【實(shí)用】理想演講稿范文7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的理想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想演講稿 篇1
用理想編織青春的程序每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我，一個(gè)平凡的稅務(wù)干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛(ài)的稅收事業(yè)……97年我調到剛成立的信息中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習，給了我一個(gè)理想實(shí)現的機會(huì )。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學(xué)習了計算機的基礎知識和應用軟件，從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò )……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會(huì )，一年中沒(méi)有回過(guò)幾次襄樊，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了全部課程。隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái)，在征管改革的深化進(jìn)程中，微機作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。
原以為學(xué)習過(guò)的我，已能駕駛著(zhù)計算機駛入稅務(wù)信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠，為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展，適應工作，痛定思痛后，我從自修英語(yǔ)起步，同時(shí)說(shuō)通父母，花了一萬(wàn)多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計算機方面的書(shū)籍，也從這時(shí)起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時(shí)間，晚上我常常是守著(zhù)書(shū)桌上的一盞臺燈打發(fā)掉的，或看書(shū)，或寫(xiě)作，或打開(kāi)心愛(ài)的電腦。我也到處學(xué)藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經(jīng)常在一起討論，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，有不少時(shí)候，為了一個(gè)問(wèn)題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個(gè)方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。青春的美麗在于不斷的創(chuàng )造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創(chuàng )造的意義，徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò )聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說(shuō)這就是“E時(shí)代人類(lèi)”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過(guò)一段艱辛的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數孤獨中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學(xué)習，我這只苯鳥(niǎo)也有了質(zhì)的飛躍，工作起來(lái)也倍感輕松，游刃有余。
今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點(diǎn)工作。TIMS向CTAIS轉換對我們信息中心來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太了解，我急在心里，建議開(kāi)展培訓并毛遂自薦當老師，將自己所學(xué)的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學(xué)，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。為了使大家學(xué)習有針對性，利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡(jiǎn)易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持，通過(guò)協(xié)調向市局申請開(kāi)通了“測試器”，在指導大家白天采集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時(shí)間對不能處理或不知如何處理的問(wèn)題，反復在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個(gè)科室轉，晚上大家加班結束后我們再加班，甚至通宵達旦，一個(gè)多月下來(lái)，連睡覺(jué)基本都放在了分局。長(cháng)時(shí)間的熬夜，我的眼睛由原來(lái)的近視150度到加大到350度，平時(shí)只好佩帶著(zhù)隱性眼鏡，由于眼鏡長(cháng)時(shí)間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱(chēng)這屬于“通天眼”，“計算機綜合癥”，再不注意，后果嚴重……。長(cháng)時(shí)間的加班，連女朋友對我都產(chǎn)生了懷疑，有時(shí)人才進(jìn)家門(mén)手機就追到，有幾次約好剛見(jiàn)面電話(huà)就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專(zhuān)門(mén)找到辦公室來(lái)，質(zhì)問(wèn)“是不是故意躲”，直到后來(lái)需要我們科長(cháng)親自打電話(huà)，才相信是加班。很多人說(shuō)我是一個(gè)工作狂，其實(shí)，工作狂來(lái)自一種激情，因此我每時(shí)每刻都在提醒自己：要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值，去發(fā)現希望的星星，用心創(chuàng )造生活的每一天經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，在良好的工作氛圍中，我們分局順利通過(guò)了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報，得到了省、市局領(lǐng)導的好評。特別是電子申報，我們靠自己摸索，從基礎資料的采集，將每一個(gè)預計發(fā)生的問(wèn)題提前做好了“備份”。
