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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-02-07 18:24:28 演講稿范文 我要投稿

【精華】環(huán)保演講稿范文匯編七篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的環(huán)保演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】環(huán)保演講稿范文匯編七篇

環(huán)保演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  星期五上語(yǔ)文課時(shí),胡老師給我們上了一節環(huán)保課,我覺(jué)得非常有意思,她讓同學(xué)們看了很多關(guān)于環(huán)保污染的圖片,有亂扔垃圾、有不節約用水、還有廢棄污染等等?赐赀@些圖片后,使我明白了保護環(huán)境非常重要,作為一名環(huán)保小衛士,我想今后應該為環(huán)保出一份力,從身邊的小事做起。

  今天是周末,天氣晴朗,太陽(yáng)溫暖地照在大街小巷。這么好的天氣媽媽說(shuō)帶我去公園玩,我一聽(tīng)高興極了。我們騎車(chē)一會(huì )兒就來(lái)到公園。我們剛走進(jìn)公園,就看見(jiàn)一些白色的塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼,“哼,那些亂扔垃圾的人真不講文明!蔽倚睦镎裨顾麄,突然我眼前一亮,對了我是環(huán)保小衛士要從身邊的小事做起。

  正好,媽媽手里有個(gè)干凈的方便袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來(lái)。媽媽這時(shí)遞給我了一個(gè)干樹(shù)枝輕輕一扎塑料袋就聽(tīng)話(huà)地進(jìn)了準備好的塑料袋里。我們一邊走一邊撿,這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),一個(gè)塑料袋像跟我躲迷藏似的,藏在了樹(shù)后,我連忙飛快地跑過(guò)去用樹(shù)枝把它扎了起來(lái)。坐在一旁椅子上的爺爺看見(jiàn)了伸出了大拇指說(shuō):“小朋友你做的好啊!如果來(lái)這玩的人都像你這樣,公園一定會(huì )更美麗”。我聽(tīng)后甜甜地笑了。

  雖然到公園沒(méi)有玩好,可我的心里舒暢極了,我是環(huán)保小衛士,有義務(wù)維護環(huán)境。我會(huì )繼續努力,并告訴身邊每個(gè)人,希望大家都來(lái)保護環(huán)境,這樣我們生活的地球將會(huì )變得越來(lái)越美。

環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我某某。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,

  同時(shí)也決定著(zhù),我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?

  提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。

  一年前的這個(gè)時(shí)候,我帶著(zhù)外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著(zhù)我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,某某是什么樣子的?某某美嗎”我告訴他:某某很美,某某的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù),臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:某某的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,某某很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來(lái),這孩子給我打電話(huà)說(shuō),某某很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但某某在他心里已如童話(huà)。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了某某并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈!

  也許,一個(gè)孩子的話(huà),并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現,我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“某某很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護,把一切變成現實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因為,我們愛(ài)孩子,因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天某某是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

  由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己內心已?jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái),向自己的心靈深處回歸!

  是的,我們深?lèi)?ài)某某,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們應該更愛(ài)自己的'心靈,作為某某的一名普通的市民,我們在美好中暢想某某的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給某某一個(gè)綠色的未來(lái)

環(huán)保演講稿 篇3

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓綠色常在植樹(shù)節演講稿》,盼望著(zhù)通過(guò)這次植樹(shù)節演講稿活動(dòng),讓我們都感受到綠色的重要性,都引起我們愛(ài)護樹(shù)木,保護綠色的意識。

  今天是植樹(shù)節,我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  漫步在校園中,我?吹皆S多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內的雜物;行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪;課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中,我看到了我們實(shí)驗初中同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識;但偶爾我也看到極少數同學(xué)表現的與之大相徑庭的行為,我想這可能是他們的一時(shí)疏忽所致。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節到來(lái)時(shí)要積極行動(dòng)起來(lái),在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士,要愛(ài)護我們校園中的一草一木,愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。

  同學(xué)們,今天我們了解了植樹(shù)節的意義,讓我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!你說(shuō)是不是?讓我們攜手前進(jìn)!

