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精選我的理想演講稿范文合集10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的理想演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，唯有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。當你聽(tīng)到這，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想？我也不例外。
我的理想也許有些特別，是當一名心理醫生。小時(shí)侯，認為世間一切都是美好的，天真地定義人都是善良的。長(cháng)大后，看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現，原來(lái)世間也分善惡。那時(shí)父母都有事，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我，我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里，即使有同學(xué)打我、罵我，我也一聲不吭，默默承受。即使很多人都對我說(shuō)：“你為什么不反抗�！币矡o(wú)動(dòng)于衷。也有人說(shuō)：“你是不是有心理疾病��！應該去看看心理醫生！”從那時(shí)起，我就知道了“心理醫生”這個(gè)職位，于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。
后來(lái)我開(kāi)始試著(zhù)用另一種心態(tài)去對待生活，于是我便不再孤單。隨著(zhù)長(cháng)大，我同時(shí)也發(fā)現身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開(kāi)始想，假如我當上心理醫生，治好了他們，這個(gè)世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎？我開(kāi)始憧憬未來(lái)。當然我也曾遭到過(guò)父母和朋友的反對，他們認為心理醫生在現在這個(gè)世界上并沒(méi)有多大用處并不會(huì )真正有人去看病的，但要當上心理醫生是需要付出很大努力的，并不是說(shuō)做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一個(gè)人，這個(gè)世界不也就多了一份真誠與和平嗎？
我明白，從這一刻起，我要開(kāi)始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動(dòng)。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候，也許出于某種恐懼，總是認為學(xué)心理學(xué)唯有長(cháng)大以后才能學(xué)，現在只是好好學(xué)習就足夠了。但我突然想到，現在同樣可以。
從現在開(kāi)始，我要每天留心觀(guān)察每個(gè)人的言行舉止，揣摩他們的心理，并且了解一些相關(guān)的心理知識，至少不能是一無(wú)所知。我是一個(gè)心理曾經(jīng)陰暗的女生，我想，我更能深刻地理解一個(gè)患心理疾病的人的心情，我將要把快樂(lè )和希望種滿(mǎn)他們的心田。
最后我想用這句話(huà)來(lái)結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)！
謝謝大家，我的演講完畢。
我的理想演講稿 篇2
理想，每個(gè)人都有，但每個(gè)人都不同。你可能是想當醫生、科學(xué)家、工程師……而我卻想當律師。
三年前，我還是一個(gè)頑皮的小孩子，每天蹦蹦跳跳，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。而就在那天下午，一件事改變了我的命運。下午，姑姑來(lái)到我家，當問(wèn)起我的理想時(shí)，我卡了殼，不知該如何說(shuō)。姑姑看出來(lái)，我沒(méi)找到理想。姑姑那天下午對我心和心的交談了半天，我傷心的流淚了，那是純潔的眼淚，那是傷心的眼淚，那是醒悟的眼淚。從那以后，我變得沉默寡言，每天一臉的憂(yōu)慮，怎么也高心不起來(lái)每當休息的時(shí)候，我的腦子里總會(huì )出現姑姑的面容和姑姑的語(yǔ)言。每到凌晨，我都會(huì )猛然醒來(lái)，自己?jiǎn)?wèn)自己，我了難道真的沒(méi)有用嗎!
從那以后，我開(kāi)始自己為自己定標準，每天我都會(huì )問(wèn)自己，今天我努力了嗎。從那以后，我有了自己的理想。我還將為我的理想努力!加油!
我的理想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書(shū)成就理想》。
葉奕繩是我國明末清初的著(zhù)名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著(zhù)名的文學(xué)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？
在人類(lèi)歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書(shū)而改變命運，成就理想的人猶如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著(zhù)、激勵著(zhù)一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。
如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有理想嗎？我們會(huì )自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續讀書(shū)吧!書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè )地成長(cháng)；在讀書(shū)中，我們收獲著(zhù)力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅信，讀書(shū)可以成就我的理想!
