關(guān)于生命的演講稿范文匯總5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的生命的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是七班的吉蕊含，今天我為大家演講的題目是--《生命的音符》。
生命……這是多么神圣的一個(gè)詞匯！
我們每天都可以看見(jiàn)不同的生命--路邊的花草樹(shù)木，清晨啾唧不停的鳥(niǎo)兒，明凈湖水里穿梭游離的小魚(yú)……然而目前為止在地球上發(fā)展速度最快的生物，是人類(lèi)。
自然界中許多生命的歷史都比我們人類(lèi)要源遠流長(cháng)，但為什么單單只有我們人類(lèi)，穿起了衣服、建起了房屋、說(shuō)起了語(yǔ)言等等？是的，因為我們會(huì )思考、會(huì )創(chuàng )造……因此我們不斷使自己的生命更加精彩，生命的價(jià)值更加豐富。
人類(lèi)在漫漫的歷史長(cháng)河中，留下了很多深深的足跡。這些足跡存在的形式，更多是以文字來(lái)體現的。人類(lèi)不斷地把他們獨特的思想留在這個(gè)世界上--刻在龜甲上、雕在石壁上、寫(xiě)在紙頁(yè)上……我們的身體不能忍受沒(méi)有任何營(yíng)養物質(zhì)的生活，同樣，我們的心理也不能忍受沒(méi)有任何思想來(lái)充饑的日子。惟其如此，我們需要閱讀。我們都生活在嶄新的21世紀，我們有條件去閱讀，我們也有責任去閱讀。閱讀的時(shí)候我們必須思考，作為新世紀的學(xué)子，我們一定要會(huì )思考，思考的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生各種情感，我們才會(huì )發(fā)明創(chuàng )造更多東西，我們的品德才會(huì )更加高尚……但是作為現代社會(huì )的人們，卻往往覺(jué)得生活索然無(wú)味，生命毫無(wú)樂(lè )趣可言，那么這個(gè)時(shí)候，就是你的大腦發(fā)出了饑餓的訊號。來(lái)吧，此時(shí)你不需要抱怨，不需要發(fā)脾氣，你只需要靜靜地閱讀，在你吸收那些文字的時(shí)候，你的心會(huì )靜，大腦便會(huì )思考，無(wú)聊的事情早就忘到九霄云外去了。閱讀，可以充實(shí)我們一時(shí)空虛的心靈，可以治愈我們受傷的靈魂，可以為我們茁壯成長(cháng)的生命樹(shù)苗，澆上清澈甘甜的天然泉水……
那我們可以閱讀一些什么呢？世界上有太多的東西可以用來(lái)閱讀，然而不同的文字有它不同的功效。當你閱讀教科書(shū)的時(shí)候，你會(huì )汲取你應當學(xué)會(huì )的知識，你會(huì )朝著(zhù)你的人生目標又向前一步；當你閱讀科普書(shū)籍的時(shí)候，你會(huì )被大千世界的奧妙所征服，你會(huì )更加喜歡你所生活的這個(gè)自然世界；當你閱讀哲學(xué)書(shū)籍的時(shí)候，你的思想會(huì )更深一層，你會(huì )對你的生活做出你獨有的分析和見(jiàn)解；當你閱讀名著(zhù)的時(shí)候，你會(huì )為里面主人公的種種際遇而心情起伏跌宕，你會(huì )嘆服作者高超的寫(xiě)作技巧……可以用來(lái)閱讀的東西實(shí)在太多了，甚至是一則廣告，看著(zhù)它巧妙上口的簡(jiǎn)單幾句話(huà)，你或許也會(huì )會(huì )心一笑。生活中充滿(mǎn)了閱讀，生活也少不了閱讀。
一個(gè)喜歡閱讀的人，他一定是個(gè)有思想的人。我們的生命浸潤在各種不同的文字里，你讀得越多，生命就越滋潤。閱讀伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們的生命在不知不覺(jué)中，已經(jīng)慢慢升華！在無(wú)限柔和的光輝下，在各種文字的流動(dòng)下，你會(huì )看見(jiàn)，你的生命閃著(zhù)光芒，你的生命不停跳躍，你的生命也在成長(cháng)，它的內涵會(huì )隨著(zhù)你閱讀的文字一起變化！手里捧著(zhù)一本書(shū)的時(shí)候，你應該感覺(jué)它是活的，它在用它特有的語(yǔ)調，向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說(shuō)話(huà)，它在同你交流。我們閱讀一本書(shū)，就如同兩個(gè)生命在用最自然、最淳樸、最真心的方式交流！這是心與心的交流，這是思想的交流，這不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言可以辦到的。我們擁有一本書(shū)，就是擁有一個(gè)朋友。這個(gè)朋友從不會(huì )大聲喧嘩，它與你的交流發(fā)自?xún)刃�，你不喜歡它，只需輕輕閉上眼睛，它便不再來(lái)干擾你；倘若你愛(ài)上了它，它會(huì )更加真誠地講述更多。與它接觸越多，你會(huì )越發(fā)地發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)、它的誠摯、它的忠誠……你的生命此時(shí)此刻也煥發(fā)出無(wú)限的光彩。閱讀為生命而喝彩，閱讀為生命而存在！
