【必備】國旗下的演講稿范文集錦六篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的國旗下的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下的演講稿 篇1
同學(xué)們：
在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，我要告訴大家，我們接受的是什么樣的教育？
根據調查，中國孩子計算能力世界倒數第一，創(chuàng )造能力世界倒數第一，沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬(wàn)學(xué)子，能不害羞？這難道就是我們接受16年教育的結果嗎？我們不能只為父母的理想而努力，應該有自己的理想。
這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢？就是考上大學(xué)能如何？找到工作又如何？我們不是機器，即使是機器，學(xué)校也不該把我們當成追求升學(xué)率的工具！
在這樣的教育下，我們都在爭取什么呢？都變成了什么人呢？
我們有的人充滿(mǎn)嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲�，由嫉妒產(chǎn)生自卑；我們有的人充滿(mǎn)孤獨，長(cháng)期泡在題海里，沒(méi)有好朋友，又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現我們何其孤獨！同學(xué)們，你們有木有感覺(jué)到？
我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài)，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有，電視里演的一家其樂(lè )融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21 世紀代溝問(wèn)題最大，電視里出現少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？
我們感覺(jué)不到老師的偉大，他們?yōu)榱松龑W(xué)率，不斷逼我們，要么是補課，要么是布置做不完的作業(yè)，他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好，其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道，就知道我們沒(méi)交作業(yè)，原來(lái)他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率，這不是關(guān)心。難怪有調查顯示，90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母�？蠢蠋�，一點(diǎn)感情都沒(méi)有！尊敬的老師們，這是你們想要的嗎？
如何樹(shù)立遠大理想？請先給我們要自由生活，請先還我們要快樂(lè )成長(cháng)的時(shí)光！
謝謝！
國旗下的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自高二二班的xx，今天我講話(huà)的主題是《如歌五月》
五月，芬芳醞釀著(zhù)心聲，花瓣輕舞著(zhù)韻律。在這個(gè)如花如歌如詩(shī)如畫(huà)般精彩的季節，我們終于迎來(lái)了一年一度的遂中之春文藝匯演。細細品味遂中之春的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代的潮流，有的散發(fā)著(zhù)濃濃的民族風(fēng)情。但是我想，唯一不變的是全體師生對藝術(shù)的追求。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，我們都不難發(fā)現—在我們身邊有那么多多才多藝的人。動(dòng)人的樂(lè )聲，嘹亮的歌聲，精彩的街舞，絢麗的民族舞，震撼人心的動(dòng)漫秀，遂中之春就是一個(gè)老師和學(xué)生自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的感受了藝術(shù)的魅力。三個(gè)小時(shí)的晚會(huì )，它處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。身處其中，感受青春的美好，釋放青春的激情。
舉辦遂中之春，是學(xué)校為我們展現青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。讓我們發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，享受藝術(shù)。這其中，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導的高度關(guān)注，同樣凝聚了藝術(shù)教師們無(wú)數辛勞付出。多個(gè)夜晚，他們放棄了自己的休息時(shí)間，為節目彩排忙碌到深夜，臨近演出，他們忙著(zhù)一遍又一遍地排練節目，驗收音響燈光效果，維持現場(chǎng)秩序。他們?yōu)樨S富校園文化生活，加強校園精神文明建設，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施奉獻自己的力量，同學(xué)們，我提議，讓我們用掌聲對領(lǐng)導和全體藝術(shù)教師表示衷心的感謝！
在我看來(lái)，這次遂中之春的舞臺上有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚，有無(wú)數正能量的散發(fā)。藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
