- 相關(guān)推薦
我的理想主題班會(huì )演講稿范文（通用12篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的理想主題班會(huì )演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的問(wèn)題問(wèn)題是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生，巨匠必然不會(huì )感應目生吧，他是世界聞名的發(fā)現年夜王，他生平的發(fā)現有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的年夜發(fā)現家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)現差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，還被硫酸銷(xiāo)毀了一件衣服�？墒�，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有晃悠，恰是這種執拗的精神、堅韌不拔的全力和看待進(jìn)修的立場(chǎng)，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉年夜的發(fā)現家。
我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)現家也要發(fā)揚他的不怕堅苦，執拗拼搏的精神，為此，我想做到四改暌怪己勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔鷳�，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是曲懇全力的.結不美觀(guān)�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃谶M(jìn)修碰著(zhù)堅苦時(shí)，要有勇于戰勝堅苦的決心�！八肌蓖瑯又饕�，進(jìn)修永遠是和思考連鮮ё仝一路的，而今天的“思考”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的同黨，發(fā)現締造才可能成為現實(shí)。
一份墾植一份收成，為了實(shí)現理想，我會(huì )支出全力！
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著(zhù)你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是理想，指引著(zhù)你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向;有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：1歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;2歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;3歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè )家;4歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為的音樂(lè )大師。他就是西方近代音樂(lè )之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來(lái)的.接班人的我們，是不是從現在起就應該樹(shù)立自己的理想呢?
好的開(kāi)始是成功的一半，樹(shù)立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就�！辈诲e，要實(shí)現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對論的理論基礎，而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗過(guò)16多種礦物和6多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成1多萬(wàn)字的巨著(zhù)《本草綱目》。
才能來(lái)自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會(huì )的.。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我?jiàn)^發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績(jì)。
天上不會(huì )掉餡餅，世上沒(méi)有免費的午餐。因此，我們應該從現在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，因為，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想，并且為之不斷努力，才會(huì )擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著(zhù)太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè )與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的洶涌之勢，懷著(zhù)期盼的心，踏著(zhù)希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方�，F在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年，此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學(xué)生活，我們都相信了：命運并非上天的安排，命運是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。
我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主，做自己命運真正的主人。
是魚(yú)兒就不要幻想藍天，是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
進(jìn)入了大學(xué)，很多時(shí)候我們因為時(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事，曾經(jīng)的高中是滿(mǎn)堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考制度，我們更多時(shí)候適應的是充實(shí)的傳統型學(xué)習，把高考當做了奮斗的終點(diǎn)，當我們步入大學(xué)校門(mén)，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著(zhù)高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí)，我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候，大家當時(shí)都寫(xiě)下了自己在大一一年的規劃；可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程，現在我們可以看出，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱；有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯了地方；有還的甚至覺(jué)得自己選錯了專(zhuān)業(yè)，而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個(gè)機電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護一臺機器，但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好；一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，能夠將長(cháng)篇的外文資料翻譯成中文，可是，一個(gè)跑到外國賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ)，甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道；一個(gè)醫學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病，能夠憑借幾百萬(wàn)一臺的醫療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時(shí)候的中醫甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線(xiàn)就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除……
我們曾經(jīng)感受過(guò)，現在我們也可以看到，初入校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個(gè)不對大學(xué)生活的充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想和向往�？墒钱斘覀冞M(jìn)入大學(xué)之后，我們卻發(fā)現，發(fā)現這里與自己想象中的有所出入，這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘，也沒(méi)有很多學(xué)習任務(wù)的畫(huà)地為牢，沒(méi)有了家長(cháng)們的悉心督促，沒(méi)有獎罰分明的體制滿(mǎn)足著(zhù)少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時(shí)間里，很多同學(xué)們把時(shí)間花費在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當做了放縱，在大學(xué)的安樂(lè )窩里自?shī)首詷?lè )，任憑光陰似箭，一去不返。
所以，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競爭五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競爭一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的'距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話(huà)，你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚，那艷麗的，那可以令我感到無(wú)比自豪的青春！我們到時(shí)候可以對任何一個(gè)人說(shuō)：在大學(xué)里我們曾讓我們的青春飛揚。
人的一生如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來(lái)的時(shí)候，你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻，而是體現在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺，那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺，把自己亮麗的一面展現在校園里，揮灑自己的夢(mèng)想，張揚自己的青春，三年之后，當我們以后再回首時(shí)，我們要看到，在大學(xué)里，我們不是個(gè)螞蟻，我們是雄鷹。
最后我想說(shuō)的是：讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰。擁抱你的大學(xué)生活！用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對待每一份關(guān)注！
讓我們的青春飛揚在這大學(xué)的校園，讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現實(shí)吧！
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的意義在于對理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會(huì )迷�！�
我的理想是當個(gè)小說(shuō)家。這個(gè)理想很普通卻也不平凡。我想你一定會(huì )問(wèn)：為什么選小說(shuō)家當理想？工資不高，不達到家喻戶(hù)曉的地步就不入流。對于這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)：我愛(ài)的是寫(xiě)作，不是工資呀！因為喜歡寫(xiě)作，所以找一個(gè)可以寫(xiě)作的職業(yè)來(lái)滿(mǎn)足自己。雖然這有點(diǎn)不現實(shí)，也有點(diǎn)癡心妄想，但是我覺(jué)得寫(xiě)作可以讓我的生活充實(shí)，讓我開(kāi)心。也許是我的緣由太短淺了，可誰(shuí)在通往理想的道路上沒(méi)有遇到挫折呢？失敗了，爬起來(lái)就好，沒(méi)信心，挺起胸膛就好，沒(méi)人欣賞，繼續努力就好。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會(huì )有回報��！
還記得我五年級時(shí)看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫(xiě)得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難，小王子善良天真為他人著(zhù)想。我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂(lè )、苦、甜。他們的'開(kāi)心便是我的快樂(lè )！這也許就是我成為小說(shuō)家的目標吧。
空閑時(shí)，我會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上查找那些小說(shuō)家的經(jīng)歷和作品，我還會(huì )從書(shū)籍里吸收知識，我還想也試著(zhù)寫(xiě)一些小說(shuō)給親友欣賞、評論、指點(diǎn)。這些小事看起來(lái)微不足道，但也是我成為小說(shuō)家的必經(jīng)之路。
有理想就去拼搏，有拼搏不一定會(huì )成功，但重在過(guò)程。
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì )為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類(lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會(huì )毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來(lái)，他們渴望知識，渴望學(xué)習。
