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感恩類(lèi)的演講稿

時(shí)間:2022-08-16 08:19:39 演講稿范文 我要投稿

【必備】感恩類(lèi)的演講稿范文6篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的感恩類(lèi)的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感恩類(lèi)的演講稿范文6篇

感恩類(lèi)的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天,我給大家講話(huà)的題目是《心存感恩 成就一生》。

  同學(xué)們,我們擁有現在的學(xué)習環(huán)境和生活條件,能夠體味學(xué)習和生活的快樂(lè ),是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著(zhù)。知恩圖報,是我們這個(gè)偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會(huì )感恩或者不愿感恩的人,是自私自利、缺乏修養的表現;懂得感恩就是文明,也是我們每個(gè)人不可推卸的責任。

  感恩,我的理解是發(fā)自?xún)刃牡母屑。它不僅需要行動(dòng),更重要的是要做到真心實(shí)意;它也不只是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩,更是一種生活的態(tài)度,是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受著(zhù)別人的給予,如果我們享用著(zhù)自然的賜予,就得感恩。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩。

  那么,我們又該如何去做呢?

  同學(xué)們,今天的我們不僅要有高遠的志向,高強的學(xué)習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現在和身邊做起,從日常小事和細節做起,把感恩之情說(shuō)出來(lái),把感恩之事做到位,讓哪些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命,讓我們享受著(zhù)人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著(zhù)想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。

  2、讓我們愛(ài)校如家,感恩學(xué)校:對學(xué)校要心存感恩。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習、快樂(lè )和成長(cháng)。作為學(xué)校的一員,班級的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護學(xué)校和班級的公共財物,遵守學(xué)校和班級的各項規定,保護校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

  3、讓我們奮發(fā)學(xué)習,感恩老師:對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

  4、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):對同學(xué)要心存感恩。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單,讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí),我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

  5、讓我們愛(ài)護環(huán)境,感恩自然:對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長(cháng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習環(huán)境,保護和善待我們賴(lài)以生存的自然。

  6、讓我們幫助他人,感恩社會(huì ):對社會(huì )要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因為他們讓我們體會(huì )到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說(shuō)感恩的話(huà),常讀感恩的書(shū),勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報他人,回報這個(gè)社會(huì ),感恩我們這個(gè)時(shí)代。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負著(zhù)建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活、學(xué)習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  謝謝大家!

感恩類(lèi)的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息,這一切都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的美好。

  生命是神圣的,它構成了絢麗多彩的世界。

  父母賜予了我們神圣的生命,讓我們去經(jīng)歷這世界的繽紛多姿。

  父母是我們的至親至愛(ài),是最值得我們尊敬和感激的人。

  我們今天講話(huà)的題目是:感恩父母

  首先請允許我給大家講述一個(gè)感動(dòng)國人的故事:

  感動(dòng)中國人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子,請求醫生將自己的肝臟進(jìn)行移植,然而她患有重度脂肪肝,根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親,在眾人的一片絕望中,做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)—每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團,每天卻要暴走十公里。依靠著(zhù)偉大的母愛(ài),她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長(cháng)征!短短七個(gè)月內,重度脂肪肝消除殆盡,一位母親,創(chuàng )造了醫學(xué)史上的一個(gè)奇跡,挽救了兒子的生命。

  一次是十月懷胎,一次是七月暴走,一個(gè)母親為兒子的生命進(jìn)行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步,進(jìn)行了一場(chǎng)命運的馬拉松。上蒼用疾病考驗人類(lèi)的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心,因為她是母親,她一定要贏(yíng),她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

