精選夢(mèng)想演講稿范文集錦九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好！我是七號演講者，今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢(mèng)想》。敢想敢干、實(shí)事求是，是紅旗渠精神的靈魂；自力更生、艱苦奮斗，是紅旗渠精神的體現；團結協(xié)作、無(wú)私奉獻是紅旗渠精神的保證。紅旗渠，不僅創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富，而且是一筆無(wú)價(jià)的精神財富，留給了人們無(wú)窮無(wú)盡的回味與思索。
林州是個(gè)土薄石厚、水源奇缺的貧困山區�！八辟F如油，十年九不收，豪門(mén)逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實(shí)寫(xiě)照。新中國成立后，在黨的領(lǐng)導下，林州人民發(fā)揚“自力更生，艱苦奮斗”精神，以“重新安排林縣河山”的決心，先后建成英雄渠、南谷洞水庫、弓上水庫等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問(wèn)題，“引漳入林”是林縣人民多年的愿望。紅旗渠1960年開(kāi)始動(dòng)工，1965年4月5日完成長(cháng)70。6公里，落差為1/8000的總干渠建設。紅旗渠以濁漳河為源，全部開(kāi)鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險的工程，生性倔強的林州人，硬是以“艱苦奮斗，自力更生”的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍色曲線(xiàn)——紅旗渠。
在修建紅旗渠的過(guò)程中，無(wú)數青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢(mèng)想，詮釋了紅旗渠精神，除險英雄任羊成就是其中的一員。
引漳入林工程動(dòng)工后，任羊城轉移到紅旗渠工地劈山修渠，為保證施工安全，領(lǐng)導上決定成立除險隊，任羊城第一個(gè)報名，被大家推選為除險隊隊長(cháng)，他終日帶領(lǐng)隊員們腰系大繩，飛崖下嶄，凌空除險，掃除障礙，被群眾成為“飛狐神鷹”。有一次，他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險，沒(méi)想到一塊石頭突然落下，砸在他的嘴上，三顆牙齒橫在嘴里，一陣麻木，鮮血順著(zhù)嘴角流下來(lái)，任羊城沒(méi)有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出，忍著(zhù)巨痛，一直堅持到任務(wù)完成。工地領(lǐng)導讓他去醫院治療，但他放心不下，惦念著(zhù)自己不去除險，修渠民工就會(huì )多一分危險。第二天，戴著(zhù)口罩背著(zhù)大繩又上山嶄除險。
一個(gè)人正如一只時(shí)鐘，是以他的行動(dòng)決定其價(jià)值的。作為一名國稅人、一名紅旗渠精神的傳人，我要立志高遠、塌實(shí)肯干，要具有“自力更生艱苦創(chuàng )業(yè)”的勇氣，繼續弘揚“團結協(xié)作無(wú)私奉獻”的紅旗渠精神。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)；合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛青春夢(mèng)想，不怕路途險阻；放飛青春夢(mèng)想，不說(shuō)遙遠山路；放飛青春夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫(huà)圖；放飛青春夢(mèng)想，讓成敗譜寫(xiě)人生的曲譜！今天，汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)懷揣青春夢(mèng)想的大家。熱愛(ài)生命（汪國真）
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏(yíng)的愛(ài)情既然鐘情與玫瑰就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標是地平線(xiàn)留給世界的只能是背景
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切都在意料之中
謝謝大家！
嫁給幸福（汪國真）
有一個(gè)未來(lái)的目標總能讓我們歡欣鼓舞
就像飛向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虜
擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步飛旋著(zhù)的是你美麗的流蘇
在一往情深的日子里誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜什么是苦
只知道確定了就義無(wú)返顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給幸福
有一次，他爬上通天溝除險，失足跌在圪針叢里，當掙扎著(zhù)爬起來(lái)的時(shí)候，脊背上扎滿(mǎn)了尖尖的棗刺兒，忍著(zhù)疼痛，又爬上山崖，繼續工作，堅持除險。晚上，房東老大娘和兒媳婦給他挑刺，一個(gè)鐘頭，挑了一手窩，他硬是一聲不吭。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，對工作內容的熟悉，每天我都在做一些細小的事，做一些點(diǎn)滴之事，我能感覺(jué)到自己的變化，在工作中也能獲得一種滿(mǎn)足感。然而，與越來(lái)越多納稅人接觸，開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己說(shuō)話(huà)有些稚嫩，對業(yè)務(wù)的解釋不專(zhuān)業(yè)、不透徹。我不禁問(wèn)自己：“我在做什么？
夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想，是人生的導航塔。蘇聯(lián)的肖洛霍夫曾在《靜靜的頓河》中說(shuō)過(guò):人是為著(zhù)自己的希望才活著(zhù)的。我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。
澳大利亞16歲少女沃森獨自駕駛帆船，完成單獨環(huán)球航海的壯舉�？偫黻懣宋氖①澦怯⑿�，沃森卻說(shuō)“我不是英雄，我只是一個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩�！�
一個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩背后一定有一對同樣相信夢(mèng)想，或者，即使他們本人不再相信，卻仍小心翼翼呵護孩子做夢(mèng)權利的不普通的長(cháng)輩。
