關(guān)于校園演講稿范文集合九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的校園演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自小學(xué)六年級三班的**，今天我>演講的題目是“學(xué)校為我搭舞臺，我為校園添光彩”。
在美麗的東方之巔，有我們共同的家園——祖國，因為她的博愛(ài)寬廣，因為她的盛世繁華，我們才幸福安康。在鄰州廣袤的土地上，有我們幸福的家園——**實(shí)驗學(xué)校，這里就是我的家！這里有整潔的環(huán)境，有深厚的文化??每天踏進(jìn)校園，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啁啾，和著(zhù)清風(fēng)鳴唱，讓我心情地在知識的海洋里徜徉??記得六年前，我邁著(zhù)稚嫩的腳步，走進(jìn)這充滿(mǎn)智慧的校園，懵懂中已不知不覺(jué)踏上新的征程。六年的時(shí)間，就像一片云悄然飄過(guò)；六年的時(shí)間在不經(jīng)意間稍縱即逝。如今我已由年幼無(wú)知到見(jiàn)多識廣，在鄰實(shí)文明禮儀教育的熏陶下，我學(xué)會(huì )了禮貌待人；在鄰實(shí)墨香文化的浸潤下，我增長(cháng)了知識；在充滿(mǎn)拼搏的體育鍛煉中，我健康成長(cháng)??
在學(xué)校這個(gè)大舞臺，全校師生用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)校園新的篇章。我校感動(dòng)校園人物曾憲東同學(xué)，出生在一個(gè)貧窮的農家里，因為他的母親患有胃癌，致使家庭一貧如洗，徒有四壁。但樂(lè )觀(guān)堅強的他硬是用稚嫩的雙肩擔起了家的重擔，為母親贏(yíng)取了生命的明天。我們學(xué)校有許多老師經(jīng)常帶病上課，有的甚至好幾次昏倒在講臺上，盡管如此，她總是堅持在講臺上認真投入地講解一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)，展現經(jīng)我們的，依舊是她陽(yáng)光燦爛的笑容。他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么叫愛(ài)家，什么叫愛(ài)校！他們正是用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)啟發(fā)我們要勇為校園添光彩！
哈佛大學(xué)有句名言：“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數，而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”。在鄰實(shí)這個(gè)大家庭里，我們只是普通的一員，但鄰實(shí)的飛速發(fā)展，同學(xué)們的長(cháng)足進(jìn)步，都離不開(kāi)每一位老師的辛勤耕耘，離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力拼搏。我們的舉手投足，一言一行，都代表著(zhù)學(xué)校的形象，我們應該用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。也許有人會(huì )問(wèn)：我只是那么普通的一員，怎能為學(xué)校增光添彩？
你看，那交通復雜的十字路口，一群“紅領(lǐng)巾”在進(jìn)行文明勸導，扶老人過(guò)馬路；校園里，有的同學(xué)輕輕地彎下腰，拾起地上的垃圾，扶起摔倒的同學(xué)，悄悄抹去講臺的灰塵；還有許多拾金不昧的同學(xué)，撿到東西后及時(shí)交給學(xué)校；好人好事層出不窮，這一件件平凡的小事其實(shí)都彰顯著(zhù)閃光的心靈，這不正是在為學(xué)校增光添彩嗎？
無(wú)數平凡的水滴，才匯聚成浩瀚的大海。即使是一個(gè)小小的我，也能發(fā)光發(fā)熱，也能綻放光彩。**實(shí)驗學(xué)校，是我們培育棟梁的沃土；**實(shí)驗學(xué)校，是放飛理想的殿堂！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做一名文明、守紀、勤學(xué)、上進(jìn)的好學(xué)生，在學(xué)校為我們搭建的舞臺上心情演繹屬于我們的精彩！
校園演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是陳河寺小學(xué)六（2）班學(xué)生武霜。今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”。如果天空的存在，是為了顯示白鴿的自由；如果大海的存在，是為了突出蔚藍的精彩；如果玫瑰的存在，是為了映襯感情地熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
我愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)這個(gè)坐落于紅安縣高橋鎮江家店的小小校園。雖然它并不大，卻滿(mǎn)足了我們所有學(xué)生的全部需要。我愛(ài)我們校園的美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈，為我們點(diǎn)燃未來(lái)的希望！當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄照進(jìn)校園時(shí)，我和同學(xué)們盡情地享受著(zhù)，舒心地背誦《弟子規》，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們的心聲。那種收獲知識時(shí)的喜悅。成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)我們校園里敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔抢蠋熃o我們學(xué)習的啟迪。因為老師們全心全意的付出，才有我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟的成長(cháng)。老師們就是那燦爛的陽(yáng)光，我們是沐浴在陽(yáng)光下的小苗，我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
