【精選】教育演講稿范文集錦6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的教育演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育演講稿 篇1
感動(dòng)于同事們給我們帶來(lái)的精彩的教育故事，希望我的故事能給你帶來(lái)一絲輕松與快樂(lè )，我和大家一起分享的教育故事的題目是：微笑——從心底升騰起的愛(ài)。
在我的筆記本里，記著(zhù)這樣一段話(huà)：不要吝嗇你的真情，纖弱的花兒因你的真情而燦爛美麗，不要吝嗇你的愛(ài)心，枯瘦的小苗因你的愛(ài)心而翠綠怡人，不要吝嗇你的微笑，冷落的枯樹(shù)因你的微笑而綻放新芽，讓真情，愛(ài)心和微笑匯成涓涓細流，也許在浩瀚的世界里，流經(jīng)的只是一寸荒原，但足以濕潤一方土地，足以攙扶一個(gè)生命。這是前年有幸欣賞聆聽(tīng)了竇桂梅老師的一堂《賣(mài)火柴的小女孩》一課后，我寫(xiě)下的一段話(huà)。一堂課下來(lái)，竇老師那嚴肅中透著(zhù)愛(ài)意，安靜中透著(zhù)溫和的笑容一遍遍溫暖著(zhù)我的心靈。
我感慨著(zhù)，羨慕著(zhù)，繼而又迅速的反思著(zhù)：每天面對著(zhù)繁雜的班務(wù)，每天處理惱人的糾紛，疲憊中，我的眼神，我的風(fēng)度，我的微笑被擠得無(wú)影無(wú)蹤。一夜的深思，使我決定展現我那久違的笑容，還學(xué)生一份喜悅，一份信任和真誠�？汕宄刻みM(jìn)校門(mén)，我的笑容一下子蕩然無(wú)存，我看到那個(gè)搗蛋鬼的劉浩正牽著(zhù)花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后，大聲質(zhì)問(wèn)：“誰(shuí)讓你摘花的？給我站這兒！”帶著(zhù)一肚子氣我走進(jìn)辦公室。靜下心來(lái)，我的眼前晃動(dòng)著(zhù)竇老師那滿(mǎn)含笑意的眼神，我意識到：“誰(shuí)讓摘的”已不重要，關(guān)鍵是讓學(xué)生認識到自己的錯誤，我決定換一種方式解決問(wèn)題。
我努力使自己心平氣和，盡量讓自己露出一絲笑意。來(lái)到花池旁，我讓劉浩數摘了多少朵花，然后把這些花放在教室的窗臺上，仔細觀(guān)察花的變化，用情況向我匯報。
這天快放學(xué)時(shí)，劉浩報告，那些花都變黑了，已經(jīng)枯死了。我順勢利導，再去看看花池里的花怎么樣？他回來(lái)告訴我說(shuō)開(kāi)得特別好，我告訴他：花是有生命的，傷害了他們，他們就會(huì )失去養分最后枯死。為了讓所有的人都欣賞到花的美麗，我相信你知道該怎樣做，教育引導終于產(chǎn)生了意想不到的效果，放學(xué)后劉浩主動(dòng)給花澆水，還小心的把花籽兒拾進(jìn)花池�？吹竭@些，我由衷的笑了，笑容洋溢在臉上，滲透進(jìn)心里。
看這就是微笑的力量，有時(shí)候微笑就是一種親切的語(yǔ)言，能搭建起人與人溝通的橋梁，有時(shí)候微笑就是燦爛的陽(yáng)光，在溫暖別人的同時(shí)也明朗自己。
今后，我會(huì )繼續珍藏著(zhù)竇老師那恬淡的微笑，用它來(lái)溫暖自己，溫暖同學(xué)，溫暖同事，溫暖身邊所有的人。我要有公平和果敢，用知識和智慧，用贊美和欣賞來(lái)豐富微笑的內涵，讓它從心底生出最人性的枝蔓，開(kāi)出最燦爛的花朵，散發(fā)出最醉人的芬芳，結出最豐碩的果實(shí)。記得任主任曾送給我這樣一句話(huà)：相信自己，愛(ài)能創(chuàng )造奇跡！我從不期待自己能創(chuàng )造奇跡，但我會(huì )用愛(ài)，用微笑來(lái)對待生活。最后，請允許我把蘇格拉底的一句名言送給大家：在這個(gè)世界上：除了陽(yáng)光，空氣，水和微笑，我們還缺少什么呢??��！
教育演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：“同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì )，前面的道路還很長(cháng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )辯別，學(xué)會(huì )拒絕，才能學(xué)會(huì )自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及�！弊罱鼛啄�，我國青少年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進(jìn)行分析，才能采取有效措施，預防青少年違法犯罪�？偨Y青少年犯罪的主要原因有以下幾點(diǎn)：
