成功的演講稿范文9篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的成功的演講稿10篇，歡迎大家分享。
成功的演講稿 篇1
Self-ConfidenceIsEssentialtoSuccess自信是成功的決定因素
Nothingsucceedslikeconfidence.Whenyouaretrulyconfident,itradiates
fromyoulikesunlight,andattractssuccesstoyoulikea
magnet.信心成就一切，當你真正自信時(shí)，它就像燦爛的陽(yáng)光一樣從你身上散發(fā)出來(lái)，就像磁鐵一樣將成功吸引到你身上。
It'simportanttobelieveinyourself.Believethatyoucandoitunderany
circumstances,becauseifyoubelieveyoucan,thenyoureallywill.Thebelief
keepsyousearchingforanswers,whichmeansthatprettysoonyouwillget
them.相信自己非常重要。要相信自己無(wú)論在任何情況下都會(huì )成功。因為如果你相信你能做到，那么你就真的會(huì )做到。這種信念促使你不斷的去尋找答案，而不斷的探索就意味著(zhù)你很快就會(huì )找到答案。
Confidenceismorethananattitude.Itcomesfromknowingexactlywhere
youaregoingandexactlyhowyouaregoingtogetthere.Itcomesfromacting
withintegrityandconfidence.Itcomesfromastrongsenseofpurpose.Itcomes
fromastrongcommitmenttotakeresponsibility,ratherthanjustlettinglife
happen.信心不只是一種態(tài)度，它來(lái)源于你確切地知道自己要去干什么并且確切地知道怎么去干。它來(lái)源于正直和自信地去行動(dòng)。它來(lái)源于強烈的目標感。它來(lái)源于強烈地勇于承擔責任的許諾，而不是讓生命放任自流。
Onewaytodevelopself-confidenceistodothethingyoufearandtogeta
recordofsuccessfulexperiencesbehindyou.培養自信的一種方法是去做你害怕做的事情，并將它做成功。
Confidenceiscompassionateandunderstanding.Itisnotarrogant.Arrogance
isbornoutoffearandinsecurity,whileconfidencecomesfromstrengthand
integrity.信心是富有同情心和善解人意的。它一點(diǎn)都不傲慢自大。傲慢是由于害怕和缺乏安全感才產(chǎn)生的，而信心則出于堅強的決心和誠實(shí)正直。
Confidenceisnotjustbelievingyoucandoit.Confidenceisknowingyou
candoit.Knowthatyouarecapableofaccomplishanythingyouwant,andlive
yourlifewith
confidence.信心并不是僅僅認為你可能會(huì )成功，而是確信你一定能成功。確信你有能力實(shí)現自己的愿望，并充滿(mǎn)信心的生活著(zhù)。
Anythingcanbeachievedthroughfocused,determinedeffortand
self-confidence.Ifyourlifeisnotwhatyouwantittobe,youhavethepowerto
changeit,andyoumustmakethechangesonamomentbymomentbasis.Liveyour
priorities.Livewithyourgoalsandyourplanofaction.Liveeachmomentwith
yourprioritiesinmind.Actwithyourownpurpose,andyouwillhavethelife
you
want.如果你足夠專(zhuān)心、堅決和自信，那么任何事都能做成。如果生活不像你預想的那樣，你有力量去改變它，并且你必須一步一步的去實(shí)現這些改變。銘記你生命中最重要的事情。有目標并且有計劃的去生活。為你的目標而奮斗，你就會(huì )擁有自己想要的生活。
成功的演講稿 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回首往事，有一件事我印象深刻，它讓我領(lǐng)悟到了成功后的喜悅。
那是一個(gè)星期天的下午，我照常去當地的文化班練習書(shū)法。老師告訴我們有機會(huì )參加一個(gè)由全國書(shū)法報舉辦的書(shū)法比賽活動(dòng)。一向積極參加這些活動(dòng)的我報名了。
回到家，我把這個(gè)消息告訴父母，他們非常支持。于是，我決定發(fā)奮練習，爭取創(chuàng )造出最出色的作品，獲得一個(gè)獎項。
可是“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！泵慨斪鳂I(yè)做完后，伙伴都在放松自己，盡情嬉戲玩耍。我卻不同了，只要一有空，就得練習書(shū)法�？墒蔷毦昧�，手有點(diǎn)酸，心情不好時(shí)還會(huì )發(fā)脾氣，沒(méi)有耐心。我常常一練就是好幾個(gè)小時(shí)，真想休息一下……這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我說(shuō)：“做任何事都要有恒心，不能剛開(kāi)始創(chuàng )作就退回去，沒(méi)有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的……”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我感觸很深：是啊，這條路是我自己選的，我要堅持，只有堅持才能取得成功，恒心是開(kāi)啟成功的鑰匙，我要做成功者。