我愛(ài)我們校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地學(xué)習精神。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每位學(xué)生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，為我們打造了歡快的教育氛圍。我們這樣的學(xué)校才是真正的陽(yáng)光校園，我們在陽(yáng)光校園中愉快地生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)……
我，從現在起，不僅僅是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去裝扮這個(gè)美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的`力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界！
“潤物細無(wú)聲”，讓我們互相監督，看誰(shuí)做得更好。親愛(ài)的同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們大家聲地對我們尊敬的老師說(shuō)：“從今天開(kāi)始，看我們的！我們一定會(huì )讓我們的校園的天空更加湛藍，陽(yáng)光更加燦爛！”
陽(yáng)光校園，我們是好伙伴！我們是永遠的好伙伴！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們；
大家好！
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，迎春花綻開(kāi)它金子般的笑臉；東方的天空撒下第一抹春的霞光，那閃耀著(zhù)金色的光芒，在我們每個(gè)人的心中蕩漾著(zhù)。就在這暖洋洋的四月之中，我們迎來(lái)了一年一度的，第二十六屆運動(dòng)會(huì )。
體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟，體育使我們擁有了健康的體魄，使我們在世界的舞臺上展盡風(fēng)采。才能在未來(lái)的道路上不斷地拼搏，才配在自己的國土上不斷的揚起“奧林匹克的風(fēng)帆”！
做為一名運動(dòng)員。我們一定要遵守比賽的規則，秀出自己的風(fēng)采。爭取做到“友誼第一，比賽第二”。但在同時(shí)，也要賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼！公平競賽，不遺余力，服從裁判，在失敗的磨煉中不斷的將自己的水平一步一步提高！在“更高，更快，更強”的體育道路上奮勇?tīng)幭�，齊心協(xié)力，譜寫(xiě)輝煌，發(fā)揚體育的魅力！
最后，希望各位體育健兒在本屆運動(dòng)會(huì )上取得良好的成績(jì)，為班級爭得一份榮譽(yù)！
謝謝大家。
校園演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
早上好，今天我為大家演講的題目是：行動(dòng)起來(lái)，構建和諧校園！構建和諧校園是我們共同的責任；構建和諧校園是我們應盡的義務(wù)！
當北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )落下帷幕時(shí)，我們耳邊還時(shí)刻響著(zhù)北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )的共同口號：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。從奧運賽場(chǎng)到殘奧賽場(chǎng)，全世界的運動(dòng)員，無(wú)論殘健，共同鑄就精彩絕倫的奧林匹克“北京篇章”同屬一個(gè)世界，共圓美好夢(mèng)想――這是殘疾人與健全人的共同追求，這是和諧在體育競技場(chǎng)上的體現。
兩個(gè)奧運，同樣精彩――這是１３億中國人對全世界的莊嚴承諾；兩個(gè)奧運，同樣精彩――這是全世界對北京重諾踐諾的充分肯定。
為了共同的夢(mèng)想，無(wú)論是健全運動(dòng)員還是殘疾運動(dòng)員，都在頑強拼搏，奮勇?tīng)幭�。競技�?chǎng)上，頑強團結友愛(ài)、共求進(jìn)步的精神在賽場(chǎng)上閃耀――不屈、勇于拼搏的精神在賽場(chǎng)上閃耀――競技場(chǎng)外，閃爍著(zhù)精神之光、人性之光志愿者服務(wù)的身影隨處可見(jiàn)。這是和諧的展現，這是和諧樂(lè )曲的奏響。
和諧作為一種思想，是中華民族傳統文化精神的精髓。中華文化的和諧精神可以歸納為“和而不同、求同存異”。這就是說(shuō)，和諧不是指完全統一，而是指事物協(xié)調、均衡、有序的發(fā)展狀態(tài)。實(shí)現和諧，是13億中國人民孜孜以求的美好理想和愿望。
具體延伸到學(xué)校，延伸到校園和諧，主要是指學(xué)校協(xié)調、均衡、有序發(fā)展的態(tài)勢。
構建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是同學(xué)們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。好的學(xué)風(fēng)能促使每一個(gè)人在良好的環(huán)境中健康成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般指引著(zhù)每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上的學(xué)風(fēng)，可以打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需要建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，盡管我校校園仍有一些不和諧的音符，學(xué)生行為規范的矯正任重道遠，還有學(xué)生間沖突，少數同學(xué)上網(wǎng)成癮，作業(yè)抄襲等。但是，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命前進(jìn)中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
本周五，我校舉行第54屆田徑運動(dòng)會(huì )，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造和諧校園，把本屆校運會(huì )辦成一屆和諧的運動(dòng)會(huì )。尊重對手，尊重裁判，頑強拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。我們深信，和諧校園的樂(lè )章必將在我們校園奏響。
老師們，同學(xué)們，
和諧溫馨的校園，不是一個(gè)夢(mèng)想，因為，明天就在我們手中；
和諧溫馨的校園，不是一個(gè)夢(mèng)想，因為，我們擁有一批勇于實(shí)踐的引路人-老師；