1、不良的社會(huì )影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會(huì )主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說(shuō)“有錢(qián)就有一切”這種觀(guān)念，他們作案時(shí)心安理得，根本沒(méi)有一種負罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現在大街上到處是錄像網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。
2、放松自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無(wú)物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀(guān)念淡薄，沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛(ài)，只追求吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有心思學(xué)習，甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué)，過(guò)早地步入社會(huì )，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。
在學(xué)習中，大家要多學(xué)習一些系統的法律知識，逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念，有效預防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)念，養成良好的行為習慣，使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)�！狈ㄖ朴^(guān)念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。
下面是一個(gè)由于法制觀(guān)念淡薄而走上犯罪道路的案例。
就是前些年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生，他是大學(xué)一年級的學(xué)生，照理來(lái)說(shuō)，這樣大學(xué)生總應該懂點(diǎn)法，但是事情并非我們所想象，他在“十一”長(cháng)假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮的房間里去玩，他的表哥是一個(gè)曾經(jīng)判過(guò)四年刑的青年，平時(shí)里也無(wú)所事事，不務(wù)正業(yè)，以能說(shuō)是作惡多端。這次他與幾位哥們預謀攔路搶劫，在這之前他們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢(qián)財，給社會(huì )造成了很大的危害。當夜他們再次商量時(shí)，他的大學(xué)生表弟在一邊已隱隱約約聽(tīng)到，因為他的表哥在這點(diǎn)上還是有自知之明，表弟是大學(xué)生，自己曾是勞改犯，他并不想他的表弟與他們同流合污，參加他們的違法犯罪活動(dòng)，因此，他在與他人商量時(shí)算是有意避開(kāi)表弟，然而，他們在出發(fā)之際，他的這位大學(xué)生表弟抱著(zhù)一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著(zhù)劣跡的人一道去攔路搶劫，雖然辯護律師為其深感惋惜，極力為他辯護，但最終他還是被判處有期徒刑4年。同學(xué)們，當時(shí)他只有二十歲，要在監獄里蹲上4年，就是說(shuō)一生當中的黃金歲月都要在鐵窗里度過(guò)，一下子從一個(gè)人人稱(chēng)羨的大學(xué)生淪落為階下囚，這對于他本人來(lái)說(shuō)還是他含辛茹苦的雙親來(lái)說(shuō)，真地是不堪一擊。當然，他的表哥，更因為搶劫次數多，數額大，被法院判處十五年。改變這位大學(xué)生的命運的這一切都發(fā)生在學(xué)校放假期間，最主要的原因就是因為法制觀(guān)念淡薄，所以，同學(xué)們在平時(shí)要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學(xué)會(huì )規范自己的行為，不可放任自己的行為。
