關(guān)于青春的演講稿范文合集5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的青春的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的演講稿 篇1
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，我感激所有關(guān)愛(ài)我的人……
我要感謝我老師，因為老師教給了我們知識，教會(huì )了我們一些做人的道理，有一次，在上課的時(shí)候，我在搞小動(dòng)作，被老師發(fā)現了，老師盯了我一眼，老師的目光就像一把鋒利的箭，射到我的心里，讓我不由自主地認真聽(tīng)老師講課。通過(guò)了這件事讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不能分心，要一心一意地去做。
我要感謝我的同學(xué)，因為他們在我需要幫助時(shí)給了我幫助。有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我有一道題做錯了，我想把那道題擦掉，重新做，可是我的橡皮檫不知道放在了哪里，找不到，我向周?chē)瑢W(xué)借橡皮擦，每個(gè)同學(xué)都很樂(lè )意把橡皮擦借給我，這讓我很感動(dòng)。
我要感謝爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儼盐覐牧硪粋�(gè)世界帶到了這個(gè)世界，讓我有了生命，讓我能在學(xué)校里聽(tīng)老師講課，學(xué)習知識，讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶，因為爸爸媽媽不在家時(shí)，是爺爺奶奶照顧我，哪一個(gè)孩子沒(méi)有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝黨，因為在5.12大地震的時(shí)候我們東街小學(xué)被震成了危房，在一年的板房生活中讓我明白了一個(gè)道理：一方有難，八方支援。我們現在的學(xué)校是由特殊黨費修建的，如果沒(méi)有黨就沒(méi)有我們現在的學(xué)校。
感恩是每個(gè)人必須有的，懂得感恩，這樣的人生才更有意義。
青春的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
正月梅花，二月杏花，三月桃花，四月牡丹。折一支牡丹細細品味，才發(fā)現它與我們是多么相似。一樣的樂(lè )觀(guān)堅持，一樣的激情四射�；蛟S時(shí)而懶惰，或許時(shí)而傷感。
十五、六歲的我們或許不像葉詩(shī)文那般在運動(dòng)場(chǎng)上為國家拼搏，或許不像李云迪般將音樂(lè )傳至千家萬(wàn)戶(hù)，但我們依然朝氣蓬勃的成長(cháng)著(zhù)。感謝青春，讓我們有能力享受這個(gè)世界；感謝青春，讓我們有激情去為夢(mèng)想而拼搏；感謝青春，讓我們在想瘋的時(shí)候去瘋，讓我們在有夢(mèng)的時(shí)候去追，讓我們在有愛(ài)的能力時(shí)去愛(ài)。因此，我們不得不為青春鼓掌！
青春時(shí)你會(huì )經(jīng)歷成功，與此同時(shí)也會(huì )經(jīng)歷失敗。人生總不能一帆風(fēng)順，這便是人生的魅力。逃避是懦夫的行為，挑戰是智者的選擇。在青春的時(shí)候，我們應該挑戰自己，挖掘自己。潛能就像一口井，不去發(fā)掘它你就永遠不知道它有多深。我曾為考試失敗而沮喪過(guò)，也曾因受到批評而逃避過(guò)�？梢惨虼宋易兊酶訕�(lè )觀(guān)，更加堅強。從另一方面來(lái)說(shuō)，失敗亦是一種成功，因為你成功的從一件失敗的事情上獲取了經(jīng)驗。
青春時(shí)或許在你的追夢(mèng)途中會(huì )感到迷茫，你也許會(huì )忘記自己最初的愿望。由此你會(huì )感到疲憊，腳步甚至會(huì )停滯不前�？赡阋涀�，天上的星星太多，在你為某一顆星而飛上藍天時(shí)，你也許會(huì )找不到原本想要的那顆�？墒�，難道你沒(méi)有發(fā)現，天上的星星都是一樣閃耀的嗎？我努力的向天上飛，因為我知道，這將會(huì )是青春時(shí)期最有意義的一件事。
青春時(shí)或許你會(huì )考慮生命的意義。不論是偉人、平凡人，還是奴隸，到最后也只是化作泥土，干干凈凈地來(lái)，什么也不帶走的離開(kāi)�？赡阋氲�，正因為有了這些形形色色的人，才推動(dòng)了歷史的發(fā)展，我們在歷史的長(cháng)河中扮演著(zhù)重要的角色，而歷史也讓我們品嘗了人生的酸甜苦辣。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。我們?yōu)閴?mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼，為國家奉獻。而這一切，都是青春賦予我們的能力，讓我們感恩青春，為青春鼓掌！
青春的演講稿 篇3
也許見(jiàn)過(guò)夜明珠的人都會(huì )被其折服，它發(fā)出不畏黑暗的光芒那樣璀璨、奪目、耀眼。也許有人會(huì )由衷的感嘆：“它才是真正的無(wú)價(jià)之寶”。殊不知，青春就是每個(gè)人生命中的夜明珠，只不過(guò)“當局者迷”沒(méi)有發(fā)現它的價(jià)值罷了。
晨是一日之始，春是一年之初。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！币粋�(gè)人若想取得一生中的成功，須從青春時(shí)代的開(kāi)始，珍惜青春，讓青春時(shí)代可以發(fā)揮其最大的代價(jià)，留下光輝的一頁(yè)。
金錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有金錢(qián)則是萬(wàn)萬(wàn)不能的。倘使給一個(gè)人金山，銀山換取他的青春，他肯定會(huì )搖頭說(shuō)不。每一個(gè)人都會(huì )如此，不僅僅是因為青春美麗，青春的光彩，重要的還有青春是一個(gè)人發(fā)揮其才能，積累財富的最佳時(shí)機。金錢(qián)乃身外之物，青春才是良師益友。有一個(gè)乞丐，終日面對著(zhù)繁華的別墅發(fā)呆。他多么希望自己有一天成為那里的主人，什么代價(jià)他都愿意，他想，那將是他此生最大的愿望。有一天，他真的成了那里的主人。衣著(zhù)華貴，仆人成群，玉盤(pán)珍饈……他滿(mǎn)足了。但他此時(shí)卻是白發(fā)蒼蒼，體弱多病，奄奄一息。他急了，他還沒(méi)有來(lái)得及享受生活，怎么可以老呢？
原來(lái)，青春無(wú)價(jià)。此時(shí)，那名年輕乞丐恍然大悟，原來(lái)失去青春比窮的一塌糊涂還要糟糕。當然，他明白了一切，當他從夢(mèng)境中醒來(lái)，他決心抓住青春，發(fā)揮其價(jià)值。果然，他成了真正的富翁，在他自己的別墅里，赫然閃亮著(zhù)四個(gè)大字“青春無(wú)價(jià)”。青年乞丐認知了青春，發(fā)揮了其價(jià)值，我們該如何做呢？
