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小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿范文（通用12篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿范文（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 1
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《雷鋒精神，新時(shí)期學(xué)生思想素質(zhì)中亮麗的火花》。
陽(yáng)春三月，神州大地草長(cháng)鶯飛，生機無(wú)限，真可謂是“風(fēng)景三月獨好”；而在雷鋒精神的激勵之下，涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮，織就著(zhù)另一幅社會(huì )生活中的窗光畫(huà)卷。放眼我校，我們高興地看到，以學(xué)校為單位，開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)有組織有成果，以班級為單位的做好事活動(dòng)有實(shí)效、有意義。３月１７日，由實(shí)習處季飛老師組織的我校烹飪專(zhuān)業(yè)為民服務(wù)隊在港區菜場(chǎng)開(kāi)展了很好的為民服務(wù)活動(dòng)，他們以任勞任怨的工作作風(fēng)，文明禮貌的精神狀態(tài)，精巧嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能不僅為眾多的.居民提供了一次實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，而且，在社會(huì )上富有成效地宣傳了我校的辦學(xué)特色和水平；同一天，由團委王惠新老師組織的入團積極分子志愿服務(wù)隊數十人一早來(lái)到中興敬老院，對老人們的起居，衛生環(huán)境等作了全方位的服務(wù)，兩支志愿者隊伍都展現了學(xué)校學(xué)生整體隊伍好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，取得了良好的社會(huì )效益。
在校內，以班級為單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)也正方興未艾；99商儲班學(xué)生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊，定期持續地開(kāi)展了系列服務(wù)活動(dòng)；99計大班的同學(xué)把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的某些花絮，統計是不完全的，未被表?yè)P的已經(jīng)開(kāi)展活動(dòng)的班級可能很多，這一切充分說(shuō)明：雷鋒精神，這一新時(shí)期的學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場(chǎng)、有地位的。
各位同學(xué)，學(xué)習雷鋒除了學(xué)習他無(wú)私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習他對待學(xué)習的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現理想的階梯，今年的這一學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習壓力都不輕；攸關(guān)前途的對口成人高考倒計時(shí)已顯示于高復班的黑板；綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學(xué)生眾志成城，摩拳擦掌，承擔技能大賽任務(wù)的同學(xué)們正厲兵秣馬，志在必得；還要求全體高二、高一學(xué)生必須為付出努力的蘇州市語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)會(huì )考正一步一步逼近，三個(gè)大專(zhuān)班的的同學(xué)們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗！各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！同學(xué)們中間傳唱著(zhù)一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學(xué)期期末考試，我校2000商大和2000級計大在蘇州縣市16個(gè)班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個(gè)分數，這個(gè)榮譽(yù)是對這歌詞的印證�！叭舴且环汗�，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣，釘在學(xué)習上，順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程；也是你們對學(xué)校教育工作、對社會(huì )教育事業(yè)奉獻行為，為自我，為父母，為學(xué)校，為社會(huì )。
同學(xué)們，有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的，是三月里來(lái)，四月里走的，我號召全校同學(xué)應為雷鋒解決戶(hù)口問(wèn)題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校來(lái)安家落戶(hù)，扎下根，永不再走，我們要結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚光大，近一段時(shí)間里，我們除了大力開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展現了我校辦學(xué)分數，贏(yíng)得更好的社會(huì )聲譽(yù)之外，更要立足校園，從自身做起，從小事做起，不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入：讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽(tīng)到這首歌，誰(shuí)都會(huì )想起他的名字——雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著(zhù)一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的.人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值，傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神。
