【精選】讀書(shū)演講稿范文合集6篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這個(gè)暑假我讀了三本書(shū)。第一本是《西游記》，第二本書(shū)是《小公主》，第三本是《超級X小組》。
先說(shuō)我讀的第一本書(shū)《西游記》。故事主人公孫悟空歷經(jīng)艱難，終于保護唐僧取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，只要有勇氣，堅持不懈，會(huì )思考，肯動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的難題。在今后的學(xué)習中，我將更加勤奮學(xué)習，將一個(gè)個(gè)攔路虎踩在腳下。
再說(shuō)一下我讀的第二本書(shū)《小公主》。故事主人公小公主在家境的興衰背景下，始終保持健康的心態(tài)，在巨大的落差面前，勇敢的面對發(fā)生的改變，頑強的生活下去，終于獲得了大家的認可。他讓我懂得另一個(gè)道理，家庭條件的好壞不是決定一個(gè)人前途的關(guān)鍵條件，無(wú)論你在順境還是逆境中，都要端正自己的態(tài)度，經(jīng)受住考驗。
最后說(shuō)一下我讀的第三本書(shū)《超級X小組》，故事主人公在復雜的環(huán)境下，隨機應變，緊密合作，最終取得了一次次勝利。這本書(shū)告訴我們，于是不要鉆牛角尖，換種思路，緊密協(xié)作，必定能克服一切困難。
每讀一本書(shū)都有不同的收獲，都能悟出不同的道理，只有不斷的讀書(shū)才能取得不斷提高。今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大家分享讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導，各位讀者：
大家下午好!
今天是第18個(gè)世界讀書(shū)日，是全世界讀者歡樂(lè )的節日。今天，能夠在這里和大家分享我的獲獎心得和閱讀樂(lè )趣，我非常榮耀。
自20xx年4月23日起，我是連續第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶�；顒�(dòng)了。讀書(shū)，是獲取知識的手段，是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè )之源。
我喜歡，所以，我一直在這里。
這次作為獲獎代表來(lái)發(fā)言，我覺(jué)得挺慚愧的，雖然看過(guò)很多書(shū)，但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎，是大家對我的鼓勵�！稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松�、感悟生命不可多得的世界名著(zhù)，是我很喜歡的一部書(shū)，以后繼續要讀，讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)文章對普通讀者來(lái)說(shuō)，都是有壓力的，但讀書(shū)卻是一件快樂(lè )的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我們邀請作家，分享好書(shū)，開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱，是一件樂(lè )上加樂(lè )的事情。
時(shí)光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
我是在20xx年8月7號，到青浦圖書(shū)館辦理一卡通借書(shū)卡，成為了一名普通的借閱者。
20xx年4月14日，我注冊了青浦區圖書(shū)館的“清閱樸讀”論壇，成為圖書(shū)館開(kāi)壇以來(lái)的第53位壇友。
20xx年4月23日，青浦圖書(shū)館率先推出了“我的數字圖書(shū)館”，我是第一位開(kāi)通我的數字圖書(shū)館的讀者。
20xx年4月，我成為了青浦圖書(shū)館的一名正式志愿者。
20xx年成立了清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我擔當起了讀書(shū)沙龍會(huì )長(cháng)的志愿者工作。
如今，我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍已經(jīng)成為了一支有著(zhù)60名個(gè)人注冊會(huì )員和6個(gè)團體會(huì )員的龐大團隊，有了每月一期的固定讀書(shū)模式，有了“清閱樸讀論壇”上讀書(shū)沙龍的學(xué)習交流專(zhuān)用版塊。讀書(shū)不僅是我們這些會(huì )員受益，我們的會(huì )員的讀書(shū)生活習慣將影響到他們的家人，他們的朋友，乃至影響到我們整個(gè)青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書(shū)會(huì )的輻射力是很強大的。
我看到一個(gè)統計數據，去年我國國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.39本，那我們讀書(shū)沙龍會(huì )員，則一年就至少讀書(shū)12本了，遠遠高于全國平均，我們的讀書(shū)能力是強大的。
我這近6年和圖書(shū)館交往中，幾乎參與了每一次圖書(shū)館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng)，我從一名普通讀者成長(cháng)為清閱樸讀讀書(shū)沙龍的會(huì )長(cháng)、青浦圖書(shū)館志愿者隊長(cháng)，特別需要感謝青浦圖書(shū)館的用心栽培。
感謝圖書(shū)館里辛勤工作的管理員，是你們的親和力、是你們對讀者的熱情服務(wù)，吸引了我，感動(dòng)了我，從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。
謝謝你們一直以來(lái)給予我學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )和能力發(fā)揮的空間，我在圖書(shū)館不僅提升了自己的學(xué)識和涵養，也收獲到了無(wú)盡的感動(dòng)和快樂(lè )，得到了更多的自信和滿(mǎn)足。