假如你的生命就是一個(gè)主唱，那么閱讀將會(huì )是給你生命伴奏的旋律。讀得越多，旋律愈加精彩。每個(gè)人有不同的生命主唱，那每個(gè)人也有不同的為生命伴奏的音符！日子久了，你會(huì )發(fā)現那些音符散發(fā)出無(wú)比奪目的光芒，將你的生命柔和地裹住，讓生命最壯麗的一首新曲，在呵護下不斷地成長(cháng)發(fā)芽！
讓我們現在就開(kāi)始閱讀，讓生命的音符跳躍流動(dòng)，讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿(mǎn)希望--宛如清晨第一抹照亮大地的陽(yáng)光！
謝謝大家！我的演講結束了！
生命的演講稿 篇2
干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的`春分后漫天零落的滿(mǎn)地都是，他們本不該屬于這個(gè)季節的，來(lái)的太早也太晚了些，大地的仁慈卻終究將其收容。
我們移步在清晚的碎葉上成長(cháng)而自以為是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了熱愛(ài)的情感，在其死角是不見(jiàn)認知的誤區，蒙蔽了雙眼，將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上，永遠難以企及相愛(ài)的圣餐。
人與人的關(guān)系上演著(zhù)沖突與和諧的故事，盡管人們對于化解沖突和追求和諧各有表述，但其往往都基于一個(gè)字;愛(ài)。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的，他提出的“仁”，本質(zhì)就是去愛(ài)人.佛教亦是如此，釋家超升的方法就是愛(ài)人。
愛(ài)人，體現在對他人的關(guān)懷，我們都存在著(zhù)這種主觀(guān)意識，制止我們行為的客觀(guān)因素，考慮太多，失去也就多了，誰(shuí)也不愿承認，卻是默認，也無(wú)須誰(shuí)在此耿耿于懷，孜孜不倦的教誨和抱怨。
尊重生命，是起于至微的關(guān)懷，是主動(dòng)追求和諧，更是人與人之間的關(guān)愛(ài)，“拿起愛(ài)，世界將不會(huì )變成一座墳墓�！边@話(huà)決不是白朗寧在墓中告知世人的。
愛(ài)也需要欣賞，朱光潛先生說(shuō)過(guò)：人有三種眼光，，一是科學(xué)眼光，見(jiàn)事物構成。二是功利眼光，見(jiàn)事物功利，三是審美眼光，見(jiàn)事物和諧，世間萬(wàn)物皆是造物主精心造就的，無(wú)一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度，萬(wàn)物的美都醒著(zhù)，睡著(zhù)的是人們的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心靈，于是我們在短暫的生命中永恒不斷的創(chuàng )造、提高自身的價(jià)值。
熱愛(ài)生命體現在珍惜時(shí)間，李清照感嘆“天地者，萬(wàn)物之逆旅，光陰者白代之過(guò)客，”蘇東坡概言“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮�！庇谑俏议T(mén)在“長(cháng)亭更短亭中明白人生一瞬而去充實(shí)我們尊重的生命。
“我很無(wú)知，這是我唯一知道的一件事實(shí)�！边@已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個(gè)人對他人本真的尊重欣賞和關(guān)懷。
尊重生命，學(xué)會(huì )欣賞與關(guān)懷不僅僅是一種思想、一種道德觀(guān)念、一種世界觀(guān)、一種價(jià)值觀(guān)。更應該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開(kāi)的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕，遠遠的欣賞勝于攀折擷玩;物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細地清潔，將衛生間清掃沖洗四次，這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業(yè)精神，正是由于她們的努力和敬業(yè)，我們才有了清潔的學(xué)習、生活環(huán)境。我們又哪來(lái)的權利隨意丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢?
