精選演講感恩演講稿范文匯總八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的演講感恩演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的內容是:《學(xué)會(huì )感恩》。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊那么鮮艷、國歌依舊那樣莊嚴,一切都顯得那么平常,但對六年級同學(xué)來(lái)說(shuō),卻有著(zhù)特殊的意義,因為按照時(shí)間的推算,今天是他們在母校最后參加一次升旗儀式。
花謝花開(kāi),春去春又來(lái),轉眼間,六年的小學(xué)生活就快過(guò)去了。六年的路,你們走得辛苦而快樂(lè );六年的生活你們過(guò)得充實(shí)而美麗;你們流過(guò)眼淚,卻伴隨著(zhù)歡笑;踏著(zhù)荊棘,卻聞到了萬(wàn)里花香;現在,即將畢業(yè)了,相信每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。在此,我們應該心懷感恩,向為了我們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
同學(xué)們,其實(shí)感恩并不需要驚天動(dòng)地的行為,只需要你們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠的心表達感恩之情。我想同學(xué)們就可以從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì )感恩:
一、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,力爭做到學(xué)業(yè)有成,從而有能力報答父母、老師、學(xué)校和社會(huì )。
二、提倡節儉。作為一個(gè)文明的學(xué)生,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),不亂花錢(qián),不吃零食,養成勤儉節約的好習慣。
三、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。
四、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
五、關(guān)注社會(huì )公益活動(dòng),用感恩的心做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì ),感恩時(shí)代。前段時(shí)間六年級全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈送一本好書(shū)的行為就值得表?yè)P。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。同學(xué)們,就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè )成長(cháng),努力實(shí)現“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”的目標吧。最后,祝六年級全體同學(xué)畢業(yè)考考出好成績(jì),祝每一個(gè)同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,祝每一個(gè)老師身體健康,祝我們的學(xué)校更加輝煌!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
演講感恩演講稿 篇2
學(xué)會(huì )感恩 “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
大家好,今天我講話(huà)的題目是;學(xué)會(huì )感恩。
父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華
麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉韶山,特意邀請自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水,沒(méi)想到開(kāi)門(mén)的一位美麗的女子卻笑著(zhù)遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著(zhù)眼淚喝下,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,終于成了一位著(zhù)名的外科醫生。一天,一位病情嚴重的婦女被送到了那位著(zhù)名的醫生所在的醫院。醫生順利地為婦女做完手術(shù),無(wú)意中卻發(fā)現那婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費:一杯牛奶。
《史記》里說(shuō),韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習武,然而,掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì )。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩,每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。
傳說(shuō)有一天,愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō):“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求,并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重),愛(ài)就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>
“e”代表excuse(寬。,愛(ài)就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤,接受對方的全部。
愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲,懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè ),愛(ài)的幸福。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨??
也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我們才體會(huì )的一句鼓勵的真誠;
也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì ),你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
“人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無(wú)論遇到什么挫折,只要我們懷有感恩的情懷,陽(yáng)光就無(wú)時(shí)不是明媚的,月亮無(wú)時(shí)不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫(xiě)信,講述她生活的
苦難和不幸,迄今連一雙新鞋都沒(méi)有穿過(guò)。這位編輯在給她的復信中寫(xiě)道:因生活的苦難,沒(méi)有鞋穿的人固然是不幸的?勺屖チ艘恢荒_的人看來(lái),才知道什么才是真正的苦難和幸福。
而我們平時(shí)的表現是什么呢?遇事抵觸,言行過(guò)激、拉幫結派,挑撥是非,打架斗毆、戀愛(ài)成風(fēng),爭風(fēng)吃醋,尋死覓活、力圖以成人自居、過(guò)分地使用防御機制,不能面對現實(shí)、自私自利,自我控制能力差、人際關(guān)系差,孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課,不求上進(jìn),迷戀網(wǎng)絡(luò )、口流污言穢語(yǔ),不堪入耳等等。
“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,無(wú)論你尊或卑,無(wú)論你身在何方,無(wú)論你有著(zhù)怎樣生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。給父母的一句問(wèn)候,干一次力所能及的家務(wù),改掉一個(gè)壞毛病,教師節給所有的老師的一條信息,大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事,都體現著(zhù)你的感恩,又都溫暖著(zhù)他人。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
我們感激大地,因為它厚載山河,賜予人類(lèi)生存的權利;我們感激蒼天,因為他廣闊的胸懷,孕育了風(fēng)霜雪雨,滋養著(zhù)生靈;我們感激太陽(yáng)和月亮,因為它們的溫暖和明媚,讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊;我們感激父母,因為她給于我們生命和生命的呵護,讓我們獨立的行走和撐起一片藍天;我們感激心心相犀的友人,因為他們不但錦上添花,且在生活的歷路中雪中送炭,讓我們不再孤獨和驚恐;我
們還要感激那些成就和遺憾,因為它曾經(jīng)強健了我們的體魄,豐腴了我們的靈魂,給于了我們的智慧和淡定。
