真誠演講稿范文合集五篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的真誠演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
真誠演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，今天國旗下講話(huà)的題目是《與人相處有學(xué)問(wèn) 真誠寬厚是良方》。
根據目前最新的一項大型調查結果顯示，小學(xué)生心理基本健康的比例是79%，有異常心理傾向的比例是16.4%，有嚴重心理行為問(wèn)題的比例是4.2%——盡管這個(gè)數字不一定準確，但當前小學(xué)生存生心理問(wèn)題的普遍性卻是不爭的事實(shí)。應該說(shuō)，造成這種原因是多方面的，以自我為中心，不善與人相處就是其中之一。我們要順利度過(guò)自己的成長(cháng)歲月，要在未來(lái)的社會(huì )生活中立足，就得學(xué)會(huì )與人相處，就得在與人相處得過(guò)程中培養自己良好的交往素質(zhì)。
首先，我們必須大膽地與人相處，正確對待相處中產(chǎn)生的矛盾。我們必須認識到，在與親人、朋友、同學(xué)、老師乃至與所有人的相處中，發(fā)生一些矛盾，引發(fā)一些糾紛，都是非常正常的。牙齒和舌頭有時(shí)都會(huì )“打架”，何況我們一個(gè)個(gè)性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢？有道是：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。當意見(jiàn)分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì )暴露出自己的缺點(diǎn)，與對方斤斤計較、爭執不下。矛盾由此滋生，糾紛由此引起，融洽友好的人際關(guān)系由此蒙上陰影。處于這種狀況，必定會(huì )給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)很大的負面影響。如果我們不能正確地看待它，及時(shí)地化解它，就容易使矛盾擴大化，甚至會(huì )造成不堪設想的后果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關(guān)系，就能如魚(yú)得水，大大提高學(xué)習效率。如此于人于己，都是一樁好事！
其次，我們必須認真學(xué)習與人相處的方法，善于和他人溝通。與人相處同樣是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，當中蘊含著(zhù)許多技巧。我認為立于這些技巧之上的，首先必須是“真誠”這把“金鑰匙”來(lái)啟開(kāi)他人的“心靈之門(mén)”的。這樣的例子不勝枚舉，同學(xué)們必定也有所體會(huì )。
當然，僅有真誠還是不夠的，我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這么一句話(huà)：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”。這句話(huà)說(shuō)得多好��！細細品味它，你一定能受到一次靈魂的“洗禮”，領(lǐng)悟做人的真諦。是的，我們要與人以誠相見(jiàn)，更要以寬厚之心善待他人。當別人冒犯你時(shí)，當別人踐踏你的尊嚴時(shí)，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實(shí)不可��！那樣只會(huì )使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？
同學(xué)們，我們所處的社會(huì )瞬息萬(wàn)變，為了生存，人們的交往意識將日趨強烈。而隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人際交往也將愈加頻繁密切，這將對我們的交往素質(zhì)提出越來(lái)越高的要求。讓我們秉承真誠寬厚的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！你一定會(huì )欣喜地發(fā)現，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰！
真誠演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導老師們：
你們好！