和諧溫馨的校園，不是一個(gè)夢(mèng)想，因為，在老師的身后，還有你們20xx多人，富有朝氣的學(xué)子！
老師們，同學(xué)們，
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )造和諧校園而加油！
我的演講完了，謝謝大家！
校園演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《我的校園，我的家》
家一個(gè)溫暖舒適的地方，20xx年，我懷揣著(zhù)一顆赤誠之心，踏上了教師這個(gè)神圣的工作崗位，因此，瓦渡鄉中心小學(xué)成為我的另一個(gè)家。在這個(gè)全新的環(huán)境里,我深深地感受到老師們身上那種獨有的氣質(zhì)!你們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;你們的奉獻,讓我感受到了教育者的偉大;你們的敬業(yè),讓我有了一股向上的沖勁!與此同時(shí)，我更有一種壓力。我常常思考：我該怎樣做才能成為一名合格的人民教師？
有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；也有人說(shuō)，教師是春蠶，吐絲不盡辛勞至死；還有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，塑造著(zhù)學(xué)生的精神世界；更有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。我說(shuō)都不是！教師就是教師，是一個(gè)永遠與學(xué)生一起學(xué)習共同成長(cháng)的人�！拔嵘醒�，而知也無(wú)涯”。教師的特質(zhì)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，才能給自己和學(xué)生的雙重成長(cháng)以堅實(shí)的保證。
走在“一草一木皆文化，一磚一瓦皆育人�！钡男@，踏著(zhù)“讀書(shū)活動(dòng)”的步伐。讓我明白自己以后要“三多”，多看書(shū)、多思考、多鉆研。獲得成長(cháng)的途徑只有不斷學(xué)習，多去汲取書(shū)籍的營(yíng)養，這樣才能迅速成長(cháng)。學(xué)習的方式，可以是自我磨礪；可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗和方法。學(xué)習的方式，更不能
忽略讀書(shū)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。 讀書(shū)，讓我漸漸體會(huì )到了為師之道，帶給我成長(cháng)的喜悅！
讀書(shū)讓我認識到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿(mǎn)懷熱愛(ài)，才能保持一貫的激情，才能讓自己的課堂充滿(mǎn)生機和活力。
讀書(shū)讓我認識到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教好書(shū)，就要善于思考。全國特級教師竇桂梅老師說(shuō)：“教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格”。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國家民族的人才。
書(shū)是無(wú)垠的大海，它的浩瀚永遠映襯著(zhù)我的渺��；書(shū)是智慧的使者，它的厚重永遠警醒著(zhù)我的單薄。書(shū)滋潤了我干涸的心田，引領(lǐng)我告別了初為人師的青澀，走向教育的成熟；書(shū)充盈著(zhù)教師的生命，激勵著(zhù)我不斷地開(kāi)拓創(chuàng )新。
瓦渡鄉中心小學(xué)的精管理、深內涵、創(chuàng )特色、促發(fā)展，以及提出“教師引領(lǐng)示范好，學(xué)生養成習慣好�！钡霓k學(xué)宗旨。將學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行到底，養成習慣。
讀書(shū)就是在理想的天地里播種著(zhù)希望，放飛著(zhù)夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，讓讀書(shū)成為一種生活的習慣吧！讓讀書(shū)成為一種生命的需求吧！讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園吧！因為最是書(shū)香能致遠，師生共譜“向真、向善、向美、向上”的校園環(huán)境新篇！
我的演講至此結束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心！
謝謝！
校園演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園里一到秋天就成了一片金色的海洋，世紀之林中的銀杏樹(shù)也成了秋色校園中的主角。在之前的季節里它們只是默默的站立在道路的兩旁，為校園增加一片綠色，在樹(shù)林中它們只是些跑龍套的，人們更愿意在那些參天大樹(shù)下乘涼，或觀(guān)賞那些結滿(mǎn)果實(shí)的果樹(shù)。
銀杏樹(shù)并不強壯，挺過(guò)冬天的狂風(fēng)、夏天的暴雨，對它們來(lái)說(shuō)并不容易，有些不那么堅強的銀杏樹(shù)被大自然的力量折斷了軀體，為秋天準備的絢爛的金色都沒(méi)有機會(huì )展示。
但是，大多數的銀杏樹(shù)最終成功了，積極向上的心態(tài)，堅強不屈的毅力，永不言敗的精神，逆禍橫加，樂(lè )觀(guān)面對，風(fēng)暴中堅韌頑強，從不放棄。
寒意漸濃，深秋已至，默默的堅守，謙和的等待，銀杏樹(shù)們終于等到了展示自己展示自己燦爛風(fēng)采的季節。滿(mǎn)枝的金黃，那么明亮、那么高貴、那么熱烈，在屬于它們的季節里，毫無(wú)保留地揮灑著(zhù)屬于它們的精彩……
上天是公平的，付出與結果永遠呈正比，美麗的東西來(lái)自不停的打磨、雕刻、修正，銀杏樹(shù)的燦爛來(lái)自堅韌、頑強、永不放棄。
我們的考試成績(jì)何嘗不是如此?令人羨慕的分數來(lái)自日常課上專(zhuān)心的聽(tīng)講，課下認真的復習;來(lái)自一次次工整正確的作業(yè);來(lái)自對小測驗后發(fā)現的弱項的修正。當然，平時(shí)的散漫、懶惰與應付，甚至是小測驗時(shí)靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績(jì)，都會(huì )在考試分數充分中展示出來(lái)，天不藏奸，天不負人，讓我們象銀杏樹(shù)那樣，以堅韌、頑強、一絲不茍去贏(yíng)得那份輝煌吧!