  請大家再來(lái)看一個(gè)字__(倒寫(xiě)的孝字),這是什么字?或許同學(xué)們會(huì )笑我把字那倒了,但這個(gè)倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時(shí)的一個(gè)縮影嗎?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:不僅同學(xué)們記得自己的生日,父母也時(shí)刻銘記在心。哪一次我們過(guò)生日,不都是父母精心操辦?也許是一份美味大餐,也許是一份精致的小禮物。當我們徜徉在父母的愛(ài)中時(shí),我們中又有幾個(gè)同學(xué)記得父母的生日?民間有諺語(yǔ)“兒子日,母難日”。當我們在為自己慶賀生日時(shí),我們是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢!是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢!父母的身體健康,我們又關(guān)心多少呢!據報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟然不知道父母的生日,同學(xué)們或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  聽(tīng)完以上的故事我們應意識到:我們神圣的愛(ài)其實(shí)并不復雜,只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑,沒(méi)有任何東西可以勝過(guò)真心的呵護和關(guān)愛(ài)。有時(shí)候呵護并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨,而是無(wú)怨無(wú)悔的同舟共濟,是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔心;有時(shí)候關(guān)愛(ài)也并不在于你為他們贏(yíng)得了多少光榮,而是溫馨的話(huà)語(yǔ)和真正的理解,是將他們永遠放在我們心里。

  捫心自問(wèn),我們對他們是否真的足夠尊重而和理解?

  當他們細心叮囑我們時(shí),我們是否滿(mǎn)不情愿的嫌他們嘮叨;當他們怕我們誤入歧途淳淳教導時(shí),我們是否依然我行我素,毫不在意;當他們起早貪黑為我們洗衣做飯時(shí),我們是否將其視作理所當然,甚至百般挑剔……對他們的愛(ài),我們是否太不珍惜?

  對于他們我們又是否付出過(guò)真正的關(guān)愛(ài)

  當他們身體不適,我們是否記得他們的服藥時(shí)間?當他們情緒低落,我們是否能體諒他們的心情?在生活中,我們能否遵守校紀校規不讓他們擔心牽掛?在學(xué)習上,我們是否足夠勤奮刻苦,給他們希望與安慰?仔細想想,我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時(shí)間了,然而對他們的感謝對他們的關(guān)愛(ài),我們有多少人,一直堆積在心底,遲遲不好意思用言行表達出來(lái)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待,同學(xué)們,我們是否因該為他們做點(diǎn)什么?

  愛(ài)未必都是驚濤駭浪,更多的時(shí)候是最無(wú)聲的細水長(cháng)流。我們可以為他們做的或許很少,但對于他們來(lái)說(shuō),我們所做的一切都代表著(zhù)很多,所以,從現在起,嘗試著(zhù)為他們做點(diǎn)什么。

  多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音了?打個(gè)電話(huà)回去吧!

  多久沒(méi)有在一起聊一聊了?找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)吧!

  如果沒(méi)有表達過(guò)你的愛(ài)與感謝,今天就告訴他們吧!

  如果不好意思親口說(shuō)出,那就用行動(dòng)證明吧!

  感謝他們將青春年華注入我們的生命;

  感謝他們給予我們理解、支持與關(guān)懷。

  烏鴉反哺,羔羊跪乳,讓我們滿(mǎn)懷感恩的心,對全天下的方面道聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”

  大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我來(lái)自實(shí)驗幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。

  我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,總會(huì )因為想媽媽而哭泣,拉著(zhù)老師的衣服不停地說(shuō):我要回家,我要媽媽!那時(shí)我不會(huì )穿衣,不會(huì )穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服,吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì )尿床尿褲子。每當這個(gè)時(shí)候,老師就會(huì )耐心的幫助我、鼓勵我。余老師和陳老師常常會(huì )把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛(ài)你。

  很快兩年過(guò)去了,我現在特別喜歡幼兒園,因為在幼兒園有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺(jué)得很快樂(lè )。

  現在我可棒了,我會(huì )自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動(dòng)和人打招呼,大家都夸我說(shuō):六六,你可真棒!媽媽說(shuō),都是因為老師對你的關(guān)心和幫助,你才能有這么大的進(jìn)步,我們要永遠記得,要懷有一顆感恩的心!