謝謝大家。
我的理想演講稿 篇4
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫曾X，來(lái)自經(jīng)貿學(xué)院20xx級國際經(jīng)濟與貿易（國際金融）二班，現任班長(cháng)。其實(shí)啊，此刻的我和初高中的我差別很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢？當然是接下來(lái)我要演講的主題：我的理想
理想是什么？我認為理想是人們的奮斗目標，對未來(lái)完美的向往和想象，但是要在這殘酷的現實(shí)社會(huì )中立足，還就應腳踏實(shí)地的為理想努力，奮斗，拼搏！
有人說(shuō)：理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。是這樣的嗎？是的，有時(shí)候現實(shí)的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。但是你甘于被殘酷的現實(shí)打敗嗎？你甘于平庸嗎？就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢？現實(shí)，很多人都被殘酷的現實(shí)所打敗了。
可我，不愿意屈服于現實(shí)，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目標要考上我理想的高中，當我進(jìn)了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學(xué)，以及我此刻就讀的專(zhuān)業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅，但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生，因此我去做了學(xué)生會(huì )干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標以及人生和事業(yè)理想，在大學(xué)我要做班長(cháng)，要做學(xué)生會(huì )干部，將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO，未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實(shí)現了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機會(huì )，以至于我再一次成長(cháng)了很多，因為我一向都在為我的理想付出實(shí)實(shí)在在的努力。
成長(cháng)的道路是艱辛的，但是我并沒(méi)有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒(méi)有迷茫，因為我不迷茫，所以我一向都在往理想的方向前進(jìn)，一向在成長(cháng)。
在這快節奏的社會(huì )，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當我感覺(jué)到現實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì )想到我是要做一個(gè)有職責的男人，要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現實(shí)中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現實(shí)社會(huì )中立足腳跟。盡管我此刻就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué)，但是我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放下自己的此刻以及未來(lái)，我始終持續著(zhù)激情與活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想能夠給我指明方向，讓我到達成功的彼岸！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的理想演講稿 篇5
今天我選擇了做教師
19xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著(zhù)一個(gè)下生命的降臨,那就是我! 19xx年的9月,背著(zhù)我嶄新的小書(shū)包,我邁入了我人生中第一所學(xué)�！W(xué),之后的5年,快樂(lè )始終陪伴在我的左右.19xx的9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)�！袑W(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò).時(shí)光荏苒,轉眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想,帶著(zhù)無(wú)限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.
還記得初上講臺時(shí)的我,內心的激動(dòng)和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來(lái)的興奮之情讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì )的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒(méi)有退縮,因為在我的心中一個(gè)清晰且堅定的聲音在說(shuō):"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時(shí)為了上好一節35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設計環(huán)節,媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易,早出晚歸,挑燈夜戰是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時(shí),我就會(huì )感到一切的付出是值得的,我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!
還記得當初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對門(mén)口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內心充滿(mǎn)著(zhù)對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會(huì )到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì )影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習的同時(shí),教導學(xué)生如何"學(xué)習做人",用自己平凡的一切引導學(xué)生創(chuàng )造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿(mǎn)著(zhù)幸福笑容的小臉時(shí),聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠地關(guān)心話(huà)語(yǔ)后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標又回來(lái)了,那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng),付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫(xiě)出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生,引導學(xué)生創(chuàng )造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,正如偉大詩(shī)人人泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛(ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中,促使著(zhù)他們的成長(cháng)!
各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報,但求自身今生無(wú)悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂(lè )于奉獻的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛(ài)與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人名教師!
教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,我愿用我的一生書(shū)寫(xiě)出的稱(chēng)號!
