感恩分鐘演講稿范文集合五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感恩分鐘演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩分鐘演講稿 篇1
感恩,也許是你的一小舉動(dòng);感恩,也許是你輕聲的說(shuō)的一句:媽?zhuān)覑?ài)你!有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。
原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!”
於是,對孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我帶兩根來(lái)送你!
此刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁在懷里感恩也許是與你的朋友,一起互幫互助,一起向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力。感恩也許是與你父母所定下的諾言:一句我要考上大學(xué),一句我愛(ài)你。感恩也許是你與老師一起學(xué)習的日子所做出的一份努力。感恩,無(wú)處不在,只愿你做出的方式。
感恩分鐘演講稿 篇2
中國——是一個(gè)驕傲的名字。它繁榮昌盛。它一天比一天強壯。我在祖國的懷抱中茁壯成長(cháng)。我從小就看到了祖國的發(fā)展。
祖國,1949年10月1日,中華人民共和國成立了,我們中國人都記得這光榮莊嚴的時(shí)刻。在毛爺爺的領(lǐng)導下,我們創(chuàng )造了一個(gè)新中國。對一些外國人來(lái)說(shuō),這可能不重要,但對我們中國人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常自豪的日子。祖國,你雖然歷經(jīng)滄桑,但你在愛(ài)著(zhù),在呵護著(zhù)他們的孩子,你的生活一天比一天好。
我要感謝我的母親,是她把我們帶大,讓我們現在過(guò)上了幸福的生活。神舟七號上天的時(shí)候,心里有無(wú)數的喜悅。從神舟一號到神舟七號,我們經(jīng)歷了很多磨難。當楊利偉從神舟五號成功發(fā)射第一艘宇宙飛船時(shí),我想每個(gè)中國人都會(huì )感到無(wú)比自豪。因為這是中國載人飛船第一次成功飛行,體現了無(wú)數人的心血,也向外國表明了我們中國人并不無(wú)能,我們中國人也可以在宇宙中翱翔。
我要感謝我的母親。1997年云南、河北發(fā)生大地震,1998年長(cháng)江、松花江發(fā)生洪水,南方暴雪洪水,20__年四川5.12地震,很多同胞一度流離失所,饑寒交迫。面對無(wú)情的災難,你的孩子懷著(zhù)感恩的心伸出溫暖的手,為災區捐錢(qián)捐物,一方在各方面的支持上都有困難。
我要感謝我祖國的母親,她帶領(lǐng)中國人民在20日舉行了百年慶典——第29屆北京奧運會(huì )的隆重開(kāi)幕。在奧運會(huì )運動(dòng)員的努力下,中國再次突破51枚金牌,位居世界第一。
祖國,你是東海冉冉的旭日,你是東方的巨龍,你的繁榮讓人民的生活更加美好,你養育了我們,給了我們幸福,全世界的目光都被你吸引,我們永遠為你驕傲。
正是因為我們有一個(gè)強大的祖國,才有了今天的幸福美好。所以,我要感恩祖國,回報祖國。
中國,無(wú)論你走到哪里,你永遠是我的驕傲!
感恩分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很快就有一個(gè)節日即將來(lái)臨,大家知道是什么節日嗎?對,那就是屬于我們老師們的節日——教師節。教師節是一個(gè)非常莊重的節日,它象征著(zhù)教師們無(wú)私的奉獻,也在告訴著(zhù)我們,這一天,是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天,有多少個(gè)日夜老師陪伴著(zhù)我們成長(cháng),有多少的清晨隨著(zhù)老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習。老師,是我們一生中很重要的一個(gè)存在,幾乎每個(gè)人都會(huì )有自己的老師,所以,在教師節這一天,我想代表我們所有的同學(xué),向我們的老師深表感謝,感謝老師的陪伴,感謝老師的愛(ài)和寬容,讓我們也把最好的愛(ài)回饋給您,大聲的告訴您,我們愛(ài)您!