我開(kāi)始靜下心來(lái)，繼續創(chuàng )作。我希望自己能獲得一個(gè)獎項，把這個(gè)做為我的目標，不懈努力。每天作業(yè)做完了我會(huì )抽空練習，別人在看電視、上網(wǎng)、運動(dòng)的時(shí)候，我卻在刻苦練習。我相信只要我努力了，就一定會(huì )取得成績(jì)。
當我創(chuàng )造出一幅幅出色的作品時(shí)，心里非常開(kāi)心。父母在旁邊稱(chēng)贊我字寫(xiě)得好，我也感到滿(mǎn)足，因為，這證明了我的努力沒(méi)有白費，這個(gè)過(guò)程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點(diǎn)苦是應該的。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我在比賽中獲得了二等獎，而且作品還被收集到了《全國書(shū)法報出色作品集》里。
我成功了，我感到無(wú)比快樂(lè )。我更加相信：只要勤奮努力，堅持不懈，就一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。
成功的演講稿 篇3
老師、同學(xué)們
大家好：
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來(lái)相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話(huà)題和大家分享以下三點(diǎn)：
一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，覺(jué)得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會(huì )來(lái)相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國著(zhù)名首相丘吉爾和法國總統拿破侖，他們長(cháng)得都不高，但為什么他們能成為一個(gè)領(lǐng)導人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領(lǐng)自己的國家走向輝煌。所以說(shuō)自信是成功的基石。
二、事前有充分的準備。任何事情，都只有在認真準備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒(méi)有準備好，心中又怎么會(huì )有信心呢，機會(huì )總是留給有準備的人�！秾O子兵法》里就有這么一句話(huà)“事備而后動(dòng)”，只有事前做好充分的準備，才有足夠的信心。
三、正確認識自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì )感到自卑，不利于自己的成長(cháng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(cháng)處，揚長(cháng)避短，要充分認識到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(cháng)處，使自己充滿(mǎn)信心。相信自己，成功就在前方。
當然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過(guò)頭了就變成了自負，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來(lái)衡量自己。相信自己。
同學(xué)們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來(lái)是屬于我們的，因為我們是最有信心的，我們是最強、最棒的!
謝謝大家!
成功的演講稿 篇4
一個(gè)學(xué)生問(wèn)諾貝爾物理學(xué)獎得主丁肇中教授為何選擇物理時(shí)，丁教授這樣回答到：“人應該按照自己的興趣來(lái)做，所以我選擇了物理�！迸d趣二字是丁教授掛在嘴邊的口頭禪，當談起他的ams實(shí)驗來(lái)，丁教授認為也是興趣使500位世界級的科學(xué)家走到了一起，對此，他曾這樣說(shuō)過(guò)：“經(jīng)驗和理論對我一點(diǎn)意義
都沒(méi)有，大家靠的是興趣�！彪y以想象，丁教授對自己舉世矚目的成績(jì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用興趣二字帶過(guò)。這卻引起了我們對興趣和成功的沉思。