也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導，你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng)，重視青浦人民的文化生活需求，讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的'事業(yè)，我將肩負著(zhù)“傳承水鄉文明，引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”，讀書(shū)到老，開(kāi)心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，我要向廣大讀者呼吁：讓我們把423—世界讀書(shū)日—我們的節日，全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應該在我們生活中的每一天!從今天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐，文化餐、精神餐。
我的分享就到這里，謝謝大家!!
讀書(shū)演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！伴隨著(zhù)春天的腳步,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！焙芏嗤瑢W(xué)都熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫(xiě)的人們過(guò)春節的場(chǎng)面，鞭炮聲中，轉眼間，一年已過(guò)，同學(xué)們，這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨，“明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸�！彼氲揭荒昴甑囟冗^(guò)，重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開(kāi)始，趁著(zhù)現在自己還是青春年少。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友，應當珍惜大好的青春時(shí)光，發(fā)憤讀書(shū)。人生中最可寶貴的，莫過(guò)于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴(lài)于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！比绻膹U了青春年華，人生必將碌碌無(wú)為，就像春天不播種，秋天沒(méi)收獲一樣。 “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！比说那啻耗耆A只有一次，錯過(guò)了就永遠無(wú)法挽回�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！币霙](méi)有暮年的哀嘆，青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華。
一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的東西，特別是背誦過(guò)的東西，幾乎可以終生
不忘，正像人們所說(shuō)的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩(shī)文。小學(xué)階段，是養成良好讀書(shū)習慣的好時(shí)機，我們讀過(guò)的書(shū)會(huì )一生陪伴著(zhù)我們，讓我們回味無(wú)窮，受益無(wú)窮�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝!” 讀書(shū)貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們不要錯過(guò)了青春年少讀書(shū)的大好時(shí)光。
讀書(shū)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是×年級×班的××，今天我演講的題目是《智慧書(shū)》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？不管怎么樣，請你拿起對我們人生有益的書(shū)籍，走入書(shū)的海洋。因為在那里，你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū)，我們收獲了知識，也學(xué)會(huì )了許許多多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……。
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè )觀(guān)，他的意志那么堅強，他的求生*那么強烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著(zhù)微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著(zhù)小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公！而我呢！有親人寵著(zhù)，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！
書(shū)是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇5
各位老師：
大家下午好！
聽(tīng)，校園里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。在彌漫書(shū)香的年代，我們迎來(lái)了又一個(gè)讀書(shū)節。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書(shū)與人生。今天我演講的題目是《讀書(shū)人生，快樂(lè )引航》。
一本好書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們受益無(wú)窮。美好的書(shū)籍是燈盞，它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了堅強；從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中，我學(xué)會(huì )了寬容。書(shū)，給我帶來(lái)了美好的品質(zhì)！
