2021年大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿范文(精選6篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的2021年大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們迎來(lái)了xx學(xué)院xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx級新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言!笆旰敖K成就”,從跨入xx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著(zhù)美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn),朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(cháng)之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到某大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了某大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì )一如既往地努力學(xué)習,不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的某大學(xué)人。
親愛(ài)的同學(xué)們,某大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們在接下來(lái)的大學(xué)生活中,嚴格要求自己,努力規范言行,提高整體素質(zhì),培養我們的責任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習、二要博采眾長(cháng)、三要開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過(guò)程中,培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻,努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證,我們的心底都深藏著(zhù)理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì )一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導,老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴守校紀校規,勤奮刻苦學(xué)習,講究文明禮貌,注重團結協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強的某大學(xué)人!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了,面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺(jué)不到!
一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿3
新同學(xué):
你們好!xx師范學(xué)院歡迎你!
告別無(wú)知的童年,踩著(zhù)斑斑駁駁的快樂(lè )、悲傷、希望,你們帶著(zhù)無(wú)限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會(huì )有我的腳印與你們同行,生命的機緣讓我和你們在這流金般的歲月里,擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那么,美好的大學(xué)生活就讓我們一起來(lái)共同創(chuàng )造吧!
可曾記得,多少次在枯燥的學(xué)習背后,你們執著(zhù)地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里,你們深沉地思索著(zhù)未來(lái)的足跡;在大海的波濤聲中,你們規劃著(zhù)人生的曲線(xiàn)。知道了如何忠于自己的理想,因為你們開(kāi)始理解:生活是一條河,理想就是河的源頭。
相信我們每個(gè)人都會(huì )有這樣的切身感受,在沒(méi)有人生目標時(shí),我們會(huì )感到無(wú)所事事,感到生活如同嚼蠟,感到空虛乏味,感到如同行尸走肉,感到生活沒(méi)有意義。當有了正確的人生方向和目標時(shí),我們會(huì )覺(jué)得生活非常充實(shí),充滿(mǎn)陽(yáng)光,當達到了人生的一個(gè)目標,實(shí)現了人生的一個(gè)愿望時(shí),我們會(huì )欣喜,會(huì )有成就感,同時(shí)還有些人并不會(huì )滿(mǎn)足,而是為自己設置新的人生目標,提出新的追求。
人生就是這樣,人生目標——新的自我——新的目標——更新的自我
記得我們上幼兒園的時(shí)候目標是小學(xué),上了小學(xué)后目標就是初中,上了初中目標就是高中,高中時(shí)的目標就是考大學(xué)。那么,目前的你,大學(xué)里的目標是什么?
打算如何更新自我?
人是動(dòng)物,是高級哺乳動(dòng)物,這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識,而人不是一般意義上的動(dòng)物,不同之處是我們有思維,并可以創(chuàng )造我們的生活。如果你的每一天是順水推舟,機械地完成既定的任務(wù),而不去思考,那么可以說(shuō)你過(guò)的就是一種低級的動(dòng)物生活,這樣的生命就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命輪回,要想讓自己的生活更加精彩,我們必須要脫離低級趣味,做一個(gè)真正意義上的人,做一個(gè)有思想的人,為自己樹(shù)上自己的路標和目標,在快樂(lè )地心境中不斷前進(jìn),不斷跟新自我。
相信更新的路上將是一條最美的路。
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)大學(xué)新生都對大學(xué)有著(zhù)無(wú)限憧憬,但當進(jìn)入校門(mén)后,許多新生都會(huì )變得有點(diǎn)迷茫,找不到努力的方向。當務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色,適應新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境,只要不懈怠、不退縮,保持學(xué)習沖勁、學(xué)習獨立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系,就能做到平穩過(guò)渡。
新生們,相信自己,你們很強!