雖然我們現在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人。
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我就是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽(tīng)過(guò)很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校，我就是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習用品，我會(huì )主動(dòng)借給他;學(xué)習上有困難，我就主動(dòng)做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長(cháng)，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰(shuí)也不要掉隊。
作為老師的'小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節約每一分錢(qián)。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(cháng)明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯，節約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序，文明禮讓?zhuān)?jīng)常主動(dòng)幫助別人，大家都夸我就是個(gè)“小雷鋒”。
我國青海玉樹(shù)發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了�？吹竭@些，我非常難過(guò)，就把節省的零花錢(qián)捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開(kāi)心地學(xué)習、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔就是因為持之以恒的幫助別人，才成為我們學(xué)習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻出一份力量，生活一定會(huì )變得更美好、更快樂(lè )。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 4
社會(huì )經(jīng)過(guò)了五十多年的發(fā)展，雷鋒精神也有了新的時(shí)代氣息，雷鋒精神在新時(shí)代被賦予了更加廣闊的新意義。新時(shí)代的青年深陷于物欲橫流的社會(huì )，新興媒體的發(fā)展快速，各種不良因素誘使著(zhù)青年的思想產(chǎn)生波動(dòng)，新時(shí)代學(xué)習雷鋒精神就成為正確引導廣大青年思想道德發(fā)展方向、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系的良好手段和途徑。
弘揚雷鋒精神，做熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的時(shí)代青年。青年，必須有遠大的理想，必須有堅定的信念，必須有為了實(shí)現理想而執著(zhù)追求的精神�！白鲆患檬虏浑y，難的是做一輩子好事”，有理想容易，難的是如何始終如一地堅持自己的理想信念，并且為實(shí)現理想而不懈努力奮斗。這就要求當代青年必須在學(xué)習中體會(huì )，在實(shí)踐中升華，做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內涵。
弘揚雷鋒精神，做服務(wù)人民、助人為樂(lè )的時(shí)代青年。青年，是需要榜樣的，榜樣可以引領(lǐng)青年的人生道路。進(jìn)步的青年總是愿意向榜樣學(xué)習的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲，他們是不同時(shí)代青年的榜樣，是雷鋒精神的傳承者，他們身上散發(fā)出來(lái)的光芒，在當今社會(huì )中，也依然能深深吸引無(wú)數人的心靈。他們的事跡感動(dòng)了一代又一代的青年。
弘揚雷鋒精神，做干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行、愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代青年。青年，意味著(zhù)未來(lái)要擔負一定的責任，青年的成長(cháng)進(jìn)步最突出的表現就是學(xué)會(huì )承擔責任。熱愛(ài)自己的崗位，認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無(wú)論在任何時(shí)候，都堅守自己崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。
弘揚雷鋒精神，做銳意進(jìn)取、自強不息的時(shí)代青年。青年，要有一股敢闖敢干的'勁頭，“天行健，君子以自強不息”，青年就要有這種精神，自我力求進(jìn)步，發(fā)憤圖強，要肯下苦功夫、花大氣力，掌握社會(huì )主義現代化建設所需要的科學(xué)知識。新時(shí)代的青年還要具有銳意創(chuàng )新的精神，創(chuàng )新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力，時(shí)代青年只有用雷鋒精神召喚自己，才能與祖國的未來(lái)緊密聯(lián)系在一起。
弘揚雷鋒精神，做艱苦奮斗、勤儉節約的時(shí)代青年。青年，應該培養和弘揚良好的品德作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，這一美德必須繼續在新時(shí)期發(fā)揚光大。毛主席在七屆二中全會(huì )上要求全黨牢記兩個(gè)“務(wù)必”，對當代青年更有著(zhù)特殊的現實(shí)意義。青年為實(shí)現理想而奮斗，也就必須保持艱苦奮斗、勤儉節約的作風(fēng)。
我們心中的雷鋒是一個(gè)高尚的人，他永遠活在人民心中，雷鋒精神所傳播的理念和行為，就是社會(huì )主義核心價(jià)值體系在現實(shí)生活中的顯現。 “青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒精神傳承下去，讓我們做中華民族傳統美德的傳承者!