漫漫的人生路上，難免有痛苦，有迷惘，有困惑，有頹廢，有跌宕起伏。當我痛苦時(shí)，書(shū)給我撫慰；當我困惑時(shí)，書(shū)給我解疑；當我迷茫時(shí)，書(shū)給我指路；當我消沉時(shí)，書(shū)讓我振作……書(shū)，把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂(lè )清新的小溪邊。曾記得中學(xué)時(shí)代，我有著(zhù)一段刻骨銘心的經(jīng)歷，當時(shí)我在一所人人向往的省重點(diǎn)中學(xué)——北江中學(xué)就讀。踏入北中等于一腳跨入了重點(diǎn)大學(xué)，這是大家所共識的，也是我所期待的。然而不爭氣的我在中考中一時(shí)失足，我沒(méi)能留足本校，流落二流高中就讀，我頓時(shí)仿佛從天堂跌入地獄，灰暗向我籠罩，完全失去了學(xué)習的興趣和高考的斗志。為了逃避親戚朋友異樣的目光，父母無(wú)聲的失望，我躲進(jìn)了書(shū)堆里，本想消磨難熬的日子，但卻有了意外的收獲。書(shū)使我的心靈得到了洗滌，
“天生我材必有用”，“平凡著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)”，“放棄等于一無(wú)所有”……書(shū)中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我從中汲取了力量，我勇敢地站了起來(lái)，開(kāi)始了快樂(lè )的人生。從此，書(shū)也成了我生活中的好朋友。
從書(shū)中，我還感受了生活，了解了世界，充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著(zhù)智慧的波濤，感受著(zhù)時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我們都可以從書(shū)中細細地品味。書(shū)在我們面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口，我們驚嘆，我們詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚！書(shū)海，一望無(wú)際；書(shū)山，高入云天。上下五千年，縱橫八萬(wàn)里。像一位博學(xué)的老師，像一位可親的長(cháng)者，它給了我們知識，給了我們力量，給了我們一顆純潔向上的心！
愛(ài)書(shū)的人是永遠渴望知識的。書(shū)，無(wú)聲地告訴了我們一個(gè)美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。生活中的許多美麗你會(huì )錯過(guò)，但是書(shū)中的美麗會(huì )永遠為你敞開(kāi)。那么，讓我們好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恒的美麗。讓書(shū)永遠與我們相伴，成為我們生活的引航者，帶領(lǐng)我們向著(zhù)光明，向著(zhù)快樂(lè )前行！
讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好，今天能站在這里與各位分享讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )，我感到很榮幸！我是海陽(yáng)的美術(shù)老師。我所演講的題目是《讀書(shū)—創(chuàng )新實(shí)踐的原動(dòng)力》。沈從文先生提到的“代表書(shū)本的小書(shū)和社會(huì )自然的大書(shū)”被我引用來(lái)，希望自己能從這本小書(shū)中去實(shí)踐體味社會(huì )自然這本大書(shū)，在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng )新。
教育是培養創(chuàng )新人才的搖籃，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。只有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識的教師才能對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
我在學(xué)校擔任美術(shù)課，美術(shù)課在實(shí)施素質(zhì)教育培養學(xué)生創(chuàng )新能力及意識方面起到重要的作用，它既可以豐富學(xué)生的內心世界，陶冶情操，提高生存、生活質(zhì)量，又能夠讓學(xué)生自由充分地表現自己的思想和情感。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng )新如何來(lái)實(shí)現呢？這就要求教師必須努力實(shí)現自身的解放，多讀書(shū)、讀好書(shū)，厚積薄發(fā)，努力成為“研究型、創(chuàng )新型”教師。
讀書(shū)改變不了人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)；讀書(shū)改變不了人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)給了我創(chuàng )新的靈感，使我在教學(xué)過(guò)程中既能夠去研究如何引導學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與奧妙，還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔。
我學(xué)美術(shù)快十年了，在大學(xué)時(shí)學(xué)的是國畫(huà)專(zhuān)業(yè)，后來(lái)喜歡上剪紙和寫(xiě)作。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書(shū)籍，還拜村子里的老太太為師學(xué)剪紙，開(kāi)始真正的剪紙創(chuàng )作，體裁很廣，有人物、風(fēng)景、動(dòng)物等。我曾創(chuàng )作一幅叫《夜江南》的剪紙作品，體裁是大學(xué)時(shí)去安徽寫(xiě)生的風(fēng)景，當時(shí)從南京轉車(chē)去安徽黟縣已是深夜，當汽車(chē)駛進(jìn)皖南古村落時(shí)，第一印象就是特別地靜，一輪彎月掛空中，深藍色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著(zhù)了，安靜得讓你覺(jué)得夜江南是如此地神秘，陶醉其中無(wú)法自拔，這種感覺(jué)每次回想起來(lái)都會(huì )讓自己有種莫名的沖動(dòng)想要把它創(chuàng )作出來(lái)，所以我用黑色包花紙來(lái)剪刻出夜江南的景色，為了烘托出夜的氛圍，用昏黃色的襯底，讓夜江南印象在我的作品中呈現，江南的小橋流水人家，夢(mèng)里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人是個(gè)過(guò)客”，這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開(kāi)落無(wú)數!