我們都曾有夢(mèng)。但是，絕大多數人的夢(mèng)想不是在現實(shí)中破滅，便是在遭遇現實(shí)之前，被不再有夢(mèng)的長(cháng)輩粗暴地打破，因為，我們的長(cháng)輩雖然也曾有夢(mèng)，但他們在撞過(guò)墻，折過(guò)翼，看過(guò)絕大多數人的夢(mèng)想幻滅之后，他們便告別了做夢(mèng)的權利。
蘇格蘭村姑蘇珊·博伊爾打動(dòng)數億人的耳朵，是她的天籟之音。但是，打動(dòng)人心的，卻是那句“我曾有夢(mèng)”。多少人悄無(wú)聲息地把自己的夢(mèng)想埋葬在歲月的風(fēng)塵里，而這個(gè)貌不驚人的女孩，卻頑強地守護著(zhù)她的夢(mèng)想，直到有一天，帶著(zhù)它，叩擊全世界每個(gè)人的心門(mén)。
同學(xué)們，現在你們知道夢(mèng)想的重要了嗎?有夢(mèng)想才有未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們一起去尋夢(mèng)。，追夢(mèng)吧!當你尋夢(mèng)時(shí)，你就會(huì )發(fā)光，當你追夢(mèng)是閃爍。讓我們一同追夢(mèng)吧!!!
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位朋友：
大家好！
我有一對特別愛(ài)我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統的中國式家長(cháng)，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運動(dòng)員，但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿，
超級演說(shuō)家黃泗維演講：不做夢(mèng)想的繼承者
你們要知道對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切，在去的公交車(chē)上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車(chē)我就死死地記住每一條路，我記得大門(mén)口有一個(gè)小洞我應該從那兒可以鉆出來(lái)，白天的時(shí)候我會(huì )緊繃著(zhù)自己的狀態(tài)好好地去練習，當時(shí)我也在想和我一塊訓練的這些哥哥姐姐他們不會(huì )想家嗎，他們會(huì )不會(huì )晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì )不會(huì )想過(guò)要逃走，逃走。
一個(gè)機會(huì )來(lái)了，有一天晚上我借著(zhù)上廁所的機會(huì )我就偷溜出來(lái)了，我躲過(guò)了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車(chē)站，但是到了車(chē)站我才發(fā)現這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒(méi)有公交車(chē)了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續哭，每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì )特別想他把我帶回去，我都會(huì )哀求他，但是他沒(méi)有，直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道，但是當晚我很開(kāi)心，因為我可以收拾好我所有的東西回家了，后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì )提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應，我也不知道怎么回應。
有很多家長(cháng)都會(huì )想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì )覺(jué)得他們是為孩子好，他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠實(shí)現的，因為那不是我的夢(mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對我爸爸說(shuō)您還記得您當初強烈地想要成為乒乓球運動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現在的我就是當時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因為我寧愿屢戰屢敗我也不希望抱憾終生。
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。
夢(mèng)想像一座燈塔，在我迷茫的時(shí)候給我指引方向;夢(mèng)想像一個(gè)坐標牌，在我惘然時(shí)給我引導前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像一個(gè)充電寶，在我挫敗的時(shí)候給我充滿(mǎn)電力。夢(mèng)想如光，明亮動(dòng)人;夢(mèng)想如火，炙熱耀眼;夢(mèng)想如風(fēng)，激勵前行。
難以想象，這個(gè)世界如果沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )變成什么樣?如果萊特兄弟沒(méi)有堅持夢(mèng)想，就不會(huì )有飛機翱翔在蔚藍天空;如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅持夢(mèng)想，就不會(huì )有如此光明的夜晚;如果盧米埃爾兄弟沒(méi)有堅持夢(mèng)想，就不會(huì )有被后人津津樂(lè )道的電影出現。我們要堅持夢(mèng)想，雖然也許為夢(mèng)想努力可能不一定會(huì )成功，但是如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，終日無(wú)所事事，那人生該多么無(wú)趣啊?人活一世，就不應該留有遺憾，為夢(mèng)想而奮斗，其樂(lè )無(wú)窮。
海倫凱勒自幼因病雙目失明，兩耳失聰，是夢(mèng)想的力量支撐她一步一步的成長(cháng)學(xué)習，讓她從一個(gè)遭受苦難讓人心疼的女孩成長(cháng)為世界矚目的作家，教育家，慈善家，社會(huì )活動(dòng)家。她沒(méi)有選擇放棄夢(mèng)想，一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷，而是選擇堅持夢(mèng)想，她吃力的在莎莉文老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受和探索著(zhù)這個(gè)未知的世界，靠著(zhù)她不輕易言放棄的信念，她最終收獲了成功，受到了萬(wàn)人敬仰。
我記得電影中曾經(jīng)有這樣一句很經(jīng)典的話(huà)，“如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區別”。人只有擁有夢(mèng)想，每一天才會(huì )更有明確的目標，才會(huì )過(guò)的更有意義，誰(shuí)不想過(guò)有意義的人生呢?