環(huán)保演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  節能減排、低碳生活迫在眉睫。在xxxx氣候大會(huì )上,這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē),購買(mǎi)含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子,日光燈徹夜長(cháng)明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  再過(guò)幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國20xx年xxx世博會(huì )就要開(kāi)幕了!暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻(huì )的重要理念之一。xx將以舉辦世博會(huì )為契機,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟,努力實(shí)現xx城市全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。在由xx世博局、《新民晚報》和xxx公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動(dòng)中,截至20xx年x月底,據統計,回收活動(dòng)覆蓋了xxx個(gè)城區,共吸引約xxxx人參與;總回收量達xx噸,相當于xxx多萬(wàn)個(gè)xx毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xxx條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,準備迎接中外賓朋。這次活動(dòng)緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺,更重要的是希望通過(guò)回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動(dòng)作,潛移默化地提升市民的環(huán)保意識,提高市民親身參與環(huán)保行動(dòng)的積極性,以此增強市民的整體素質(zhì),提升xx城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響著(zhù)每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與,包括你和我!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng )造低碳生活!其實(shí)做到節能,創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車(chē),像城市的無(wú)車(chē)日一樣,少開(kāi)一天車(chē),等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導,只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。

  作為一名中學(xué)生,我們更應該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,我們一起行動(dòng)吧!

  “低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。

環(huán)保演講稿 篇5

  不知從甚么時(shí)候起,之前的藍天白云變成了灰蒙蒙的陰霾,天空幾近天天都陰森著(zhù)臉,過(guò)往清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人,以往清澈見(jiàn)底的小河現在已變成發(fā)綠發(fā)黑的污水小涇了……直到有一天,地球嚴厲地告知人類(lèi):“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境也已遭到了嚴重污染,你們的生命已有危險了!”

  是呀,自從人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)后,人類(lèi)社會(huì )迅速進(jìn)進(jìn)現代化,但是,人類(lèi)開(kāi)始隨便地破壞地球環(huán)境,汽車(chē)喇叭聲所釀成的噪音污染使四周的居民不能不關(guān)起窗戶(hù);汽車(chē)排出的廢氣嚴重污染了空氣;人類(lèi)開(kāi)始濫砍伐樹(shù)木;工廠(chǎng)把廢水和含有重金屬的污水排進(jìn)小河里,全然不顧河里的小魚(yú)、小蝦和全地球的生命;在電視里,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘兴闹芏际嵌逊e如山的垃圾,乃至有散發(fā)惡臭的死老鼠。為甚么人們的眼光就這樣短淺啊,自私得不顧自己的后代呢?難道不是嗎?天天清晨應當是空氣最清新的時(shí)候,但哪個(gè)上班上學(xué)的人們沒(méi)被汽車(chē)嗆過(guò)呢?我們小朋友哪個(gè)不是捂著(zhù)鼻子沖回學(xué)校的呢?現在,可怕的病菌又回來(lái)了,它們又進(jìn)進(jìn)了人們的體內,導致人們產(chǎn)生各種疾病;可怕的吸血蟲(chóng)又溜回了長(cháng)江和兩湖沿岸,嚴重地要挾著(zhù)人們的生命……這一切都在告知我們一個(gè)警。翰粣(ài)惜自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,大自然就會(huì )對我們做出嚴厲的懲罰。保護地球環(huán)境就是保護我們的未來(lái)啊!

  環(huán)保是人類(lèi)的責任,大家要立即行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,穩定扔垃圾,用大布兜代替塑料袋,積極植樹(shù),愛(ài)惜花草,除四害,不捉對我們有益的動(dòng)物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿總(gè)生命盡自己的一份氣力吧!我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年在植樹(shù)節種上一棵樹(shù);每年都爭取放走一個(gè)野生動(dòng)物。水滴石穿,我相信,到時(shí)地球的環(huán)境一定會(huì )變好的!地球是我們的家,環(huán)保是人類(lèi)的責任,我們付出的不單單是聰明,更要付出我們的真誠和仁慈的心!

環(huán)保演講稿 篇6

  魚(yú)離開(kāi)了水能活嗎?鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)能安家嗎?人離開(kāi)空氣能活嗎?……保護環(huán)境,從我做起。

  科學(xué)的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,使我們的生活水平有了很大的提高,但是,我們得到了什么,失去了什么。清清的水,藍藍的天。已不知不覺(jué)的離我們遠去了。