這次藝術(shù)節已成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的視野，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞？
讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！
讓我們在涪江之畔，遂中校園奏響時(shí)代的強音！
愿藝術(shù)之歌唱響遂中校園
我的演講完畢 謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，節日快樂(lè )！”。
國旗下的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國旗下演講的題目是：“致青春”。
美好的青春年華，始終是所有人心中永不變更的旋律。綻放的百花，誰(shuí)最妖嬈？
若即若離，忽閃忽現，你能否抓住屬于自己的那一片飛舞的花瓣，是否遮住了你的雙眼？喧囂與雜亂、平淡與無(wú)奈的生活，迷茫、沮喪充盈著(zhù)我們，在這個(gè)漸漸迷失自我的年代，隨大流、盲從已成為一種屢見(jiàn)不鮮的習慣，你是否還在猶豫，還在徘徊，還在墮落，還在放走如同白駒過(guò)隙的時(shí)光？或許你認為“再不瘋狂我們就老了”，“我的青春我做主”，可時(shí)光易老，感情不散，美好的青春容不得你隨意安排。
一樣的青春，不一樣的精彩。一樣的青春，不一樣的選擇。對于廣大的朋友來(lái)說(shuō)，青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。青春的歲月，我們體會(huì )著(zhù)歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì )與現實(shí)碰撞出的火花，更體會(huì )著(zhù)心酸，體會(huì )著(zhù)孤獨，這一切只源于心中燃燒不盡的夢(mèng)想。
許多年前的一天，在不經(jīng)意間，一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇。來(lái)得那么匆忙，來(lái)的那么急切。不容分說(shuō)便一股腦地扎進(jìn)我們的懷中。闖進(jìn)我們的腦海里。擁抱我們青澀的身體。撫平我們躁動(dòng)的心靈。它就是青春的化身，從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷茫過(guò)，失落過(guò)，甚至悲傷痛苦過(guò)…但現在因為青春我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，因為青春我們有了努力奮斗的動(dòng)力，因為青春我們才享受到工作的喜悅，因為青春我們才品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。
被現實(shí)所放到，為誘惑而放醉。時(shí)間會(huì )讓一切趨于平淡，生活就如走馬觀(guān)花，時(shí)刻都在運轉不停歇，沒(méi)有等待更沒(méi)有從頭再來(lái)！只有在對的時(shí)間里做對的事，縱使歲月荏苒，也不后悔。因為我們沒(méi)有浪費掉我們的一切！不要沉醉在誘惑著(zhù)杯烈酒中。古往今來(lái)，有多少文人志士醒于濁世，堅持自我。更何況現在我們還不至于拋頭顱灑熱血還沒(méi)有上升到國家和民族氣節，我們所為的，僅僅我們自己！
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂(lè )而幸福的成長(cháng)，是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì )自立自強，是青春讓我們有了放飛夢(mèng)想追求理想的激情與沖動(dòng)，是青春讓我們增添了書(shū)寫(xiě)歷史創(chuàng )造輝煌的膽量與勇氣。
相反，我個(gè)性，我選擇，我做主，我的青春我說(shuō)了算。相信青春。因為擁有了青春，你才會(huì )淡然面對金錢(qián)和權力的誘惑。坦然仔細的面對成功與失敗的考驗。坦然面對風(fēng)光與平凡的落差，悵然面對現實(shí)與夢(mèng)想的.失落。同學(xué)們請相信自己，你的努力絕不會(huì )白白付出，汗水更不會(huì )白白流淌。
總有一種青春讓人淚流滿(mǎn)襟，總有一種青春讓人欣喜若狂，總有一種青春讓人回味無(wú)窮終身難忘…
同學(xué)們讓我們揚起青春的風(fēng)險，邁動(dòng)青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，因為誰(shuí)擁有了青春誰(shuí)就擁有了明天和未來(lái)。
現正值春季，微風(fēng)扶柳，陽(yáng)光和煦，很輕很柔很軟很暖，大地上的 都將蘇醒，萬(wàn)物開(kāi)始活動(dòng)，小鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉，河水展露胸膛，柳條舞動(dòng)身軀…沉浸在這些許的美好中，你是否已經(jīng)沉醉了？喂醒醒，是時(shí)候該做些什么了，是時(shí)候該展望你的未來(lái)，是時(shí)候規劃你的前程，是時(shí)候準備在高考的試卷上書(shū)寫(xiě)你的精彩人生了！
這旋律，不變的背景音樂(lè )，你，是醉，是醒？
國旗下的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是《崇尚節儉是一種美德》。
同學(xué)們，節儉是一種美德，它不僅是一個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現，更是中華民族的優(yōu)良傳統。諸葛亮在《戒子篇》中曾經(jīng)有過(guò)“靜以修身，儉以養德”的名言。唐代詩(shī)人李商隱在詩(shī)中寫(xiě)道：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！辈徽撛谀膫�(gè)朝代，節儉總是被看作持家立業(yè)的根本，定國安邦的保證.