我的理想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)特別假大空的話(huà)題，很想自己想想，就是想想，因為今天看到學(xué)姐的一個(gè)說(shuō)說(shuō)，錢(qián)可以以后慢慢再掙，但幸福真的是可遇而不可及。自己有感觸，卻很難講出來(lái)，試試看吧
理想與現實(shí)，這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題，關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì )有對錯的，只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
常常聽(tīng)人口述，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很殘酷，確實(shí)如此，現實(shí)真的很殘酷，因為總是有太多的未知因素去誕生更多的未知因素，就像細菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會(huì )千里堤壩潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是現實(shí)。
理想在你沒(méi)把它變成現實(shí)之前，他永遠是理想，而現實(shí)可能會(huì )是一個(gè)社會(huì )好青年，也可能是一個(gè)社會(huì )敗類(lèi)，這中間有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，我們則扮演著(zhù)父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無(wú)能，甚至無(wú)惡不作。就算你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的父親或者母親，你的兒子也許會(huì )成為像美國總統那樣的人物。這就是理想的兩種現實(shí)。命運總是開(kāi)著(zhù)重復的玩笑，讓你哭笑不得。
理想，我在大二就有一個(gè)理想，考專(zhuān)業(yè)第一，然后努力，然后現實(shí)是專(zhuān)業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習的人，我沒(méi)有實(shí)現這個(gè)理想，考資格證書(shū)的時(shí)候，我的理想是但求通過(guò)，不求優(yōu)秀，現實(shí)是我雙60通過(guò)，等等，我發(fā)現理想與現實(shí)之間并沒(méi)有我們人類(lèi)可以探知的規律，如果非要說(shuō)有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗。
只是，你所看到的是未來(lái)美好的理想，而經(jīng)歷的是現實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞，但那份期待也會(huì )隨著(zhù)所謂的都是過(guò)去的事而將你的快樂(lè )很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀(guān)，因為他們總是與幸福擦肩而過(guò)。
如果你希望得到豐滿(mǎn)的現實(shí)，那么你需要拿出你的勇氣，比如，你愛(ài)著(zhù)你身邊的某個(gè)女生，告訴她你的.想法，不用害怕，因為你不走出那一步，你的理想永遠只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當年愛(ài)的折磨。若果，你想創(chuàng )業(yè)，不要猶豫，約上幾個(gè)有共同志向的人，一起去打拼，大學(xué)不是只是為了一紙文憑，你要知道大學(xué)結束后你就要獨自去面對這個(gè)社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現實(shí)。如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望于考研輔導班，我從來(lái)都不相信別人，關(guān)鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那么你是在浪費你的生命，因為現實(shí)會(huì )為給你一個(gè)終結。若果，你只是想平平凡凡的過(guò)完這一生，這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想，因為你要追求的生活是這個(gè)社會(huì )最頂層在功成身退后的選擇。
我感覺(jué)理想并不是先于現實(shí)，理想來(lái)自現實(shí)，許多人是在看清這個(gè)社會(huì )的現實(shí)，才開(kāi)始自己的野心，比如考研的機構，比如考公務(wù)員的機構，因為有了市場(chǎng)，所以才有了他們的成功，這種理想是聰明人的理想，而那些對未知的理想，并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力，那么這個(gè)理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什么現實(shí)很殘酷，因為懦弱者太多了。
我的理想演講稿 篇7
我的理想很簡(jiǎn)單，就是當個(gè)作家。我忘了什么時(shí)候有這個(gè)理想，可能是因為一件事……
由于遺傳因素，我從小就喜歡看書(shū)，仿佛書(shū)中有強大的磁鐵，將我牢牢吸引過(guò)去。自然，愛(ài)看書(shū)就會(huì )積累許多詞匯，寫(xiě)作文也就成了我的強項。那次奧語(yǔ)課上，老師訓練作文，我竊喜：又到我大展身手的時(shí)候了！這次定讓她刮目相看！我們奧語(yǔ)老師管理很?chē)�，對每個(gè)學(xué)生的作文都挑三揀四，所以我就有個(gè)奇怪的目標，讓她對我刮目相看，我要證明自己。剛剛，我懷著(zhù)緊張的心，把作文交給了她，我的心七上八下，要是這次她還說(shuō)不行，我就放棄了�？粗�(zhù)她緊皺著(zhù)的眉頭，我覺(jué)得我肯定失敗了。她看完后，依然一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，沉默了良久，緊鎖著(zhù)的眉頭突然放松下來(lái)，“挺好的�！彼炎魑谋具f給我，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)說(shuō)了這3個(gè)字。我開(kāi)心地快要跳起來(lái)，但我讓自己鎮定下來(lái)，告訴自己還有個(gè)老師。就那天早上“寫(xiě)出更好的文字”這個(gè)想法充實(shí)我的腦海。