我的班主任老師xx老師是一個(gè)非常有愛(ài)的老師,為什么這么說(shuō)呢?每個(gè)老師都有一份愛(ài)心,但是我的老師她不只是有一份愛(ài)心,她寬容,她善良,她充滿(mǎn)著(zhù)魅力。她的愛(ài)更是一種很溫情的愛(ài)。她是一個(gè)非常溫柔的人,在教學(xué)的時(shí)候,她就像是嚴厲教育我們的媽媽?zhuān)綍r(shí)的休息中就是一個(gè)和藹可親的姐姐。我們班每個(gè)人幾乎都非常的喜歡她,因為她會(huì )關(guān)注到我們每一個(gè)人,給我們每個(gè)人機會(huì )去展示自己,展現風(fēng)采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師,的確是我們的榮幸,因此我感謝她,感謝這一切的相遇,讓我們擁有了最美的彼此。
和老師在一起的日子里,有很多讓人感動(dòng)的事情,比如說(shuō)有一次我上課突然肚子痛,然后我也不敢舉手跟老師說(shuō),就一直強忍著(zhù),后來(lái)老師還是發(fā)現了我的異常,她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我怎么了,我說(shuō)肚子痛的厲害,她立馬就帶著(zhù)我去了學(xué)校醫務(wù)室。到了才知道我是因為沒(méi)有吃早餐所以胃痛的厲害。后來(lái)老師又去給我買(mǎi)了早餐,讓我先休息一下再回去上課。
那一刻,我見(jiàn)識到了老師的溫暖,也認識到了老師的愛(ài)是純粹且美好的。老師教育我們,同時(shí)陪伴著(zhù)我們的成長(cháng),這比家長(cháng)對我們的關(guān)心也是少不了多少的。老師擁有一群孩子,而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,或許這就是最為美好的師生情誼了吧。這次教師節,我真的有太多話(huà)想要跟老師說(shuō),可我還是把它濃縮成了一句短句,那就是感謝老師,我們感恩這一份緣,也感恩您是我們這一份成長(cháng)的禮物。老師們,祝你們節日快樂(lè ),永遠幸福!
感恩分鐘演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè ),歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛(ài)的母校。
歲月無(wú)情,三年的初中時(shí)光彈指而過(guò)。三年前,帶著(zhù)夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。三年后,站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休;厥讈(lái)時(shí)路,我們走得辛苦而快樂(lè ),我們走得沉重卻又激昂。我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著(zhù)風(fēng)雨,卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。
三年來(lái),母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)
習環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執著(zhù)精神,在學(xué)習中我們變換角色體味人生。我們思考著(zhù),我們追求著(zhù)。我們學(xué)會(huì )了沉著(zhù)與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新,我們豐富著(zhù)頭腦,開(kāi)闊著(zhù)視野,學(xué)會(huì )了知識,懂得了道理。
回憶母校,就如同手捧香茗,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹(shù)一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望! 三年來(lái),是老師們的默默奉獻,辛勤耕耘換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。淵博的知識,您毫無(wú)保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調的學(xué)習生活充滿(mǎn)溫暖。老師,您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢(mèng),便不會(huì )累;您告訴我們,有勇氣便會(huì )創(chuàng )造奇跡。
從此開(kāi)始,我們將帶著(zhù)隱形的翅膀,翱翔藍天。請允許我代表全體初三莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(cháng)的老師們說(shuō)聲:謝謝您,老師!親愛(ài)的的同學(xué)們,青春是一本倉促的書(shū)。三年,一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫(xiě)著(zhù)我們的青春風(fēng)采! “我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔! 幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì )了彼此信賴(lài),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去追尋夢(mèng)想。
揚帆起航的今天,讓我真誠祝愿,各位同窗一路順風(fēng)! 此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)。原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的`陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節,曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著(zhù)我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(cháng)劍,鏖戰中考!真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們,不必迷茫,未來(lái)不必去追尋,它就在眼前,我們定會(huì )用拼搏實(shí)現希望,用勇氣收獲夢(mèng)想,用成績(jì)報效家長(cháng)、老師和自己! 昔我來(lái)兮,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍,與諸君痛飲”,如今站在黃龍大地上,我們惟愿有朝一日衣錦還鄉,與諸君同慶!
感恩分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià),您把我們分成了三類(lèi),一類(lèi)是不用老師帶,自己會(huì )走的。一類(lèi)是要老師帶著(zhù)走的,一類(lèi)是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話(huà)語(yǔ),讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類(lèi)努力做到更完美,第三類(lèi)慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì )是我自己的道理;丶业穆飞,我頭腦里一直在細細地回味著(zhù)您的話(huà),雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯誤,可您并沒(méi)有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個(gè)孩子的自尊心;您心中裝著(zhù)對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師,您是專(zhuān)注的。
老師,當您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專(zhuān)心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師,您曾對我們說(shuō)過(guò),您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂(lè ),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛(ài)這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
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