大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
對于我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會(huì )有些當局者迷,是不是還不能了解青春對于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執所左右。因為這些不確定,我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實(shí)地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會(huì )說(shuō),在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下,正在享受著(zhù)青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話(huà),我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上,不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順水推舟,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都不羈,代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通,它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。
它的愛(ài)體現在它給人勇氣,有時(shí)甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂(lè )建立在一種無(wú)知上,建立在對自己,對周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。
因而我們愛(ài)它,因為我們的生命中很少能再有這樣的時(shí)刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的,我們很愛(ài)自己,愛(ài)自己的選擇。因為青春賦予的勇氣,我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會(huì )偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的'人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟于事。我嘗試著(zhù)習慣性埋葬那些過(guò)往,因為我相信因果論,因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著(zhù)沉默,因為我相信不善于說(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好,也因為我了解自己的表達能力;我嘗試著(zhù)創(chuàng )造惱人的幽默,因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著(zhù)在交往中有所保留,因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng),也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機會(huì )。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒(méi)有能力成就我們,但在它給我們選擇的權力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。
青春給我們一次機會(huì ),它給我們它的愛(ài),那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份熾熱的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強,是你把飄渺的夢(mèng),堅持作為自己理想的勇氣與執著(zhù)。但捫心自問(wèn),我們還有多少人能夠成就自己最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成為焦點(diǎn)!無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,只因我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落,芬芳彌漫,歷久彌新!
親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得那些曾經(jīng)帶來(lái)的內心悸動(dòng)的夢(mèng)么?
我們青年人愛(ài)幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。朋友們,請牢記,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段,青春只能走一遭!
和大家分享個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:“你們在做什么?”第一個(gè)人說(shuō):“我在砌一堵墻!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我在建造一幢大廈!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我在建筑世界上最具特色的人類(lèi)家園!焙髞(lái),第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這,就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段話(huà):世界上牽引力最大的火車(chē)頭,停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面,各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物便無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì )被它輕而易舉地撞穿!從令其無(wú)法動(dòng)彈的小木塊,到撞穿一堵鋼筋混泥土墻,威力如此懸殊,原因不是別的,就因它“動(dòng)”了起來(lái)。
一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。今日事,今日畢!立即行動(dòng),成功就離你最近!二十歲,別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我會(huì )驕傲的對你說(shuō):我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒后定能爬起來(lái)繼續向前走的人!
是!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(cháng)嘆“奮斗方能騰飛!”那么既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色,何不微笑著(zhù)大步走出去,給自己看,給別人看,告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不會(huì )是被憂(yōu)傷壓垮的靈魂!
無(wú)論歲月給我們留下了多少份遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸,只要還有希望,就定能重塑自己的夢(mèng)想!只要我們還有生存的氧氣,就定會(huì )有締造激情的勇氣!
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!朋友們,選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的去實(shí)現心中最初的悸動(dòng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
首先祝賀大家正式跨入了大學(xué)校園,開(kāi)始嶄新的生活。
人生是適時(shí)的需要一些儀式的。今天,是20xx年的9月4日,請大家把這個(gè)日子牢牢的記住,也許多年以后,你已經(jīng)忘記了院長(cháng)的講話(huà)、忘記了書(shū)記的囑托,忘記了初入大學(xué)的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧,但是,不要忘記這個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的日子,這是一個(gè)值得紀念的日子。也許十年以后,也許二十年以后,當你們再度聚首,舊事重提的時(shí)候,記住9月4日這個(gè)日子,就在那一天,人文與傳播學(xué)院舉行了20xx級同學(xué)入學(xué)開(kāi)學(xué)典禮,就在那一天,你正式成為了一名大學(xué)生。正如涂爭鳴院長(cháng)所講的那樣,成為了廣東商學(xué)院最有文化的人文與傳播學(xué)院的一員,這是一個(gè)值得紀念的日子,這是人生需要的一個(gè)儀式。
來(lái)到這里之前,你們已經(jīng)有了多個(gè)人生的儀式,你們的生日、你們讀小學(xué)的日子、你們讀中學(xué)的日子、還有折磨你、喜悅你,煩惱你、激勵你,讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日,所有的時(shí)日都沒(méi)有今天這么重要。生日給了你生命,給了你生活和追尋的前提,而進(jìn)入大學(xué),則是你的重生時(shí)刻,雖然你走入了最有文化的人文與傳播學(xué)院,但是,不意味著(zhù)此時(shí)此刻你就是最有文化的人,只有你們把大學(xué)的路走好了,才能使自己逐漸豐富起來(lái)、文化起來(lái),做有志向的人、做優(yōu)雅的人,請從現在開(kāi)始,塑造未來(lái)。
同學(xué)們,你們從四面八方來(lái)到這里、從溫暖的家來(lái)到這里、從寵愛(ài)你們的父母身邊來(lái)到這里,我希望你們從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì )提問(wèn)。
你們第一個(gè)要問(wèn)自己:我來(lái)這里做什么?