整個(gè)試點(diǎn)工作沒(méi)有出一點(diǎn)紕漏，信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。青春飛揚，青春無(wú)悔，青春是美好的，青春也是奉獻的，新時(shí)期的計算機工作給了我發(fā)展的空間和創(chuàng )造的舞臺，在信息社會(huì )中，高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動(dòng)，掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力，作為一名稅務(wù)部門(mén)的信息人員，只有不斷加強自己專(zhuān)業(yè)知識的長(cháng)度和寬度，才能將高科技和稅收業(yè)務(wù)有機的結合。作為一名國稅部門(mén)的計算機工作者，我要用我“下載”的知識，全身心的投入到未來(lái)的工作中，“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求�！苯裉�，我要在這里自豪他說(shuō)：“我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)我的信息中心，我要用我青春的理想，編織出更美好的程序”。
理想演講稿 篇2
理想是青春的翅膀，有了它，才能展翅高翔；
理想是師者的風(fēng)標，有了它，才能在講臺前激情流淌；
理想是與事業(yè)同步的跋涉，有了它，才能不畏艱辛無(wú)前直往。
誰(shuí)都有過(guò)青春，我們是青春正當，正在三尺講臺上用辛勤的汗水和博愛(ài)寫(xiě)下一個(gè)年輕教育者的`詩(shī)行，讓理想在崗位上閃光。
讓理想在崗位上閃光，是我選擇教育甘當孩子王的青春躁動(dòng)的音符，在孩子的笑臉里，家長(cháng)的期許目光中，把青春奉獻在不斷的創(chuàng )造耕耘中延長(cháng)。
讓理想在崗位上閃光，在踐行為人師表的旅程中，我懂得了它的分量。無(wú)論任務(wù)多重、多難，不論白天晚上，只要你默默的耕耘，寧肯蠟燭成灰，也要成就孩子們飛天的夢(mèng)想。在沉沉的夜晚，把青春的理想融進(jìn)陽(yáng)光。上升的教學(xué)質(zhì)量，稚嫩幼芽的健康生長(cháng)，我才為擁有無(wú)私奉獻的理想而感到驕傲。
讓理想在崗位上閃光，是一種人生的價(jià)值取向。追求的不是物欲橫流，香車(chē)寶馬的時(shí)髦，而是把青春融入時(shí)代澎湃的大潮，與事業(yè)同步，雖然是艱難的跋涉，因為有了理想，渾身才有力量。讓理想在拓展知識的激情中燃燒，把播灑愛(ài)意的辛勞奉獻，把無(wú)悔的理想寫(xiě)在心上。
我為你謳歌師者的理想，讓我們大家以愛(ài)國之心、報國之志、建國之才、效國之行，為我們不能多得的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻中高唱：
理想在崗位上閃光。
理想演講稿 篇3
感悟青春，放飛理想 演講稿 尊敬的老師，同學(xué)
大家好，
偶然間，發(fā)現我們已步入了青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而我們是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
在我認為，青春是活力的象征，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春的一大亮點(diǎn)是理想，它是個(gè)目標，是人生的起點(diǎn)，能夠培養我們堅韌不拔的意志。 青春就是失敗倒下爬起來(lái)繼續跌倒的資本！青春,就是在滿(mǎn)是泥濘的道路上追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,摔倒了,爬起來(lái),摔倒了,爬起來(lái)...
在現實(shí)生活中，青春，不止是青少年才能擁有的，在我看來(lái)即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)中年人，但他在我心中，他比我們任何一個(gè)人更資格擁有青春與理想。因為他對生活充滿(mǎn)希望，有活力、樂(lè )觀(guān)。幾年前，因為一場(chǎng)交通意外，使他失去了雙腳，他沒(méi)有放棄，每天學(xué)著(zhù)用拐杖走路。而他的理想是當一個(gè)運動(dòng)員，他一直為此努力著(zhù)，從不輕言放棄，他是個(gè)堅韌不拔的人。
而現在有許多人都沒(méi)理想、沒(méi)動(dòng)力，不思進(jìn)取、自甘墮落。我一直問(wèn)自己。為什么我們不能做到青春？為什么有自暴自棄？
不久前雅安發(fā)生了7級地震，有許多的孩子失去了家庭，有的人變成了殘疾人，有的人永遠的離開(kāi)了，但這些活著(zhù)的人沒(méi)放棄希望，一直堅持著(zhù)自己的理想，不自暴自棄。那么，我們有什么資格自棄呢？
所以，為了不辜負青春，我們要認真學(xué)習，只有有了知識的資本。我們才有能力實(shí)現理想。要做到今天所做之事，勿候明天，一切從青年開(kāi)始。把握好我們的青春，放飛理想！ 我的演講完了，謝謝大家！
理想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，和在座的各位同仁們：
大家下午好!
我是澗底小學(xué)的張小燕，我演講的題目是：放飛愛(ài)的夢(mèng)想！
梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)，現在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著(zhù)最耀眼的光環(huán)，負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們在夢(mèng)想的道路上奮力奔跑!
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現中國人的中國夢(mèng)!