科學(xué)研究表明，人物個(gè)體一旦對某活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，就能提高這種活動(dòng)的效率，可見(jiàn)興趣對事業(yè)成功的促進(jìn)影響具有科學(xué)根據的，而中外歷史也證明了這一點(diǎn)，許多科學(xué)家、發(fā)明家取得偉大的成就的原因之一，就在于由濃厚的認識興趣所產(chǎn)生的強烈的求知欲望。對人類(lèi)作出杰出貢獻的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的“興趣是最好的老師”這句至理名言，就是他在物理學(xué)研究領(lǐng)域里不朽成就的見(jiàn)證。世界上有許多做出杰出貢獻的偉人，不少是從興趣開(kāi)始的。濃厚的興趣，可以使達爾文把甲蟲(chóng)放進(jìn)嘴里；可以使魏格納一生中四次去格陵蘭探險；使達芬奇不顧教會(huì )的反對連續解剖許多尸體……愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)，就對指北針發(fā)生興趣，他長(cháng)時(shí)間擺弄它，心想那小針為什么總是指著(zhù)同一方向。他還能一次又一次不厭斯煩地搭積木，直到把又高又尖的“鐘樓”搭好為止。正是這種濃烈的興趣，和伴之而來(lái)的思索、追求，使他成為近代偉大的物理學(xué)家。著(zhù)名學(xué)者郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣愛(ài)好也有助于天才的形成�！迸ｎD，就是從一只蘋(píng)果落成，引發(fā)出萬(wàn)有引力定律的。由此可見(jiàn)，興趣，它能引入踏入某一專(zhuān)門(mén)知識的深廣領(lǐng)域，可以把人引向偉大事業(yè)的輝煌峰巔。
我們三中學(xué)子有這樣優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教育環(huán)境，在學(xué)中尋找興趣，而興趣對于學(xué)習更有其特殊的意義。兩千多年前，孔子就提出過(guò)“知之者不如好之者”。兩千多年后，人民教育家陶行之先生從自己豐富的教育經(jīng)驗出發(fā)，認為“學(xué)習有了興味，就肯用全副精神去做事，學(xué)與樂(lè )不可分�！睗夂竦呐d趣會(huì )使個(gè)體產(chǎn)生積極的學(xué)習態(tài)度，推動(dòng)他興致勃勃地去進(jìn)行學(xué)習。一個(gè)對某一個(gè)學(xué)科產(chǎn)生強烈而穩定的學(xué)生，就會(huì )把這門(mén)學(xué)科作為自己的主攻目標，學(xué)習過(guò)程中會(huì )自覺(jué)地去克服重重困難，排除種種干擾�？梢�(jiàn)，興趣是構成學(xué)習動(dòng)機的最具實(shí)際意義的因素，是學(xué)習的一種動(dòng)力。我們所學(xué)習的每一門(mén)科目都具有其獨特的鮮明，只有發(fā)掘對學(xué)科的喜愛(ài)才能激發(fā)求知的欲望。舉一個(gè)再平凡不過(guò)的例子，一堂趣味豐富的課總能引起同學(xué)們的興趣，總能讓同學(xué)們有繼續探索的欲望。
現代的素質(zhì)教育不僅要培養同學(xué)們的良好的學(xué)習方法，更要讓同學(xué)們擁有健康向上的興趣愛(ài)好，在我校寬廣的足球場(chǎng)踢足球，設施良好，功能齊全的體育館進(jìn)行各項體育運動(dòng)是否使同學(xué)們萌發(fā)了對體育運動(dòng)的興趣呢；圖書(shū)館中淡淡書(shū)香，自習室中安靜的氛轉是否也勾起了同學(xué)們學(xué)習的興趣呢？除了這些，各個(gè)社團更是激發(fā)同學(xué)們興趣的巨大平臺，三中就是這樣的一個(gè)大舞臺，每一個(gè)同學(xué)都可以在這里培養起自己的興趣，從而促使了成功。興趣是在追求理想的過(guò)程中樹(shù)立的，興趣是在戰勝困難的過(guò)程中形成的，是在不懈努力中養成的！興趣是在相互合作中凝聚的！
要想建筑成功的大廈，就必須有先天的或經(jīng)后天培養而成的興趣基礎。有了興趣，才有可能培養和形成敏銳的感覺(jué)與反映，累積可供運用和發(fā)揮的技術(shù)與技巧。有了興趣，才有無(wú)窮的動(dòng)力使你在某個(gè)領(lǐng)域當中越鉆越深。有了興趣，才有勤奮，有了勤奮，才成就了輝煌和成功。同學(xué)們，我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，可以自由的發(fā)展自己的興趣，選擇自己的未來(lái)，就讓我們跟著(zhù)健康的興趣去努力開(kāi)拓吧，開(kāi)拓一個(gè)屬于我們的明天。
成功的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在成長(cháng)的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險，不要懼怕自己身處險境，只要你擁有自信，相信自己，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
我在成長(cháng)的道路中，遇到困難后，都是由自信支撐著(zhù)我，跨過(guò)陰雨天，讓我看到最美的彩虹。
剛一跨入初中一連串的問(wèn)題發(fā)生在我的身上。
由于個(gè)子高的問(wèn)題，我被迫坐在最后。我當時(shí)心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。因為我從未坐過(guò)最后，這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)打擊，可這還是小事。大家都才進(jìn)入了一個(gè)新集體，都不熟悉；課堂的紀律還一點(diǎn)也不強；在課堂上，有時(shí)老師說(shuō)的話(huà)也聽(tīng)不大清楚。這可給我造成了一個(gè)大困擾。剛進(jìn)入初中，成績(jì)萬(wàn)一像流水一樣迅速向下流怎么辦？這些問(wèn)題日日夜夜地在我的腦海里轉，魂牽夢(mèng)縈的，使我晚上睡也睡不好。
我覺(jué)得這樣的休息，更會(huì )快速地使學(xué)習成績(jì)下降。我認真地想了想，我為何讓這些擔憂(yōu)成為我不能好好休息的一大害呢？我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間里呢？難道我就戰勝不了這些困難了嗎？我堅信，是金子總會(huì )發(fā)光，不論現在在哪里。
我決定了，我要用自信戰勝這一切，我要面對自己，相信自己，用自己的能力去發(fā)揮，不論好與壞，我已經(jīng)盡了最大的能力了。