尊重生命，學(xué)會(huì )關(guān)懷是需要行動(dòng)來(lái)體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學(xué)深深的關(guān)愛(ài)的感人事跡。我們有學(xué)生自發(fā)成立的“陽(yáng)光愛(ài)心基金會(huì )”，利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬(wàn)三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬(wàn)九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬(wàn)多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費。這一切都是為了我們學(xué)生的健康成長(cháng)。關(guān)懷生命是需要行動(dòng)的。
各位老師、同學(xué)們世間萬(wàn)物無(wú)一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度，萬(wàn)物的美都醒著(zhù)，睡著(zhù)的是人們的眼睛，讓我們在行動(dòng)中學(xué)會(huì )欣賞和關(guān)愛(ài)生命吧。
生命的演講稿 篇3
安穩而非焦慮，將生命建立在不會(huì )流失毀壞的根基上。
我們可以把“安穩”當作是生命根基所賦予我們最美好的禮物。要想得到安穩生活的同時(shí)，我們最先要知道的是焦慮的原因。
因為現今的文化，現今的人總會(huì )有一種“鴕鳥(niǎo)式”的生活。當他們違背道德做了一些事時(shí)，他們總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事的，反正沒(méi)人知道，我這樣做影響又不大�！蓖鸵驗檫@一時(shí)的疏忽和放縱就會(huì )給他的未來(lái)建立一個(gè)極壞的根基。那么種什么因必要收什么果，他所謂的“無(wú)人知曉”將成為他后悔終身的根據。歷史上此類(lèi)的事情并不少，“掩耳盜鈴”豈不是一個(gè)很好的例子嗎？
要有一個(gè)安穩的根基，“預備”也是極為重要的。當我們觀(guān)察周邊的動(dòng)物時(shí)，我們也可以得到諸多的智慧。螞蟻在夏天就為冬天預備糧食，冬天來(lái)臨時(shí)，它們就可以安穩地享受它們的食物，也就不用為之憂(yōu)慮了。聯(lián)系我們現今的生活也正是如此，雖然未來(lái)的事我們并不知曉，但我們并不能 “坐享其成”，我們要學(xué)會(huì )“未雨綢繆”，只有這樣的生命根基才是穩固的。雖然這樣的人他的人生并非是一帆風(fēng)順，但他的人生會(huì )是乘風(fēng)破浪，沒(méi)有懼怕和憂(yōu)慮的。
生命的根基唯有建立在真理的磐石上才是穩妥的，無(wú)論風(fēng)吹雨淋，它也不至于倒塌。
演講者：xxx
主持人：xxx
生命的演講稿 篇4
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家好！我是十中一班的李，今天我演講的題目是《生命的價(jià)值》。
這里我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“世界上最珍貴的東西是什么？”有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是愛(ài)情……答案有很多。但我覺(jué)得世界上最珍貴的是生命，因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
我記得一個(gè)夏天的下午，當時(shí)有強風(fēng)和雷暴。我坐在窗前，無(wú)意中看到了一棵小草，飽受風(fēng)雨的折磨，但它倔強(爵
四江四)站起來(lái)。鮮艷的綠色就像一面旗幟，在風(fēng)雨中起舞。第二天，草在陽(yáng)光下再次抬起頭，綠色在陽(yáng)光下綻放。草的頑強精神讓我震驚。
草從不屈服于路人的踐踏，強者的重壓，烈日的灸烤，風(fēng)雨的侵襲。如果生活是草，我們千萬(wàn)不要因此而自卑。我們應該不遺余力地把自己的綠色獻給世界，地球將充滿(mǎn)青春活力。
其實(shí)所有的生命都像草一樣，會(huì )承受各種壓力和磨難。人生總是在奮斗中尋求發(fā)展空間，實(shí)現人生價(jià)值。有人可能會(huì )問(wèn)：“生命的價(jià)值是什么？”對于這個(gè)問(wèn)題的答案，每個(gè)人都有自己的理解。
一個(gè)在孤兒院長(cháng)大的男孩，經(jīng)常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣一個(gè)沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)有什么意義？”院長(cháng)總是笑而不答。一天，院長(cháng)給了男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場(chǎng)上賣(mài)，但這不是真正的銷(xiāo)售�！坝涀�，不管別人付多少錢(qián)，你永遠不能賣(mài)掉它。
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的角落里。出乎意料的是，很多人想從他那里買(mǎi)下這塊石頭，價(jià)格越來(lái)越高�；氐皆鹤永�，男孩興奮地向院長(cháng)匯報，院長(cháng)笑著(zhù)讓他明天帶去黃金市場(chǎng)。在黃金市場(chǎng)上，有人花了比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了這塊石頭。
最后，院長(cháng)讓男孩帶著(zhù)石頭去寶石市場(chǎng)展示。結果，石頭的價(jià)格比昨天上漲了十倍。而且，因為男孩沒(méi)有賣(mài)，所以被當成稀世珍寶傳播。男孩興奮地帶著(zhù)石頭回到孤兒院，把這一切報告給院長(cháng)。院長(cháng)看著(zhù)男孩，慢慢的說(shuō)，生命的價(jià)值就像這塊石頭，在不同的環(huán)境下會(huì )有不同的意義。一顆不起眼的石頭，因為你的珍惜，只要你珍惜自己，珍惜自己，人生才有意義，才有價(jià)值！
