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【精品】理想演講稿范文匯編九篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的理想演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
今天來(lái)嘛，就是說(shuō)我怎么這么大了還在跳是吧？成為國內乃至國際劇舞臺上演整本舞劇女主角年齡最高的一位。當時(shí)我從上海的孤兒院考入中央戲劇學(xué)院舞蹈團學(xué)員班，然后又進(jìn)入了北京舞蹈學(xué)校，作為一名正式的專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)生，開(kāi)始我就想當一名優(yōu)秀的舞蹈家，那么當時(shí)的目標是什么呢？就是我們前蘇聯(lián)的一個(gè)偉大的人民演員舞蹈家——烏蘭諾娃。
你們年輕人可能不一定知道，但是我們很多大學(xué)生如果學(xué)舞蹈，世界舞蹈歷史的話(huà)，一定應該知道烏蘭諾娃，她一直跳到五十歲還在舞臺上，然后她著(zhù)了一本書(shū)——《烏蘭諾娃傳》。當時(shí)我們新中國剛剛成立，我們的舞蹈隊非常年輕，我們十幾歲，比我們大一點(diǎn)的二十多歲，也不會(huì )超過(guò)三十歲，所以我們聽(tīng)到五十歲的偉大的舞蹈家在臺上活躍著(zhù)，演《羅密歐與朱麗葉》里面的朱麗葉，還演《天鵝湖》里面的奧杰塔，我們覺(jué)得像神話(huà)一樣。所以我就把我的目標，第一個(gè)目標定在了烏蘭諾娃的身上，就像她那樣，在書(shū)上說(shuō)的那樣，就是她說(shuō)每個(gè)禮拜天他們舞蹈學(xué)校要放假，但是每個(gè)禮拜天的早上她還要到她的排練廳里去練功，把她最基本、最需要練的東西練習之后，她才心里放松，從此我也是這樣的，沒(méi)有禮拜天，每個(gè)禮拜天我向她學(xué)習，同樣的要到教室里去練功。我暗暗地說(shuō)要成為中國的烏蘭諾娃，我一定要跳到五十歲。那么多年過(guò)去了，我真的演了很多很多的劇，我自己還開(kāi)了新中國建國之后的第一個(gè)個(gè)人舞蹈專(zhuān)場(chǎng)，我也到了世界各地去巡演，我在國際上還拿到了四枚金獎，心中暗暗覺(jué)得我自己做得還是不錯的。
那時(shí)候我的年齡大概是到了四十八歲的時(shí)候，經(jīng)歷了我們文藝界一場(chǎng)比較低迷的時(shí)期，正經(jīng)的單位里邊沒(méi)有排戲，也不演出，這么一個(gè)非常低迷的情況，甚至像我們天天練功的這樣一個(gè)舞劇團的排練廳里，都很少見(jiàn)到演員在那兒練功了，我一想我也四十八、九歲的人了，目前這樣一種低迷的狀況，烏蘭諾娃五十歲，我的目標基本上要到那個(gè)地方了，真的想收了，正好在這個(gè)時(shí)候老天爺真的幫助我，它讓我到天橋劇場(chǎng)去看了一場(chǎng)排練和演出。早上看見(jiàn)德國的斯圖加特芭蕾舞團的海蒂，他們整個(gè)劇團在那里練功，練芭蕾，在那兒練功，練習，演的是《歐根·奧涅金》，哎呀！太棒了！真是叫我震撼！這個(gè)人物演得簡(jiǎn)直，技術(shù)和表現力太棒太棒了！我說(shuō)這個(gè)演員不年輕了，我想她比我大，結果我就很有心，去專(zhuān)門(mén)打聽(tīng)了一下她的年齡，她好像有五十三、四歲了，比我起碼要大出四歲以上來(lái)。當時(shí)我覺(jué)得我心里非常地慚愧，我覺(jué)得為什么一個(gè)德國人，德國的舞蹈家能夠五十多歲在臺上這么精彩，所以我不能輸給一個(gè)外國人，對嗎？所以我的勁兒就來(lái)了，這就是我第二個(gè)目標。
她這么棒，她不是跳到那個(gè)時(shí)候，那個(gè)時(shí)候她還在黃金時(shí)間的，是我要重新整理自己的心理狀態(tài)，重新再刻苦地練習，要堅持下去。從那之后，五十歲一直到我六十三歲的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)間我又做了很多的事情。
20xx年，古巴就派了一個(gè)古巴芭蕾舞團來(lái)中國演出，團長(cháng)就是著(zhù)名的舞蹈藝術(shù)家艾麗西亞·阿隆索，這個(gè)人我要特別介紹一下，古巴號稱(chēng)有“三寶”，第一寶古巴糖，第二古巴的雪茄，第三寶就是艾麗西亞·阿隆索，稱(chēng)為古巴三寶。那么她當團長(cháng)來(lái)帶隊，她當然比我大很多很多了，古巴的大使館文化參贊非常有才，他給她寫(xiě)了一篇報道文章，其中有一句話(huà)，我一看大受刺激，說(shuō)她在七十二歲的時(shí)候在上演舞劇《吉賽爾》的女王，七十二歲還在芭蕾舞臺上演女主角，我當時(shí)快暈過(guò)去了。當然我仍然要想到，既然外國人能做到的，我們中國人怎么樣？要不要追上去！雖然我不知道我有沒(méi)有這樣的能力和把握，但是她確實(shí)是我的第三個(gè)目標，從此我就變成一個(gè)“無(wú)齡感”的人，就是說(shuō)沒(méi)有年齡的問(wèn)題，只要你能行，你就站在那兒。
我相信一句話(huà)，“干一行，愛(ài)一行”，而不是“愛(ài)一行，干一行”。我這里特別想跟我們年輕的朋友們分享我自己的體會(huì )，哪有這么幸運吶，您就愛(ài)這一行就干了這一行嗎？您在大學(xué)里學(xué)的是什么？你畢業(yè)之后你干的是什么？它有這么如愿嗎？你們老覺(jué)得我愛(ài)，所以我必須找那個(gè)我愛(ài)干的，不見(jiàn)得。所以我覺(jué)得這個(gè)是誤導你們，而且你們不覺(jué)得你們的愛(ài)好會(huì )改變嗎？其實(shí)我從小并不知道什么叫跳舞，而且我們那個(gè)年代根本不懂什么叫舞蹈，我喜歡什么？我喜歡電影。到現在我不怕你們笑話(huà)我，我仍然有一個(gè)電影夢(mèng)，我說(shuō)那也沒(méi)有辦法，人生總有很多遺憾。所以我并不是說(shuō)來(lái)了就愛(ài)舞蹈，但是命運讓我走上了舞蹈這條路我就要想辦法愛(ài)它，幾十年不變，我基本上沒(méi)有極特殊的安排，我是雷打不動(dòng)，每天要堅持練功倆小時(shí)左右，那是基本功，最基本的，不是說(shuō)在排節目，排節目還要另外再加時(shí)間。