終于，功夫不負有心人，我改變了我的處境。
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，只要你相信你自己，任何艱難險阻都擋不了你的去路。
成功的演講稿 篇6
大家好！我今天要跟大家分享的主題叫“嘗試”。陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽医裉炷酶鍋�(lái)演講就是一種嘗試，我下次還要嘗試脫稿演講。為什么要分享這個(gè)主題呢？我忽然覺(jué)得我再不嘗試，再不瘋狂，我就老了。就要致我們終將失去的青春了。等到自己白發(fā)齊身，再來(lái)回憶青春時(shí)，會(huì )發(fā)現自己的人生平淡無(wú)奇，毫無(wú)色彩。什么都沒(méi)做過(guò)，什么也沒(méi)有嘗試過(guò)。最后只能落得個(gè)“空悲切”的哀嘆。蕭伯納說(shuō)“一個(gè)嘗試錯誤的人生比無(wú)所事事的人生更榮耀，更有意義�！�
我前段時(shí)間看了一本叫《世界時(shí)平的》的書(shū)，作者為美國托馬斯。弗里德曼。我覺(jué)得非常不錯，大家可以有時(shí)間可以去看一下。書(shū)中講到全球經(jīng)歷了三個(gè)偉大的時(shí)代，分別是1492~18XX年，拼國家實(shí)力的時(shí)代。1800~XX年拼企業(yè)實(shí)力的時(shí)代。以及XX年以后拼個(gè)人實(shí)力的時(shí)代，也就是網(wǎng)上流行的拼爹的時(shí)代。我現在就是一個(gè)爹，我如果不努力，不強大，以后我的兒子怎么拿我這個(gè)爹與別人去拼？況且，現在的信息通訊越來(lái)越發(fā)達，出國越來(lái)越容易，每個(gè)人獲得信息的壁壘越來(lái)越小，但我們嘗試的機會(huì )越來(lái)越多。所以，在這個(gè)越來(lái)越平的世界，只有不斷的嘗試，不斷的學(xué)習，不斷的接觸新事物，才能不斷提高自己的實(shí)力和競爭優(yōu)勢。
我最近嘗試了兩個(gè)我從未做過(guò)的事情，一個(gè)是踢足球，一個(gè)是大聲朗讀。就踢球而言，我沒(méi)有天賦，也不懂規矩，甚至連一雙球鞋也沒(méi)買(mǎi)過(guò)。但是上次盛部長(cháng)叫我去嘗試一下，我就去了，這一去不要緊，竟然還給捧回了人生第一塊冠軍獎牌，而且還是董事長(cháng)親自給我頒發(fā)的。讀書(shū)也是，我發(fā)現讀著(zhù)，讀著(zhù)，越來(lái)越有味，越來(lái)越有激情，越來(lái)越有自信。
“失敗了，你可能會(huì )失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗”。我今天的分享，比不上上周牛牛那樣工作上的干貨，我這只能算得上心靈雞湯，或者叫個(gè)人情感的宣泄。但無(wú)論怎么樣，這都是我的一次新的嘗試。同時(shí)，我也相信，我能?chē)L試的，你們也能。祝大家成功！我的分享完畢，感謝大家給我分享的機會(huì )。
成功的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自教育技術(shù)學(xué)院的孫揚。我演講的題目是洞悉成功洞悉成功。今天我想和大家研究洞悉下成功觀(guān)，不想講太多乏味的概念，我就結合一下當今社會(huì )的實(shí)情，談?wù)劤晒τ^(guān)。
作為當代的大學(xué)生，尤其是即將畢業(yè)的我們，每個(gè)人都渴望成功，也許對于現在的我們來(lái)說(shuō)，作為當代的大學(xué)生，可能我們的成功觀(guān)只是，順利畢業(yè)，或者考上研究生，繼續學(xué)業(yè)，再或者找到一份穩定的工作，自由打拼，建立自己的事業(yè)等等。而在他人眼里，怎么樣的我們，才是成功呢？
我覺(jué)得在最疼愛(ài)我們的爸爸媽媽眼里，擁有健康的身體，一定的知識，穩定的工作，和諧的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)就是我們的成功了。在朋友或陌生人眼里，則可能會(huì )變成學(xué)富五車(chē)，權勢滔天，富可敵國，美人如玉。而實(shí)際上，我們眼里我們的成功，也許只是實(shí)現了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現了自我的價(jià)值。正所謂一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人心中的成功觀(guān)也是不一樣的。
對于普通人來(lái)說(shuō)，成功就是普通人來(lái)說(shuō)就是有錢(qián)賺，有飯吃，有人愛(ài)，在社會(huì )上有一定的地位，有學(xué)識。然而隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，與國際的接軌，物質(zhì)生活水平的提高，有一些人的成功觀(guān)也發(fā)生了變化。對于物質(zhì)的過(guò)度迷戀，對于金錢(qián)的過(guò)于崇拜，對于社會(huì )的過(guò)度質(zhì)疑，對于尊嚴人格的過(guò)度輕視，導致許多大學(xué)生建立了錯誤的成功觀(guān)。也許我們已經(jīng)不是祖國花園上的花苞，但我們是正在怒放的花朵我們也不是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但是世界正等著(zhù)我們來(lái)照耀。因此我們應該樹(shù)立正確的成功觀(guān)。