  一大早,公園里的人便多了起來(lái)。原來(lái)都是那些練早操的人。剛一休息,那些人便坐在湖邊圍成一圈,一邊聊著(zhù)話(huà)一邊還吃著(zhù)零食呢。這時(shí),湖里的小鯉魚(yú)泡泡對他的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)的我們已經(jīng)不能再在水里生活了?”媽媽問(wèn)道:“小寶貝,怎么了!“媽媽?zhuān)憧?湖邊建了很多房子,有的已經(jīng)到湖里了,還有,這水,已經(jīng)變黑,變臟了,再下去,就不能呼吸了!眿寢尯(zhù)淚說(shuō)道:”是呀!人只是想到自己,那里會(huì )想到我們呢,不過(guò),我們死了,他們也快了,你看,他們整天也生活在灰灰的空氣中,大自然會(huì )懲罰他們的!毙□庺~(yú)搖了搖尾巴就往水面上沖去,要看看那些自以為是的人類(lèi),環(huán)境污染的殺手。這時(shí),公園管理中來(lái)了。制止了人們向湖里扔東西。不久,湖邊出了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):請勿往湖里扔東西。保護環(huán)境,從我做起。

  “咕嚕咕嚕咕!睆纳掷飩鱽(lái)了動(dòng)聽(tīng)又美妙的運輸機輪子轉動(dòng)的聲音。你別看運輸機輪子轉動(dòng)的聲音很美妙,但它卻給在天空自由自在的小鳥(niǎo)帶去了一絲煩惱。為什么呢?讓我們去森林看看去吧。你瞧,這就是人們所說(shuō)的森林,被砍斷的樹(shù)林到處都是,從遠處看這片森林就像個(gè)樹(shù)木垃圾場(chǎng)。天空上方,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù),那是因為它們沒(méi)有家住呀。保護環(huán)境,從我做起。

  保護環(huán)境,讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始!只有人類(lèi)和大自然和諧共處,我們的生活才更美好。

環(huán)保演講稿 篇7

  大家好,我叫王磊來(lái)自升達學(xué)院我很高興來(lái)參加這次非常有意義的活動(dòng)結識這么多熱愛(ài)環(huán)保的朋友我想在坐的每一位心中都有這樣大一個(gè)愿望:留駐綠色所以我今天演講的題目是“留駐綠色”

  綠。她是大千世界里閃耀著(zhù)生命和創(chuàng )造光芒的色彩,他給地球姑娘送來(lái)了青春活力和歡樂(lè )。

  我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林,在她那綠的舞臺上,演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇。綠,她還是巨大的地球呼吸肺,從這里轉化污染物質(zhì),凈化環(huán)境,放出氧氣,將生命給予生活在這里的每一個(gè)人,她真是人類(lèi)的一位慈母!

  但是,我又感到驚詫了:賜予人類(lèi)幸福的綠,怎么竟在人類(lèi)手中漸漸消失呢?白草,黃沙,紅霧,黑煙``````我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球姑娘在哭泣,他郁郁的向我傾訴著(zhù)自己的不幸,當說(shuō)到曾經(jīng)一個(gè)文明遐邇的古城,從人類(lèi)繪制的版圖上消失,一片綠海涌波的森林轉眼讓位于一望無(wú)際的漠漠黃土,他無(wú)限憂(yōu)傷,泣不成聲。

  地球姑娘郁郁的傾訴,在我心頭留下陰影,生物圈遭到破壞的種種情況,只叫人痛心疾首,席卷美洲的毀滅性風(fēng)暴,亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失,水生物曾經(jīng)引為樂(lè )園的河流渾濁發(fā)黑``````大自然焦慮的呼喚著(zhù):綠,你在那里?

  是啊,那充溢著(zhù)空間和時(shí)間之水一樣長(cháng)流不絕的的綠,在歷史上前災萬(wàn)難面前,也未曾隱匿的綠,前她真會(huì )帶著(zhù)人類(lèi)的幸福悄然而去嗎?不,是人類(lèi)失去的,還應由人類(lèi)把她請回!

  啊,綠!牽動(dòng)著(zhù)自然的未來(lái)人類(lèi)的未來(lái),當然,還有我們的未來(lái);我多么希望:讓工業(yè)的脈搏在綠的身軀里跳動(dòng),讓江河的激流在綠的胸膛里高歌,讓茫茫戈壁浸潤著(zhù)綠的乳汁,讓萬(wàn)戶(hù)千家滿(mǎn)載著(zhù)綠的歡樂(lè )!我真誠的祝愿:我們能在綠的懷抱里生活,思考和創(chuàng )造......

  向往未來(lái)的人們呀,愛(ài)綠吧!愿我們在充滿(mǎn)創(chuàng )造性勞動(dòng)的世界里:大地凝碧,原野滴翠,青春常駐,綠水長(cháng)流。

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