夢(mèng)想演講稿 篇5
在這里我想說(shuō)的第一句話(huà)就是：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì )平庸�！蔽蚁雴�(wèn)問(wèn)大家：“你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎”？
鷹和雞剛剛來(lái)到世間的時(shí)候，幾乎沒(méi)有什么兩樣，同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。但是他們長(cháng)大之后，鷹能在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻，其實(shí)只是想法上的差距只是追求上的差距。 雖然小鷹和小雞都在成長(cháng)，但是它們的想法可不一樣。小鷹飛向那白云藍天，一心想飛到太陽(yáng)身旁。小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米填飽肚子。
小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣，它常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去接受陽(yáng)光。羽毛剛剛長(cháng)成它就開(kāi)始練飛，越練越強。它飛上高山，地上的一切都在眼底；它穿過(guò)白云，大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩，它怕受風(fēng)著(zhù)涼；它不肯離開(kāi)樹(shù)蔭，擔心要被太陽(yáng)曬。羽毛長(cháng)齊了，它不肯練飛，最多在地上撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。
小鷹長(cháng)大了，它在高空展翅。小雞長(cháng)大了，它只會(huì )從草垛飛向矮墻。
同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎？比爾蓋茨對采訪(fǎng)記者說(shuō)當初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶(hù)人家擁有一臺電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險阻中走過(guò)來(lái)。
人的時(shí)間太有限，夢(mèng)想是追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想，我想問(wèn)：誰(shuí)還會(huì )在那樣困苦的情況下爬起來(lái)，繼續前進(jìn)呢？
當然，追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。
要實(shí)現夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì )碰到很多好事兒，也會(huì )碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì )跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因為我們具備了實(shí)現夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長(cháng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我真的長(cháng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。
最后，送給大家一句話(huà)，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：我的夢(mèng)想。
有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，去展現體育競技中的力與美；而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國傳統的武術(shù)精髓發(fā)揚光大。
夢(mèng)想千奇百怪，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著(zhù)空曠無(wú)邊的天空，我就夢(mèng)想著(zhù)當一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì )是怎樣的一種愜意呀！那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機玩具，愛(ài)玩飛機游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒(méi)有機會(huì )坐過(guò)一次飛機，甚至是真的飛機也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠了，變得茫然了，后來(lái)這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。
上學(xué)后，我喜歡上了詩(shī)歌，讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想居然是想做一株梅花。（也許你們覺(jué)得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢？）其實(shí)那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說(shuō)的“凌寒獨自開(kāi)”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅定不移，這些不正像文天祥嗎？面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，憑著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛祖國的尊嚴，給我們帶來(lái)了今天的幸福生活。所以我夢(mèng)想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀初三了，在繁忙而充實(shí)的學(xué)習生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢(mèng)想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰現在學(xué)習上的一切困難，梅的樂(lè )觀(guān)讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅定自己的近期目標——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動(dòng)中，我更堅信我小時(shí)候的夢(mèng)想它不是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì )飛上藍天。
