競選紀律委員演講稿范文（通用11篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的競選紀律委員演講稿范文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選紀律委員演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級55位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體，和睦大家庭，在這個(gè)溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個(gè)人長(cháng)處和班級優(yōu)點(diǎn)，使我們班級在學(xué)習上，各種活動(dòng)取得較大成績(jì)，因此我愿意擔當紀律委員，為實(shí)現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點(diǎn)：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級制定的各項規章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)習的保障，好的學(xué)習環(huán)境需要紀律來(lái)維護，使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹(shù)立起班級榮譽(yù)感，養成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時(shí)交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班級情況和出現的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機會(huì )吧，我會(huì )有與眾不同表現，大家拭目以待吧。
競選紀律委員演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，非常榮幸能登上這個(gè)講臺，我來(lái)競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢？讓我來(lái)告訴你吧。
第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。（對本職位的理解）
第二，我一直都是班里的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實(shí)為大家做好了服務(wù)工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。（自身的工作能力）
第三，如果我競選成功，我愿竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學(xué)養成自覺(jué)遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級�。▽窈蠊ぷ鞯脑O想）
請大家支持我，投我一票吧！
謝謝！
競選紀律委員演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
溫暖的春天來(lái)了，自信的我也來(lái)了。我駕著(zhù)躊躇滿(mǎn)志的春風(fēng)而來(lái)，來(lái)競選紀律委員。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學(xué)生，我會(huì )用飽滿(mǎn)的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助集體進(jìn)步。
沒(méi)有規矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時(shí)候，媽媽就非常嚴格的要求我，課堂上不許說(shuō)話(huà)，不準開(kāi)小差，要認真聽(tīng)講�；氐郊�，寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須認認真真，并且不允許邊吃邊寫(xiě)或邊玩邊寫(xiě)，正是媽媽的嚴格要求，才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。因為我是一名“老班長(cháng)”了，也對我們班有著(zhù)深刻的了解。不知以前在我勝任的時(shí)候，各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒(méi)有，不過(guò)千萬(wàn)別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來(lái)的成績(jì)。如果我這次競選成功，我將以身作則，把我們班的紀律搞的井然有序，我會(huì )積極采取一些適當的方法，讓我們班的差生也能認認真真的聽(tīng)講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂(yōu)解難，成為老師的好幫手。憂(yōu)同學(xué)所憂(yōu)，急同學(xué)所急。
我自信，我能勝任紀律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我將帶著(zhù)微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！此時(shí)此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。
以上僅作為我的“宏觀(guān)”計劃，在此，我就不細說(shuō)了。我想：我們總該做一名實(shí)干家。所以，我只要求方案精煉、符合實(shí)際、便于實(shí)干，這樣，產(chǎn)生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞匯來(lái)說(shuō)明了。讓時(shí)間與事實(shí)考驗我吧！同學(xué)們，請支持我吧！憑著(zhù)我對班級的熱情，相信我會(huì )做好這份工作，讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級！讓“紀律紅旗”在我們班長(cháng)久安家，別忘了，投我一票！
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿4
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，是想競選紀錄委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧，但是，我會(huì )努力控制住，讓你們好好學(xué)習。
假如，我能當上紀律委員，我會(huì )努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì )讓很多人受批評，每當一個(gè)人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情，不就是一次講話(huà)嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首，我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我知道，記下來(lái)，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會(huì )氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題，我會(huì )繼續為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的努力！
我有信心做好班級的紀律，我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的！
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。
我的興趣愛(ài)好十分廣泛，看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過(guò)瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎，古詩(shī)情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不計較個(gè)人得失，熱心幫助他人。
今天我來(lái)參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會(huì )腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個(gè)森林。
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高xx。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)，站在這里，我有些緊張！但沒(méi)有關(guān)系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個(gè)部分：
一是對紀律委員崗位的認識
同學(xué)們，紀律委員是負責監督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級紀律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協(xié)助班長(cháng)和老師督促同學(xué)們遵守紀律，所以這個(gè)崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現違反紀律的現象，三是要善于對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！
二是我自己的競選優(yōu)勢
同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛(ài)我們的班級，并且我愿意和所有同學(xué)結為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主觀(guān)上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿；其次，我具有很好的是非觀(guān)，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，并且，我會(huì )在崗位上克服自身存在的問(wèn)題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會(huì )用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。
三是我執行紀律的想法
如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規和紀律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規校紀，為遵規守紀打好基礎；第二，我要配合好老師和班長(cháng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生，做守紀模范”倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀守規的模范班級；第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對他們進(jìn)行批評、幫助，糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗，我也會(huì )坦然面對，這說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)，我還需要努力改正！不管怎么說(shuō)，我能站在這里，就是勝利！我的競選演講結束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
競選紀律委員演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有職責心。
我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!