那么什么是正確的成功我認為一個(gè)人的成功是通過(guò)自食其力實(shí)現的，不是利用投機取巧，蠅營(yíng)狗茍實(shí)現的。我們可以一步一個(gè)腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實(shí)，畢竟自己走出來(lái)的路，不會(huì )塌方，也不用擔心塌方。一個(gè)人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過(guò)損人利己達到的。因為個(gè)人的成功是以社會(huì )和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無(wú)路可走。一個(gè)人的成功并不是依據物質(zhì)第一性的，而是依據自身價(jià)值第一性，物質(zhì)第二性的。
一個(gè)人的成功并不是實(shí)現了自身價(jià)值，不斷進(jìn)行自我完善，完成了目標，你就已經(jīng)成功了。正確的成功觀(guān)是應該切合實(shí)際。也許即將畢業(yè)的我們心中都有一個(gè)4000萬(wàn)的夢(mèng)想，但是我們卻不能以之為成功觀(guān)。我們沒(méi)有四十五度無(wú)死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒(méi)有能夠在放縱過(guò)后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。
我們沒(méi)有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。我們沒(méi)有成功沒(méi)有硬性的指標，沒(méi)有明確的規定，更多的取決于心中的滿(mǎn)足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹(shù)立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。
大家好，那幺什幺是正確的成功觀(guān)呢？我認為一個(gè)人的成功是通過(guò)自食其力實(shí)現的，不是利用投機取巧，蠅營(yíng)狗茍實(shí)現的。我們可以一步一個(gè)腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實(shí)，畢竟自己走出來(lái)的路，不會(huì )塌方，也不用擔心塌方。一個(gè)人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過(guò)損人利己達到的。因為個(gè)人的成功是以社會(huì )和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無(wú)路可走。一個(gè)人的成功并不是依據物質(zhì)第一性的，而是依據自身價(jià)值第一性，物質(zhì)第二性的。實(shí)現了自身價(jià)值，不斷進(jìn)行自我完善，完成了目標，你就已經(jīng)成功了。
正確的成功觀(guān)是應該切合實(shí)際的，而不是目空一切，盲目的追求所謂的成功。也許即將畢業(yè)的我們心中都有一個(gè)4000萬(wàn)的夢(mèng)想，但是我們卻不能以之為成功觀(guān)。我們沒(méi)有四十五度無(wú)死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒(méi)有能夠在放縱過(guò)后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。我們沒(méi)有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。成功沒(méi)有硬性的指標，沒(méi)有明確的規定，更多的取決于心中的滿(mǎn)足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹(shù)立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。關(guān)于努力與成功
大家好，我是來(lái)自教育技術(shù)學(xué)院的孫揚。我演講的題目是洞悉成功洞悉成功。今天我想和大家研究洞悉下成功觀(guān)，不想講太多乏味的概念，我就結合一下當今社會(huì )的實(shí)情，談?wù)劤晒τ^(guān)。
作為當代的大學(xué)生，尤其是即將畢業(yè)的我們，每個(gè)人都渴望成功，也許對于現在的我們來(lái)說(shuō)，作為當代的大學(xué)生，可能我們的成功觀(guān)只是，順利畢業(yè)，或者考上研究生，繼續學(xué)業(yè)，再或者找到一份穩定的工作，自由打拼，建立自己的事業(yè)等等。而在他人眼里，怎么樣的我們，才是成功呢？
我覺(jué)得在最疼愛(ài)我們的爸爸媽媽眼里，擁有健康的身體，一定的知識，穩定的工作，和諧的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)就是我們的成功了。在朋友或陌生人眼里，則可能會(huì )變成學(xué)富五車(chē)，權勢滔天，富可敵國，美人如玉。而實(shí)際上，我們眼里我們的成功，也許只是實(shí)現了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現了自我的價(jià)值。正所謂一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人心中的成功觀(guān)也是不一樣的。對于普通人來(lái)說(shuō)，成功就是普通人來(lái)說(shuō)就是有錢(qián)賺，有飯吃，有人愛(ài)，在社會(huì )上有一定的地位，有學(xué)識。