其次，我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來(lái)，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長(cháng)，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。一個(gè)人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會(huì )怎樣保護，也是愛(ài)莫能助，無(wú)濟于事。另外我這里所說(shuō)的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會(huì )上多學(xué)一點(diǎn)、多看一點(diǎn)根本無(wú)可厚非，而且還要鼓勵、表?yè)P，我指的只是與自己、與社會(huì )沒(méi)有意義的純粹是別人個(gè)人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到社會(huì )上一些閑事，放任自己去參與，抱著(zhù)一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。
當然我說(shuō)了上面的不要多管閑事，不是說(shuō)事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓?zhuān)且ㄟ^(guò)正當的法律途徑來(lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強自己的法律意識。
還有現在上網(wǎng)的人多了，同學(xué)們在假期中可能在家里、網(wǎng)吧會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)能開(kāi)闊你們的視野，能促進(jìn)你們的對外交流和學(xué)業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬(wàn)別上癮，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說(shuō)，還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)而誘發(fā)違法犯罪行為，因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內容會(huì )嚴重損害未成年人的身心健康，所以上網(wǎng)一定要有一個(gè)度，要有所選擇，做到心中有數，正確處理，這樣才會(huì )有益于你們的身心健康。
最后還是祝大家學(xué)習愉快！
教育演講稿 篇3
大家下午好！昨天下午6點(diǎn)左右的那段時(shí)間，因為自己的教育行為喚醒了一顆“問(wèn)題學(xué)生”的心靈，這給我的全班學(xué)生，我自己、尤其那個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”注射了生命中我們45人共度生活的幸福時(shí)刻。今天我想以這封信拉開(kāi)我班主任工作的序幕，因為這對我太重要了，也太幸福了。（信的內容：老師我想對你說(shuō)：‘我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我有點(diǎn)不喜歡你，為什么？因為我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，你的話(huà)太多了，我有一點(diǎn)不喜歡你，時(shí)間長(cháng)了，我慢慢的喜歡上了您，因為您讓我明白了，老師是不好當的，但是您是這么的堅持，我也很佩服，我們犯了錯，你不批評，只要錯天天犯的話(huà)，你就找他（她）談一談，為什么這樣犯錯。老師，我很佩服，每一個(gè)老師我都佩服，因為有的老師為了工作，我很佩服。老師您的氣色我很佩服您。）我良好的心態(tài)用樸實(shí)的行為愛(ài)學(xué)生———雙手緊握王世宇同學(xué)的手感受心跳的共鳴；一聲問(wèn)候、句句嚴中有愛(ài)的教導安撫著(zhù)學(xué)生；一個(gè)電話(huà)，一條信息，一封封寫(xiě)給家長(cháng)的心在不知不覺(jué)中感動(dòng)著(zhù)家長(cháng)，同時(shí)我句句誠懇的家校溝通贊美宣揚著(zhù)我們的學(xué)校濮陽(yáng)縣實(shí)驗高中。（我只要有機會(huì )就會(huì )告訴對方：實(shí)驗高中不是我來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)的那樣，這里管理嚴、教師敬業(yè)、公平民主，千萬(wàn)要給孩子選擇這樣的學(xué)校）。