假如我當上了紀律委員，我會(huì )嚴格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級構成一個(gè)團結向上、用心進(jìn)取、紀律超級棒的群眾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我明白我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想透過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽(tīng)講，下課文明禮貌。
4、我會(huì )與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè )。
5、我還會(huì )成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。
如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì )嚴格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
不過(guò)，我有信心競選上紀律委員。
競選紀律委員演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這一個(gè)陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)了我班班干部的競選活動(dòng)。我是譚丹，今天，我來(lái)競選紀律委員，此時(shí)此刻我心情無(wú)比激動(dòng)。
在過(guò)去四年里，我勤奮學(xué)習，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)。我知道，一人紅，只能紅一點(diǎn)，大家好，才能紅一片。所以，對于老師給我安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。而且每次工作，都能得到老師的表?yè)P，因為我是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去做的。
如果，我能當選紀律委員，我會(huì )在今后的日子里，不辜負老師和同學(xué)們對我的信任，發(fā)揮我的`優(yōu)勢，做到以下幾點(diǎn)：
一、自己以身作則，起模范帶頭作用。
二、建立班級良好紀律，使同學(xué)們認識到以遵守紀律為榮，破壞紀律為恥，樹(shù)立班級榮譽(yù)感。
三、做好老師的小幫手，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
當然我也知道，此次競選不會(huì )一帆風(fēng)順，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
但還是請大家支持我，給我投上一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選紀律委員演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員……我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛：跳舞，出小報，下棋等，我都會(huì )。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律，尊敬師長(cháng)，不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jì)不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！倍覀儼�，這樣一個(gè)出色的集體，更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好，我會(huì )提醒……總之我會(huì )成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我就會(huì )“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì )更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
競選紀律委員演講稿9
親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好!
我要競選的是紀律委員這一職位。
紀律是每個(gè)班都注重的。擁有好的紀律，也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!
第一，我有經(jīng)驗。我也是五個(gè)值日班干部中的一個(gè)。對于管紀律，我還是有自己的一套方法的。第二，我有責任心。在管理班級的紀律中，集體榮譽(yù)感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽(yù)感強是我的很大的優(yōu)點(diǎn)。
如果我真的成功當選了紀律委員，我會(huì )盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、自休課時(shí)，我會(huì )下到吵鬧的同學(xué)身邊，從根源解決問(wèn)題，不會(huì )只盲目地喊叫。
2、遇到一些初犯紀律的同學(xué)，我會(huì )讓他改正，勸他不要再次違犯紀律。
3、我會(huì )以身作則，帶好這個(gè)遵守紀律的頭。
如果我沒(méi)有被選上，我也汪會(huì )灰心喪氣。我會(huì )更加努力，爭取下次能夠當選。
親愛(ài)的同學(xué)們，我愿意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們全班同學(xué)一起努力，把紀律越變越好!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
競選紀律委員演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是張鈺琪，今年十三歲。今天，我要競選的是紀律委員一職。我認為這不僅是對我的挑戰，更是一次展現自己的機會(huì )。
從入學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)連續幾年獲得了"優(yōu)秀班干部"的榮譽(yù)。老師認為我很主動(dòng)，組織能力強……同學(xué)常�？滟澪宜季S敏捷，樂(lè )于助人……我覺(jué)得自己無(wú)論在什么時(shí)候都充滿(mǎn)自信，并且勇于挑戰。當然，人沒(méi)有十全十美。粗心大意是我最大的毛病，每次考試，我總會(huì )因為粗心而丟不少分數。但是我一定會(huì )克服困難，學(xué)會(huì )細心。
一位名人說(shuō)："一滴水融入大海中才會(huì )永不干涸"，同學(xué)們，希望你們給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )努力做好自己應該做的，盡好自己的一份責任。我會(huì )勝不驕，敗不餒！
最后，希望大家投我一票，我會(huì )把它當做一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。
競選紀律委員演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要競選的職位是紀律委員。我真誠地感謝老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次展示自己的機會(huì )。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員
首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
紀律是一種類(lèi)似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來(lái)維護大多數人的利益的。一個(gè)集體的紀律一經(jīng)制定，每個(gè)成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。沒(méi)有規矩，不成方圓。而我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現。
我以前當過(guò)紀律委員，比較有經(jīng)驗。我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我一定會(huì )全力以赴！任職期間，如果我哪個(gè)地方做得不好，同學(xué)們隨時(shí)可以對我提出建議。我也是五8班的一員，也想為班級作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。做為一個(gè)班干部，首先應該起到帶頭作用，假如我當上了紀律委員，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份艱巨的任務(wù)！
我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家！
如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我也不會(huì )放棄，氣餒。我會(huì )嚴格要求自己，努力學(xué)習，天天向上。
讓我們一起努力吧！
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