我的`這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區做教師，那時(shí)候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著(zhù)，點(diǎn)一切都已經(jīng)結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號啊!從這句話(huà)中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì )指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍天下自由飛揚。
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當警察，勇敢地抓壞人；有人想成為科學(xué)家，潛心研究世間萬(wàn)物，探索神奇的科學(xué)世界；有人想成為藝術(shù)家，為人們創(chuàng )造最好的藝術(shù)作品；而且…每個(gè)人的理想都不一樣，當然我也有自己的理想。我的理想是長(cháng)大后成為一名機械師，可以造出機器人一個(gè)一個(gè)幫助人。前幾天發(fā)生了一件讓我非常難忘的事。正因為如此，我想成為一名機械師。
那天早上，我在小區公園玩，看到一個(gè)穿著(zhù)橘黃色制服的小老太婆，左手拿著(zhù)掃把，右手拿著(zhù)一個(gè)大布袋。我知道她是個(gè)清潔工，在這個(gè)炎熱的夏天，她還在努力工作。我看見(jiàn)她了，她正在路邊掃地。那時(shí)候天氣很熱，天上的太陽(yáng)紅紅的，瘋狂地燃燒著(zhù)大地，還有清潔工的奶奶。這一天如果不是去超市買(mǎi)東西，我真的不想出門(mén)。晶瑩的汗珠從老奶奶低矮的臉上滴下，手上的斑點(diǎn)是歲月的痕跡。因為沒(méi)來(lái)得及整理，頭發(fā)變得凌亂。我心想:這么熱的天，這個(gè)奶奶年紀的.人出來(lái)掃地，一定很累很辛苦。我真的想讓她休息一下。于是我走到她身邊說(shuō):“奶奶，好熱啊。請先休息一下�！钡棠陶f(shuō):“我要掃前面的路。況且滿(mǎn)大街都是臟的人，沒(méi)有我看著(zhù)會(huì )難受的�！焙退勍暝�(huà)，我就回家了，晚上天還不太熱的時(shí)候，我就下樓散步。走了一會(huì )兒，我又看到了那個(gè)老婦人。她還在努力，不放過(guò)每一個(gè)角落。這時(shí)，我有了一個(gè)成為機械師的想法，想發(fā)明一種機器，可以幫助人們在炎熱的夏天完成辛苦的工作。
這位老太太的辛勤工作和為人民服務(wù)的精神讓我很感動(dòng)。所以，我想當一名機械師，發(fā)明機器人，為人服務(wù)，讓勤勞的清潔工不要受那樣的苦。
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我的理想大學(xué)》。
在我心中理想的大學(xué)是一瓶陳年老酒，越香越濃，古老的文化代代相傳。通往學(xué)校的門(mén)——不需要那么宏偉，但要與眾不同;這里的建筑，不一定那么現代，也許是某個(gè)角落靜靜坐落著(zhù)的古代風(fēng)格寺廟，也許是中西合璧的“紅色建筑”讓人流連忘返。這里的校園應該是綠草如茵，松如蓋，風(fēng)為裳。草木蘊含著(zhù)人文內涵和歷史傳承。磚瓦都表現出無(wú)形的魅力和傳承。讓我們在沉思的時(shí)候能夠散發(fā)出一種“遠古情懷”，在大步前進(jìn)的時(shí)候能夠“隨波逐流”，將時(shí)代的精神與歷史的積淀融為一體。
我心中的`理想大學(xué)里有很多大師。是三人行必有我師焉，總是能聽(tīng)到“子曰：‘學(xué)而時(shí)習之”的朗朗讀書(shū)聲;有朝一日，還能在科學(xué)大道上遇到“居里夫人”，她又有了一項新發(fā)現;還可以在音樂(lè )大道上遇到蓬頭垢面一直與音樂(lè )為伴的“貝多芬”，面對他的音樂(lè )世界，他喊道:“扼住命運的咽喉!”。
理想的大學(xué)在我心中一定要有“大愛(ài)”和以人為本。打造“以人為本”的教學(xué)理念，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的教學(xué)任務(wù)，充分發(fā)揮我們的個(gè)性，盡可能地提高我們的才能。為使我們有創(chuàng )意，更能有創(chuàng )造，這里可為我們提供一個(gè)既寬松而又不失嚴謹的環(huán)境;為了讓我們生存、發(fā)展、去暴風(fēng)雨的世界，這里是我們的學(xué)習、理解不同文化和新型科技的博物館;這里有海納百川的姿態(tài)，也有汪洋恣意的雍容;這里的校訓簡(jiǎn)單而統一;這里的校風(fēng)是虛心且博學(xué)。古為今用，洋為中用，創(chuàng )造了“中西”科學(xué)的棟梁;與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，培養了一批建國人才。
“大學(xué)，大師，大愛(ài)”三者合一，三位一體，就是我的理想大學(xué)。
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月已經(jīng)來(lái)了。今天，我想和大家談一談我的理想。
小時(shí)候，我曾想過(guò)我要當老師，去教誨可愛(ài)的同學(xué)們；我也想當過(guò)航天員，飛向太空，去看看那兒的壯觀(guān)世界�，F在，我想當一名主持人。
每次看電視時(shí)，看到主持人在臺上深情地演講，我都被主持人的口才深深地折服，覺(jué)得主持人的生活多好！那時(shí)，我就立志當一名真正的主持人。
要當主持人也要有像作家一樣意識：還要寫(xiě)演講稿呢！作為一個(gè)主持人，需要良好扎實(shí)的寫(xiě)作基礎。這個(gè)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛和苦澀。在日常的學(xué)習中，我注意到要多讀書(shū)、多思考、多傾聽(tīng)、多訓練，最重要的.是要膽子大！多讀書(shū)，就是積累好詞好句，讓講稿寫(xiě)得更出彩。多思考，就是要善于分析，運用到自己的講稿里去。多傾聽(tīng)，就是把聽(tīng)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以用的素材，運用到自己的講稿里。多訓練，就是寫(xiě)得多，才能把講稿越寫(xiě)越精彩，贏(yíng)得掌聲！
想當好一名出色的主持人，最需要的，就是要鎮定！記得有一次，我去參加區里的主持人大賽。當時(shí)我特別緊張，以至于忘了臺詞。但媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神打動(dòng)了我。我迅速地鎮定下來(lái)，在臺上聲情并茂，沒(méi)有一絲急躁，最后贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲�？粗�(zhù)媽媽嘴角露出的淡淡微笑，我下定決心，一定要成功地拿下我夢(mèng)想中的職業(yè)！那次我拿到了二等獎，但我相信我肯定能做得更好！
“我們都是追夢(mèng)人……”是啊，我們人人都有自己的理想，我相信，通過(guò)我的努力，我的理想不久就會(huì )變成現實(shí)！
謝謝大家！
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇9
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就仿佛小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的理想對他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的`人想去當歌星、有的想當醫生……而我，卻想當一個(gè)的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫(xiě)出生活的篇章。