也許給你一個(gè)機會(huì )，讓你到老年時(shí)去走一遭，你就會(huì )發(fā)現青春的價(jià)值，珍惜生命，珍愛(ài)青春。但那是不可能的，為什么不從少年時(shí)開(kāi)始呢？等到失去了的時(shí)候，再去惋惜，再去懊悔，有什么意義呢？朋友，趁著(zhù)青春還在，猶豫什么呢？抓住它，努力拼搏，奮斗吧！
春天去了，有再來(lái)的時(shí)候，青春走了，還會(huì )再來(lái)嗎？青春即生命，只有一次，盛年不再來(lái)��！天空中飄過(guò)的白云是青春的縮影，稍縱即逝；小河中的流水是青春的體現，白駒過(guò)縫；西落東升的太陽(yáng)是青春的逝去，盛日不重來(lái)。
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門(mén)楣大幸，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各大高校的擴招，大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著(zhù)一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng )造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步與成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當代大學(xué)生，受當前全球化與市場(chǎng)經(jīng)濟所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會(huì )人都應該考慮及身體力行的。
首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運同時(shí)代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途，國家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結合在一起，才能真正的實(shí)現個(gè)人理想，做對社會(huì )有用，對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當今時(shí)代是知識的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復雜的社會(huì )中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有眼光、有創(chuàng )造力。
然后，要成為培養德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時(shí)，養成大愛(ài)，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的.價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)與社會(huì )工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。
最后，把握有限光陰，創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì )，年少氣盛，應學(xué)習例行，培養分析能力與判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會(huì )控制自己，調整自己，走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養，這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。
望當今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
青春的演講稿 篇5
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。在多少次的努力，失望后，終會(huì )化作一粒種子，被埋藏在心間。待到重新發(fā)現，已是心尖發(fā)了芽，開(kāi)了花，留一縷清香旖旎在心田……
童真兒時(shí)
不知道為什么，年幼的我，在當手指觸到那根根畫(huà)筆時(shí)，總愛(ài)讓那繽紛的色彩在白紙上渲染開(kāi)來(lái)。望著(zhù)那片童真的色彩，我總是向往著(zhù)，企盼著(zhù)哪天成為一位妙筆生花的畫(huà)家，身背畫(huà)夾，云游四方，親手描繪出一幅祖國的水墨丹青。
可不知何時(shí)，這種想法竟從腦海中煙消云散。
童趣少時(shí)
“咦?這是什么?”我捧著(zhù)一本《查理九世》，睜大好奇的雙眼，左翻翻右看看。
約摸八、九歲時(shí)，我偶然得到了一本偵探小說(shuō)。自從這次“偶然”以來(lái)，我便開(kāi)始深陷其中而無(wú)法自拔。
書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段曲折離奇的故事情節，都在我稚嫩的心靈上烙下深刻的烙印。自此，我開(kāi)始夢(mèng)想成為一名偵探。期待著(zhù)將來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)我的團隊，解開(kāi)這世上的未解之謎，為人們揭露真相。
可這小小的夢(mèng)想，在我邁進(jìn)初中大門(mén)之后，又被歲月的塵土給蒙上了一層灰，被放置在心靈的角落。
激揚青春
“喂，你看過(guò)《最強大腦》嗎?”在一個(gè)普通的星期天，一位同學(xué)問(wèn)我。
我搖了搖頭，略帶疑惑得詢(xún)問(wèn)：“怎么?這個(gè)節目很好看嗎?”
“聽(tīng)說(shuō)不錯，你可以去看看啊!”
我懷著(zhù)滿(mǎn)腹好奇，在網(wǎng)上搜尋這個(gè)“不錯”的節目。我與《最強大腦》的緣分就此展開(kāi)。
每到星期五的晚上，我都會(huì )迫不及待地打開(kāi)電視，準時(shí)等待節目播出。每當我的目光觸到那熱血澎湃的比賽畫(huà)面時(shí)，我仿佛就置身在現場(chǎng)。就是這樣一個(gè)科學(xué)競技節目，又在我心中燃起了對理工科好奇的小火焰。
之后，我又逐步認識到了我國的一些科學(xué)家們。望著(zhù)他們每個(gè)人手捧榮譽(yù)的照片，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了他們天天沒(méi)日沒(méi)夜的投身于科研事業(yè)，即使身體造成危害，但依舊堅守在崗位，熱愛(ài)著(zhù)工作的畫(huà)面。我又向考入一所理工大學(xué)的目標而邁出步伐。
青春，是花季亦是雨季，更是為夢(mèng)想拼搏的季節�！爸更c(diǎn)江山，激揚文字”，讓汗水在青春中盡情揮灑，讓夢(mèng)想在青春中盡情飛揚吧!
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