節儉，有助于一個(gè)人修身養性、陶冶情操。然而，當我們將目光聚焦在校園某些角落時(shí)，我們的心陣陣作痛：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊長(cháng)明；飲水機旁，純凈水洗茶杯，洗漱間里的水龍頭總有人忘了關(guān)或關(guān)不緊，食堂里，多少同學(xué)將菜肴和米飯就這么瀟灑地扔進(jìn)桶里，教室里，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺……種種不道德的行為，讓我們觸目驚心，它與中華民族勤儉節約的傳統美德大相徑庭。同學(xué)們，選擇節儉，不僅選擇了一種生活方式，追求了一種精神品質(zhì)，更是確立了一條走向未來(lái)，走向成功的道路。如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著(zhù)你具有了控制自己欲望的能力，意味著(zhù)你已開(kāi)始主宰自己，意味著(zhù)你正在培養一些最重要的個(gè)人品質(zhì)往者不可諫，來(lái)者猶可追。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，從小事做起。珍惜每一粒糧食，節約每一滴水、每一度電、每一張紙吧…也許我們個(gè)人的力量還顯稚嫩，但是，只要我們團結起來(lái)，時(shí)時(shí)不忘“節儉”，精誠所至，金石為開(kāi)，相信節約的風(fēng)尚，一定會(huì )在校園里蔚然成風(fēng)
國旗下的演講稿 篇6
同學(xué)們：
又到了一年的畢業(yè)季節，今天我想和畢業(yè)班的同學(xué)談?wù)劇?/p>
首先我要感謝學(xué)校這個(gè)地方，讓我們緣聚三年，相伴三年。在這三年里，我看到你們的成長(cháng)，也見(jiàn)證了你們的成熟。三年只是人生長(cháng)河中短暫一瞬，但在這三年里，一定有你美好的回憶。學(xué)校努力在這三年里為你的人生奠基。老師設計的課前演講，你可能忘記了自己所講的內容，但幾次的登臺或許讓你拋棄了眾人之前表達的羞澀；各種文體活動(dòng)，給你提供了展示的舞臺，或許歷練了你的能力，讓你距離優(yōu)秀更近一步；老師們的教誨，盡管你可能早已不在記得，但每一次都是向你傳遞正能量的一次洗禮，或許就會(huì )激發(fā)你內心對真善美的向往和追求；學(xué)校的食堂盡管飯菜不一定可口，但畢竟給你提供真正的飲食，讓你遠離以垃圾食品飽腹的日子，學(xué)校這三年來(lái)為你以后擁有健康身體做出了努力；讀書(shū)智力競賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、經(jīng)典誦讀比賽等等一些，學(xué)校讓全體學(xué)生都參與，目的就是尊重每一位學(xué)生，給每名學(xué)生以機會(huì )，就是讓同學(xué)知道，學(xué)校平等地對待每一名學(xué)生，對每一名學(xué)生都不放棄。同學(xué)們，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成的是你三年的人生軌跡。這三年的校園生活，學(xué)校帶給你的是，要懂得感恩，學(xué)校提出每天做一樣家務(wù)，同學(xué)們，可能你之前沒(méi)有做到，但我希望你以后一定要試著(zhù)多做一些，因為這是對生你，養你，到今天還時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)你的父母的一種回饋。學(xué)校帶給你的是，要有努力學(xué)習的想法，學(xué)校提出每天一頁(yè)書(shū)，上課回答一個(gè)問(wèn)題，就是想讓你珍惜時(shí)間來(lái)學(xué)習，因為你們現在就學(xué)習的年齡，別辜負了青春，網(wǎng)上流行的一句“孩子我知道你很累，可是別人也都在飛”。我們不是富二代，也不是官二代，我們只有用知識來(lái)改變命運，沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑。同學(xué)們可能以前你沒(méi)有意識，但請從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習吧。用你的青春和努力，來(lái)講述一個(gè)絕地反擊的動(dòng)人故事。
畢業(yè)班的同學(xué)，再過(guò)幾天，你們即將離開(kāi)這個(gè)現在并不美麗，但正在變得讓師生感覺(jué)幸福的校園，送走了你們，學(xué)校就又多了一份期待，期待著(zhù)聽(tīng)到關(guān)于你們每一個(gè)好的消息，期待著(zhù)你學(xué)成回來(lái)，榮歸校園的那一天。這是母校對每一名學(xué)子的期盼。
同學(xué)們，時(shí)光未老，風(fēng)華正茂！請原諒，我不能祝福全體的畢業(yè)班的學(xué)生取得好成績(jì)。因為這是一個(gè)越來(lái)越公平的年代，因為這是一個(gè)付出才能有回報的時(shí)代，并不是全體畢業(yè)班的學(xué)生都是在之前的9年學(xué)習生活中，全力以赴，你沒(méi)有付出努力，就想在中考中取得好成績(jì)，這是不可能的。中考是檢驗你這幾年所有的付出，并開(kāi)花結果的時(shí)候，你種下什么花，就會(huì )結什么果，這不但學(xué)習中一種必然，也是生活中一種必然。我也祝福在學(xué)習上沒(méi)有花時(shí)間的同學(xué)們，希望你們在這之前已經(jīng)虛度了青春，輸了考試成績(jì)，我不希望你們以后也輸了人生，祝福你們從今天開(kāi)始努力，用汗水和拼搏闖出屬于自己的天地。最后，我愿全體同學(xué)們，在未來(lái)生活中，乘風(fēng)破浪、人生得意。
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