生命，該是陽(yáng)光下一束束的繁花，每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的語(yǔ)言，每一個(gè)生命有他們的精彩。我，作為七年級一班的班主任，滿(mǎn)懷極度的熱情接吻了四十四束鮮花似的生命。
有人說(shuō)，天底下最大的好事是讀書(shū)，最誘人的是開(kāi)采金礦，而我在想，人世間最好的事業(yè)是做班主任，最富有的是用自己的做人學(xué)問(wèn)開(kāi)啟郁悶者的靈魂。下面是我的班主任教育真跡。
一、我愛(ài)教育，所以我用心做班主任工作。
常言說(shuō)，人在那兒心就在那兒，我的心在教育！初來(lái)咋到，感動(dòng)于王縣長(cháng)人到暮年對教育的執著(zhù)力，感動(dòng)于全校領(lǐng)導的關(guān)心與厚愛(ài)，崇敬于全體教師的示范與指教，更珍惜大家共同努力招來(lái)的初一學(xué)生。我深深地明白初一班主任，這是一種神圣和崇高，更是一份責任和義務(wù)。他們來(lái)自四面八方，本縣的、外縣的，本市的、外市的，甚至還有從實(shí)高轉走又來(lái)的，我必須守護好這批生源。更何況今年的教學(xué)成績(jì)將注定實(shí)高的明年和未來(lái)，我確實(shí)是奉命于關(guān)鍵之年。我需要拿出十足的精力和心思思考班主任的細微末節。
二、我從生活上關(guān)心學(xué)生，不定時(shí)的和學(xué)生在餐廳共進(jìn)午餐，那里也存在好多教育的契機。十二三歲的孩子剛離開(kāi)家，并且多數是從農村來(lái)到城里生活，心理上、視覺(jué)上、生活習慣上、穿衣交往上都來(lái)了一個(gè)一百八十度的大變樣，所有的一切都是新的，這并非朱自清筆下的欣欣然、張開(kāi)了眼，那是新春的萬(wàn)物復蘇，而初一孩子們的生活我認為是他們人生中的第二次斷奶。飯卡丟了，買(mǎi)不上飯，不會(huì )洗衣服，回家不會(huì )打車(chē)，錢(qián)丟了、不會(huì )計劃一股腦花光了，想媽媽了，沒(méi)有認識的人，想給家打電話(huà)了，感冒了，拉肚子了，沒(méi)回家的路費了，不會(huì )疊被子，和同學(xué)發(fā)生矛盾了。這些本不屬于我這個(gè)性格的人能想到的，可當了班主任我越來(lái)越像一個(gè)細心的老師媽媽了。
三、我從思想上教育學(xué)生。每個(gè)生命都有自己的顏色，要教育他們從農村放蕩不羈的習慣中自覺(jué)收斂起來(lái)，我天天講、時(shí)時(shí)說(shuō)，看到一丁點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)的表?yè)P，讓每個(gè)孩子為自己的進(jìn)步高興，我向學(xué)生們講身邊的教育故事，成才人的故事，還和他們一起回憶農村里幸福的童年生活，我們時(shí)時(shí)達到一種共鳴。我尤其對學(xué)生進(jìn)行勵志、愛(ài)國教育。在潛移默化中、在不知不覺(jué)中對學(xué)生進(jìn)行正向的熏陶教育和引領(lǐng)。我抓住一切機會(huì )教育引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)、誠實(shí)、守信�？鬃咏逃龑W(xué)生主張隨處設教，我也竊以為自己在步履孔子的教道。
四、從良好習慣上督促、制度化、相互監督、獎懲兼施、慢慢培養學(xué)生。從農村家庭出來(lái)的孩子，好多方面是不講究的，沒(méi)習慣就是他們的習慣。這點(diǎn)上我很下功夫，天天盯著(zhù)、時(shí)時(shí)催著(zhù)，瞅準時(shí)機給他們示范著(zhù)，每當我走進(jìn)教室彎腰撿起一片碎紙，一粒瓜子皮，一個(gè)食品袋，一個(gè)扔掉的饃弧，一個(gè)塑料袋等等，無(wú)不對學(xué)生們起到以身施教的作用�！敖逃褪且B成一種習慣，形成一種思想”是我自悟的立志教育秘笈。