人生寶貴，每個(gè)人都要正確對待，找準自己的位置，對自己說(shuō)：“我很重要�！庇赂业爻惺芨鞣N壓力，接受訓練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實(shí)現生命的價(jià)值，讓生命之樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)甜美的果實(shí)！
謝謝大家！(鞠躬)
生命的演講稿 篇5
大家晚上好！
沒(méi)想到同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定非常失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是普通的，生命中很多東西跟未來(lái)的幸福和成功沒(méi)有太多聯(lián)系，比如相貌、家庭背景、大學(xué)排名、成績(jì)……這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì )有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學(xué)認為馬云長(cháng)得好看，那一定是審美出了問(wèn)題。當然，這并不意味著(zhù)相貌好看的人就做不成事情，百度老總李彥宏就非常英俊瀟灑。所以不管相貌如何，都能取得成功，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移地追求。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢？我們�？吹健案欢币怀錾秃�(zhù)金鑰匙，有時(shí)會(huì )心存不滿(mǎn)：為什么他什么都有，而我什么都沒(méi)有？我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。我的同學(xué)有部長(cháng)的兒子、教授的女兒，而我卻是農民的兒子，三次高考才穿著(zhù)布衣挑著(zhù)扁擔走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。你會(huì )發(fā)現你總趕不上他們的狀態(tài)，可能他們停下來(lái)一輩子什么都不做，所擁有的東西都比你多。
但是你們要記住一個(gè)真理，人生總是往前走的，我們要走一輩子。雖然人生到底怎么樣不知道，但是走下去，就有成功的希望。
當然，有同學(xué)會(huì )說(shuō)，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。如果大學(xué)就意味成功的話(huà)，那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同點(diǎn)，他高考考了三年，我也考了三年；他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我也是；第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院，那我這輩子應該比他更成功吧，但是現在阿里巴巴的市值是新東方的三倍，我除了新東方什么都沒(méi)有，可他不僅有阿里巴巴，還有淘寶網(wǎng)、支付寶……所以，你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系，一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎，但不能決定你的一生。
那么，是不是我們的人生走長(cháng)了就必然會(huì )有成就呢？不是的，人生的走法有兩種：一種在平原上走，走到90歲，十分平坦，回顧一生時(shí)，你會(huì )發(fā)現一片空白。另一種則是像連綿不絕的山脈一樣，總有無(wú)數險峰需要征服，而一旦登上險峰，無(wú)限的風(fēng)光就會(huì )展現出來(lái)，整個(gè)世界都盡收眼底。
即使都選擇險峰，還是有不同的走法。有一次，朋友問(wèn)我馬和駱駝?wù)l(shuí)走得遠？我覺(jué)得一定是馬，他說(shuō)錯了，駱駝走的路要遠遠比馬多，因為馬跑一會(huì )兒就會(huì )停下，而駱駝一旦開(kāi)始走，如果不讓它停，它是不會(huì )停的。
就像我當初高考一樣。我們村里有人跟我一樣考了兩年，總分還比我高三分，我跟他說(shuō)一起考第三年吧，但他不考了，結果第三年我考上了。所以我得出兩個(gè)結論：一、人必須往前跑，不一定跑得快，但要跑得久；二、不能停下來(lái)，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。
我們的人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅持往前走，痛苦往往會(huì )解決掉。在走的過(guò)程中，我也痛苦得流過(guò)淚，但我沒(méi)想到新東方能從培訓13個(gè)學(xué)生，現在變成培訓175萬(wàn)學(xué)生，其實(shí)所有這一切你都不一定要去想，只要堅持往前走就行了。
還是我的老話(huà)：把生命活得精彩一點(diǎn)。我有一個(gè)比喻：人的生活就像溪流一樣，總有一個(gè)夢(mèng)想——流進(jìn)大海。就如長(cháng)江和黃河一樣，一個(gè)開(kāi)山劈石穿過(guò)大山，一個(gè)繞過(guò)九曲十八彎，最終的目標都是流向大海。生命再彎最后目標不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(cháng)江一樣不斷地向前流，在流動(dòng)的過(guò)程中活出自己的精彩，而不是變成泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒(méi)了。
總而言之，走出生命的精彩只靠自己不靠別人。從來(lái)沒(méi)有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們自己努力！
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