【精華】自信演講稿范文錦集9篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的自信演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
自信演講稿 篇1
人生的旅途處處荊棘叢生，鼓起勇氣大步前進(jìn)。請堅信人走的路，不要說(shuō)不，要自信，讓你成功。
誰(shuí)天生會(huì )走路寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠訓練。別臉紅了，害羞的說(shuō)：不行。
上課的時(shí)候，有問(wèn)題就站起來(lái)說(shuō)話(huà)，不要緊張，不要害怕。勇敢地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，即使不一定正確，也沒(méi)有人會(huì )嘲諷你，即使張口結舌，也只會(huì )用敬佩的目光看著(zhù)你，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。正是因為你遠勝于那些只敢在桌前評論嘀咕的人。哦，別說(shuō)我不行。生活中的勇士敢于在別人面前暴露自己的缺點(diǎn)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以毫不猶豫地邁出決定性的第一步迎接挑戰，然后會(huì )有第二步和第三步，別說(shuō)我不行。
在戶(hù)外賽場(chǎng)上，請邁開(kāi)戰斗和拼搏的步伐，不要因為身體虛弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)，永遠跳不出水面；只能躲在自己舒適區的雛鷹，終究無(wú)法在天空中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì )讓你的腳步更加踏實(shí)和矯��；不要擔心失敗。失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿(mǎn)坎坷。愛(ài)迪生試驗了1000多種燈絲來(lái)發(fā)明電燈。每次失敗，他從不氣餒。有人嘲笑他時(shí)，他得意地說(shuō)：我發(fā)現一千多種物質(zhì)不適合做細絲。這是多么大的勇氣和信心！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。等你成功了，你會(huì )發(fā)現不難，我能行。
讓完美的青春在喧囂中流逝是不好的。一覺(jué)醒來(lái)，兩鬢斑白。不要讓自己的生活平庸，踏入充滿(mǎn)荊棘和陽(yáng)光的道路，讓生活散發(fā)光和熱。
朋友，請不要說(shuō)我不行。自信會(huì )讓你更成功。
自信演講稿 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的話(huà)，也是伴隨我的一顆“長(cháng)生果”是精神上的“財富”。
在我上幼兒園的時(shí)候，我不認識字，不認識拼音，我只能看上面的插圖，到后來(lái)我竟迷上了書(shū)本上的彩色插圖，我一頁(yè) 兩頁(yè)，認真的看著(zhù)，有時(shí)忘記啦時(shí)間，甚至忘記啦吃飯。
在我上一二年級的時(shí)候，認識拼音了就開(kāi)始大量的閱讀帶拼音的書(shū)，回家總是拿著(zhù)自己心愛(ài)的《格林童話(huà)》看的不厭其煩，看得這本書(shū)差不多會(huì )背為止。直到現在也是這樣一步一步讀書(shū)的。
書(shū)個(gè)我快樂(lè )，給我幸福，書(shū)讓我懂得了許多道理，這就是我讀書(shū)的經(jīng)歷，也是我最快樂(lè )最幸福的時(shí)光。
自信演講稿 篇3
老實(shí)說(shuō)，如果我參加這個(gè)主題作文比賽，我就會(huì )獲獎。當然是為了1000元獎金。如果你嘲笑我是“金錢(qián)奴隸”，請繼續讀下去！
捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有感嘆自己的家世絕倫，抱怨父母出身貧寒，羨慕富家子弟的囂張跋扈？但是，從現在開(kāi)始，你不需要嘆氣，不需要抱怨，不需要羨慕，因為有錢(qián)的孩子，雖然驕奢淫逸，但是舉不起手，舉不起肩。一旦離開(kāi)父母的羽翼，就只能像嬰兒時(shí)期的嬰兒�！案F人家的孩子早當家”，即使孤身一人，也能騎上戰場(chǎng)。寫(xiě)到這里，也許窮孩子會(huì )歡喜，富孩子會(huì )可憐。但是，你看，偉大的戲劇天才莎士比亞出生在一個(gè)富裕的家庭，卻能夠“發(fā)光”，靠的是他的自力更生意識，讓他在13歲的父親破產(chǎn)后，還能肩負起生活的重擔�！捌届o的湖不能訓練一個(gè)水手；安逸的生活造就不了時(shí)代的傳人�！庇绣X(qián)的孩子，你的先天條件比窮人好，不要讓自己停留在父母的港灣，錯過(guò)過(guò)往的船只，錯過(guò)你的成功。
也許你會(huì )說(shuō)：“自強自立”是成年人的事，是我們中學(xué)生力所不及的。嘿！那你就大錯特錯了。如果從小沒(méi)有自立意識，不注重培養自立能力，長(cháng)大后會(huì )后悔的。比如《魯濱遜漂流記》中的大師如果不具備多年培養出來(lái)的自力更生自強自信的能力，在孤島上生活了26年，又怎么能保持冷靜，對英國船只的到來(lái)抱有希望呢？再比如：一個(gè)非常有名的美國記者，從小就鼓勵女兒離家出走。他真的是一個(gè)殘忍的父親嗎？不僅僅是為了行使女兒的生活自主權。
在5000多年的文化歷史中，我們在中國經(jīng)歷了許多風(fēng)暴和挫折。在暴風(fēng)雨中，我們偉大的祖國從未低頭，我們慈愛(ài)的母親變得越來(lái)越勇敢。從前的“東亞病夫”到現在的“飛龍”，都是因為成千上萬(wàn)華夏子孫自強不息的精神和堅不可摧的自信�？�，今天，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲已經(jīng)震撼了全世界！
至此，你應該對我的開(kāi)場(chǎng)白有了更清晰的解讀。是的，我說(shuō)的“贏(yíng)”，只是我的自信；至于“獎金”，純粹是培養自己自立的能力，學(xué)會(huì )讓自己的工作盈利。
你有勇氣去嘗試嗎？
自信演講稿 篇4
自信是一個(gè)人的精神支柱，可以幫助我們更好地面對困難。
列寧說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步�！�
媽媽說(shuō)，一個(gè)人要想找到自信，必須從增強自己承受挫折的能力開(kāi)始。
所以今天我媽帶我去白云山爬山。
一開(kāi)始我很興奮，沒(méi)有時(shí)間去看周?chē)拿谰�。我只想爬上去，所以步伐很輕快。我一直催著(zhù)媽媽趕緊追上去，媽媽根本沒(méi)理我，只是慢慢的看著(zhù)風(fēng)景，一步一步的往山上走。但是，到了一半，我就表現出了力氣，放慢了速度，媽媽也跟著(zhù)慢慢走，但是到了后面階段，腿就酸痛了。雖然離山頂不遠，但我就是堅持不住。我想念我的電腦，空調和汽水。我不想繼續了。我像媽媽一樣投降了。但是，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)有自信，一個(gè)人無(wú)法忍受生活中的各種困難，也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和希望�？�，山頂就在不遠處。只有幾十米遠。如果下山走幾百米到這里，會(huì )輸給這幾十米嗎？你要記住，不喪失信心，就不會(huì )失敗，就有機會(huì )扭轉困境，看到希望，對未來(lái)更加樂(lè )觀(guān)，以更加積極的態(tài)度擺脫困境。只要我們有能上山的信念，就有堅持下去的信心。這是自信的源泉，我們一定會(huì )成功�！彪m然我不是很懂?huà)寢尩脑?huà)，但還是堅持和媽媽一起慢慢往上走。
因為我也相信，如果我相信我能爬到山頂，我一定會(huì )爬到山頂。
找到我想要的自信！
自信是英雄的本質(zhì)。每個(gè)成功的人都充滿(mǎn)自信。每個(gè)人生來(lái)都有自信。從小到大，由于環(huán)境的不同，我們受到了各方面的限制。我們不可能從小就在父母身邊。如果我們做錯了，我們可能會(huì )被罵，甚至被打。上學(xué)后，老師和學(xué)校給了我們很多限制。進(jìn)入社會(huì )后，我們更加難過(guò)。很多表演都是為了迎合別人和上級。久而久之，逐漸迷失自我，生活中遇到很多挫折的人都有一種自卑感。這個(gè)世界上大多數人都是靠“你不行”、“不可能”之類(lèi)的傻話(huà)。越靠近越是在耳邊說(shuō)這話(huà)。
對于大多數人來(lái)說(shuō)，找到自信是非常重要的。每個(gè)人都有很大的潛力，只要受到刺激，任何人都可以成就一番事業(yè)。