五、班風(fēng)建設上我積極陽(yáng)光性思考，以“自我教育、自主成長(cháng)”為班號，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生遇事三思，擇善益而行，達到自我教育，主觀(guān)性成長(cháng)的目的。同時(shí)我還結合本班實(shí)際編制了富有團隊凝聚力的班歌《巨龍盤(pán)中原》，每每聽(tīng)到孩子們誘人的唱著(zhù)，我都控制不了黃河波濤涌的心情。每每手捧一本好書(shū)，如饑似渴的吮吸著(zhù)里面的乳汁，我會(huì )想起七一班命名“雁鷹書(shū)院”的含義（不只是學(xué)知識，還要領(lǐng)會(huì )做人的學(xué)問(wèn)），積極弘揚我班的班級文化、鍛造集體榮譽(yù)感。燧人氏之世，天下多水，故教人以漁；伏羲之世，天下多獸，故教民以獵。今教育改革、信息爆滿(mǎn)、世界強烈競爭之時(shí)，人才強國，故普識教育，開(kāi)掘天智非我莫屬。
六、柏拉圖說(shuō)得好：“一個(gè)民族只有最優(yōu)秀的公民才有資格當教師。”人不僅是一個(gè)自然生命，更重要的是一種精神生命。所以我把自身的學(xué)習和提高放在了至關(guān)重要的地位，事事率先垂范，時(shí)時(shí)提醒自己。每天早晨早于學(xué)生到教室，手里拿著(zhù)一本書(shū)，爭分奪秒盜幾眼；兜里裝著(zhù)一筆記本，隨時(shí)記下對教育的思考；堅持寫(xiě)班主任日記，以道御術(shù)————觸摸教育的規律，實(shí)高的班主任都這樣忙碌、幸福的生活著(zhù)，為的就是要為濮陽(yáng)人做最好的教育，為實(shí)高明天的輝煌開(kāi)啟大門(mén)，為人類(lèi)進(jìn)文明，為世界造幸福。
七、我在試圖開(kāi)掘一塊新的領(lǐng)域：初中生的家庭教育；我班的班級文化建設剛起步，貼在墻上的班歌、好人好事展示臺、全班學(xué)生和所有任課教師的生日；接下來(lái)教室里要制作我和四十四位同學(xué)的頭像加自勉條幅掛在墻上，讓我常說(shuō)的未來(lái)你們就是21世紀的'鄧小平，周總理。在學(xué)生的心里、視線(xiàn)中形成一種向未來(lái)穿越的自信和奮發(fā)；我們的班內圖書(shū)角在學(xué)習委員的精心設計下布置得很好“我們有我們的家，別把圖書(shū)放錯了家”醒目的提醒、昭示著(zhù)借書(shū)的制度。
八、我在寬容他們犯錯誤中守護著(zhù)他們長(cháng)大。十一二歲的孩子正是調皮、貪玩的年齡，不大不小的錯誤時(shí)有發(fā)生，我深諳這個(gè)理。我的管理法則就是投其所好以哄和關(guān)心他們?yōu)橹�，適當的時(shí)候要批評他們，甚至把普遍性的錯誤在班里進(jìn)行深刻性的教育。有時(shí)我還抱著(zhù)寬容的姿態(tài)對孩子們說(shuō)，在人字理論上人是需要不斷在錯誤的支撐下成長(cháng)的，老師允許你們犯不重復的錯誤；人的教育如果不給他點(diǎn)嚴厲的色彩，他就不會(huì )去反思自己。同時(shí)，我還喜歡把自己看到的有哲理性的語(yǔ)句寫(xiě)在黑板的邊沿，也鼓勵孩子們寫(xiě)。如勝人者有力，勝己者強。
也許，我永遠走不到真正成功的那一天，我不知道自己的路能走多遠，我在安分的聽(tīng)從上帝的安排。在生命還有活力的日子里，在軀體還不被禁用的時(shí)間里，雖然我的自然身骨一天天衰老，可我在告訴自己：把自己的年齡到著(zhù)過(guò)吧，你是最明白的圣靈。學(xué)會(huì )惜福，屬于自己的珍惜，棄去凡人貪念，在幸福別人的同時(shí)幸福自己！在座各位，也許我的語(yǔ)言不夠華麗，但句句是真，也許我的行為有好多不盡人意，但我會(huì )一直向著(zhù)無(wú)窮性完美走下去，我認為，教育過(guò)程是宏觀(guān)操作下的微觀(guān)思緒排列，每個(gè)學(xué)生的心靈都是一臺自控型電腦，好班主任就是要做學(xué)生靈魂軟件的開(kāi)發(fā)者、監控室。作為班主任，我就要為學(xué)生的生命成長(cháng)負責，為44個(gè)家庭負責，一般人做到的，我要做到，一般人做不到的我也要做到，在我的生活里，工作、事業(yè)、不停的學(xué)習高于一切，舍棄小家，顧全大家，視生如子，視子如生已經(jīng)成了我生命的全部。周五兒子該回家了，我卻為了學(xué)生忘了一干二凈，他下午2點(diǎn)多回家，
謝謝各位！
教育演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、全體教師：
大家好！
夏日的繁茂還在延續，秋天的豐碩悄然到來(lái)，沃野飄香的季節里，我們歡聚一堂，共慶第31個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校班子成員向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向本學(xué)期新調入我校的7位新教師表示熱烈的歡迎！向為XX鎮中心小學(xué)的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工表示最崇高的敬意！向今天受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教職員工節日快樂(lè )！