我跟大家講一個(gè)小故事，1997年，我自己出資復排《紅樓夢(mèng)》，為了傳承，我自己再演林黛玉的時(shí)候呢，曾經(jīng)有一篇文章宣布說(shuō)，“年過(guò)半百的陳愛(ài)蓮繼續扮演林黛玉”，年過(guò)半百是多少？那就過(guò)五十了是吧，其實(shí)他說(shuō)得客氣，那年我五十八歲，應該說(shuō)年近六十的人演林黛玉。那篇文章一出來(lái)之后，一時(shí)間全國的.小報討論陳愛(ài)蓮合不合適演林黛玉，人家說(shuō)這個(gè)要是技術(shù)不行了找替身吧！要不說(shuō)她演戲不錯，那臉蛋怎么辦呢？還沒(méi)看我演就開(kāi)始質(zhì)疑。那么去年我演《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，二十多年前看我演林黛玉的人也是我們的同行，告訴我說(shuō)我比八十年代演的林黛玉還要精彩！現在大家都喜歡年輕是嗎？誰(shuí)不喜歡年輕，我也喜歡年輕。但還有一種對年輕的認識，德國的一個(gè)美籍人士（塞繆爾·厄爾曼）寫(xiě)的一篇文章叫《年輕》，推薦你們去看一看。他說(shuō)我們人往往不是由于時(shí)光的流失而衰老，往往是由于理想的毀滅而變成老人。你說(shuō)年輕是什么！年輕是我們不斷努力奮斗的結果！
謝謝大家！
理想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導 老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是戰勝挫折 放飛理想
當看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)？何為終點(diǎn)？生命有起
點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著(zhù)一種生命力嗎？我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題：何為人生？一本書(shū)上說(shuō)，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著(zhù)的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線(xiàn)上，大家一定都編織著(zhù)自己的夢(mèng)想�？墒谴蠹矣姓l(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方？終點(diǎn)，和未來(lái)一樣不可預知。這中間我們會(huì )怎樣總是充滿(mǎn)神秘。
可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)�！币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò)：“苦難是人生的必經(jīng)之路�！彼援斈銚碛辛诵坌膲阎镜臅r(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(cháng)相，矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚�！边@句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì )說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(cháng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會(huì )也便“守得云開(kāi)月見(jiàn)明”了�？墒菂s總會(huì )有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿(mǎn)志嗎？著(zhù)不正說(shuō)明了我們要充分預見(jiàn)苦難，認清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@便是信念的力量。
但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你
不要憂(yōu)郁，不要悲傷
痛苦只是現在
相信吧，快樂(lè )總會(huì )到來(lái)
心兒永遠向著(zhù)未來(lái)
盡管我們生活在憂(yōu)郁的現在
一切都是瞬息，一切都將過(guò)去
而那過(guò)去了的，也將成為親切的懷念
理想演講稿 篇3
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是教師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的理想。守望親情，守望職責，守望未來(lái)。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn)；可是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著(zhù)追求；在守望中，我們走向成熟。
大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì )跌個(gè)粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準備出戰