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;
感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;
感謝斥責我的人,因為他助長(cháng)了我的智慧;
感謝藐視我的人,因為他覺(jué)醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會(huì );
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè );
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福; 感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺
感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;
感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;
感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿(mǎn)生機的世界;
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè ),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,美好生活著(zhù);
感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì )了堅忍,也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?感謝生活,讓我在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗; 感謝有你,盡管遠隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為你起祈;
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,讓我們沐浴在愛(ài)的大家庭中,讓我們的成長(cháng)之路有更多的支持與互助,有更多的溫馨與祝福,有更多的關(guān)懷與感動(dòng)。
演講感恩演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《怎樣面對期中考試的結果》。
上周,我們結束了16校聯(lián)合期中考試?荚囘M(jìn)行的很順利,大家都以緊張和嚴肅的心態(tài)對待它。誠信考試,文明考試的理念在此次考試中得到了充分的彰顯。
我今天重點(diǎn)強調的是考試之后我們該怎樣面對。每次考試之后,總是幾家歡樂(lè )幾家愁,有成功,也有失敗。有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在考試之后?其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著(zhù)它,盯著(zhù)它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考。當然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正,才能在未來(lái)的中考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的?尥、發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話(huà),那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時(shí),因為一次的失敗而放棄學(xué)習,正如你不會(huì )因為飯中有一粒石子而餓著(zhù)不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好!氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。也許努力不一定會(huì )有收獲,但不努力一定是不會(huì )有收獲的。
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
演講感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光匆匆如流水,轉眼我們初中畢業(yè)已25年了,每當回想起在母校就讀的三年半時(shí)光,總是對母校、對老師、對同學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)深深地情感。過(guò)去我們大多為事業(yè)拼搏,為家庭忙碌,與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多,在事業(yè)和家庭比較穩定之時(shí),忽然發(fā)現我們都已過(guò)不惑之年,幾位同學(xué)溝通,都有相聚的期盼,于是大家分頭聯(lián)絡(luò ),才有了今天的相聚。
首先,我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過(guò)去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是為我們的創(chuàng )造了愉快、積極的學(xué)習環(huán)境,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在成長(cháng)的路上有了良好的起步基礎。
時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增?吹綄W(xué)生們成長(cháng)成才是你們最大的快樂(lè ),老師不求回報,但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(cháng)為知識青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
在我們召集這次集會(huì )的過(guò)程中,與每位同學(xué)聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年,在不同的地方,從事不同的職業(yè),人生經(jīng)歷和性格也不一樣,但同學(xué)之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時(shí)間也許改變了我們的容顏,也許久無(wú)音訊,相見(jiàn)時(shí)也許不能辨認,但一經(jīng)說(shuō)出你我的名字,就立刻從內心呼醒記憶的從前,心潮涌動(dòng)一股暖暖的`溫情,剎那間拉近了我們的距離。同學(xué)之友情深厚無(wú)比,因為她在我們的幼小時(shí)形成;同學(xué)之友情純真無(wú)比,因為它不含任何功利雜念;同學(xué)之友情不用刻意維系,因為它深深地扎根在我們心里。
這次聚會(huì )讓我們一起回味過(guò)去、暢談現在、展望未來(lái);貞涍^(guò)去我們會(huì )有許多感慨,品味過(guò)成功的喜悅,也嘗到過(guò)失敗的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也經(jīng)歷了人生的悲歡離合,無(wú)論成與敗、苦與樂(lè )都是人生寶貴的體驗,F在我們欣喜的看到許多同學(xué)在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績(jì),真心為他們高興與自豪;有的同學(xué)盡管平平常常,但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì )為家庭盡自己的責任,也一樣讓人尊敬。面對未來(lái)我們要繼續保持年輕求學(xué)時(shí)的好奇與探索之心,工作中拼搏進(jìn)取之心,抓住機會(huì )發(fā)展事業(yè);還應該具有回報社會(huì )的感恩之心,感謝日益進(jìn)步的社會(huì )給我們更寬容的環(huán)境,更多的選擇機會(huì ),使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功,但也不懼怕失;我們渴望坦途,但不回避坎坷。體驗豐富的人生,創(chuàng )造精彩的人生。
組織這次聚會(huì ),許多同學(xué)花費時(shí)間和精力尋找老師和同學(xué),但遺憾的是還是沒(méi)有找到尊敬的陳志同老師,還有幾位同學(xué)沒(méi)聯(lián)系上;更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學(xué)永遠地離開(kāi)了我們,這讓我們感到了悲傷,讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時(shí)我們體會(huì )到了生命的脆弱與無(wú)奈,讓我們更加珍重生命,珍愛(ài)自己,健康快樂(lè )地度過(guò)每一個(gè)新的一天。
這次聚會(huì )讓我們體會(huì )到了師生之間、同學(xué)之間的真情,愉悅了我們的心情,豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站,為我們的感情加油升溫,讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡(luò ),讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們,再一次感謝老師,祝老師們身體健康,精神愉快!
祝同學(xué)們家庭幸福,工作順利,事業(yè)發(fā)達!
