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環(huán)保的演講稿

時(shí)間:2022-09-06 20:56:13 演講稿范文 我要投稿

【精華】環(huán)保的演講稿范文集錦6篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當下社會(huì ),在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的環(huán)保的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】環(huán)保的演講稿范文集錦6篇

環(huán)保的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  “愛(ài)護公物,保護環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì )說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿(mǎn)臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。

  古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國無(wú)德不興。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

  在此,向大家發(fā)出如下倡議:

  1、愛(ài)護公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;

  2、愛(ài)護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;

  3、愛(ài)護公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節約每一度電;關(guān)好水龍頭,節約每一滴水。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

環(huán)保的演講稿 篇2

同學(xué)們:

  我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來(lái),讓道德之花盛放#,母親的綠色會(huì )消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  綠色環(huán)保演講稿可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

  可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù),大地上水的顏色,正不停的變換著(zhù)……

  我前幾天看電視得知,在長(cháng)江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著(zhù),只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧!

環(huán)保的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于環(huán)保的話(huà)題。

  前天晚上,我和媽媽坐23路車(chē)回家,車(chē)在一個(gè)站停后剛啟動(dòng)就又停了下來(lái),司機從車(chē)上下去喊住幾個(gè)剛下車(chē)的大學(xué)生,讓他們把剛才在車(chē)上吃過(guò)的零食碎屑打掃干凈再走。幾個(gè)大學(xué)生臉都紅了,上車(chē)打掃干凈后還給司機道了歉才下車(chē)走了。司機說(shuō)一再對這些大學(xué)生的行為容忍,結果只會(huì )讓他們更無(wú)視環(huán)保行為。

  還有一件事就是前段時(shí)間我去公園玩,一位老人在草坪邊撿垃圾。老人默默拾起一個(gè)個(gè)飲料瓶和一張張宣傳單,然后裝在旁邊的袋子中。我看到路邊的行人都不亂丟手中廢物,而是自覺(jué)投進(jìn)垃圾桶中了。

  這兩件事對我的觸動(dòng)很大,現在每當有廢棄物我都會(huì )想到大學(xué)生尷尬的表情和老人默默的舉動(dòng),時(shí)刻提醒我要注重環(huán)保。

  環(huán)保是利國利民的行為,我們都應該自覺(jué)做到。即使是我們小學(xué)生要做的也有很多,我列出幾點(diǎn)要求供大家參考:

  1.節約用電,保護資源,減少污染。

  2.將廢電池投入回收箱送往回收站。

  3.節約用水,多植樹(shù)。

  4.保護野生動(dòng)物,保護生態(tài)平衡。

  5.正確處理廢棄物,保護潔凈環(huán)境。

  “破壞環(huán)境,就是破壞我們賴(lài)以生存的家園!”是啊,真希望我們都成為環(huán)保小衛士,為我們生存的家園有個(gè)美好的環(huán)境而努力。

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

環(huán)保的演講稿 篇4

  工業(yè)文明加速了人類(lèi)對環(huán)境的破壞,包括自然資源的過(guò)量掠奪,三廢(廢水、廢氣、廢物)對環(huán)境造成的污染等。

  近年來(lái),人們越來(lái)越關(guān)心溫室效應,酸雨和水污染等問(wèn)題,空氣污染是近日我們特別關(guān)心的.問(wèn)題。前不久,太湖因化肥污染而導致藍澡大量繁殖。嚴重影響了無(wú)錫的食水安全。這些例子說(shuō)明了環(huán)境污染的嚴重性。假如人類(lèi)不重視這些問(wèn)題和認真地予以解決,很可能導致生態(tài)災難,最終受害的是人類(lèi)自已。

  盡管環(huán)境污染問(wèn)題已十分嚴峻,我們同時(shí)也看到越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越為人們所認識了,特別是環(huán)境教育加強了年輕一代對問(wèn)題的關(guān)注。環(huán)境污染,包括大氣污染和水污染的根源,也越來(lái)越清楚了。

  許多科學(xué)家正在孜孜不倦地進(jìn)行環(huán)境保護研究,努力找出防止,減輕或清理污染的有效方法,假如環(huán)保問(wèn)題能繼續得到社會(huì )的廣泛關(guān)注,則絕大部份的污染問(wèn)題是可以通過(guò)立法,落實(shí)環(huán)保法規提倡綠色及節能工業(yè),以及落實(shí)廢氣排放,污水排放和處理等一系列措施來(lái)舒緩或解決的。人類(lèi)為了自已在地球上生存和持續發(fā)展,必須要對環(huán)境污染問(wèn)題引起高度重視。

環(huán)保的演講稿 篇5

  環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

  人類(lèi)對環(huán)境的保護,歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源,保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進(jìn)入20世紀后,它對環(huán)境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來(lái)越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護也取得了長(cháng)足的進(jìn)展,并且成為人類(lèi)社會(huì )的共識。今天,提起環(huán)境保護,幾乎沒(méi)有什么人會(huì )公開(kāi)反對,但是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境,保護資源,還有許多工作在等待著(zhù)我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識,具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識,生存意識。要讓大家都認識到,保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的生存!不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對環(huán)境保護固然負有重要的責任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì )、也為自己留下一片碧水藍天。

  面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì )明白:保護環(huán)境,拯救地球是我們人類(lèi)共同的責任。

  讓我們攜起手來(lái),為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀的出色世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

環(huán)保的演講稿 篇6

  我是高安市四小四年級五班的學(xué)生,我的性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,特別是喜歡閱讀課外書(shū)。今天我給大家演講的題目是《我是環(huán)保的小衛士》

  當你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫(huà)時(shí),一定會(huì )賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),一定會(huì )心曠神怡;當雨過(guò)天晴,蔚藍的天空中掛著(zhù)絢麗的彩虹,你一定會(huì )感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導我們,節約資源,愛(ài)護環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛士,你撿一片紙屑,我掃一片樹(shù)葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環(huán)境,人人有責!節約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),將自己用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環(huán)保選購,重復利用,垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

  節約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛生,看起來(lái),微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì )環(huán)境就會(huì )文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!今天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節約資源,愛(ài)護環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì )越來(lái)越文明!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)做環(huán)保的小衛士!

  我的演講完了,謝謝大家!

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