我們經(jīng)�？吹接蟹欠渤删偷娜擞幸环N錯誤的印象，認為他們有特殊的才能。但是，經(jīng)過(guò)深入調查，正是自信讓他們與常人不同，他們知道應該采取什么行動(dòng)。
如果一個(gè)人連自己都不相信，那他就沒(méi)有自信。推銷(xiāo)員不能買(mǎi)商品。他不相信自己只有一個(gè)原因。比不信貨更可怕。成功人士多次向我們指出，我們的人生不是依賴(lài)于先天環(huán)境，而是受制于我們所持的態(tài)度，所以你是自己的主人。除非你接受自己的命運，否則沒(méi)有什么對你有用�？上Ш芏嗳俗屪约旱哪芰﹂e置。重拾信心，就重拾能力，就重拾對自己命運的掌控，就能扭轉人生。
自信演講稿 篇5
我沒(méi)什么好講的，從一開(kāi)始牛志開(kāi)展這個(gè)自信宣誓就為了一個(gè)目標，很簡(jiǎn)單很實(shí)際也很貼切，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就兩個(gè)字“學(xué)習”四個(gè)字“好好學(xué)習”一句話(huà)“能讓我們不忘使命的重托而好好學(xué)習”！但活動(dòng)開(kāi)展到現在已經(jīng)360°的轉變了。我真的不知道此時(shí)此刻的我說(shuō)什么做什么是對的。反正在我的腦海里就是說(shuō)什么什么錯，做什么什么錯，錯,錯,錯就對了。所以我沒(méi)有太多可說(shuō)的。
但我一直堅信，只要努力就一定會(huì )有收獲。找個(gè)屬于自己的坐標，盡管很渺小但至少你努力奮斗過(guò)！成功是因為你對失敗不放棄。對于我的以后我不想向別人那樣有太多的憧憬太多的目標，我的目標不高就是能考上一個(gè)普通的大學(xué)就行。如果可以我想還是考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)吧，也算是給家里人的一個(gè)交代，也算對得起我自己了吧？未來(lái)是個(gè)未知數是誰(shuí)都無(wú)法預料到的事，我們沒(méi)有未卜先知的本能，卻有努力改變自己命運的能力。想讓自己的以后生活更加美好就只有不懈的努力奮斗和拼搏！
自信演講稿 篇6
古人就說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！� 書(shū)就像我們的眼睛，使我們能看清世界；書(shū)就象地上的路，使我們能到達遠方。
讀書(shū)，讓我們的生命不再因為沒(méi)有內容而顯得蒼白，讓我們覺(jué)得平凡的生命因為有了底蘊而顯得豐富。只要讀一讀書(shū)，就可以盡情想象陽(yáng)光下延伸到天邊的薰衣草的海洋，顏色是那種最讓人賞心悅目的藍色，帶著(zhù)香氣的藍色，置身花海，什么事情都不用想，只有快樂(lè )。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，而書(shū)卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
自信演講稿 篇7
一、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)有利于自信心發(fā)展的環(huán)境
新《綱要》指出：幼兒社會(huì )態(tài)度和社會(huì )情感的培養尤應滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節之中，要創(chuàng )設一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的諺語(yǔ)說(shuō)教。在課上我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到類(lèi)似“都坐好了”，“不許亂講話(huà)”等命令性的語(yǔ)言，使幼兒一直處于被動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有發(fā)揮其自主性。一次在美術(shù)活動(dòng)中,我發(fā)現騰騰在給花朵涂上顏色的時(shí)候,全部都是灰色和黑色,看上去很臟也不漂亮了。作為孩子，他的每個(gè)動(dòng)作都有自己的想法，他們需要的不是批評，是老師更多的接納和支持。于是我慢慢彎下腰，輕輕地問(wèn)“為什么你的花和別人的不一樣呢？”他說(shuō)，現在天氣太熱了，花都生病了，就變成這樣了�！澳窃鯓幼尰ú簧�，再漂亮起來(lái)呢？”“給它澆點(diǎn)水，恩，再幫它找個(gè)陰涼點(diǎn)的家吧”。于是他的作品比別人更加豐富。后來(lái)這幅畫(huà)就叫“花變漂亮了”，騰騰自己也特別喜歡這幅作品。所以說(shuō)教師首先要了解幼兒心理特點(diǎn)，尊重、信任幼兒。尊重他們創(chuàng )作過(guò)程中的一些決定，肯定幼兒的做法，平等的交流，引導；為他們創(chuàng )設自由，寬松，和諧的環(huán)境，是培養他們自信心的重要條件。