很榮幸來(lái)到這里和你們一起工作。這里是五彩的樂(lè )園，這里是幸福的天地；這里有愛(ài)的澆灌，愛(ài)的付出，也有大聲的叫喊，更有孩子們的喜怒哀樂(lè )。在這片肥沃的土壤中，需要我們這些平凡的教師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力付出，也需要全身心的呵護、照顧，培育好每一個(gè)孩子在快樂(lè )中成長(cháng)。今天我演講的題目是《真誠 快樂(lè )》。
歲月匆匆，大學(xué)時(shí)光悄然走過(guò)，大學(xué)三年的學(xué)習生涯，給予我充足的氧氣和巨大的力量有極大的熱情投身到工作中去。曾經(jīng)是多么想有份工作，心中憧憬不已。相信自己會(huì )適應很快，也相信自己有足夠的信心去做�？墒乾F在工作了，心中不免有一種懼怕感。事情并沒(méi)有我想想中的那樣簡(jiǎn)單，有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。從另一方面說(shuō)明了干好這一職業(yè)是很不容易的，不能光有理論知識，還要注重實(shí)踐。這也要求自己多和孩子們接觸、交流，從日常生活中摸索，從孩子們的歡聲笑語(yǔ)中領(lǐng)悟，從一點(diǎn)一滴中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步。
當我第一天來(lái)到這里時(shí)，心中是那樣的激動(dòng)、那樣的興奮，那樣期待看到了孩子們�？墒�，當孩子們來(lái)到教室時(shí)，我卻不知所措，不知怎樣去迎接他們，也不知該給他們說(shuō)些什么，一大串的問(wèn)題接踵而來(lái)，而他們卻笑著(zhù)跟我打招呼，對于我，他們感覺(jué)是很新鮮的，他們那天真稚嫩的臉上流露出這一年齡階段的快樂(lè )，看著(zhù)他們的笑臉，感覺(jué)他們多像一枚枚蓓蕾在仰望著(zhù)藍天，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉，自己也融入到這一快樂(lè )大家庭中。每天清晨在我耳邊都會(huì )響起：“早上好，張老師！”那童稚的問(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機。
來(lái)到這里將近兩個(gè)月了，漸漸的熟悉了這里的環(huán)境和孩子們的日常安排。是呀，這一天的工作很瑣碎，但是又很重要。每一個(gè)環(huán)節都要求做到最好。漸漸地和孩子們成為了好朋友，用真誠換取他們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)，真正走進(jìn)了孩子們的童心世界。了解每位孩子的性格特點(diǎn)，感情世界和家庭情況，用平等的眼光對待他們，讓孩子喜歡你，愿意和你玩。
平時(shí)，應多采用鼓勵表?yè)P的方式發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評價(jià)，樹(shù)立孩子們的信心，同時(shí)對孩子來(lái)說(shuō)也是一種肯定。
是呀，對于我來(lái)說(shuō)剛剛畢業(yè)應該說(shuō)還是一個(gè)懵懂的學(xué)生，工作經(jīng)驗少，與孩子們交流的話(huà)語(yǔ)少，但是我有一顆積極向上的工作心，以平和的心態(tài)飽滿(mǎn)的情緒真誠的對待每一位孩子，每天都帶著(zhù)一份好心情去工作，真正融入到他們的世界里。
選擇了這一職業(yè)，就要爭取做到最好。用真心愛(ài)孩子，用快樂(lè )感動(dòng)孩子，使孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)！謝謝！
真誠演講稿 篇3
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化，國內金融市場(chǎng)的陸續開(kāi)放，外貿銀行大量進(jìn)入，我國金融機構之間及國外金融機構之間的競爭越來(lái)越激烈，銀行服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競爭的焦點(diǎn)，誰(shuí)擁有高質(zhì)量，高水平的服務(wù)，誰(shuí)就贏(yíng)得客戶(hù)，贏(yíng)得了市場(chǎng)。
我服務(wù)的市場(chǎng)是機電市場(chǎng)，在我腦海里我清醒的認識到，客戶(hù)是信用社的服務(wù)對象，客戶(hù)是信用社的利潤來(lái)源，失去客戶(hù)等于咂掉了自己的飯碗，為了生存和更好的發(fā)展，所以我更需要努力，我不敢說(shuō)讓客戶(hù)當我的親人，至少我要讓客戶(hù)感到我是真誠的，面對他們的抱怨和批評，我反而覺(jué)得這成了我永往直前，持續發(fā)展的不竭動(dòng)力。
客戶(hù)需求一般有三個(gè)方面需求，
