shuō)真話(huà)的�！彼抉R光正色道：“讓人家用買(mǎi)一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們怎么能做呢？做人必須講誠信��！”
都說(shuō)商場(chǎng)如戰場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話(huà)也不絕于耳。著(zhù)名的海爾集團曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)。
同學(xué)們，誠信是我們中華民族的傳統美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準則。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰，同時(shí)也充滿(mǎn)誘惑和風(fēng)險的時(shí)代，誠信，是一股清泉，滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的'今天，我們作為祖國現代化建設的接班人和未來(lái)的建設者，“講誠信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責任！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠信的舞臺，點(diǎn)亮誠信的明燈！用誠信澆灌出人生最美麗的花朵！
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園誠信的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是“人人爭做誠信小公民”。
同學(xué)們都知道，誠信，是一個(gè)人應該擁有的基本道德，也是我們做人的基本道德底線(xiàn)。
下面，我們就來(lái)做幾道簡(jiǎn)單的.選擇題，請同學(xué)們在心里用“是”或“不是”來(lái)回答。一、當你看到別人的東西掉了時(shí)，是否能主動(dòng)撿起，并還給失主呢？二、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你是否能時(shí)時(shí)刻刻做到呢？三、在購物時(shí)，售貨員多找給你錢(qián)，你是否能主動(dòng)退還呢？同學(xué)們，如果你們大部分的回答是否定的，那就說(shuō)明你還不算是一個(gè)真正意義上的誠信小公民。
大家還記得《釣魚(yú)的啟示》那篇課文嗎文中有一句話(huà)是“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的、是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@句話(huà)不也是關(guān)于誠信的嗎？其實(shí)，一個(gè)人在一生中會(huì )遇到很多誘惑，如：不遵守交通規則闖紅燈；買(mǎi)東西時(shí)多找了錢(qián)；自己學(xué)習時(shí)，旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。
同學(xué)們，“我要做道德之事！”這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，因為要做出道德之事，往往要放棄個(gè)人利益。
同學(xué)們，誠信，是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們從現在做起，從小事做起，以飽滿(mǎn)的熱情和認真的態(tài)度來(lái)爭做“誠信小公民”！
校園誠信的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：鑄誠信人格，創(chuàng )和諧校園。
有人曾問(wèn)李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠的回答是：“沒(méi)有別的，一個(gè)字，信！”做人是學(xué)習之根本，而誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！
誠信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德，當你翻開(kāi)中華上下五千年的歷史，你會(huì )發(fā)現我們的先人歷來(lái)就把誠信作為一種高尚的美德，一種堅定的的信念，一種高深的修養�？鬃诱f(shuō) “人而無(wú)信，不知其可”；墨子曰 “言不信者，行不果”，這些名理名言，無(wú)不說(shuō)明誠信乃為人處事之本，是一切美好事物的前提與基礎。有了誠信，人才可以活得精彩，活得問(wèn)心無(wú)愧。誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。如果一個(gè)社會(huì )失去了誠信，到處充滿(mǎn)謊言和欺騙，人人自危，那會(huì )是多么可怕的事情，就像市場(chǎng)上一度泛濫的假煙假酒，劣質(zhì)奶粉，毒大米等等，在給人民的生命帶來(lái)巨大的'威脅的同時(shí)，也給我們的市場(chǎng)經(jīng)濟帶來(lái)了極大的負面影響！難怪微軟公司在用人時(shí)只雇傭那些最值得信賴(lài)的人。在該公司對員工期望的“核心價(jià)值觀(guān)”中，誠信也被列為了第一位。
為人處事要講誠信，遨游商海要講誠信，校園中的我們更加需要誠信做人、誠信做事、誠信學(xué)習。誠信是一種自尊、自重、自愛(ài)�！皩θ艘哉\信，人不欺我，對事以誠信，事無(wú)不成”。 同學(xué)們，請捫心自問(wèn)，我們是否曾因時(shí)間緊迫或一時(shí)倦怠而抄襲同學(xué)作業(yè)？我們是否曾在犯錯時(shí)編造理由甚至謊報姓名？我們是否曾為無(wú)故遲到找出各種各樣的借口？同學(xué)們，不管你是坦然地搖頭，還是慚愧的低頭，在此，我都希望大家在今后的學(xué)習、工作、生活中，能夠將“誠信”二字銘記在心，讓它成為我們心中的“監視器”，時(shí)刻警醒自己。信守諾言、誠實(shí)學(xué)習，“知之為知之，不知為不知”，不失信于人，不失信于己。
正所謂：船有舷，方能風(fēng)雨無(wú)阻，海有岸，方能接納百川。
河有道，方能奔流千里，人有信，方能自由發(fā)展。
讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )和諧校園，樹(shù)誠信之風(fēng)，做誠信學(xué)子。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
校園誠信的演講稿 11
同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想現在可能會(huì )有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？
當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)？是怎樣的`人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)？我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧
校園誠信的演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，在我校幾個(gè)階段的工作已經(jīng)開(kāi)展起來(lái)。在專(zhuān)題講座中，我們分為幾個(gè)小組進(jìn)行；在實(shí)踐階段，上學(xué)期我們開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，及慰問(wèn)留守老人活動(dòng)等八項活動(dòng)。
本周將進(jìn)行期中考試，值此機會(huì )學(xué)校向全校提出創(chuàng )建“誠信考場(chǎng)”的號召，對全體學(xué)生進(jìn)行又一次的誠信教育。
可以說(shuō)，很多媒體報到中多次提醒我們的民族我們的社會(huì )已出現誠信危機。
1中國留學(xué)生在英國不能享受通訊福利業(yè)務(wù)。
2今年十一假期，青島一餐館爆出特大新聞：一游客花被千元。天價(jià)大蝦，原本38元一份，卻賣(mài)38元一只。旅游局長(cháng)驚呼：天價(jià)大蝦讓山東省幾億元的廣告打了水漂。
3安徽男子：謊稱(chēng)“女友救小孩讓狗咬傷”騙取好心人捐款80萬(wàn)元�，F已被刑事拘留。
這此現象都是不誠信的典型案例。這是在校園外。
我覺(jué)得：校園誠信，社會(huì )才能誠信；校園文明，社會(huì )才能文明。為此，我校在上一輪周清中，就再度嘗試推進(jìn)“免檢考場(chǎng)”，有四個(gè)班級順利通過(guò)驗收。我參加過(guò)兩次體驗，個(gè)人感受是震憾。
本周期中考試更是給誠信教育活動(dòng)搭建更大的'舞臺。全校爭創(chuàng )誠信考場(chǎng)，各班為此要積極做好準備，成功只偏愛(ài)有準備的集體。學(xué)校也要為此制定專(zhuān)項的工作方案。屆時(shí)，全校教師也要分成幾個(gè)小組檢查和體驗“誠信考場(chǎng)”的壯觀(guān)場(chǎng)面。
最后，祝本次期中考試圓滿(mǎn)成功，祝誠信考場(chǎng)創(chuàng )建工作取得更大成績(jì)，祝全體師生工作學(xué)習快樂(lè )幸福。
校園誠信的演講稿 13
老師們、同學(xué)們：
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據中心電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而經(jīng)常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生中最要害的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純把握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的`精神財富。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的要害，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼續的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家。
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