課前三分鐘演講稿范文(通用11篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿范文(通用11篇),歡迎大家分享。
課前三分鐘演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天輪到我來(lái)給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講,我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習成績(jì),怎樣提高學(xué)習的效率。這是我個(gè)人學(xué)習的一些經(jīng)驗,希望對同學(xué)們的學(xué)習能夠有幫助。也希望同學(xué)們能夠認真仔細的聽(tīng),我想我在班上的學(xué)習成績(jì)是還算不錯的,所以我的經(jīng)驗也許會(huì )對你們有幫助。
提高學(xué)習成績(jì)的第一點(diǎn),就是上課要認真的聽(tīng)講。為什么呢?可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得這些知識那么的簡(jiǎn)單我下課自己學(xué)一下就能夠學(xué)會(huì )。我想說(shuō)這樣的想法是錯誤的,如果我們自己能夠通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì )所有的知識的話(huà)那就不需要老師了,也不需要學(xué)校了,我們自己在家里學(xué)不也是一樣的嗎?我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們在下課之后真的花了時(shí)間自己去學(xué)了嗎?我想應該是沒(méi)有的吧。既然自己課后也會(huì )花時(shí)間,那為什么不在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)呢?若是在上課的時(shí)候就能夠掌握好知識的話(huà),課下就能夠輕松一些了。所以上課認真的聽(tīng)是非常的重要的。
提高成績(jì)的第二點(diǎn),就是要學(xué)會(huì )合理的利用時(shí)間。我們每天的碎片時(shí)間是很多的,每一個(gè)課間的十分鐘,午休之前的一段時(shí)間,以及晚自習之前的一段時(shí)間,如果都能夠利用起來(lái)的話(huà),我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習了?梢宰鰩讉(gè)題目,或者背一個(gè)知識點(diǎn),想怎么利用都行。當我們能夠堅持每天都這樣做的話(huà),積累起來(lái)就能夠多學(xué)到很多的知識了。同時(shí)也要學(xué)會(huì )合理的安排好自己的時(shí)間,哪一個(gè)時(shí)間段做什么,一個(gè)作業(yè)或者一套題花多長(cháng)時(shí)間去做完,要是能夠安排好自己的時(shí)間的話(huà)那么學(xué)習就會(huì )變得簡(jiǎn)單一些了。
提高成績(jì)的第三點(diǎn),就是要提前預習。預習是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說(shuō)的知識,在腦海中建立一個(gè)思維導圖,紀錄下自己在預習的過(guò)程中的疑問(wèn),這樣就能夠在老師講課的時(shí)候有重點(diǎn)的聽(tīng)。一個(gè)人的精力是有限的,不可能每一節課都做到認真的聽(tīng),一節課的幾十分鐘里也會(huì )有分心的時(shí)候,這樣有側重點(diǎn)的去聽(tīng)就能夠把知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )了,不會(huì )有很多的疑問(wèn)。
希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習成績(jì),在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jì)。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿2
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠離孤獨。友誼會(huì )使人發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思曾說(shuō):“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養,用諒解去護理!”如果,把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣!
自從擁有了友誼,我不在脆弱。當在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據?墒,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅強,漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的歡樂(lè )呢?這些話(huà),令我又充滿(mǎn)期望。
我對你們說(shuō):“遇見(jiàn)你,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì )到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話(huà)語(yǔ),言猶在耳!”
在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的.心田,滋潤你的靈魂!
課前三分鐘演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是七一班學(xué)生高文遠,今日由我來(lái)為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份屬于自我的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機失去航標。
如果你還沒(méi)有夢(mèng)想,趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想,就為之努力,為之堅持,為之奮斗。
學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運,能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(cháng)和學(xué)習。我們將在那里收獲友誼,收獲知識,收獲學(xué)習的歡樂(lè )和學(xué)習的經(jīng)驗。
收獲了我們鋪成實(shí)現夢(mèng)想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏,與伙伴們一同為自我的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅強起來(lái)。不埋怨學(xué)習的累和苦,珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習的機會(huì )。我們將離成功越來(lái)越近,實(shí)現夢(mèng)想。
同學(xué)們,拾起自我的夢(mèng)想吧!只要有誠心,有抱負,有堅實(shí)不移的夢(mèng)想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。
我的演講完畢,多謝大家!