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 5
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的文化精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。就廣義而言，它已經(jīng)升華為以雷鋒名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的`文化精神。
立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，成為一顆永不生銹的螺絲釘。對于有志者來(lái)講，工作崗位也是發(fā)揮自身才能、實(shí)現人生 價(jià)值的平臺。對于職業(yè)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要像雷鋒那樣，忠于職守，做到“干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行”，不怕苦、不怕累。努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，將忠于職守的服從性與市場(chǎng)經(jīng)濟的選擇性更好地結合起來(lái)，將個(gè)人理想與國家的前途和民族的命運有機地融合起來(lái)，做到居于平凡崗位，而又不安于現狀、不甘心平庸，勇于崗位競爭，而又不忘記勤勉敬業(yè)、忠于職守，鄧建軍就是這樣的楷模。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好，今天能站在這里演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是"弘揚雷鋒精神"。
提起雷鋒，大家應該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫(xiě)了一曲奉獻的樂(lè )章，詮釋著(zhù)偉大的真正內涵。
有人問(wèn)："什么是雷鋒精神？"其實(shí)，雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。那么，怎么弘揚雷鋒精神呢？這個(gè)并不難，既然雷鋒精神是為人民服務(wù)的'精神，那么，我們就要做一些為人民服務(wù)的事。
1、在公共汽車(chē)上主動(dòng)給"老弱病殘孕"讓座。
2、主動(dòng)扶老爺爺，老奶奶過(guò)馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學(xué)生，做一點(diǎn)好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費，要勤儉節約。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點(diǎn)一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 7
套用當年《雷鋒日記》里的一段話(huà)，那就是“鍛煉一次并不難，難的是天天堅持。鍛煉，其實(shí)就是一種習慣，習慣了，也就成了平常生活的一部分了�！睂W(xué)習雷鋒精神，我們是否每天以雷鋒精神作為道德準則規范自己呢？
三月五日，一個(gè)學(xué)雷鋒的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，當我們再提起雷鋒，你是否覺(jué)得恍如隔世？許多年紀稍大的人都對以前“學(xué)雷鋒，做好事”記憶猶新，時(shí)至今日，這句話(huà)對我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠。
今年三月份，某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)雷鋒紀念日是哪一天，對于這個(gè)看似常識性的問(wèn)題，二十七位受訪(fǎng)者中僅有兩位年齡超過(guò)五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問(wèn)題的另一次采訪(fǎng)中發(fā)現，百名小學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)讀過(guò)《雷鋒日記》，超過(guò)九成的學(xué)生無(wú)法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞，還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。
每年的三月五日都是宣傳學(xué)習雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來(lái)說(shuō)，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠、越來(lái)越陌生了。有報道說(shuō)，中國首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開(kāi)通不久，就有網(wǎng)友留言對當今社會(huì )是否還需要雷鋒精神表示懷疑，而更多的人則是想知道，新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè )，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì )被譏為“傻冒”，甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現代社會(huì )的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì )成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢(qián)坑人的手段。
信任的缺失、私欲的膨脹，使得雷鋒精神難以為繼。那么這個(gè)時(shí)代到底需不需要雷鋒精神？需要什么樣的雷鋒精神？
雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的'理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者�！�
在這一段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否找到了答案？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。當工人的，認真制作每個(gè)產(chǎn)品；當教師的，為每一堂課做好準備；經(jīng)商的，多抓商品質(zhì)量，少搭“花架子”；當領(lǐng)導的，多想群眾利益，少顧個(gè)人前途。這就是雷鋒精神。
也許有一天，當我們不再對“義務(wù)勞動(dòng)”“奉獻愛(ài)心”這樣的標志感到新鮮時(shí)，雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。
雷鋒精神，其實(shí)離我們并不遙遠。生活的點(diǎn)滴體現更多的愛(ài)。我們往往忽略了雷鋒精神最核心的靈魂——服務(wù)人民，為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻，才是實(shí)現人生價(jià)值的重要體現。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 8
友愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我國旗下講話(huà)的題目是雷鋒精神我發(fā)揚。
三月是溫馨的，因為它是盼望的生長(cháng)；三月也是激揚的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是榮耀的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字雷鋒！
雷鋒，誕生在一個(gè)貧困的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車(chē)員清掃車(chē)廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參與義務(wù)勞動(dòng)、雷雨降臨之際用自己的被子蓋水泥
驛路梨花到處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂；歲月消逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，就讓我們噙著(zhù)三月的花香，懷著(zhù)忠誠、懷著(zhù)仰慕，做些或許真的極其瑣碎的事情：撿起地上散落的書(shū)卷歸位，或提起墻角蒙塵的'掃帚清掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的教師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫勞碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日的時(shí)間。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的
"假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地假設你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗假設你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命假設你是一顆小小的螺絲釘，你是否永久堅守在你的崗位上這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準那么而廣為傳頌。我信任，只要我們布滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上連續！