是的，夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，才會(huì )鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì )越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于東方則國屹立于東方�！边@就是我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是：放飛青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想是，青春這班車(chē)我們最想去的地方。在最美的青春，拼搏和奮斗是抵達夢(mèng)想的車(chē)票。
縱觀(guān)風(fēng)云歷史，多少英雄豪杰，以此為歌，叱咤風(fēng)云。
為理想而奮斗是最美麗的。知否？知否？有一條武漢長(cháng)江大橋，如蛟龍出世。將“中國沒(méi)人可用，中國無(wú)能”的謠言粉碎；有一條錢(qián)塘江大橋，宛如一道彩虹橫跨洶涌的錢(qián)塘江。為人民帶來(lái)便利和幸福。這些都出自一位平凡而偉大的中國人——茅以升。
他出生于戰火紛飛的年代，從小立志造好橋，造福人民。在年輕時(shí)，茅以升懷著(zhù)對橋的熱愛(ài)。當他看到橋時(shí)，會(huì )仔細觀(guān)察認真考究。甚至讀到有關(guān)橋的句子，文言文他都一一摘錄。古今中外關(guān)于橋的著(zhù)作，他孜孜不倦，博覽群書(shū)。汲取著(zhù)中外文化的精髓。他開(kāi)拓了視野，提升了自己的能力。更為他將來(lái)造橋奠定了重要的知識基礎。
為了理想，他用實(shí)際行動(dòng)向理想的彼岸航行。在夜以繼日的奮斗，刻苦學(xué)習下他終于以第一名的成績(jì)考取留美研究生。在取得博士學(xué)位后，他毅然國外優(yōu)厚的條件，回國報效祖國。后來(lái)他燃燒青春，哪里需要他，哪里就有他的身影。夢(mèng)想最終得到實(shí)現，成為我國著(zhù)名的“橋梁之父”。
為夢(mèng)想而拼搏的青春是最精彩的�！胺夂罘俏乙�，但愿海波平！”這是著(zhù)名抗倭將軍戚繼光的心愿。在年輕時(shí)他苦練武藝，博覽群書(shū)，拜武藝高超的人為師，學(xué)得一身本領(lǐng)。當國家危難，他挺身而出。憑借非同尋常的領(lǐng)導才能和高超的武藝，戚繼光帶領(lǐng)的戚家軍驍勇善戰，令倭寇聞風(fēng)喪膽。在戚繼光的拼搏奮斗下，清除了東南沿海的倭寇。實(shí)現了他報效祖國的心愿，鑄就一曲磅礴之歌，譜寫(xiě)了他的精彩人生。
回顧歷史，令人感嘆，令人振奮。以史為鑒，可以知得失。同學(xué)們，我們正處在比茅以升，戚繼光更好的年代。我們擁有他們所無(wú)法想象的資源，開(kāi)拓的視野。正因為如此，我們應當更加勤奮努力�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智�！痹谧蠲篮玫那啻豪�，我們要為夢(mèng)想而拼搏奮斗，去努力譜寫(xiě)我們的青春之歌，放飛青春夢(mèng)想，駛向理想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)：
大家好!
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的.人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(cháng)沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當時(shí)的第一反應就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì )，但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現自己對計算機技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇9
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，90后的我們擁抱青春，懷揣夢(mèng)想，邁著(zhù)前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來(lái)的大道上。
青春是什么?
青春是獨立、是自主、是創(chuàng )新、更是責任。
青春意味著(zhù)我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏挠變�，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開(kāi)庇護與寵愛(ài)，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬于我們!
如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭輝的春天里的綠，那么責任便是拿著(zhù)“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
如果說(shuō)青春是百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴的盛夏里的紅，那么責任便是拎著(zhù)“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責任便是握著(zhù)“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說(shuō)青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責任便是撐著(zhù)“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書(shū)的責任;有了“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄和“你不站崗，我站崗，誰(shuí)來(lái)保衛祖國，誰(shuí)來(lái)保衛家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想?
夢(mèng)想就是一個(gè)可以讓一個(gè)人為了它而為之奮斗一生的信念，是每個(gè)人心中最神圣的東西。
“三月春風(fēng)吹，夢(mèng)想比天高”這是風(fēng)箏的誓言。
“實(shí)現夢(mèng)想，我心飛翔”這是我們的吶喊。
對于青春，不求永駐，但求不枉度。我將帶著(zhù)我的理想用青春去詮釋個(gè)性的張揚，用青春燃燒理想，用青春扛起對自己、對家庭、對社會(huì )的責任，用青春走出建設家鄉，精忠報國的坦蕩蕩。
年輕的朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們踏上青春的征程，邁上夢(mèng)想的舞臺，盡情的歡呼吧!
我的青春我做主!
我的夢(mèng)想我實(shí)現!
我的未來(lái)我創(chuàng )造!
我的荊棘我來(lái)拔!
無(wú)敵青春、美麗夢(mèng)想、美好未來(lái)、消除荊棘，散發(fā)我的魅力到無(wú)限。
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想演講稿：心中的夢(mèng)想02-22
我的夢(mèng)想演講稿：最初的夢(mèng)想02-22
夢(mèng)想演講稿04-24
我的夢(mèng)想勵志演講稿：我的夢(mèng)想10-15
我的夢(mèng)想演講稿：我的夢(mèng)想與追求02-22
夢(mèng)想勵志演講稿：讓夢(mèng)想之花綻放10-27
青春夢(mèng)想勵志演講稿：奇幻的夢(mèng)想09-03
放飛夢(mèng)想演講稿12-14
青春與夢(mèng)想演講稿04-24