一，服務(wù)功能需求，即客戶(hù)對信用社各項業(yè)務(wù)的需求。如：實(shí)現存款，取款，貸款，結算和各項中間業(yè)務(wù)的需求。
二，客戶(hù)價(jià)值需求，即客戶(hù)在與信用社經(jīng)辦業(yè)務(wù)過(guò)程中，有減少費用支出，體力支出，時(shí)間消耗等交易成本的需求。
三，精神愉悅需求，即客戶(hù)在接受信用社服務(wù)過(guò)程中，有得到關(guān)心，理解，幫助，尊重等精神需求，在工作中我不斷改進(jìn)服務(wù)方式，盡可能的滿(mǎn)足客戶(hù)的各種服務(wù)需求。
實(shí)際的工作中，人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度，即態(tài)度好等于服務(wù)好，其實(shí)不然，服務(wù)有其更深刻的內涵，并且與執行規章制度之間有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。通過(guò)幾年來(lái)于客戶(hù)的接觸，我的感受很深，規章制度是規范客戶(hù)服務(wù)的一種模式，而服務(wù)是通過(guò)實(shí)施有效的具體手段，二者相輔相成缺一不可。
誰(shuí)都知道，與客戶(hù)打交道即累又繁鎖，可我喜歡這個(gè)工作，喜歡看到客戶(hù)希翼而來(lái)滿(mǎn)意而去的表情，那時(shí)的笑容比任何鮮花都燦爛；喜歡看到在我的努力下使他們得到意外收獲時(shí)的驚喜，那樣的稱(chēng)贊比任何榮耀都值錢(qián)，我滿(mǎn)足由于堅持原則而使銀行和客戶(hù)利益得到保障后的成就感，也不得不接受客戶(hù)未達到目的時(shí)不滿(mǎn)的宣泄�？傊�，各種各樣的客戶(hù)來(lái)往交替，使我與許多客戶(hù)結下了不解之緣，以真誠服務(wù)換客戶(hù)真情，使工作生動(dòng)而多彩。
日子是平凡而忙碌的，在周而復始的工作中，我用不同的溝通與理解方式去回應和我們同樣有著(zhù)喜怒哀樂(lè )卻形形色色不同素質(zhì)的人。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的你來(lái)我往的過(guò)程，而是金融服務(wù)對社會(huì )的一種承諾，一種責任。我深深的感受著(zhù)，也為之努力的工作著(zhù)。
在實(shí)際工作中如果每個(gè)人能經(jīng)常以換位思想去觀(guān)察，體驗客戶(hù)的具體需求不斷充實(shí)和豐富服務(wù)工作的內涵，做到“以我真誠換客戶(hù)真情”，就能真正實(shí)現選擇信合“安全，方便，快捷”的服務(wù)承諾。我深信，隨著(zhù)“雙熱愛(ài)，兩對待”活動(dòng)的開(kāi)展，我們每個(gè)人都會(huì )為信合的發(fā)展壯大而自豪，讓我們團結起來(lái)眾志成城去創(chuàng )造信合事業(yè)更加燦爛的明天！
真誠演講稿 篇4
在座的各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
你們好！我是醫院的兒科護士，感謝大家給我這個(gè)機遇站在這里和大家交流。我的演講題目是“微笑待人待事，以真誠溫暖人心”。
護士向來(lái)都被大家贊譽(yù)為“白衣天使”。但是，兒科護士除了在擁有這些美譽(yù)之外，一直以來(lái)還背負著(zhù)巨大的工作壓力，因為我們面對的是幼兒這樣的特殊群體，在工作中經(jīng)常換來(lái)的是家長(cháng)的各種抱怨與刁難，受到各種委屈，成為了名副其實(shí)的“出氣筒”、“受氣包”。
記得我剛參加工作時(shí)，我滿(mǎn)懷自信、滿(mǎn)懷激情的走向工作崗位，希望自己能用火一樣的熱情來(lái)描繪自己未來(lái)事業(yè)的藍圖�？墒�，現實(shí)與理想總是存在巨大出入。我院以前的兒科門(mén)診患兒輸液都是采用的頭皮針，幼兒頭皮很容易腫。一次，一個(gè)僅有9個(gè)月大的腹瀉患兒在我院進(jìn)行治療，正好又是我來(lái)負責為這個(gè)患兒打針，他的脂肪很厚，因此血管不容易找到。后來(lái)好不容易找到血管，可是沒(méi)過(guò)十分鐘，家屬就氣沖沖的跑過(guò)來(lái)大聲的說(shuō)：“護士，孩子腦袋腫包了！”孩子的父親此時(shí)更是破口大罵：“怎么好好的就腫了呢？你們有沒(méi)有責任心？會(huì )不會(huì )打針？你們當我們小孩是試驗品么？”在一連串的責備聲中，我感覺(jué)真的很委屈，但是，做為醫護工作者，做為白衣天使，我收起委屈，耐心的跟家長(cháng)解釋?zhuān)诩覍兕^皮針很容易腫包，大人必須要辛苦一點(diǎn)。待重新給患兒打好針后，小孩的大便又弄得床上以及工作服上到處都是，家屬看了我一眼，我微笑的擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”終于，在小孩輸完液，拔完針之后，家長(cháng)真誠的說(shuō)了聲：謝謝！這兩個(gè)字深深的觸動(dòng)了我，無(wú)論你面對怎樣的`困境與委屈，只要你微笑的對待工作以及其他人，就一定會(huì )用真誠打動(dòng)他們，溫暖人心。后來(lái)，我院開(kāi)設了門(mén)診留置針，這大大減輕了患兒的痛苦。