同學(xué)們，就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)和藹，行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校內！
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月的春風(fēng)，軟軟的，柔柔的，不僅吹綠了大江南北，還吹來(lái)了我們中國一位助人為樂(lè )的人，那就是我們學(xué)習的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌聲中，我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。
星期天的早上，我約了幾個(gè)好友去休閑廣場(chǎng)玩，在路口等車(chē)，等了半天也不見(jiàn)一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)，好不容易來(lái)了一輛，大家都爭先恐后的往里沖，我們幾個(gè)也不甘落后，輕而易舉的占了座位，大家都顯得有點(diǎn)得意洋洋，這時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)老奶奶，因為沒(méi)有了位子只能站著(zhù)，我看看周?chē)娜硕紱](méi)有起身讓座的意思，所以也不敢出聲，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，幾個(gè)老奶奶的身子隨著(zhù)車(chē)子左右的搖晃，突然一個(gè)急剎，一個(gè)老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔還一臉的不高興，老奶奶連聲說(shuō)著(zhù)對不起，我看到這再也坐不住了，趕緊站起來(lái)走到老奶奶身邊對她輕輕的說(shuō)：“奶奶，您去那里坐吧�！薄安挥�，不用了，你坐吧，我站著(zhù)沒(méi)事�！薄澳棠�，對不起，我沒(méi)有及時(shí)給您讓座，在說(shuō)，我也快下車(chē)了……”奶奶看到我一臉的真誠，輕輕地坐下了，許久都還在望著(zhù)我，我知道她是在想，這么多的.人都沒(méi)理她，只有我給她讓座，心里很不平靜吧，而我，因為這件事心情卻突然覺(jué)得快樂(lè )起來(lái)，做好事不一定要做驚天動(dòng)地的大事，只要在平凡的生活中時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心他人、幫助他人就是在學(xué)雷鋒，成為我們身邊的活雷鋒。
今天，我們又唱響了這支歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
在現在的小康時(shí)代，已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。
在現在這個(gè)時(shí)代，也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)助人為樂(lè )的那顆心了�？峙逻B“在公交車(chē)上讓座，把盲人攙扶著(zhù)過(guò)馬路”這樣我們應該做的小事我們也不愿意做了。有一天，在一輛公交車(chē)上，到�？空緯r(shí)，一個(gè)老爺爺走了上來(lái)。只見(jiàn)這位老爺爺滿(mǎn)頭銀發(fā)，一雙滿(mǎn)是皺紋的臉傾訴著(zhù)他所經(jīng)歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿(mǎn)了歲月痕跡�？赡苁且驗槔浒�，整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)。眾人見(jiàn)了，只是怔怔地看著(zhù)他，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)給那位老爺爺讓座。只見(jiàn)老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著(zhù)地鐵，地鐵終于到來(lái)了�？衫锩婧趬簤旱囊黄�，位子一個(gè)也沒(méi)有了。我只好站著(zhù)了。
這時(shí)有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來(lái)了，我感激不已，推辭不掉，沒(méi)辦法，我只好坐了下來(lái)。每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會(huì )感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅信：雷鋒在生活中還是無(wú)處不在的。但是，雷鋒行車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)。
做一件好事容易，做一車(chē)好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習，不僅僅學(xué)習他怎樣做好事，更要學(xué)習他一生做好事的決心。
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國門(mén)，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長(cháng)。
雷鋒的`名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣，我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？我堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話(huà)的題目是《雷鋒精神我發(fā)揚》。三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是榮耀的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車(chē)員打掃車(chē)廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，就讓我們噙著(zhù)三月的花香，懷著(zhù)虔誠、懷著(zhù)敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書(shū)卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的'老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日的時(shí)光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌。我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!
同學(xué)們，就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)善良，行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
小學(xué)六年級弘揚雷鋒精神演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳的名字，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；成了大家學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息；他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
如今，“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)”已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約，弘揚雷鋒精神，自覺(jué)爭當新時(shí)代的小雷鋒。有一次剛下課不久，樊金玲由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長(cháng)這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說(shuō)：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨。一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣？用不用報告家長(cháng)？”樊金玲同學(xué)搖了搖頭。接著(zhù)。拿著(zhù)掃斗到樓下掃了些沙土，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)。在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。事后有的同學(xué)問(wèn)：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？”聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的！
同學(xué)們，雷鋒同志曾說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”文明伴隨你我，體現于我們
“一舉手，一投足”之間。
同學(xué)們，正值“陽(yáng)春三月，春回大地”的美好時(shí)節，讓我們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子！這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現。讓我們身處美麗的校園，時(shí)刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
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