然而隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，與國際的接軌，物質(zhì)生活水平的提高，有一些人的成功觀(guān)也發(fā)生了變化。對于物質(zhì)的過(guò)度迷戀，對于金錢(qián)的過(guò)于崇拜，對于社會(huì )的過(guò)度質(zhì)疑，對于尊嚴人格的過(guò)度輕視，導致許多大學(xué)生建立了錯誤的成功觀(guān)。也許我們已經(jīng)不是祖國花園上的花苞，但我們是正在怒放的花朵我們也不是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但是世界正等著(zhù)我們來(lái)照耀。因此我們應該樹(shù)立正確的成功觀(guān)。
那么什么是正確的成功我認為一個(gè)人的成功是通過(guò)自食其力實(shí)現的，不是利用投機取巧，蠅營(yíng)狗茍實(shí)現的。我們可以一步一個(gè)腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實(shí)，畢竟自己走出來(lái)的路，不會(huì )塌方，也不用擔心塌方。一個(gè)人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過(guò)損人利己達到的。因為個(gè)人的成功是以社會(huì )和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無(wú)路可走。一個(gè)人的成功并不是依據物質(zhì)第一性的，而是依據自身價(jià)值第一性，物質(zhì)第二性的。一個(gè)人的成功并不是實(shí)現了自身價(jià)值，不斷進(jìn)行自我完善，完成了目標，你就已經(jīng)成功了。
正確的成功觀(guān)是應該切合實(shí)際。也許即將畢業(yè)的我們心中都有一個(gè)4000萬(wàn)的夢(mèng)想，但是我們卻不能以之為成功觀(guān)。我們沒(méi)有四十五度無(wú)死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒(méi)有能夠在放縱過(guò)后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。我們沒(méi)有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。我們沒(méi)有成功沒(méi)有硬性的指標，沒(méi)有明確的規定，更多的取決于心中的滿(mǎn)足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹(shù)立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。
成功的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)高三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了高考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那是跨進(jìn)高三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;
我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了高三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學(xué)為光榮，明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
成功的演講稿 篇9
各位xx：
大家上午好！
今天上午的主題是留學(xué)，但是我的主題不僅僅是留學(xué)。因為我始終認為留學(xué)只是人生進(jìn)步的一個(gè)階段，人想一輩子取得成功，不一定是靠留學(xué)的。留學(xué)只是增加了孩子可能成功的機會(huì )。一個(gè)人成為一個(gè)完整的人，比留學(xué)本身要重要很多。
首先，從人的主題來(lái)講，教育孩子的理念，其實(shí)就是為了培養他成為一個(gè)健全的人。健全的人是什么概念？首先他的心理是特別健康的，遇到困難、遇到挫折不會(huì )氣餒；在生活中遇到困境、遇到絕望，還是愿意去奮斗；總是心胸比較開(kāi)闊，性格比較開(kāi)朗，總是能夠保持一份積極樂(lè )觀(guān)向上的精神，這才是一個(gè)最重要的健全標志。我們在座的每個(gè)家長(cháng)都不希望自己的孩子心胸狹窄，盡管我們很多家長(cháng)自己心胸狹窄，我們也絕對不希望自己的孩子得憂(yōu)郁癥，對于任何東西都沒(méi)有包容的看法。如果一個(gè)孩子對生命熱愛(ài)、對生活熱愛(ài)，當然也包括對工作和學(xué)習熱愛(ài)，就會(huì )使這個(gè)孩子一輩子開(kāi)心和知足。如果送一個(gè)孩子去名牌大學(xué)讀書(shū)，最后心情不愉快、得了憂(yōu)郁癥，那我建議你還是選擇把孩子留在國內。所以，對孩子的培養一定要以健全的人格為主線(xiàn)，以積極向上和開(kāi)朗為主線(xiàn)。
孩子的成長(cháng)與家長(cháng)密切相關(guān)，比如說(shuō)，當孩子成績(jì)差的時(shí)候怎么去鼓勵他，在孩子做錯事的時(shí)候怎樣與他溝通而不是打擊他？現在，我們的家長(cháng)動(dòng)不動(dòng)就用侮辱人格的方式來(lái)教育孩子，比如家長(cháng)總會(huì )說(shuō)，隔壁的孩子成績(jì)考到第五名，你怎么是第二十五名？這就是對孩子的打擊，是錯誤的做法。還有就是對孩子提出無(wú)理的要求。比如說(shuō)，孩子能考到一般的大學(xué)，你卻一定要讓孩子考北大，這個(gè)也是不合適的。只要能看到孩子在努力，并且孩子在積極主動(dòng)地努力，至于努力后的結果是什么，你不一定去給孩子設定一個(gè)標準，這個(gè)標準會(huì )對孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時(shí)和你對著(zhù)干，也不要看你平時(shí)說(shuō)話(huà)孩子聽(tīng)不進(jìn)去，實(shí)際上父母給孩子提出的要求，孩子心里都是特別在意的，不管他平時(shí)怎么跟你對著(zhù)干。有時(shí)候我們無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)，就會(huì )給孩子帶來(lái)巨大的壓力。比如說(shuō)，你無(wú)意中說(shuō)北京大學(xué)挺不錯的，孩子就會(huì )精神緊張好幾天，因為你好像在告訴他，北京大學(xué)是他必須去的學(xué)校。孩子在青春期想法會(huì )特別多，所以，只要你看到他在認真學(xué)習，你什么都不用說(shuō)，明智之舉是讓他心情開(kāi)朗地吃頓好飯，就夠了。