你們,為何而來(lái)?
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),為上大學(xué)而來(lái)呀?墒谴髮W(xué)只不過(guò)是人生歷練的一個(gè)驛站,你不可以久留在此,除非你家里有很多的金錢(qián),支持你一年一年的補考,一直到老。還有的同學(xué)會(huì )認為,考上大學(xué)就算成功了,將來(lái)好歹也能混個(gè)工作,大城市呆不下去了,就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個(gè)飯碗,上大學(xué)是虧本的。我舉一個(gè)例子,多年前我乘出租車(chē),出租車(chē)司機知道我是大學(xué)教授,就說(shuō)起上大學(xué)不劃算,他算了一筆賬:他認為假如讀大學(xué)學(xué)費四年是三萬(wàn)元的話(huà),加上生活費、雜七雜八的各種費用,就得七八萬(wàn)元,與其投入四年投入七、八萬(wàn)元,畢業(yè)后又找不到好的工作,就不如投資個(gè)士多店。我想請你們記住,大學(xué)并不就是一個(gè)職場(chǎng)訓練營(yíng),也不是培養小商小販的基地,如果你的人生目標是做個(gè)士多店老板,不必來(lái)大學(xué)耽誤時(shí)間。大學(xué)是賦予你們文化知識、培訓你們工作技能,喚醒你們精神力量的地方。在這三個(gè)方面中,最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識,正如德國教育學(xué)家斯普朗格說(shuō):教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng )造力量誘導出來(lái),將生命感、價(jià)值感喚醒。你的老師也許不是改變時(shí)代氣候的人,但他會(huì )告訴你如何適應這個(gè)時(shí)代、他會(huì )告訴你擺脫庸常生活的人生價(jià)值——他教你常識,教你獨立,教你反思;他讓你不再隨波逐流,讓你學(xué)會(huì )自我救贖。因此,對于獨一無(wú)二的你自己來(lái)說(shuō),真實(shí)并快樂(lè )的面對自己,接納自己,獲得成長(cháng),才是大學(xué)階段最重要的主題。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我的建議是:盡快地找到你人生的位置,知道“自己是誰(shuí)”,認真地讀書(shū)學(xué)習、深入的思想討論,執著(zhù)的探索未知的領(lǐng)域,不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質(zhì)。
你們第二個(gè)要問(wèn)自己:我來(lái)這里怎么做?
你們,將如何規劃自己的四年生活呢?
有的同學(xué)經(jīng)歷了黑色的高考,終于到了大學(xué),覺(jué)得可以松口氣,玩吧,瘋狂的玩。由于中國目前教育體制的問(wèn)題,大學(xué)時(shí)代似乎比中學(xué)輕松了很多,于是很多同學(xué)一進(jìn)大學(xué),就仿佛小鳥(niǎo)脫離了束縛,忘情的玩耍,談?wù)剳賽?ài)、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發(fā)發(fā)傳單、搞搞社團,玩著(zhù)玩著(zhù)大一就過(guò)去了,大二有點(diǎn)覺(jué)醒,又反思了半年,再下半年決心,就大三了。你們要知道,商學(xué)院是兩地辦學(xué),大三要回到廣州,大部分同學(xué)沒(méi)在廣州生活過(guò),初來(lái)乍到,真是新鮮的緊,到咖啡廳小資半年,到珠江新城CBD浪漫半年,搖搖頭,大四來(lái)了。大學(xué)的時(shí)光其實(shí)很快的,有一天回憶起來(lái)你們就會(huì )知道,那也許是你們一生中過(guò)得最快的時(shí)間,但是也有可能的是:你僅僅消費掉了四年時(shí)光,而毫無(wú)所成。所以,我的建議是:從此刻開(kāi)始,就給自己一個(gè)規劃。我們接下來(lái)會(huì )有各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教育,還有專(zhuān)業(yè)導論課程,希望大家規劃好自己四年的步伐,有明確的目標、專(zhuān)一的方向,德國哲學(xué)家、美學(xué)家萊辛說(shuō):“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無(wú)目的奔跑的人走得快!鼻f(wàn)不要喪失自我,什么都想要,搖擺不定,猶豫之間,時(shí)光已過(guò)。
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