守望前方，你需要自信。滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。的豪言壯志。林則徐面前，義不容辭道：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧！
守望前方，你需要追求。左丘明失明著(zhù)有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫(xiě)下史家之絕唱。譚嗣同應對屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�？煸�！快哉！他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧！
守望前方，你需要想象力。沒(méi)有萊特兄弟的想象力，就沒(méi)有今日的我們飛上藍天，沒(méi)有愛(ài)迪生的想象力，就沒(méi)有今日我們的燦爛夜晚。沒(méi)有蔡倫的想象力，就沒(méi)有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見(jiàn)，想象力多么重要，它是人類(lèi)提高的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧！
朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門(mén)，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！
理想演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。很榮幸能夠站在這里為大家演講。
今天我演講的題目是——《放飛理想》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想
我的演講完畢，謝謝大家。
理想演講稿 篇5
各位同學(xué)、老師：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的理想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè )，可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當然，我們的學(xué)生現在都愛(ài)幻想著(zhù)自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到理想。我認為，要為自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著(zhù)名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習，為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準備了一個(gè)好詞好句本，當讀書(shū)閱報，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(cháng)，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個(gè)日記本。每天晚上，就拿出來(lái)紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
理想演講稿 篇6
根據溫嶺市教育局、溫嶺市教育工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展評選“學(xué)生心中的好老師”“家長(cháng)心中的好學(xué)�！被顒�(dòng)的通知》（溫教人[20xx]42號）精神，通過(guò)學(xué)校征集提煉、專(zhuān)家匯總評審，現將“學(xué)生心中的好老師”“家長(cháng)心中的好學(xué)�！保ê�(jiǎn)稱(chēng)“雙好”，下同）評選條件公布如下：
一、家長(cháng)心中的好學(xué)校評比條件
1、培養目標合理科學(xué)，能為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展與特長(cháng)展示創(chuàng )設良好的環(huán)境。
2、辦學(xué)理念先進(jìn)前瞻，課程體系健全，教學(xué)資源豐富，校園環(huán)境優(yōu)美舒心。
3、學(xué)生興趣廣泛、身心健康、積極向上、善于探索，綜合素質(zhì)良好。
4、教師師德高尚、學(xué)養深厚、業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)生如子。
5、校長(cháng)（園長(cháng)）辦學(xué)理想遠大、發(fā)展定位科學(xué)，管理民主高效、辦事公平公正，富有人格魅力。
6、師生關(guān)系平等、和諧，體現人文關(guān)懷。
7、校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)純正，教育質(zhì)量?jì)?yōu)良。
8、家校溝通自然、平等、親切。
二、學(xué)生心中的好老師評比條件（中學(xué)）
1、充滿(mǎn)愛(ài)心，嚴慈相濟，有強烈的責任心和事業(yè)心。
2、儀表得體，舉止端莊，為人謙和，禮貌待人。
3、善于自我調節情緒，保持平和心態(tài)。
4、幽默風(fēng)趣，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)識淵博，追求卓越。
5、因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
6、尊重愛(ài)護學(xué)生，鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠大志向，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機。