理想演講稿 篇5
我想說(shuō)：夢(mèng)想關(guān)乎著(zhù)未來(lái)，我們的中國夢(mèng)同樣聯(lián)系著(zhù)我們每一個(gè)人的命運今天你的每一個(gè)決定都將影響著(zhù)未來(lái)，這是一個(gè)轉折點(diǎn)，或許它可能是一個(gè)歷史轉折點(diǎn)，它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來(lái)。
所以你要慎重抉擇無(wú)論是為了這個(gè)班級，還是為了你自己。
我可以告訴大家，就像今天上午王杰老師說(shuō)的，現在我之所以有發(fā)言權，是因為我做過(guò)了調查，根據我的抽樣調查，在我未向大家作這次講演之前，在95%的置信度下，我的支持率區間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉，對我不了解，也缺乏一定得情感與信任。
而今天，我之所以在這里作這么長(cháng)的講演，就是讓大家對我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你，我就應該能夠獲得更多的票數，更多的支持我相信，此時(shí)此刻，你一定在進(jìn)行著(zhù)選擇與放棄，我要告訴你，你要舍得，因為只有舍棄一些東西，才能獲得真正對你有益的結果。
我不想說(shuō)，別人的都是錯誤的，我只關(guān)注，自己的是否是正確的;我不想說(shuō)，別人的都是落后的，我只關(guān)注，自己的是否足夠創(chuàng )新;我不想說(shuō)，我讓大家多了一次選擇我的機會(huì )，我只關(guān)注，自己是個(gè)否充分的展現了自己，并獲得了一次被選擇的機會(huì )特別是大家充分的尊重。
或許這是我最后一次向大家公開(kāi)發(fā)言了，或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺上了，或許我不再有闡述我觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，或許我不會(huì )再給大家或者說(shuō)是我自己再一次參與的權利了。
讓我深深地為大家鞠上一躬，因為或許我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現實(shí)，我希望今天的晚些時(shí)候，我能夠再一次的站在這里，向所有人表達由衷的謝意。
理想演講稿 篇6
大家好！我是四年級三班的張洋，今天我很榮幸的站在這個(gè)舞臺上演講我的作文《理想是路燈》。
每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人的理想是當一名警察，也有的人的理想是當一名科學(xué)家，如果這些理想只是說(shuō)說(shuō)，那就永遠實(shí)現不了，你就永遠是個(gè)沒(méi)出息的人，所以我們要為理想而奮斗。
熟話(huà)說(shuō)，理想是一人的路燈，照亮他前進(jìn)的方向。焦耳就是不斷為自己的理想奮斗，不管遇到多大困難多大的危險他始終不放棄，不退縮。有一次，焦耳和他哥哥到郊外去玩，可焦耳仍然想著(zhù)他的物理實(shí)驗，根本顧不著(zhù)玩。而且他還在想：動(dòng)物受到電流的刺激后會(huì )有什么反應，這時(shí)他就拉來(lái)一匹馬，做物理實(shí)驗。他叫哥哥幫他拉著(zhù)馬，自己躲在馬后，拿著(zhù)電池，讓電流通過(guò)馬的身體，結果馬亂蹦亂跳，差點(diǎn)就踢到焦耳和他哥哥�？蛇@并沒(méi)有阻擋焦耳的科學(xué)理想。他又在和哥哥在湖中乘船時(shí)，他想做一回回聲實(shí)驗，這時(shí)他就用哥哥的火藥槍做了這一實(shí)驗�？蛇@實(shí)驗竟把焦耳的眉毛燒光了。但這并沒(méi)有阻擋他理想的前進(jìn)。就這樣，焦耳最終成為了一名出色的物理學(xué)家。
我記得張海迪阿姨曾說(shuō)過(guò)：人的真正意義在于貢獻，而不是索取。張海迪阿姨看著(zhù)村里的小學(xué)沒(méi)有音樂(lè )教師，就克服著(zhù)自己身體的種種不便，堅持到學(xué)校給學(xué)生們上音樂(lè )課。而課余時(shí)間，就給同學(xué)們理發(fā)、補衣服等。而張海迪阿姨，看到疾病，給當地的村民帶來(lái)痛苦，她就萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。
每一個(gè)生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。這是張海迪阿姨的名言。所以我們要堅持不懈，為理想而奮斗，這樣，理想才能的以實(shí)現。
謝謝大家！我的演講完畢。
理想演講稿 篇7
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自機設一班，我的名字是xx。這天，我演講的題目是：《放飛理想》。
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自我的理想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是理想?夢(mèng)是期盼，理想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自我理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自我負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自我心中最初的理想?
我們的理想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“期望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自我走過(guò)的路，還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有理想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹能夠搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自我完美的理想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那理想終究是理想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲!讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速到達100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你簡(jiǎn)單地突破。當然前提是：你務(wù)必開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習，才能離理想更近一步。
古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每一天口含一石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自我能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自我一大半頭發(fā)，這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì )客，于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們就應向狄摩西尼學(xué)習，斬斷自我的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自我。其實(shí)改造自我才是最難的事情。只要我們每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現理想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選取堅持，選取珍惜，選取成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧!
謝謝大家!
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