堅定這個(gè)理想肯定會(huì )經(jīng)歷一些困難，有時(shí)寫(xiě)作文突然沒(méi)了靈感，我甚至想過(guò)放棄，但一想到?jīng)]有理想的可怕，我就會(huì )堅持下去。
我現要要好好學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)課，踏實(shí)走好每一步路，并多看各個(gè)方面的書(shū)籍，為我的理想鋪路。青春理想演講稿理想演講稿放飛理想演講稿
我的理想演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的理想》。
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？是吃喝拉撒嗎？是長(cháng)得漂亮嗎？是家里有錢(qián)嗎？我覺(jué)得一個(gè)人最重要的是要有理想。一個(gè)人如果有了理想就會(huì )發(fā)揮出自己的潛質(zhì)，為其他人所不能為。
我的理想是：長(cháng)大后從事金融行業(yè)的工作。金融行業(yè)的工作做得好，可以讓一個(gè)公司穩定，使國家強大。
我以前見(jiàn)過(guò)一個(gè)金融家，我認為他是一個(gè)英雄。他是一位70多歲的老人，當他得知自己得了癌癥時(shí)，不是回家治病，而是以公司為重，先救公司于危難。他的老板非常感動(dòng)，勸他先回家養病�？僧敃r(shí)公司的情況非常不穩定，如果沒(méi)有一個(gè)老練并熟悉公司情況的接手人，極有可能破產(chǎn)。在這種情況下，他站出來(lái)說(shuō)：
“我一定要幫公司渡過(guò)這個(gè)難關(guān)！”老人一邊忍受病痛的折磨，一邊幫公司看準投資的方向，在生命的最后一段時(shí)間，公司穩步走出了危機。老人無(wú)怨無(wú)悔的去世了。
這個(gè)老人的行為深深的震撼了我：我想做一個(gè)像他這樣的金融家，能夠將生命與金融事業(yè)融為一體，這也是一件很幸福的事��！
謝謝大家！
我的理想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光流逝，日月如梭，曾經(jīng)懵懂無(wú)知的頑童漸漸成長(cháng)為一名活潑開(kāi)朗的少女。我步入高中后，心理和生理都有著(zhù)不同程度的發(fā)展，心智也隨著(zhù)時(shí)間推移而逐漸成熟。
每個(gè)父母都“望子成龍，望女成鳳”，我的父母也不例外。他們?yōu)榱俗屛覍W(xué)業(yè)有成，把原來(lái)在鎮上上學(xué)的我送到市里的小學(xué)，隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習。我初中三年是在叛逆無(wú)知中度過(guò)，中考的落榜讓我與重點(diǎn)高中失之交臂。但母親看到我的成績(jì)時(shí)，并沒(méi)有責怪我，只是鼓勵我不要氣餒，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，不忘初心，方得始終。
暑假里，母親與我的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來(lái)的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實(shí)現自己的人生目標。我的理想是考取廣西醫科大學(xué)，將來(lái)成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想后，就要朝著(zhù)這個(gè)理想目標不斷努力，不斷突破自我，爭取在學(xué)習等方面更上一層樓。
目前，我是隆林中學(xué)高一的學(xué)生。在校學(xué)習期間，我遵守學(xué)校紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，努力學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習新知識前，我認真做好預習，標注出重點(diǎn)難點(diǎn)，用記號標出不明白或不理解的地方，上課認真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)完成各科作業(yè)，并及時(shí)復習消化吸收課堂老師傳授的知識要點(diǎn)，為下一步的學(xué)習打好基礎。同時(shí)，我要學(xué)習別人的長(cháng)處，補足自己的短處。數學(xué)和英語(yǔ)是我的薄弱科目，我要發(fā)揮笨鳥(niǎo)先飛的精神，充分利用課余時(shí)間，向老師、同學(xué)多多請教，補足鞏固這兩門(mén)科目的基礎知識，爭取把成績(jì)趕上來(lái)。
我相信三年的高中學(xué)習生活，在老師、同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學(xué)，實(shí)現我的理想目標。
我的理想演講稿 篇10
每個(gè)人都有童年里完美的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。
我當醫生是應為的理想是發(fā)自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì )走到一齊來(lái)了，讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和快樂(lè )。
每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫院時(shí)，我也很高興，因為在那里——醫院中又少一個(gè)個(gè)病痛的病人！
所以，我也想當一位醫生，這個(gè)醫生的名字雖然普普通通，但對于我來(lái)說(shuō)，醫生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來(lái)建設者和保衛者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話(huà)都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！完美的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！
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