  今天我要大聲說(shuō):老師,謝謝您,老師,我愛(ài)您!最后,我要為老師唱一首歌,表達我對老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。

感恩類(lèi)的演講稿 篇3

  先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊,多少年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福的權利。

  回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里:當我們第一次喊爸爸哈哈哈時(shí)候,第一次獨立邁步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難時(shí),能傾注所有來(lái)幫助我們的人:是父母;當我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人:是父母;當我們犯了錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人:是父母;當我們取得成功時(shí),會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人:也是父母。父母之愛(ài),深如大海,情比天高!如果說(shuō)母愛(ài)是一條船,載著(zhù)我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人!

  這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí),也不要忘記要擁有一顆感恩的心。感謝父母,讓我們感受到了親情和溫暖。我們既不是詩(shī)人,也不是歌唱家,既不能用詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)謳歌父母,也不會(huì )用優(yōu)美的音樂(lè )唱出對父母的贊歌,我們只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。

  生活中我們?yōu)楦改缸龅拿恳患∈,其?shí)都是在感恩父母:一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑,……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心永不會(huì )變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,將這份感恩之心延續,父母的冬天將不再寒冷,我們的家庭正因為我們的感恩將永遠是暖意融融!

感恩類(lèi)的演講稿 篇4

  尊敬各位的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家好!我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開(kāi)不敗。

  每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是一個(gè)學(xué)著(zhù)長(cháng)大的過(guò)程,在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè )、憂(yōu)傷,或深或淺都記錄著(zhù)我們成長(cháng)的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂(lè )過(guò),憂(yōu)傷過(guò)的人們,因為感恩,我們才會(huì )有溫暖的親情因為誠信,我們才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ) ;因為勵志,我們才會(huì )要奮斗的精神,頑強的意志,才會(huì )有我們自己的“中國夢(mèng)”。

  感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě),總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng)。當我們跌倒時(shí),有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時(shí)候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說(shuō)過(guò):“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現在國家對于教育的投入非常大,當你在學(xué)校獲得各項獎助學(xué)金時(shí),你是否想過(guò)感恩?

  我們現在是學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)業(yè),要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,多學(xué)技能,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著(zhù)國家的獎助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。 感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì ),因為它為我們提供了一個(gè)和諧穩定的生存環(huán)境;感恩老師,因為他們教會(huì )了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無(wú)助;蛟S我們現在沒(méi)有能力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過(guò)我們的人的.最好的感恩了。這樣我們才會(huì )為了自己的中國夢(mèng)去努力奮斗,社會(huì )的感恩之花也會(huì )盛開(kāi)不敗。

  勵志讓我成才

  我最喜歡這樣一句話(huà)是:“不因夢(mèng)想遙遠而放棄!”世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(cháng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì )了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬與希望,抱有遠大的志向與理想,我們才能面對生活中的暴風(fēng)雨!我們要找自己的中國夢(mèng),用它來(lái)激勵自己不斷奮斗,勵志的中國夢(mèng)會(huì )指引我們人生的方向。我相信,勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們,社會(huì )的奮發(fā)之花也會(huì )盛開(kāi)不敗 誠信伴我遠行。

  有這樣一個(gè)游戲:兩個(gè)人為一組,其中一個(gè)人蒙上眼睛,另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方,然后交換角色。聽(tīng)說(shuō)很多的人不會(huì )喜歡這個(gè)游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對于帶領(lǐng)人的信任。然而,擺在帶領(lǐng)人面前的問(wèn)題就是,他必須講求誠信。如果帶領(lǐng)人亂指揮,那么他們之間的信任就會(huì )蕩然無(wú)存。誠信是中華民族的傳統美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:“志不強者智不達,言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì )與一個(gè)沒(méi)有誠信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以,我們要堅守誠信,用誠信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界才會(huì )看到一個(gè)真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢(mèng)才能實(shí)現,社會(huì )和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!辈还苌硖幒畏N環(huán)境,只要你心中永遠銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(cháng);用勵志的青春,點(diǎn)燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己,學(xué)會(huì )勵志自強,感恩誠信,我們就 能創(chuàng )造美好、和諧的社會(huì ),實(shí)現我們中華民族偉大復興的中國之夢(mèng)!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩類(lèi)的演講稿 篇5

朋友們:

  大家好!

