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成功的演講稿

時(shí)間:2022-08-13 16:57:01 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于成功的演講稿范文匯編四篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成功的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成功的演講稿范文匯編四篇

成功的演講稿 篇1

  大家早上好!

  我是***。今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節奏》

  小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因為其越躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  人生短暫,為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

  徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?

  音樂(lè )家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑借著(zhù)他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

  古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習,值得我們去深思,讓我們把它發(fā)揚光大。

  在求知的過(guò)程中,我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì )勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì )一敗涂地,且一事無(wú)成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

  有句話(huà)說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”所以親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們美好的明天,學(xué)習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

成功的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水的堅持,是長(cháng)河大江,浩浩千里的一去不回,直到奔向于海的另一頭;風(fēng)的堅持,是天罡浩蕩,呼嘯直闖的矢志不歸,直至飛往地球的另一端。

  堅持,守住我們心中的天堂,人生因堅持而閃亮異常!

  困境中的堅持,是一種透徹人生的智慧。他,疾病纏身,長(cháng)期以輪椅為伴,在追求理想的道路上經(jīng)受百般折磨,惟有一只手上只剩下兩根手指。是的,他就是霍金。當人們嘲笑甚至批判這個(gè)在輪椅上躺著(zhù)的半廢人,感嘆他對自己的理想付出是多么無(wú)計于是之時(shí)。他不顧他人的反對與驅逐,在自己的實(shí)驗室工作到深夜,拖著(zhù)顫抖的病身在燈光下夜戰,依然為自己的物理之夢(mèng)努力再努力,終于完成了一個(gè)殘疾人看似無(wú)法完成的任務(wù),在物理學(xué)上留下了一記灼眼的光芒。

  是的,我無(wú)法想象一個(gè)坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進(jìn)行科研的場(chǎng)面;也無(wú)法想象一個(gè)只有兩只手指的人戰戰兢兢地敲打鍵盤(pán)的情景;更無(wú)法想象一個(gè)這樣的人遭受別人不屑與侮辱時(shí)那依舊身心泰然的狀態(tài)?烧且驗樗膱猿,他的不懈,他的研究成果才會(huì )這樣橫空出世,以自己強大的實(shí)力與堅毅的精神,向這個(gè)世界發(fā)出挑戰,讓所有人不得不為其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們詮釋了一種自強不息,一種切齒不屈,一種偉大而睿智的堅持。這,必將永銘我的心底!

  而他,自幼雙耳失聰,又是一個(gè)殘疾而又追逐自己音樂(lè )夢(mèng)的人。依借自己超人的.樂(lè )感與驚人的毅力,在那細而長(cháng)的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒(méi)錯,他就是貝多芬。

  當壯大震撼的樂(lè )曲在我們耳邊響起,無(wú)人不為之所感慨——一個(gè)聾人,是何等的毅力迫使他全力堅持,這是多么的勇敢與豁然!倘若他氣餒,挫敗于困難面前,憑依自己殘疾而不敢面對自己的目標,那么當今的音樂(lè )界上必將有一片茫茫的空白,一處人們伸手而不可及的黑洞!可,他出乎意料地克服了困難,用行動(dòng)向我們詮釋?zhuān)郝L(cháng)的等待與堅持,為的是那萬(wàn)人景仰的成功!

  因此,困境中堅持是理智,是遠矚,是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢!

  于是,有了堅持,人就有了一身正氣,一膽豪情,一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改,狂沙撲面而眼不迷,巨浪大風(fēng)呼嘯而心不懼!所以,困境挫折之中,堅持是真!

成功的演講稿 篇3

  Goodmorning,everyone!I`mveryhappytohavethischancetogivemy

  presentation.BeforeIstartmyspeech,pleaseletmeaskyouaquestion.Doyou

  thinkyouareconfidentinyourself?Ifyouare,dopleaseraiseyourhand.

  Mytopictodayis“toBeaConfidentPerson.”

  Whatisconfidence?Confidenceistotrustyourself.Confidenceistolook

  uponyourself.Itisnottoindulgeinself-admiration.Itisnottoget

  extremelyarrogant.Itisnottogetdizzywithsuccessortobeopinionated.It

  isjusttoinspireyourselfaheadofaqualityofmind,inhighspirit,fullof

  energy.Itistomeetthechallengesoflifeinapositivemood.Itisto

  overcomeyourinferiority,farewell,togetridofthetroubleofaaready-made

  panacea.

  Remember,Ihavejustenteredjuniorhighschool.Inthefaceofthe

  challengeofnewenvironment,inthefaceofsomanynewcoursesandlearning

  contents,Ilostfaithinmyownandgraduallydevelopedapsychologicalsense

  ofinferiority.Achievementglidedceaselessly.Itisateacherandmotherwho

  encouragedmeandletmeregainconfidence.Gradually,mygradesgothigherand

  higherandeverythingbegantogoonwell.GraduallyIadaptedtothelifein

  middleschool.

  Friends,let'ssaygoodbyetoinferiority.Let’sbeaconfidentperson.

  Because:onlyifyouhaveself-confidence,canyoucontrolyourself;onlyifyou

  haveconfidence,canyouachievesuccessandcreateyourabrilliantlifeof

  yourown!

  大家好!