一個(gè)美好的理想會(huì )給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當然，現在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能�！拔膶W(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當我了解到文學(xué)、自己創(chuàng )作自己的作品，發(fā)現，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費時(shí)費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫(xiě)作費時(shí)費力又費神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。
或許你會(huì )說(shuō)，當作家、詩(shī)人多辛苦��！整天寫(xiě)啊寫(xiě)的！兄臺你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì )過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的！
文學(xué)，是表達生命的方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話(huà)，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，使百分之九十九的寫(xiě)作基礎加百分之一的靈感�！蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì )牢記我的理想，為它而奮斗！相信不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——xxx。
我的演講講完了，謝謝大家！
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，比如：教師、藝術(shù)家、醫生、警察等。而我的理想是當一名畫(huà)家。
為什么我會(huì )想當一名畫(huà)家呢?是因為在畫(huà)家的手中，可以創(chuàng )造出他們自己想象的一個(gè)東西，并把它畫(huà)出來(lái)。我覺(jué)得十分好，因為你憑空想象的東西或許會(huì )被自己畫(huà)的栩栩如生。
畫(huà)畫(huà)包括許多類(lèi)：漫畫(huà)、繪畫(huà)、素描、國畫(huà)、水墨畫(huà)等。我最喜歡看漫畫(huà)，所以我希望以后可以自己編一些漫畫(huà)作品，讓一代一代都看我的杰作，至少許多年以后大家知道有叫xxx的畫(huà)家。
或許我不能像神筆馬良那樣畫(huà)完成真，可我會(huì )一切做到最好，讓大家覺(jué)得我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)不賴(lài)，并讓他們更深地了解到繪畫(huà)的藝術(shù)和有趣。而且，如果我的作品十分幸運地被選入了博物館，那么也是一種表達方式，讓他們很好的體會(huì )到我畫(huà)這幅畫(huà)的心情如何，想表達的是什么，我相信總會(huì )有人懂我的心思。
我也會(huì )招一些學(xué)生，把我僅有的一些畫(huà)的技術(shù)傳授給他們，讓他們也成為和我一樣厲害的畫(huà)家，以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的`畫(huà)家，一定會(huì )為我感到自豪與驕傲。
之后，如果條件允許的話(huà)，我還可以辦幾所專(zhuān)門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，招那些熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)藝術(shù)的學(xué)生來(lái)體驗一下畫(huà)畫(huà)的獨感美。根據他們自己的喜好，可以選擇學(xué)哪種畫(huà)，我希望以后我可以培養出一批優(yōu)秀的學(xué)生，讓我為他們也感到自豪，等我死了以后，就有人傳承我的技藝，把那個(gè)畫(huà)技一代又一代地傳下去，讓大家都愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)里面藏了一些藝術(shù)感。
我的理想是成為一名畫(huà)家，雖然不知道多年以后能不能實(shí)現，但是我會(huì )努力的，我相信我自己，盡管不能成為最偉大的畫(huà)家，可是我也很滿(mǎn)足了。
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)了個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù)，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人！”接著(zhù)，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的.確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講講完了，謝謝大家。
我的理想主題班會(huì )演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國旗下講話(huà)的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
理想是我們作為學(xué)生的目標和動(dòng)力，能使我們主動(dòng)學(xué)習，奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來(lái)欺騙的，欺騙他人，欺騙自己。是我們能為之拼搏的目標，所以它并不遙不可及，而是我們能通過(guò)努力所達到的成功。理想可以在我們失意，垂頭喪氣的時(shí)候，重新拾起勇氣去迎接新的一天，理想也可以在我們取得一點(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候，給我們當頭一棒，告訴我們還有它的存在，我們還不能停下追遂的腳步。每個(gè)人各自的理想不同，所努力的方向也會(huì )有偏差。理想是我們自己定下的，也應該由我們自己去完成。只在口頭上空喊，不實(shí)際付諸行動(dòng)，這個(gè)理想不只是有來(lái)欺騙的，為自己的理想奮斗，那理想也可以不說(shuō)出來(lái)，也許在許多年后，當我們回想今日，可以大聲地說(shuō)自己的'理想實(shí)現了。對于理想，我們努力不一定可以獲得成功，不努力，連成功的機會(huì )都不會(huì )有。
我們的人生是一艘船，在大海上航行從不會(huì )一帆風(fēng)順，我們可能會(huì )行駛到平靜的海面上，也會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨的大海，但船的舵永遠在我們手上，我們是自己人生的掌舵者，未來(lái)由現在的我們書(shū)寫(xiě)。我們在海面上揚起風(fēng)帆，一路前行，不懈努力，擊破了許多狂風(fēng)暴雨的天氣，到達成功的彼岸。
理想，是給現在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗，理想與現實(shí)一步之遙，我們坐享其成，理想與現實(shí)永不相交。
奮斗通向理想，勤勞獲取成功。我們有對理想的追求，也有對成功的努力。
【我的理想主題班會(huì )演講稿】相關(guān)文章：
《我的理想》主題班會(huì )08-06
[理想教育主題班會(huì )]主題班會(huì )：人生與理想09-26
《我的理想》主題班會(huì )15篇08-06
“理想引領(lǐng)我前進(jìn)”主題班會(huì )08-30
我的理想主題班會(huì )教案03-30
理想主題班會(huì )09-02