從這件事情以后，我沒(méi)有被這些困難所擊倒，相反更加的認真對待工作，因為父母是因為孩子生病，心里著(zhù)急才會(huì )對我們大聲說(shuō)話(huà)。為了能讓孩子少受病痛折磨，讓孩子的家長(cháng)能夠放心，我們必須要學(xué)會(huì )微笑面對一切人和事，及時(shí)在受到各種委屈，遭遇各種困難，我們也要耐心的給家長(cháng)做解釋?zhuān)⑿Φ拿鎸λ麄�，終究會(huì )以真誠打動(dòng)他們，溫暖他們彷徨的心。
漫漫人生路，悠悠天使情，做為白衣天使，捍衛生命，守護健康是我們神圣的使命，所以，請大家和我一起攜手駕起真誠的飛舟，揚起博愛(ài)的風(fēng)帆，滿(mǎn)懷豪情，在平凡的護理崗位上，為建設和諧社會(huì )，為演繹我們的美好明天，微笑的待人待事，以一顆充滿(mǎn)真誠之心去溫暖別人。
最后，借此機會(huì )祝在座的各位領(lǐng)導以及各位嘉賓身體健康，心想事成。同時(shí)也祝全天下的護士在以后的工作中能更加的順風(fēng)順水，萬(wàn)事如意！
我的演講完畢，謝謝大家！
真誠演講稿 篇5
詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財富；老人說(shuō)誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；小朋友們說(shuō)誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”，曾子殺豬、郭汲守信、尾生抱柱都已成千古美談。
然而現在復雜的社會(huì )，某些領(lǐng)域，某些事情中道德、是非、善惡，美丑界限混淆。見(jiàn)利望義，自私自利的行為時(shí)有發(fā)生，不講信用，欺騙欺詐現象成為社會(huì )公害，我們美好的生活中不時(shí)露出陰影，誠信受到前所未有的嚴重沖擊。再看看我們的身邊，依然存在著(zhù)許多不誠實(shí)、不守信的表現。同學(xué)們，仔細想想，自己曾經(jīng)對身邊的人撒過(guò)謊嗎？對老師，家長(cháng)作出的承諾有去一一兌現嗎？對待朋友，是本著(zhù)真心還是假意呢？作業(yè)是自己獨立思考完成的還是抄襲別人的呢？就學(xué)�！肮Α敝坏某u作弊來(lái)講，卻不被一些人認為是可恥的行為，并將其列入維護人際關(guān)系的需要，甚至被有的同學(xué)作為是一種有刺激性的冒險游戲。這不是一種可悲嗎？
在我看來(lái)，一個(gè)人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會(huì )公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì )公德，才可能得到社會(huì )的認可，才可能提升自我，從而達到更高的人生境界。
身為學(xué)生的我們，正跨越著(zhù)青春的門(mén)檻，我們已很久沒(méi)有留心，驀然回首，倏的發(fā)現記憶中許多美好的東西已被歲月帶走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執著(zhù)的真諦卻依然真切，而且將永遠真切。在我們與朋友交際時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用。在我們與家人相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待，正如陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人！”
是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠放大為永恒，以我們的知識和力量在誠信中完善自身的人格，從具體事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠的面孔，用心靈呼喚誠信，讓誠信變成窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠信成為耳畔一聲曼妙的吟唱，讓誠信成為冬季一盆滾燙的爐火。呼喚誠信，擁抱真誠，我們的世界就會(huì )變得更加和諧，我們的明天將會(huì )更加美好！
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