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理想演講稿

時(shí)間:2022-05-17 12:35:49 演講稿范文 我要投稿

【精選】理想演講稿范文集合6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的理想演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】理想演講稿范文集合6篇

理想演講稿 篇1

  大家好!我叫XXX,是縣XX中學(xué)的一名初中語(yǔ)文教師,在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香、迎中秋、慶國慶的美好日子里,能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng),能夠抒發(fā)自己的心聲,感到無(wú)比榮幸。今天,我作“放飛理想與夢(mèng)同行”的演講,向各位領(lǐng)導和老師們談?wù)勛约簠⒓咏逃ぷ饕荒陙?lái)的一些感悟體會(huì ),目的是激勵自己愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦勤奮搞好教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。

  我師范大學(xué)畢業(yè),同年9月參加工作,成為XX中學(xué)一名初中語(yǔ)文教師。一年多的教師生活,我愛(ài)上了教師職業(yè),感覺(jué)XX中學(xué)的可愛(ài),感覺(jué)XX中學(xué)領(lǐng)導和教師的可親。XX中學(xué)從領(lǐng)導到教師,從黨員到群眾,雖然有著(zhù)不同的工作分工,但都擁有一個(gè)共同的目標,那就是團結一致、齊心協(xié)力,以飽滿(mǎn)的工作熱情,執著(zhù)的敬業(yè)精神、嚴謹的教學(xué)作風(fēng),守著(zhù)神圣的三尺講臺,手持粉筆默默耕耘,用愛(ài)譜寫(xiě)教師的感人篇章。在日復一日、年復一年的平凡辛勤教學(xué)工作中,他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言,卻在腳踏實(shí)地苦干;沒(méi)有責怪與抱怨,卻秉持著(zhù)滴水石穿的信念;沒(méi)有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著(zhù)一季又一季的桃李芬芳,碩果滿(mǎn)園;他們是這個(gè)教育職業(yè)舞臺真正的靈魂力量。在XX中學(xué)這個(gè)朝氣蓬勃、溫暖和諧的大家庭里,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和培養下,在老教師們的指點(diǎn)和幫助下,我成長(cháng)成熟起來(lái),要在教師崗位上放飛自己的理想,在三尺講臺上與夢(mèng)同行,按照黨的教育方針,按照素質(zhì)教育的要求,全面做好本職教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才,將來(lái)成為祖國、家鄉建設事業(yè)的合格建設者和接班人。

  當我第一次走進(jìn)教室,站在課堂上,給學(xué)生上初中語(yǔ)文課時(shí),我就暗暗下了決心,要向前輩和先進(jìn)典型教師學(xué)習,爭做一名優(yōu)秀合格的教師?鬃印坝薪虩o(wú)類(lèi),誨人不倦”,表達了要為所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,顯示了全心全意為學(xué)生服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì);最美女教師張莉利的英勇壯舉更是反映了人民教師的滿(mǎn)腔愛(ài)心和無(wú)限情懷。當優(yōu)秀合格教師需有優(yōu)良的師德師風(fēng),我要加強師德師風(fēng)建設,講責任,惜形象,全面做好教學(xué)工作,維護學(xué)校的聲譽(yù),讓學(xué)生學(xué)好,提高文化知識水平。講責任,我要切實(shí)負起教師的責任,把自己的所有精力和全部時(shí)間都投入到教學(xué)工作中去,努力教好每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。惜形象,我要樹(shù)立良好的師德形象,具有崇高的精神境界,要以德立身、以身立教;要有默默無(wú)聞的奉獻精神,既教書(shū)又育人,做到為人師表,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生,為祖國教育事業(yè)奉獻自己的全部青春力量。

  教師的職責是搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生素質(zhì)一流,德智體全面發(fā)展。為此,我按照語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)習課標,深鉆教材,提前備好課,圍繞本課時(shí)的教學(xué)目的、要求,制定合理的教學(xué)難點(diǎn),重點(diǎn),充分考慮學(xué)生的接受能力,讓學(xué)生容易接受,學(xué)會(huì )掌握。講課時(shí)善于創(chuàng )設學(xué)習情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,通過(guò)有序教學(xué),努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。我布置作業(yè)做到合理,注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養,及時(shí)批改好作業(yè),做好成績(jì)登記。我加強與學(xué)生的溝通,加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,幫助學(xué)生解決在學(xué)習、生活中遇到的困難,為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件,讓學(xué)生安心學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  十八大以后,我國進(jìn)入了開(kāi)拓創(chuàng )新,創(chuàng )造輝煌的偉大時(shí)代,教育事業(yè)迎來(lái)了科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的新時(shí)期,我要把自己的教師崗位作為揮灑激情,成就夢(mèng)想的廣闊舞臺,振奮精神,鼓足干勁,以全新的面貌、全新的姿態(tài),全新的步伐,投入到火熱的教學(xué)工作中,在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì),放飛理想與夢(mèng)同行,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng),將來(lái)成為棟梁之才,把祖國和家鄉建設得更加美好!

  我的演講完了,謝謝大家!

理想演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

大家好!

  今天我要演講的內容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說(shuō),“理想”是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活.所以人應該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上的作用在于通過(guò)士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實(shí)現基本需求的欲望和信仰.沒(méi)有信念人們就不會(huì )有意志,更不會(huì )有積極主動(dòng)的行為!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿,比喻重大的責任,也引申為先進(jìn)文化。

  學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛國的使命,每個(gè)社會(huì )人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥(niǎo)有了翅膀,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實(shí)現各自的理想,信念,使命而活著(zhù)。作為70后的我,我的使命包括家庭責任和社會(huì )責任。家庭責任是:第一,把小孩養大成人,并讓他學(xué)有所成;第二,把父母贍養到老,實(shí)現老有所養。社會(huì )責任,就是在所在的單位盡職盡責,全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實(shí)地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。

  如果人活著(zhù)沒(méi)有使命和責任,那是不可想象的迂腐墮落。著(zhù)名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統曼德拉從小抱著(zhù)為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內外輿論壓力下,南非當局被迫宣布無(wú)條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著(zhù)反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執行委員會(huì )任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統。

  由此可見(jiàn),“理想,信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的`就是沒(méi)有“理想,信念和使命”.因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

理想演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XXx,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因為我的母親工作忙,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的我的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

  啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當一名歷史老師。你看,我微笑著(zhù)走進(jìn)教室,站在講臺上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù),我揮動(dòng)著(zhù)教鞭,給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁證博引,并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節課過(guò)去了!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,

  讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

理想演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高一(17)班的王星月。今天,我要演講的主題是“理想,我們前行的動(dòng)力源!

  很高興有這個(gè)機會(huì )可以在這里和大家暢談理想。經(jīng)過(guò)三年的奮力拼搏,我們終究不負眾望,在萬(wàn)人中考中脫穎而出,進(jìn)入博羅最高學(xué)府,成為一名博中學(xué)子。秋夏之際,行走于一個(gè)近百年歷史的校園,書(shū)香氛圍濃厚。駐足于幽幽竹林旁,陌生之余,是對未來(lái)的憧憬。

  愛(ài)因斯坦曾言:“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向!币驗橛辛孙w翔的理想,萊特兄弟發(fā)明了飛機;因為有了為國獻身的理想,于敏研究出了氫彈;因為有了為民解決溫飽問(wèn)題的理想,袁隆平培育出了雜交水稻;因為有了“沖出地球”的理想,孫家棟研究出了衛星探測器。是什么讓他們獲得成功,奉獻了社會(huì ),也成就了自己?是動(dòng)力源,是理想的動(dòng)力源!