一年以來(lái)，我們重點(diǎn)做了兩項工作。校園文化建設和高效課堂。年初，我們確定校園文化建設的主題為“勵志”，根據校園文化主題，我們現已完成了校園文化主題建設的整體設計，安裝了校園廣播系統，新修了長(cháng)34米、高2.8米的圍墻，修繕了長(cháng)135米、高2.5米的圍墻。圍墻新砌琉璃瓦168米。所有圍墻單面粉刷，并美化圍墻（手繪文化墻）。操場(chǎng)周?chē)戮G化面積252平方米。栽植小葉女貞XXX多棵，大葉女貞10棵，紅石榴球43棵，櫻花樹(shù)10棵，棕樹(shù)3棵，廣玉蘭16棵，花籃2個(gè)。制作了學(xué)校發(fā)展專(zhuān)題片、學(xué)校彩頁(yè)、設計了8個(gè)學(xué)校內涵發(fā)展展版。對學(xué)校教學(xué)樓、宿辦樓等處進(jìn)行了防滲處理，油漆了門(mén)窗、桌凳；對教學(xué)樓、宿辦樓墻面里外全面刷新；對原垃圾臺、廁所及舞臺進(jìn)行改造；對校園地面磚、部分圍墻進(jìn)行維修加固；對教學(xué)樓26根柱子圍繞“勵志”主題進(jìn)行包裝美化；完成了塑膠操場(chǎng)的招標工作，現在即將進(jìn)行塑膠。
20xx年12月份，我校被確定為市級“高效課堂”實(shí)驗校�；厥走@近兩年的教改歷程，我們狠抓機遇、克服困難、大膽探索、一步一個(gè)腳印、堅定不移在四——六年級六個(gè)班推進(jìn)著(zhù)高效課堂教改實(shí)驗，實(shí)驗現已取得明顯成效。今年上半年，學(xué)校被市教育局教研室命名為“高效課堂特色發(fā)展學(xué)�！�、“高效課堂窗口苗子�！�。
老師們，同志們，一年來(lái)，你們在我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感激，給了我太多的感動(dòng)，我時(shí)時(shí)被老師們真誠的工作熱情感動(dòng)著(zhù)：我感動(dòng)于老師們?yōu)榱颂岣呓虒W(xué)成績(jì)和時(shí)間賽跑，感動(dòng)于每個(gè)年級組團結協(xié)作、拼搏爭先，感動(dòng)于老師們恪盡職守，敬業(yè)奉獻、感動(dòng)于我們這個(gè)領(lǐng)導集體的榜樣示范作用……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。作為XX鎮中心小學(xué)的教師，我們每一位戰斗在各自崗位上的教職員工可以毫不謙虛地說(shuō)，都是憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感在努力工作，表現得都十分突出、優(yōu)秀。我相信，有鎮及各村領(lǐng)導的支持理解，有老師們的敬業(yè)奉獻，有全體教職工的團結協(xié)作，槐小的明天定會(huì )更加燦爛輝煌。萬(wàn)言千語(yǔ)，凝成一句話(huà)，生活因我們而精彩，教育因我們而美麗，感謝大家！
細數過(guò)往，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，學(xué)校先后被評為省級“家長(cháng)示范學(xué)�！�、“科研項目學(xué)校；市級“農村示范小學(xué)”；縣級“文明校園”、“平安校園”、“教育科研強�！�、“素質(zhì)教育示范學(xué)�！�、“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、“明星學(xué)�！钡戎T多殊榮。學(xué)校先后涌現出名牌教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)骨干等，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升�？傊腋杏X(jué)這是一所精英薈萃的學(xué)校，是出經(jīng)驗、出成果、出人才的學(xué)校。作為校長(cháng)，我為此驕傲！
最后，我衷心地祝愿在座的領(lǐng)導、朋友、教師，以及你們的家人，笑口常開(kāi)，祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，合家幸福！
教育演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