  今天我演講的題目是:做一個(gè)自信的人。

  什么是自信?自信,就是自己信得過(guò)自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形和自以為是;而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒;是戰勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

  還記得,我剛剛升入初中時(shí),面對新的環(huán)境,面對那么多的新的課程和學(xué)習內容,我對自己失去了信心,逐漸產(chǎn)生了自卑心理,成績(jì)不斷下滑,是老師和媽媽及時(shí)幫助我、鼓勵我,讓我重新找回自信。漸漸的,我的學(xué)習成績(jì)及各個(gè)方面都有明顯進(jìn)步,逐漸適應了初中的生活。

  朋友們,讓我們告別自卑,做一個(gè)自信的人吧。因為:只有擁有自信,才能擁有自我;只有擁有自信,才能走向成功,才能創(chuàng )造自己輝煌的人生。

成功的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,大家都知道,我們是學(xué)生,學(xué)生最根本任務(wù)就是學(xué)習!學(xué)習是我們生活的主旋律。我了解到,不同的學(xué)生,對待學(xué)習的態(tài)度不同。有的 “樂(lè )學(xué)”;也有的態(tài)度是“厭學(xué)”。因為態(tài)度的不同,所換取的結果也不同。期中考試成績(jì)就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂(lè )學(xué)者。

  這里,讓我們再一次重溫孔子所說(shuō)的這句話(huà):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者! 的確是這樣的。

  “樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè )的心情!辈皇菃?“當你認真思索后攻破一道數學(xué)難題時(shí),一定會(huì )很快樂(lè ),因為你收獲了;當你學(xué)得好有能力幫助其他同學(xué)時(shí),你一定會(huì )很快樂(lè ),因為有了你的存在你的同學(xué)可以學(xué)得更好;” 原來(lái)學(xué)習是件愉快的事情!

  “樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現的眼睛!辈皇菃?當你讀著(zhù)牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現了萬(wàn)有引力的故事時(shí),你一定會(huì )有感慨,原來(lái)生活中就閃爍著(zhù)科學(xué)的光輝;當你走過(guò)校園的小徑時(shí),你會(huì )發(fā)現小徑旁有一種不知名的花草和你一樣,白天綻開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的笑臉,到了夜晚,她把小眼睛合上,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,于是,你把他們寫(xiě)進(jìn)了你的觀(guān)察日記里,老師和同學(xué)表?yè)P你的觀(guān)察日記有了最美的發(fā)現,那一刻,你的心情是否裝滿(mǎn)快樂(lè )?原來(lái)學(xué)習是件愉快的事情!

  “樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng )造的激情!辈皇菃?當你思考著(zhù)一道數學(xué)題時(shí),你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案,好,殊途同歸,你都解答出來(lái)了,老師和同學(xué)稱(chēng)贊你是“數學(xué)之星”,那一刻,你是不是油然而生一種成就感?你是否看見(jiàn),同學(xué)們眼里溢滿(mǎn)了羨慕的神情?這一刻,你的心情是否特別自豪?原來(lái)學(xué)習是件愉快的事情!

  因此,樂(lè )學(xué)的同學(xué)在學(xué)習的同時(shí),收獲著(zhù)快樂(lè )!享受著(zhù)學(xué)習!享受學(xué)習就能更快走向成功,享受學(xué)習,就有了造就成功的根基!

  那么,我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們拋卻厭學(xué)的煩惱,都來(lái)做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、享受學(xué)習的學(xué)生吧。讓我們享受學(xué)習,造就成功!

  怎樣享受學(xué)習呢?

  享受學(xué)習首先要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。因為,每一節課的設計都浸染著(zhù)老師的心血。課堂的每一句話(huà),黑板上板書(shū)的每一個(gè)字、每一個(gè)符號,老師并不隨心所欲地說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)的。而是經(jīng)過(guò)深思熟慮總結、歸納出來(lái)的,老師在設法幫助你、指引你更輕松愉快地學(xué)習。同學(xué)們在上課時(shí)認真地聆聽(tīng)老師的講解,自己也開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考。這樣,你會(huì )發(fā)現每一節文科課堂都是那么引人入勝,每一道理科的數理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識豐富了,能力增強了。享受學(xué)習,你就是在享受成功!

  享受學(xué)習要自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣。有的同學(xué)之所以不愛(ài)學(xué)習是因為學(xué)習不好。而學(xué)習不好的其中一個(gè)原因就是學(xué)習習慣不好。比如,上課走神、開(kāi)小差、做小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)邊聊邊做,這些都是不良的學(xué)習習慣。老師會(huì )適時(shí)的給于提醒甚至有時(shí)批評,這是老師在幫助大家改變不良習慣。因為,形成好的學(xué)習習慣是從改正不良的學(xué)習習慣開(kāi)始的。這時(shí)候,同學(xué)們要有毅力,改掉這些不良習慣,就會(huì )有許多機會(huì )形成好的習慣!胺N下一種行為,收獲一個(gè)習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!”享受學(xué)習,你就收獲了最完美的人生!

  享受學(xué)習還需要找個(gè)競爭伙伴,而且要找個(gè)比自己強的人做自己的競爭伙伴。其實(shí)上進(jìn)心我們都有,這種上進(jìn)心會(huì )促使我們和比自己強的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,?吹阶约旱倪M(jìn)步,表?yè)P自己的進(jìn)步,在不斷的學(xué)習中,你便在不斷超越自己。享受學(xué)習,你享受到了成長(cháng)的快樂(lè )!

  享受學(xué)習最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂(lè )觀(guān)的精神。尤其是在學(xué)有困難時(shí),你要把困難看成是磨練,因為他磨練了你的心志;你要把挫折看成是考驗,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;因而,在困難面前,我們不要忙著(zhù)難過(guò),而應該積極想辦法;我覺(jué)得解決困難的辦法永遠比困難多!享受挫折,因為他教導了你應該自立;享受困難,因為他強化了你的能力;享受學(xué)習,因為他助長(cháng)了你的智慧!

  同學(xué)們,現代社會(huì )是學(xué)習型社會(huì )!我們應該樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念!如果我們今天懂得了享受學(xué)習,那么,我親愛(ài)的同學(xué)們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿(mǎn)的種子,它會(huì )在心中生根、發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花,結出最甜美的果實(shí)!

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