課前三分鐘演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一則故事是這樣的:一位魔術(shù)師在蘇丹面前表演魔術(shù),他的精彩表演使蘇丹大為贊賞,被稱(chēng)為“天才”。
可一位大臣說(shuō):“陛下,大師不是天上掉下來(lái)的,這位大師的技藝,是他勤奮練習的結果!贝蟪嫉姆瘩g讓蘇丹大為生氣,便讓大臣到城堡里反思,并送他一只小牛犢做伴。
這位大臣在城堡里每天練習抱小牛犢,從下面一個(gè)臺階一直走到塔頂。幾個(gè)月后,小牛犢長(cháng)成了一頭很結實(shí)的公牛,大臣的力量也大增。
一天,蘇丹想看看大臣,當他看到大臣抱著(zhù)這頭大公牛時(shí),非常驚訝,“真主!這多么神奇,不可思議!”這個(gè)大臣說(shuō):“陛下,大師不是天上掉下來(lái)的,我的力量是我勤奮練習的結果!
不同的心態(tài),會(huì )造成不同的結果,只有流勤勞的汗,吃勤勞的飯,吃起來(lái)才香甜。在距成功的路上,只要我們多走幾步,既可與成功簽約。
總之,沒(méi)有勤奮就沒(méi)有成功,沒(méi)有付出就不可能有收獲;有了汗水才有成績(jì),有了永恒的信念就一定能實(shí)現目標。
課前三分鐘演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一位著(zhù)名企業(yè)家曾在歌詞里寫(xiě)道:“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!蔽也慌卤轶w鱗傷,我只怕自己不夠堅強。
我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí),那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地,響徹云霄,當時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō):“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛,不過(guò)真的叫出聲來(lái),哭出來(lái),也是一種釋放,痛楚也減輕了許多!弊詈,她也通過(guò)自己的努力做到了。所以,當你失敗時(shí),只有一次次重復,才能發(fā)現成功就在不遠處,有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中,身體是你自己的,沒(méi)有人能幫你。
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )受挫,會(huì )哭泣悲傷,會(huì )歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了,便堅強了;跨過(guò)了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話(huà)“人生無(wú)所謂跌倒,只要能完好無(wú)損地站起來(lái)!”我們要堅持我們的堅持,再苦再難,也要堅強,你覺(jué)得痛就對了!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人們常說(shuō)志向是一種遙遠又難以實(shí)現的夢(mèng)想,可是如果你連志向都沒(méi)有的話(huà),那你的人生很悲慘吧,下頭就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自我的志向吧。
我的志向是此刻好好的讀書(shū),長(cháng)大后能去當軍人未祖國效力。教師和爸媽都說(shuō)軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦?墒,我覺(jué)得當軍人是很光榮的,我看到電視上的軍人穿著(zhù)軍服真是英姿颯爽!所以,我決定長(cháng)大以后就當軍人。
軍人的身影無(wú)處不在。當512汶川地震來(lái)臨的時(shí)候,軍人總能在第一時(shí)間來(lái)挖掘廢墟中掩埋的生命,當洪水來(lái)臨的時(shí)候,軍人挺身而出,用汗水和辛勞換來(lái)人民的安全,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,是軍人,他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭……?/p>
今日,我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(cháng)城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏偉浩大的故宮和莊嚴廣闊的北京天安門(mén)……這些都是我們偉大的祖國所擁有的,可有誰(shuí)明白這華麗的文物是以一個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻而換來(lái)的。
軍人這種精神感動(dòng)了我,所以我長(cháng)大以后必須要成為軍人,保家衛國。
課前三分鐘演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”——是我喜歡的一句格言。它是毛澤東主席教導我們的一句話(huà),意思是:人只要一驕傲,就會(huì )落后,而謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)就能取得更好的成績(jì)!原本我對這句話(huà)不怎么理解,但是有一次經(jīng)歷卻給我留下了深刻的印象。
記得我在奶奶家閑來(lái)無(wú)事便纏著(zhù)奶奶跟我下跳棋,第一局,我很認真的下,每下一步棋,我都很小心,既不能給奶奶留下出路,還能為自己的下一步棋搭好“橋梁”。由于我很細心,很容易的取得了第一局的勝利。到了下第二局的時(shí)候,我就開(kāi)始飄飄然了,沒(méi)有把奶奶放在眼里,下棋的時(shí)候也沒(méi)有用心。所以,第二局棋我輸給了奶奶。她對我說(shuō):“你第一局贏(yíng)了,但是你不能驕傲,你忘了那句話(huà)了?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。聽(tīng)了奶奶的話(huà),我又開(kāi)始很認真的下棋,果然,我又贏(yíng)了奶奶,心里美滋滋的!