除了心理健康外，第二個(gè)要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性，就是孩子不能是一個(gè)沒(méi)有倫理道德的人。他積極開(kāi)朗的前提條件是，他是一個(gè)好人。比如說(shuō)，我們要培養孩子一種喜歡去幫助別人的能力，如果這種能力當真能夠被培養出來(lái)，那么孩子基本上一輩子不怎么會(huì )受苦；如果他有這樣一種能力去主動(dòng)幫助同學(xué)，作為一個(gè)小朋友，敬老愛(ài)幼，那么孩子一輩子不會(huì )孤單。為什么？他只要遇到事情，周?chē)呐笥丫蜁?huì )出來(lái)幫助；他對周?chē)娜硕己芎�，周�(chē)艘捕紩?huì )對他很好。因為人與人的關(guān)系就是一面鏡子，包括我們在座的成年人，如果你發(fā)現周?chē)娜艘恢备氵^(guò)不去，靜下來(lái)想想就會(huì )發(fā)現其實(shí)是你跟周?chē)娜诉^(guò)不去。這個(gè)世界上是不是一定會(huì )有跟你過(guò)不去的人？一定會(huì )有。就我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)算是很能幫助別人了，已經(jīng)算很善于去關(guān)注別人的需求了，否則我也不會(huì )把新東方做到這么大。即便這樣，我的生命中也碰到過(guò)六七個(gè)就是跟你死磕的人，你對他多好都不管用。你碰到那種有心理問(wèn)題或是有心理陰暗的人，真是一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。這個(gè)世界我們不怕罪犯，就怕小人�？尚∪耸且欢〞�(huì )有的，但是這樣的小人和你整體認識的人群相比，不會(huì )超過(guò)1%。你如果碰到這樣的小人，你絕對不要想小人學(xué)習，最后把自己變成一個(gè)小人。在大學(xué)，一個(gè)宿舍里六個(gè)人，如果說(shuō)四個(gè)人跟你很好，只有一個(gè)人跟你對著(zhù)干，那可能說(shuō)明問(wèn)題不在你，是那個(gè)人的問(wèn)題；但是，如果說(shuō)一個(gè)宿舍里六個(gè)人中有三個(gè)人跟你不好，兩個(gè)人跟你好，那就說(shuō)明你已經(jīng)有問(wèn)題了。因為，絕對不會(huì )出現一個(gè)宿舍同時(shí)出現三個(gè)小人的情況，而中國也不是一個(gè)成就小人的國家。所以，在工作中也好，在其他場(chǎng)合也好，如果發(fā)現到處都是跟你對著(zhù)干的人，那么你就一定要反過(guò)來(lái)想想，一定是自己有問(wèn)題了。
我們應該怎么教育孩子呢？你必須讓他跟周?chē)蟛糠值娜硕加押孟嗵�。我�?chuàng )辦了新東方以后，大學(xué)同學(xué)過(guò)來(lái)幫我干，中學(xué)同學(xué)過(guò)來(lái)幫我干，因為他們覺(jué)得跟我干不會(huì )吃虧。其實(shí)，最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國合伙人》，是以新東方為背景拍攝的，講的就是朋友合伙共同發(fā)展的故事。當你自己本身愿意去為別人服務(wù)的時(shí)候，你周?chē)娜藲庖簿推饋?lái)了。我身邊出現了任何困境，都不會(huì )是我一個(gè)人獨立支撐的，一定會(huì )有朋友來(lái)幫我。所以我說(shuō)的第二個(gè)要素，就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中，“善”字是最主要的。這是大家培養孩子成長(cháng)的第二個(gè)要素。
孩子成長(cháng)的第三個(gè)要素是我們要來(lái)關(guān)注他到底學(xué)什么。需要強調的就是，你要通過(guò)長(cháng)期觀(guān)察來(lái)發(fā)現孩子到底喜歡什么。我碰到很多家長(cháng)逼迫孩子學(xué)自己認為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學(xué)，要孩子喜歡法律才要去學(xué)，不要認為法學(xué)院培養出了許多成功人才就認為法學(xué)院對你的孩子就是好的。我是英語(yǔ)系畢業(yè)的，學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有什么不好。重點(diǎn)是要看你的孩子自己是否喜歡，而不是家長(cháng)是否喜歡。我碰到過(guò)一個(gè)家長(cháng)，明明孩子喜歡學(xué)文學(xué)，家長(cháng)說(shuō)去學(xué)文學(xué)沒(méi)出息，強迫孩子學(xué)計算機。到了第三學(xué)期，孩子看到計算機就想吐。最后孩子來(lái)找我，我就把孩子和家長(cháng)一起叫來(lái)，和父母進(jìn)行深度交流，最后讓孩子轉到文學(xué)系去了，孩子才開(kāi)心起來(lái)。如果按照家長(cháng)的意愿來(lái)安排孩子的前途，孩子又不喜歡家長(cháng)的安排，家長(cháng)會(huì )害了孩子。