7、善于與學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生身心健康，重視學(xué)生品行養成。
8、有效調控教學(xué)過(guò)程，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，教學(xué)業(yè)績(jì)突出。
三、學(xué)生心中的好老師評比條件（小學(xué)）
1、端莊大方，和藹可親，舉止文明禮貌。
2、善于自我調節情緒，保持平和心態(tài)。
3、尊重學(xué)生，平等待人，維護學(xué)生權益。
4、保護學(xué)生安全，尊重個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
5、學(xué)識修養豐富，教學(xué)技藝精湛，談吐幽默風(fēng)趣，教學(xué)語(yǔ)言精當。
6、善于發(fā)現和賞識每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
7、課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，作業(yè)布置精當有效，教學(xué)業(yè)績(jì)突出。
8、重視家校溝通，講究交流藝術(shù)。
四、學(xué)生心中的好老師（幼兒園）
1、關(guān)愛(ài)孩子，傾聽(tīng)孩子，富有耐心、細心、責任心。
2、端莊大方，和藹可親，舉止文明禮貌。
3、善于自我調節情緒，保持平和心態(tài)。
4、重視幼兒安全防護和救助。
5、學(xué)識修養豐富，教學(xué)藝術(shù)精湛，談吐生動(dòng)風(fēng)趣。
6、面向全體幼兒，及時(shí)發(fā)現和賞識每一個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步。
7、寓教于樂(lè )，因材施教，一日活動(dòng)品質(zhì)高。
8、重視家園溝通，講究交流藝術(shù)。
請各校根據《關(guān)于開(kāi)展評選“學(xué)生心中的好老師”“家長(cháng)心中的好學(xué)�！被顒�(dòng)的通知》相關(guān)要求，開(kāi)展宣傳學(xué)習活動(dòng)，并認真組織評選。
全市各校均要參加“家長(cháng)心中的好學(xué)�！痹u選，各校工會(huì )根據評選條件組織家長(cháng)問(wèn)卷調查活動(dòng)，并統計家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
教育局辦公室
20xx5月20日
理想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)了個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù)，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人！”接著(zhù)，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講講完了，謝謝大家。
理想演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是：理想。
人生是對理想的追求、理想是人生的燈塔，人一但失去指明燈就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想、甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們你是否又想到了自己的理想了呢？
人生的花季是生命的春天，它美麗卻短暫。作為一名學(xué)生就該在這一時(shí)期努力學(xué)習、奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望、民族的未來(lái)，每個(gè)人主宰者自己的春天。
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，但醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)淺顯道理：人不能躺在夢(mèng)幻中過(guò)理想的生活，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做。在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去，同學(xué)們你們是否也正在夢(mèng)幻的理想里彷徨呢？
前人說(shuō)得好：“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，這些無(wú)志之人的“志”就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖勾畫(huà)得再美好、再完善，也只是空中樓閣海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒！愿每一位青年都懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝大家！
理想演講稿 篇9
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自我的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自我的藍圖構畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自我的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
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