  對于我們高中生而言,三年奮戰高考,在這過(guò)程中必然枯燥無(wú)味。我想在這三年,我們都應有動(dòng)力源。支撐我們不停歇努力的動(dòng)力,也會(huì )成為我們身處迷茫的方向標,而理想則是我們的動(dòng)力源。

  張聞天說(shuō)過(guò):“生活的理想,是為了理想的生活!比蘸蟮男腋I顣(huì )是我們所向往的,但考上好大學(xué)是前提。每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。對于武漢,我有一種特別的情懷。武漢大學(xué)便是我心之所向、魂牽夢(mèng)縈的地方。雖然理想很高遠,旅途很艱苦,但至少我已經(jīng)在路上。我相信,只要我肯下苦功,夯實(shí)基礎,一步一個(gè)腳印,堅持不放棄,我一定可以實(shí)現我的理想。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都應懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。沒(méi)有理想的人猶如行尸走肉,單調地活著(zhù),人生沒(méi)有任何色彩。理想是指路明燈讓你的人生擁有價(jià)值。

  那么我們應該如何確立理想、實(shí)現理想呢?首先,我們要認清自己,明確目標,根據興趣愛(ài)好、自身特點(diǎn)發(fā)揮所長(cháng),挖掘自身的潛力。再者,科學(xué)規劃,要具體而可信。在赴往理想的路上努力前行、堅持不懈。

  夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強。通往理想的路上荊棘叢生,在回眸自己的一路成長(cháng)時(shí),我們會(huì )記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下的足跡。人生路途不可能一帆風(fēng)順,我們又何不披荊斬棘、迎難而上?“知識改變命運”大家起點(diǎn)不同,獲得機遇也不同。而沒(méi)有理想的學(xué)習也只會(huì )是無(wú)源之水。我相信,讀書(shū)可以改變命運。

  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。相信有了理想這一動(dòng)力源,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

理想演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開(kāi)始想象我理想中的學(xué)校了……

  我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習,乘電梯直上直下,既節約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀(guān)大方。

  我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場(chǎng) 、足球場(chǎng) 、游泳池 、羽毛球場(chǎng) 、乒乓球臺等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場(chǎng)所,能讓我們在學(xué)中找到樂(lè )趣,愛(ài)上學(xué)習,愛(ài)上學(xué)校。

  我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識,每一道題,經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識,加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習興趣更濃,學(xué)習得更輕松。每一天,沒(méi)有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習更加努力,學(xué)習生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的良性循環(huán)!

  我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生,再也沒(méi)有口舌之戰,再也沒(méi)有背后互相斥責的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長(cháng)!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著(zhù)一道難題,一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤,卻還滿(mǎn)臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相學(xué)習籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門(mén)的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學(xué)習,互相進(jìn)步;操場(chǎng)上,不難看見(jiàn)幾對用英語(yǔ)交談的好朋友,互相指出對方語(yǔ)法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi).

  我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴肅而又歡快.老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語(yǔ)言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通.

  !我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì )有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!

  謝謝大家!

理想演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò),假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書(shū)館,人類(lèi)就不會(huì )滅亡,也不會(huì )倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū),讀好書(shū),獲取知識,修身養性,貢獻社會(huì ),實(shí)現自我。這十分必要也十分及時(shí)。

  知識就是力量,在知識匱乏的時(shí)代,多讀書(shū),讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識載體的書(shū)籍早已成了知識的代名詞?茖W(xué)家愛(ài)因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著(zhù)名科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書(shū)學(xué)習在造福社會(huì )的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現自我的重要途徑。讀書(shū)明理,讀書(shū)識大體就是這個(gè)道理。

  然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò )的影響,不少學(xué)生失去了對讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著(zhù)是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū),讀好書(shū),享受讀書(shū)樂(lè )趣十分必要。

  如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè )趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書(shū),著(zhù)力培養我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書(shū)很多,良莠不齊,這些書(shū)讀了對人不但無(wú)用還有害。所以推薦好書(shū),引導閱讀十分必要。二是倡導快樂(lè )讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養性,增長(cháng)知識。只要自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),才能快樂(lè )讀書(shū)。

  在建立學(xué)習型社會(huì )的這天,讓我們每一天堅持一兩個(gè)小時(shí),多讀書(shū),讀好書(shū),自覺(jué)讀書(shū),無(wú)功利讀書(shū),在讀書(shū)中增長(cháng)知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書(shū)的樂(lè )趣。

  謝謝大家!

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