二、適當鍛煉，培養幼兒的自信心
在生活中，幼兒由于年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，在各個(gè)能力方面也顯現出不同的水平。班級里總有幾個(gè)特別內向的小朋友，不管任何事情他們都縮在后面，不敢去嘗試�！袄蠋�，我不會(huì )畫(huà)畫(huà)，我不會(huì )捏，我不會(huì )脫衣服......”一個(gè)個(gè)微小而又害怕的聲音傳入老師的耳朵。真的是他們不會(huì )嗎？還是我們沒(méi)有提供給他們足夠的機會(huì )，讓他們去鍛煉呢？新《綱要》指出：要為每個(gè)幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強其自尊心和自信心。
集體生活是鍛煉幼兒的最好時(shí)機，使幼兒能夠經(jīng)常獲得成功的體驗。不同層次的幼兒對成功的體驗存在個(gè)體差異，。因此，教師要在各項教育活動(dòng)中兼顧不同層次的幼兒使其增強自信心。比如在一次語(yǔ)言活動(dòng)中，對待能力差的幼兒，教師可以協(xié)助他一起將故事講完；對待能力一般的幼兒，教師只需要在難點(diǎn)處幫助一下；對待能力強的`幼兒，教師可以讓他們自己創(chuàng )編或者續編故事等。這樣三個(gè)層次的幼兒都得到了鍛煉，滿(mǎn)足和發(fā)展他們的表現欲，提高他們的能力，獲得成功的喜悅，增強他們的自信心。因此，所有的活動(dòng)就應該面向全體幼兒，讓每個(gè)幼兒都有參與的機會(huì )，對能力差的幼兒更要給予關(guān)注。要讓每個(gè)幼兒都得到適合自己的鍛煉。
三、運用激勵教育，鞏固幼兒的自信
幼兒是非觀(guān)念模糊，不會(huì )正確評價(jià)自己，只有通過(guò)成人的評價(jià)了解自己的情況，特別是家人和教師對他的評價(jià)至關(guān)重要。因此，我們要善于發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予表?yè)P和肯定，使幼兒認識自己的長(cháng)處，相信自己的力量，以激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感，強化成功感。
首先鼓勵幼兒大膽活動(dòng)，體驗成功的喜悅。當幼兒對某件事情缺乏信心，有為難情緒時(shí)我們就要給幼兒適當的鼓勵。告訴他你是最棒的，你能行！比如在一次音樂(lè )活動(dòng)中一向膽小的磊磊，在下面唱歌的時(shí)候很認真，而且動(dòng)作做的很漂亮！我立即表?yè)P了他，而且讓他上來(lái)唱給其他小朋友聽(tīng)，他有些害羞，我馬上投去肯定的眼神。雖然他唱歌的聲音有點(diǎn)輕，但還是勇敢的獨立完成了，大家送給他掌聲，我也用紅蘋(píng)果再一次肯定他的能力，逐漸樹(shù)立起他的自信心。
其次要相信幼兒有解決問(wèn)題的能力。我們在活動(dòng)中要讓幼兒獨立的完成任務(wù)，在出現問(wèn)題時(shí)，我們采用討論、委托幼兒等方法完成任務(wù)，要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)尊重他們的合理要求，使幼兒相信自己的力量。而對于自信心較弱的幼兒，教師必須給予更多的關(guān)注，為其創(chuàng )造條件獲得成功，逐漸形成較強的自信心。
心理學(xué)家貝爾納說(shuō)“良好的方法使我們發(fā)揮天賦和才能，而拙劣的方法阻礙才能的發(fā)揮”。自信心的教育是一項復雜而長(cháng)期的工作，要真正實(shí)現這種教育價(jià)值，就要從幼兒的具體問(wèn)題出發(fā)，讓幼兒在具體的生活中體驗自己的感受和變化�？傊�，作為教育者就要站在孩子的立場(chǎng)去保護他們的自信心，讓他們擁有自信，放飛理想。
自信演講稿 篇8