我工作的單位位于鄉鎮，我休息的時(shí)候經(jīng)常去周邊村莊進(jìn)行民俗考察，收集各色民間藝術(shù)形式。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類(lèi)口頭文化保護下的膠東文化，如嫁閨女用的紙笸籮、端午節的布猴、鞋墊花樣、以及剪紙等，在研究端午節的布猴時(shí)，查閱大量的資料，搜集了不少圖片資料、實(shí)物資料，并且撰寫(xiě)出相關(guān)的研究論文，并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎。
您要問(wèn)我怎么想著(zhù)要做民俗調查，又是如何來(lái)做好呢？我可以告訴你，我有個(gè)無(wú)聲的老師，那就是讀書(shū)，閱讀大量與民俗相關(guān)的書(shū)籍。
沈從文先生在談讀書(shū)的時(shí)候提到“讀書(shū)很關(guān)鍵的問(wèn)題就是應該學(xué)以致用”，那么自己讀的書(shū)、研究的專(zhuān)業(yè)應該給學(xué)生更多啟示才對，所以要想給學(xué)生一杯水，自己必須要有一缸水，要是自來(lái)水，甚至是汪洋大海，只有這樣體現讀書(shū)教育的真正價(jià)值。
我在上民間美術(shù)課時(shí)作了一個(gè)實(shí)驗教學(xué)，結合海陽(yáng)當地的紙笸籮、頂棚花、鞋墊花讓學(xué)生對剪紙有一個(gè)初步的了解，然后讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，自由創(chuàng )作自己喜歡的剪紙，把較有創(chuàng )意的剪紙貼到班級的窗上，效果非常好，學(xué)生們的狀態(tài)也特別興奮。
學(xué)生在課堂書(shū)本所學(xué)到的有關(guān)剪紙的相關(guān)知識，在今年五月全市中小學(xué)藝術(shù)節中有了展示的機會(huì )。學(xué)生和我一起組織了一個(gè)剪紙服裝設計的節目，將剪紙與服裝為載體，讓學(xué)生在舞臺上展示。我們剪了一批紅、黑、藍各色剪紙來(lái)裝飾服裝，而處在思維活躍期的學(xué)生在設計過(guò)程中加入了一次性桌布、折紙花、礦泉水瓶、柳樹(shù)條等，讓我驚喜不斷。參賽之前，我們在學(xué)校組織一次預演，身著(zhù)剪紙服裝的學(xué)生們受到了同學(xué)們明星般地追捧。足以看出高中學(xué)生是多么喜歡藝術(shù)，熱愛(ài)創(chuàng )造。節目在比賽中標新立異、表現突出，并取得了優(yōu)勝獎。
藝術(shù)的靈魂就是自我創(chuàng )新，自我表達，在我看來(lái)只有把自己真正喜歡做的事情做好，盡最大可能做好，讓自己滿(mǎn)意，這就是最大的幸福和成功！這幸福與成功的取得離不開(kāi)勤奮的閱讀。假如我能活到八十歲，我還有55年的時(shí)間讀書(shū)、做剪紙和從事熱愛(ài)的藝術(shù)事業(yè)，這樣已經(jīng)讓我足夠幸福，也希望在座的各位在自己執著(zhù)的事業(yè)里幸福一輩子！
謝謝！
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