校園演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自王家小學(xué)的學(xué)生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——王家小學(xué)。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì )那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì )想起周總理所說(shuō)的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。 時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(cháng)成了試著(zhù)探索人生哲理的少年。這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著(zhù)明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì )因我們而自豪!我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉!”
校園演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當你每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我們記事時(shí)，就常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意安全”;走進(jìn)校門(mén)，老師也教我們要注意安全;識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過(guò)“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恒的主題!今天，我在國旗下講話(huà)的題目就是：《只有
一生平安，才有美好未來(lái)》根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第十四個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”。
據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。嚴守交通規則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒(méi)有信號燈過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結伴回家或要求家長(cháng)接送;不準在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生，不準在公路上騎自行車(chē)。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶(hù)玩耍探望。進(jìn)校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災。
4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險的區域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。夏季，沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì )發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，學(xué)會(huì )自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng)，記住家長(cháng)、老師電話(huà)號碼和急救電話(huà)(110報警、120急救車(chē)、119火警)。更要遠離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不和社會(huì )上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
總之，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。當你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當你們漸漸長(cháng)大了，離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護你們的生命?得靠自己，因此，你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一;請為了我們可愛(ài)的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛(ài)生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng )建永遠的陽(yáng)光平安校園而努力!
校園演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
今天是楊村一中體育節閉幕暨藝術(shù)節開(kāi)幕的日子。
歷時(shí)數月的體育節，讓我們又一次見(jiàn)證了一中人的成長(cháng)和拼搏，見(jiàn)證了一中精神的閃耀與升華。體育節期間，到處可以看到同學(xué)們刻苦練習的身影：院區里跳繩、踢毽練得興致勃勃；體育館里乒乓球、羽毛球打得如流星飛舞；操場(chǎng)上足球、籃球更是爭得熱火朝天，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了青春活力。
綜合運動(dòng)會(huì )更是為體育節活動(dòng)錦上添花，與以往相比，此次運動(dòng)會(huì )有所創(chuàng )新，開(kāi)幕式的精彩表演，趣味豐富的集體游戲，以及和傳統競技項目的有機融合，加之老師們的精彩表演讓大家耳目一新，看臺上，同學(xué)們熱情高漲，賽場(chǎng)上奮勇拼搏，整個(gè)活動(dòng)精彩不斷，高潮迭起�！按悍N秋收，團結協(xié)作”等集體項目充分體現了團結合作的巨大力量，增強了班級凝聚力。
此次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦離不開(kāi)全體工作人員的共同努力和全體同學(xué)的協(xié)作支持，在此，請允許我代表全體同學(xué)向默默付出的運動(dòng)會(huì )工作人員獻上最崇高的敬意：你們辛苦了！
晨曦嶄露，我們滿(mǎn)懷期待：旭日東升，我們邁開(kāi)步伐：驕陽(yáng)似火，我們奮勇拼搏：彩霞滿(mǎn)天，我們必將收獲成功。
體育節已落下帷幕，然而快樂(lè )仍在傳遞。在以后的日子里，我們還會(huì )有雙人跳繩，定點(diǎn)投籃等活動(dòng)，等待同學(xué)們的積極參與。
而楊村一中藝術(shù)節將在同學(xué)們的期盼與憧憬中到來(lái)，體育節閉幕暨藝術(shù)節開(kāi)幕儀式將于今天下午在體育館舉行。希望在本次藝術(shù)節中有更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，讓楊村一中這一擁有悠久歷史和豐富文化底蘊的校園注入不一樣的生機，展現不一樣的青春風(fēng)采。
最后，我希望同學(xué)們努力發(fā)揚不怕吃苦、勇于拼搏的楊中精神，彰顯我一中學(xué)子積極樂(lè )觀(guān)、向上的精神風(fēng)貌。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
高二八班
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