我13歲，但是體重53公斤。班上兩個(gè)瘦瘦的女生體重和我一樣。而且我很喜歡。從小學(xué)到初中，我一直和一個(gè)不雅的外號“豬”有著(zhù)不解之緣。
人家說(shuō)我胖丑，我不這么認為。進(jìn)入初中后，有人說(shuō)我可愛(ài)。胖其實(shí)是一種美。唐朝的人以胖為美，胖了就不用花時(shí)間精力打扮了。
有人叫我減肥，我給了一個(gè)“哦”，沒(méi)理。為什么要減肥？胖不好嗎？胖子也笑，笑的更甜。
我媽天天嘮叨：“你怎么買(mǎi)這種衣服？”的確，像我這樣超重的人很難買(mǎi)衣服！有一次去買(mǎi)牛仔褲，被強行拉進(jìn)了試衣間，拉不起來(lái)，腿太粗穿不進(jìn)去。真是尷尬。但我不在乎。我不喜歡牛仔褲。我穿不穿都無(wú)所謂。
我來(lái)休閑褲店找褲子。休閑褲很吸引人，挺適合我的。我毫不猶豫的穿上，剛剛好，后面可愛(ài)的娃娃頭也增添了一點(diǎn)俏皮。胖女孩可以買(mǎi)可愛(ài)的衣服。人胖了就不用穿不喜歡的衣服了，選衣服的時(shí)間也少了。不要費心去愛(ài)美。
有人說(shuō)胖子傻。我覺(jué)得我很聰明。我和朋友一起猜腦筋急轉彎，但是腦子轉得更快�？荚囈部梢院蛣e人比，也可以當滿(mǎn)是高手的1（3）班班長(cháng)。
還有人說(shuō)胖子呆板。然而我在運動(dòng)會(huì )100米決賽中并沒(méi)有落后，獲得了第三名。
面對肥胖，我不會(huì )因為自信而自卑。面對肥胖，我不會(huì )難過(guò)，我能找到快樂(lè )。但我也不得不承認，我的體重超標了，有人在校園路上對不起觀(guān)眾。所以，我要努力克制自己的食欲，努力回到以前那個(gè)苗條的我！
自信演講稿 篇9
20xx年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座，內容包括如何培養孝道和愛(ài)心，如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強。于丹老師講得非常生動(dòng)，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養育了我們，我們要懂得感恩；老師像園丁一樣培養我們，把他們的知識傳授給我們。我們應該懂得感恩。我們吃農民種的食物，穿工人做的衣服。我們應該懂得感恩。是守衛邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報恩是我們中華民族的傳統美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的，非徒弟自留活口，烏鴉有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？
我們生活在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。如果我們不能自立，我們就不能在這個(gè)世界上立足。
看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當以泉報恩’，要有助人為樂(lè )的品格”。/爸爸還說(shuō)：“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統李顯龍在一次對一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話(huà)：‘我們不能為了教育你而刻意設置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識和技能……”"
通過(guò)今天的講座，我不僅對感恩有了進(jìn)一步的了解，也對自強自立的重要性有了進(jìn)一步的認識。我們要做一個(gè)懂得報恩的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強的人。
【【精華】自信演講稿范文錦集9篇】相關(guān)文章：
【精華】自信演講稿范文錦集6篇04-09
關(guān)于自信演講稿范文錦集4篇03-28
【推薦】自信演講稿范文錦集六篇03-26
【推薦】自信演講稿范文錦集6篇03-25
關(guān)于自信演講稿范文錦集六篇03-08
【精華】畢業(yè)演講稿范文錦集6篇03-05
【精華】勵志演講稿范文錦集三篇04-07
【精華】勵志演講稿范文錦集四篇03-27
中學(xué)勵志自信演講稿02-19