愛(ài)是什么？愛(ài)是對人或對事物有深厚真摯的感情，是愛(ài)惜。是珍惜，愛(ài)與喜歡不同，喜歡意味著(zhù)占有，而愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)付出。
愛(ài)自己：首先是從對自身的珍惜和尊重開(kāi)始，古人云：自愛(ài)。仁之至也，人若知愛(ài)，則應慎護自己。如果一個(gè)人不知道自愛(ài)，不知道自尊和自重，那就很難說(shuō)愛(ài)自己了，愛(ài)自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時(shí)間。珍惜機遇，真是自己的聲譽(yù)和尊嚴，不要虛度光陰，惹是生非，酗酒打架，任意妄為，那不是愛(ài)己而是害己，害家庭，害父母，我們要懂得珍惜自己的青春年華。
愛(ài)家：就是摯愛(ài)自己的家庭，愛(ài)父母愛(ài)親人，讓家長(cháng)和親人們省心放心，讓他們精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對于家庭毫無(wú)責任心，花錢(qián)如流水，不思進(jìn)取，對自己的行為從不反思悔過(guò)，而父母為自己勞心勞肺，甚至禪心竭慮，有時(shí)甚至到社會(huì )上違法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，這就成為家庭和社會(huì )上的禍害。
愛(ài)校：就是愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校。用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)維護同學(xué)。老師班級及學(xué)校的榮譽(yù)和利益。學(xué)校是我家，和諧靠大家！同學(xué)們應該從小處著(zhù)眼，不要把一些不文明的言談看做小事，應該有良好的文明習慣，提高文化修養，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也折射出一個(gè)人的修養。因此，同學(xué)們應該尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)校園，用行動(dòng)和愛(ài)心裝扮我們的校園。學(xué)校的環(huán)境，寢室的環(huán)境，實(shí)習的場(chǎng)所，應該像同學(xué)們的儀表一樣體面，熱鬧的校園中應該回蕩著(zhù)以“你好”“謝謝”等為主旋律的美好樂(lè )章！
愛(ài)國：是愛(ài)的升華，是更高更大更深的愛(ài)。
愛(ài)自己。愛(ài)家。愛(ài)校。愛(ài)國是對愛(ài)的不同層次的表現形式，是相輔相成的，由己及人，由人及物，由近及遠，由小愛(ài)到大愛(ài)，形成和維護了我們的共同生長(cháng)環(huán)境。如果沒(méi)有了大愛(ài)，小愛(ài)就會(huì )備受侵害，愛(ài)沒(méi)有了安全保障，就難以存在，愛(ài)有時(shí)意味著(zhù)理解和寬容，有時(shí)意味著(zhù)放棄，意味著(zhù)犧牲。
愛(ài)，是人類(lèi)的永恒的話(huà)題，是人類(lèi)持續及發(fā)展的永恒動(dòng)力，愿同學(xué)們自尊自愛(ài)，互尊互愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)國，成為有修養的人！
教育演講稿 篇6
目前，全廠(chǎng)廣大青年對自己的工作，敢拼搏、能堅持。對形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”深?lèi)和唇^，我們共青團的每一項工作，每一個(gè)活動(dòng)，都能做到了事前有詳細計劃，向領(lǐng)導匯報，事后有總結，有宣傳報道，與團員青年溝通，有信息反饋，全部形成文字影像資料，在廠(chǎng)團委的微博，博客上對活動(dòng)情況實(shí)時(shí)直播，和廣大員工進(jìn)行有效互動(dòng)，從深層次發(fā)掘主題意義，力戒形式主義。我們與每名青年交流的時(shí)候，從始至終都能站在員工切身利益的角度，前不久，我們在坐周三通勤車(chē)的時(shí)候，發(fā)現由于車(chē)上沒(méi)有交通區間指示牌，很多員工都在找自己該坐哪輛車(chē)，很浪費時(shí)間，如果天氣不好，大家心情也會(huì )受到影響，了解了這個(gè)情況以后，我立刻與客運公司黨群科取得聯(lián)系，確認客運是否可以幫忙制作指示牌，得知是由六中隊負責這件事，經(jīng)過(guò)溝通以后，他們答應將立刻制作，獲得承諾以后，廠(chǎng)團委第一時(shí)間在微博上發(fā)布這條消息，歡迎得到大家的監督，我們要做的就是——群眾不滿(mǎn)意，我們不罷休。一周以后，每輛通勤車(chē)都有了交通指示牌，并且區間標識的很人性化，標有中途�？奎c(diǎn)。這件事完成以后，廠(chǎng)團委在微博上面及時(shí)更新了消息，作為這件事的一個(gè)小結，對大家的一個(gè)交待。