這樣的情況太多了，好多家長(cháng)要求孩子去學(xué)銀行、學(xué)金融、學(xué)法學(xué)，去學(xué)很好找工作或是能夠賺大錢(qián)的專(zhuān)業(yè)，而并沒(méi)有關(guān)注孩子最喜歡的到底是什么。孩子最喜歡畫(huà)畫(huà)你讓孩子去學(xué)理科，那么你可能把一個(gè)最偉大的畫(huà)家給消滅掉了。盡管畫(huà)家可能很少能夠發(fā)大財的，比如梵高，到死之前一張畫(huà)都賣(mài)不出去，但現在梵高的畫(huà)平均每幅畫(huà)都是幾千萬(wàn)美金，為世界留下了一份巨大的文化遺產(chǎn)。所以說(shuō)，要迎合孩子的興趣愛(ài)好。但這個(gè)愛(ài)好要有所規范，是積極的愛(ài)好，如果你的孩子一天到晚打游戲機，有網(wǎng)癮，就不能稱(chēng)作是孩子的愛(ài)好。如果你的孩子的愛(ài)好是談女朋友，談了十個(gè)，還要談第十一個(gè)，這就不正常了，肯定就有心理問(wèn)題了。對不對？如果你發(fā)現孩子的愛(ài)好是正確的，就不要把它毀掉；如果你發(fā)現孩子的行為有問(wèn)題，就耐心和孩子溝通，幫助糾正過(guò)來(lái)。家長(cháng)最重要的任務(wù)是培養孩子對于規矩的尊重，在什么該做、什么不該做的問(wèn)題上，父母和孩子達成一致。只要家長(cháng)對“什么該做、什么不該做”這個(gè)問(wèn)題不動(dòng)搖，孩子基本上就能尊重家長(cháng)的意見(jiàn)。
一個(gè)人想要做成事情，一般有三個(gè)決定因素：意愿、能力和資源，這其中意愿起到了最重大的作用。我當初為什么考三年高考，最后考上北大？就是強烈的意愿。我不覺(jué)得當時(shí)我有能力，我不覺(jué)得當時(shí)我有任何資源，但是我有強烈的意愿：我必須離開(kāi)農村。所以，一年考砸了我不甘心，兩年考砸了還不甘心，第三年考出來(lái)了。意愿最重要，意愿能把能力帶出來(lái)。在出國問(wèn)題上，一定是孩子自己有出國求學(xué)的強烈意愿，在孩子意愿很強烈的時(shí)候，孩子學(xué)習英語(yǔ)的能力就自然會(huì )帶出來(lái)。因為英語(yǔ)并不是那么難學(xué)的一件事情，英語(yǔ)不是一門(mén)知識，知識是要用大腦思考的，英語(yǔ)是一門(mén)工具，只要反復訓練，就能上去，它不需要大腦思考。你覺(jué)得學(xué)中文很難嗎？學(xué)中文不難，只有讓你學(xué)中文學(xué)到大學(xué)中文系寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得中文難。為什么？因為這個(gè)時(shí)候需要用語(yǔ)言來(lái)表達深刻的思想、獨立的思想。但是，中文作為日常的交流語(yǔ)言，你覺(jué)得難嗎？不難。因為語(yǔ)言學(xué)習和一個(gè)人的智商沒(méi)關(guān)系，學(xué)語(yǔ)言只需要反復練習。我的語(yǔ)言天分其實(shí)不強，我的模仿能力也不強，但也把英語(yǔ)學(xué)好了，不斷地重復，不斷地練習，每天對著(zhù)錄音機重復上百遍。
對于留學(xué)來(lái)說(shuō)，資源是一件非�，F實(shí)的事情，因為最重要的資源就是錢(qián)，現在國外大學(xué)給中國學(xué)生的獎學(xué)金不多，大部分都是自費，所以在留學(xué)費用上必須要有充分的準備。在中國最重要的資源是人脈，你認識了人就好辦事，但在國外的大學(xué)，認不認識人不重要，因為國外大學(xué)認識人也不管用。我認識很多大學(xué)校長(cháng)，但我給自己孩子寫(xiě)推薦信都不一定管用。國外大學(xué)錄取學(xué)生，完全是靠對你的實(shí)力的評價(jià)。另外，我也不主張家長(cháng)一定要把孩子送到美國的頂尖大學(xué)去。能去美國頂級大學(xué)再好不過(guò)，但只要孩子能進(jìn)美國前150位的大學(xué)，我覺(jué)得就了不起。美國幾千所大學(xué)，前150位已經(jīng)在世界上基本排到很前面。關(guān)鍵是孩子學(xué)的專(zhuān)業(yè)是不是自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
也請家長(cháng)注意，不要為了讓孩子進(jìn)好大學(xué)，就幫助孩子作假，弄假成績(jì)單、假經(jīng)歷。美國人最不能容忍的就是作假，有學(xué)生被美國大學(xué)遣送回來(lái)，因為高中成績(jì)單造假被發(fā)現了。新東方有自己的高中，有兩個(gè)學(xué)生考試成績(jì)不及格，家長(cháng)就來(lái)找我要我幫忙改成績(jì)，我堅決不改，讓家長(cháng)老實(shí)告訴對方大學(xué)孩子不及格的原因，讓孩子真實(shí)地展現在別人面前。最后，兩個(gè)孩子都被美國大學(xué)錄取了。美國大學(xué)喜歡你的誠實(shí)和誠懇。我們和美國大學(xué)說(shuō)，不能因為孩子有一兩門(mén)課不及格就對孩子全盤(pán)否定，因為一兩門(mén)課考試不及格就不錄取，表明你們大學(xué)價(jià)值觀(guān)有問(wèn)題，不重視人才只重視分數。當然了，如果你的孩子門(mén)門(mén)功課都不及格，那就表明你的孩子確實(shí)不喜歡學(xué)習，也就別動(dòng)把孩子送到國外去的念頭了，否則反而會(huì )害死孩子的。
我今天的演講到此為止。希望和家長(cháng)一起共勉，一起共同努力，讓孩子的前途更加美好，讓孩子的人品也更加美好。
謝謝大家！
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