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們的成長(cháng)離不開(kāi)長(cháng)輩的呵護,離不開(kāi)爸媽的養育,缺少不了老師的指引,正是有著(zhù)他們默默的幫助我們,我們才能夠健康成長(cháng),才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時(shí)的時(shí)候我們應該心存感恩,對關(guān)心我們的人,對幫助我們的人,都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現在我們無(wú)法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情,力所能及的時(shí)候,幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩,父母生我們養我們,更是供我們上學(xué),他們值得我們感激。
父母在生活中,承受了很大壓力,要撫養我們,為了生活奔波,辛苦操勞,在我們面前,很少能夠看到父母說(shuō)苦說(shuō)累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩,端茶倒水。在家中,主動(dòng)為承擔家務(wù),為父母承擔一些壓力,不要忘記我們的責任,這些都是我們能做的,那就不要懶惰。做一個(gè)勤快的人,這樣也會(huì )讓我們父母開(kāi)心,平時(shí)不惹父母生氣,不給他們添亂,乖乖聽(tīng)話(huà),認真學(xué)習也是感恩。
在學(xué)校老師是我們尊重的人,進(jìn)入學(xué)校以來(lái)或許我們接觸了很多老師,但是每一個(gè)老師都非常好,他們?yōu)榱酥笇覀儗W(xué)習,不辭辛苦,每天都積極的付出,都在努力的工作,做著(zhù)自己力所能及的事情,我們作為學(xué)生,在課堂上,應該尊重老師,在課后遇到老師問(wèn)好,不給老師添麻煩,做好自己身為學(xué)生該做的事情。
老師都是偉大的,不在乎回報,他們只會(huì )默默的付出,感恩不是說(shuō)出來(lái)的,而是表現在行動(dòng)上面,上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話(huà),認真學(xué)習,考出好成績(jì),為班級爭光,這也是感恩老師。這些都是小事,同時(shí)也是我們本該做好的事情,不要說(shuō)什么做不到,應為我相信,每個(gè)人都能夠做不存在多難,只看是不是愿意做。
心存感恩的人才會(huì )讓更多的人喜歡,也會(huì )學(xué)到更多,更能夠健康成長(cháng)。人沒(méi)有感恩的心,不懂感恩,就是一個(gè)白眼狼,沒(méi)有任何良心,不要做這種人,我們是祖國的未來(lái),知道感恩,心存感恩,是一個(gè)優(yōu)秀青少年應具備的品質(zhì)。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習,學(xué)的不只是知識,也學(xué)習如何做人,更學(xué)習如何成為一個(gè)高尚的人。
在平時(shí)生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒(méi)有什么用,但是這也是一份心,也是一個(gè)良好的開(kāi)端,我希望同學(xué)們心存感恩,健康成長(cháng)。
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇7
各位老師、同學(xué):
大家晚上好!
很高興能和大家一起參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)。古人言:知恩圖報,善莫大焉!对(shī)經(jīng)》云:哀哀父母,生我劬勞。在希臘諺語(yǔ)中有這樣一句話(huà):忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。由此可見(jiàn),感恩是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),是道德情感的最基本體現。
教育的本質(zhì)是引領(lǐng)人的靈魂,而感恩教育就是讓人的靈魂閃光。在今年的5月份,婦委會(huì )組織開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),希望同學(xué)們懷著(zhù)真誠參與到這些活動(dòng)中來(lái),期望同學(xué)們能夠在這些活動(dòng)中得到一次心靈的洗滌,思想的升華。在這里,我向大家提出兩點(diǎn)要求:
一要常懷感恩之心,要有強烈的感恩意識。愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴(lài)著(zhù)別人的勞動(dòng),我必須以同樣的份量來(lái)報答我領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受的東西!鄙钪行枰兄x的人很多,需要感謝的事也很多,學(xué)會(huì )感恩,我們才能懷抱敬畏之心,才會(huì )擁有謙虛之德,不會(huì )迷失自我。
二要將感恩之心升華成一種強烈的責任意識,轉化成實(shí)際行動(dòng)。我們應該將這份感恩之心延伸放大,感恩親友和師長(cháng),感恩生活和生命,感恩祖國和自然。我們應該用一顆寬容之心,來(lái)面對社會(huì ),應該用一份珍惜之情,來(lái)面對生活;我們應該用孜孜以求、自強不息的學(xué)習精神,用恪盡職守、力求創(chuàng )新的工作態(tài)度,來(lái)回報社會(huì )。
常懷感恩之心,就會(huì )產(chǎn)生一顆和平的種子;常懷感恩之心,就會(huì )生成人與人之間的和諧因子;常懷感恩之心,社會(huì )就多一些寬容與理解,多一些和諧與溫暖,多一些真誠與關(guān)愛(ài)。常懷感恩之心,你就會(huì )發(fā)現生活的美好,奮斗也會(huì )產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。
最后,我要感謝老師們、同學(xué)們,稷師因為你們而青春煥發(fā),因為你們而更加精彩。
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心永遠不會(huì )變,讓我們勤奮學(xué)習,從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
演講人:
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