得知有新員工，不了解自己與一齊工作的乾安采油廠(chǎng)的員工的收入差距，在廠(chǎng)勞資科的支持下，我們第一時(shí)間聯(lián)系乾安采油廠(chǎng)的勞資，詢(xún)問(wèn)發(fā)放情況，原來(lái)是，我們按照油田公司規定發(fā)放，執行的時(shí)候，五險一金按照一個(gè)半月收繳，乾安按照一個(gè)月執行，我們?yōu)榱藛T工的利益最大化，做出了合理的符合規定的動(dòng)作。將問(wèn)題解決在了基層，讓員工很滿(mǎn)意。
共青團始終以奔跑的姿態(tài)迎接每一天的工作，每個(gè)月、每個(gè)季度我們的志愿者服務(wù)團隊都會(huì )參與以“走進(jìn)社區、走進(jìn)村屯、走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)特殊群體”的志愿者活動(dòng)，從資助貧困學(xué)生，到走進(jìn)農民工子女幼兒園，從為社區制作樓體指示牌到平井場(chǎng)、井場(chǎng)鋤草，志愿者身影隨處可見(jiàn)，前不久，清理前線(xiàn)中心區公寓樓后面雜草的活動(dòng)中，我們在經(jīng)過(guò)食堂附近的時(shí)候，聞到了氣體的臭味兒，看到了一處墻角，雨后的水泡里面有持續的氣泡，初步判斷是管線(xiàn)漏了，立刻與廠(chǎng)調度室取得聯(lián)系，匯報情況，現場(chǎng)調度現場(chǎng)勘查后，證實(shí)了我們的判斷，隨后，維修隊開(kāi)始作業(yè)。組織一次志愿活動(dòng)，又解決了一個(gè)安全隱患。
每一次活動(dòng)，分工以后，共青團都爭取搶最臟最累的活去干，誰(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，實(shí)際行動(dòng)比比看——也正是這份執著(zhù)，這份無(wú)私，xx采氣廠(chǎng)志愿者服務(wù)團隊，榮獲了“中油集團公司青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我們也知道這一路，如果不是有xx采氣廠(chǎng)整體的群眾性路線(xiàn)的氛圍，不是遇到這些走在前面回頭望向來(lái)者的，在座的諸位的鼓勵和提點(diǎn)，這一程不會(huì )那么順利，事實(shí)再一次證明，我們下基層、走群眾路線(xiàn)是正確的。
共青團的團費，廠(chǎng)團委嚴格按照《團章》收取，并全部上交公司團委作為活動(dòng)經(jīng)費，我們將明細表和收據的電子掃描件，上傳到微博和空間，接受全體青年的監督，在迎七一書(shū)畫(huà)展成功舉辦以后，我們向參展的53名員工，頒發(fā)了2660元的獎品，只有參賽人員獲獎，工作人員不搞特殊，沒(méi)有紀念品。
通過(guò)廠(chǎng)黨政領(lǐng)導帶領(lǐng)我們的走訪(fǎng)，調研，座談以后，在全體青年中，我們再一次明確了，開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題的必然要求，是加強我廠(chǎng)黨的建設和干部隊伍建設的迫切需要。
在xx采氣廠(chǎng)的群眾性路線(xiàn)的氛圍里，我看到的是機關(guān)干部下基層，對工作真嚴格，對生活真關(guān)心，解決群眾的困難，動(dòng)的是真感情，辦的是實(shí)在事。剎那芳華，就在此處此刻努力綻放，就在xx采氣廠(chǎng)的群眾性路線(xiàn)的土壤里生根開(kāi)花，在哪里生存就在哪里綻放，向下扎根，向上開(kāi)花，無(wú)論身在何處，中國夢(mèng)，采氣夢(mèng)，都會(huì )夢(mèng)想成真。
接下來(lái)我們將熟讀《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》、《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》和《厲行節約，反對浪費——重要論述摘編》等三本書(shū)，形成讀書(shū)筆記，與大家一起進(jìn)步。
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