  人生一世光陰荏苒,無(wú)不是生命的輪回。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永遠還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回,還是萬(wàn)年走一遭,來(lái)到世間就是上天的安排,就是彌足珍貴的造化。

  因此,人生天地間就應該懷著(zhù)一顆感恩的心,去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為先,講的就是這個(gè)道理。先哲賢人,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無(wú)不宣揚著(zhù)孝道的榜樣,庶民百姓,無(wú)不張揚著(zhù)孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說(shuō)法在變,原則不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生,正是以此為依賴(lài)在循環(huán)著(zhù),在客觀(guān)的傳遞著(zhù),在發(fā)揚光大著(zhù)。

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開(kāi)了父母的養育之后,當我們走向婚姻殿堂的時(shí)候,注定了這個(gè)人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁著(zhù)走向人生。愛(ài)在伴隨著(zhù)你,相互支撐在伴隨著(zhù)你,還有共同繁育的新生命,組成一個(gè)叫家的巢,這是人生道路上的天籟之歌。

  因此,我們要精心的打造,耐心的呵護,不斷的維護,盡量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹(shù)立了夫妻恩愛(ài)的先例,那么,現代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易,結成夫妻是緣份。彈奏著(zhù)鍋碗瓢盆進(jìn)行曲,經(jīng)歷著(zhù)生活中的坎坎坷坷,享受著(zhù)天倫之樂(lè )的快慰,讓婚變的厄運離的我們遠些,讓我們不斷修補生活的裂痕,去感恩與完善這份美好。

  在家靠父母,出門(mén)靠朋友。融入社會(huì )走進(jìn)生活,應該感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè ),應該提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境,少一分抱怨,多幾份感動(dòng),少一分爭強斗狠,多幾分寬容忍讓?zhuān)尯椭C的氛圍伴隨每一天,讓社會(huì )不齒的惡習沒(méi)有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們需要實(shí)實(shí)在在的生活,我們需要懲惡揚善的壯舉,我們需要好人得到好報的結局。大到愛(ài)國敬業(yè),小到愛(ài)家待朋,感恩是最好的心態(tài)。

  人生一世草木一秋,我們還要感恩四季的輪回。春踏青,夏戲水,秋看色,冬觀(guān)雪,繽紛五彩,郁郁蔥蔥,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護著(zhù)我們,給我們帶來(lái)人生的享受,愉悅的心態(tài),山水有情,人亦有情,懷著(zhù)感恩的心態(tài)看世界真的很美好。

  陰雨的季節,霧霾的陰影總是暫時(shí)的,雨過(guò)天晴,天空是晴朗的。調理一下郁悶的心情,看云開(kāi)霧散的時(shí)刻,回味這人世間的陽(yáng)光,真的不容易,真的值得珍惜。

  一感父母恩,二感夫妻情,三感朋友義,四感天地景。

  到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候,一切似乎都結束了,唯有那美好的回憶,感恩的心態(tài)在縈繞。

  謝謝!

感恩類(lèi)的演講稿 篇6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地給它根基;我要感恩很多很多的老師……

  當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)

  您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中,是誰(shuí)在諄諄教導他們做人的道理?是誰(shuí)他們傳授各種知識?是誰(shuí)對他們如同對自己的孩子一般無(wú)私奉獻?不用說(shuō)了,那就是有被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(cháng),老師們染白了雙鬢,操碎了心。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽?jì),祖國的大?shù)為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事。然而,只有沐浴在您智慧的?yáng)光里,植根在您知識的沃土上,我們的成長(cháng)才會(huì )更健康,更美滿(mǎn)。

  老師,是您用淵博的知識,給我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén);是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會(huì )了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。

  當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是您在我們心田播種希望;當我們取得成功而沾沾自喜時(shí),是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方;當我們哭泣著(zhù)在失。

  往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

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