通過(guò)這件事,我才真正理解毛澤東主席“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)的深刻含義,它是在告誡人們要謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn),不能有驕傲的情緒。從此以后,我牢記這句格言,時(shí)刻提醒自己,即使有了成績(jì)也不再驕傲。
課前三分鐘演講稿8
感謝大家給我一個(gè)上臺的機會(huì )!
俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習,他也不可能成為著(zhù)名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。
學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習最終還是會(huì )一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著(zhù)可能失去生命的危險,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
課前三分鐘演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這個(gè)月我讀了《西游記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很精彩!它主要的內容是唐僧師徒四人要去西天取經(jīng),他們在取經(jīng)的過(guò)程中遇到了很多困難,也碰到了許多妖怪,悟空、沙僧和八戒他們三人是如何拿出武器面對這些困難,打敗它們,順利地去西天取經(jīng)。
我最喜歡的一段是“三打白骨精”,它主要講的內容是:有一天,唐僧師徒四人來(lái)到白骨精的洞口,白骨精知道吃了唐僧肉,可以長(cháng)生不老,但又看見(jiàn)悟空、八戒和沙僧守在唐僧身邊,于是她就想出了變身的辦法去騙唐僧。她先用兩種變身來(lái)到唐僧面前,但都被悟空識破了。當她最后一次變身的時(shí)候,悟空便把她打死了。
我覺(jué)得悟空他非常善良,也非常有責任心,而且他也很勇敢,盡管他知道唐僧會(huì )念緊箍咒,但為了唐僧的安全,他還是打死了白骨精。我覺(jué)得悟空、沙僧和八戒他們三人都很堅強勇敢,也很會(huì )積極地想辦法去面對這些困難,打敗這些妖精,幫助唐僧順利地去西天取經(jīng)。讀了這本書(shū),我要向他們學(xué)習,以后要更加堅強勇敢,也要積極地去想辦法,解決生活和學(xué)習中的問(wèn)題。
課前三分鐘演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來(lái)是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng )造的,正如《學(xué)會(huì )改變命運》中的那句話(huà)一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲!
從古到今人們創(chuàng )造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,的確改變命運的方法有許多種,但這些方法如果少了一個(gè)堅定不移的信念,就會(huì )變成空談。
神秘的復活節島的石像,它們經(jīng)歷過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執著(zhù)讓它們屹立不倒。
人生就像一盤(pán)棋局,你想要殺的精彩,就要敢于落子。我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計劃渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。
要實(shí)現一個(gè)遠大目標的方法就是“從洗第一個(gè)盤(pán)子開(kāi)始”。古語(yǔ)有云“欲速則不達”,也對一口起吃不了一個(gè)胖子,不要著(zhù)急妄想把目標一下子完成,那么只會(huì )使你手足無(wú)措,最后只會(huì )一事無(wú)成。對于那些遠大的目標,我個(gè)人認為我們無(wú)須太著(zhù)急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì )水到渠成的。
課前三分鐘演講稿11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相信數學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是,學(xué)習數學(xué)并不是無(wú)計可施,只要掌握了對的方法,數學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得,希望對大家有所幫助。
一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習
要想學(xué)好數學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認真獨立完成作業(yè),勤于思考,對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目,盡量自己解決。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣
要想學(xué)好數學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時(shí)更正。
三、調整心態(tài),正確對待考試
要想學(xué)好數學(xué),要調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,并且鼓勵自己能克服困難。
由此可見(jiàn),要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法,了解數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去!
【課前三分鐘演講稿范文(通用11篇)】相關(guān)文章: